< Return to Video

وزن تصویر متحرک چقدر است؟- مایکل استیونز از ویساس(Vsauce)

  • 0:14 - 0:18
    صندلیهای کیسهای عالیند.
  • 0:19 - 0:23
    اما چند نفری را آنجا دیدم که
    که ایستاده اند،
  • 0:23 - 0:25
    تعدادی از انها را آنجا داریم،
  • 0:25 - 0:28
    و ایستادن انرژی بیشتری تا
    لم دادن مصرف میکند .
  • 0:29 - 0:33
    با توجه به پایگاه داده
    سازمان «زندگی قدرتمند»
  • 0:33 - 0:35
    که از منابع کاهش وزن است،
  • 0:35 - 0:36
    می شود حساب کرد
  • 0:36 - 0:39
    که وقتی که صحبتم تمام شد،
  • 0:39 - 0:40
    اونهایی که ایستاده اند
  • 0:40 - 0:45
    ۷/۵ کالری بیشتر
  • 0:45 - 0:47
    از انهایی که روی کیسه ها
    لم داده اند سوزانده اند.
  • 0:47 - 0:49
    ( خنده حضار )
  • 0:49 - 0:51
    خوب، حالا سوالی داریم،
  • 0:51 - 0:54
    از کاهش وزن،
    و خصوصا وزن صحبت کردیم،
  • 0:54 - 0:55
    این صحبت زنده است.
  • 0:55 - 0:57
    من الان در جلوی شما هستم،
  • 0:57 - 0:58
    ما همه با هم اینجاییم.
  • 0:58 - 1:00
    اما این صحبت ضبط میشود
  • 1:00 - 1:04
    و تبدیل به فیلم ویدئویی میشود
    که مردم تمام دنیا می توانند آن را
  • 1:04 - 1:06
    روی کامپیوتر ها، گوشیهای همراه،
  • 1:06 - 1:07
    یا تلویزیون ببینند.
  • 1:07 - 1:11
    من وزنم حدود ۸۶ کیلوگرم است.
  • 1:12 - 1:16
    وزن ویدئو چقدر خواهد بود؟
  • 1:18 - 1:20
    پرسیدن سوالی مثل این
  • 1:20 - 1:23
    کاری است که هر هفته
    در کانال Vsauce می کنم.
  • 1:23 - 1:24
    در دوسال گذشته،
  • 1:24 - 1:27
    واقعا سوال های بامزه ای پرسیدهام،
  • 1:27 - 1:28
    سوال هایی تکان دهنده،
  • 1:28 - 1:31
    وبا خلوص کامل سعی در حلشان کرده ام،
  • 1:31 - 1:34
    در یادی از موضوعات علمی
    و دانشمندان.
  • 1:34 - 1:36
    و تحقیق می کنم و می نویسم
  • 1:36 - 1:38
    و تولید و میزبانی می کنم
  • 1:38 - 1:39
    تصحیح میکنم و در اینترنت می گذارم
  • 1:39 - 1:41
    و تمامی شبکه های اجتماعی را
    خودم هدایت می کنم،
  • 1:41 - 1:43
    و کاری هم نیست که کسی نبیند،
  • 1:43 - 1:46
    چون Vsauce
    دو میلیون مشترک دارد،
  • 1:46 - 1:50
    و هر ماه، ویدئو های من
    توسط ۲۰ میلیون نفر دیده می شود.
  • 1:51 - 1:52
    درسته.
  • 1:52 - 1:54
    ( تشویق حضار )
  • 1:54 - 1:56
    خیلی جالبه.
  • 1:56 - 2:02
    فهمیدم که پرسیدن یک سوال عجیب
    راه خیلی خوبی برای همراه کردن مردم هست،
  • 2:02 - 2:04
    ته تنها مردم، بلکه هوادارها.
  • 2:04 - 2:07
    و هوادارها با مخاطبین
    و بیننده ها فرق میکنند،
  • 2:07 - 2:09
    چون هوادار ها می خواهند که برگردند.
  • 2:09 - 2:11
    آنها در یوتیوب مشترک شما میشوند
  • 2:12 - 2:14
    و می خواهند تا هرچه که
    درست می کنی را ببینند
  • 2:14 - 2:16
    و هرچیزی که
    برنامه داری تا در آینده بسازی
  • 2:16 - 2:18
    چون آدمهای کنجکاوی هستند
  • 2:18 - 2:24
    و تحریک کنجکاوی یک طعمه عالی است،
  • 2:24 - 2:26
    راهی عالی برای بدام انداختن توجه یک انسان.
  • 2:27 - 2:28
    و وقتی که بدامشان انداختی،
  • 2:28 - 2:31
    مخاطبین گرفتار شده ای را داری،
  • 2:31 - 2:34
    که در ذهنشان بدنبال پاسخ سوال هستند،
  • 2:34 - 2:37
    و تصادفا کلی چیز یاد خواهند گرفت.
  • 2:37 - 2:39
    پس بیایید تا به بعضی از
    فیلم های من نگاه کنیم.
  • 2:39 - 2:40
    اینجا هشت تا از اونهاست.
  • 2:41 - 2:43
    اون پایین در گوشه سمت راست،
  • 2:43 - 2:45
    « آینه چه رنگیه؟»
  • 2:45 - 2:47
    وقتی آدمها این رو می بینند،
  • 2:47 - 2:49
    واقعا سخته که رویش کلیک نکنی،
    چون فکر میکنی،
  • 2:49 - 2:50
    « بی خیال، جدی میگی؟
  • 2:50 - 2:53
    چه جوری میتونی به این سوال جواب بدی؟»
  • 2:54 - 2:58
    خوب، تا حالا، ۷/۶ میلیون نفر
  • 2:58 - 3:01
    این فیلم پنح دقیقهای را نگاه کردهاند
  • 3:01 - 3:03
    و در این قسمت، به این سوال جواب دادهام
  • 3:03 - 3:07
    و فرصتی پیدا کرده ام تا
    یک موضوع معمولا جدی را توضیح بدم:
  • 3:07 - 3:08
    اپتیک،
  • 3:08 - 3:10
    بازتاب پخشی در برابر بازتاب آینهای،
  • 3:10 - 3:13
    نور چطور عمل می کند،
    نور چطور روی شبکیه اثر می گذارد
  • 3:13 - 3:14
    و واژه شناسی رنگها
  • 3:14 - 3:16
    مانند سیاه و سفید.
  • 3:17 - 3:19
    خوب، لطف دیدن را میگیره:
  • 3:19 - 3:21
    آینه ها شفاف نیستند،
  • 3:21 - 3:23
    آنها نقره ای نیستند،
  • 3:23 - 3:25
    بصورتی که اغلب نشان داده میشوند.
  • 3:25 - 3:26
    از دید فنی، آینه ها،
  • 3:26 - 3:28
    مقدار خیلی، خیلی کمی ...
  • 3:29 - 3:31
    سبزند.
  • 3:31 - 3:34
    میتونی این را با کنار هم گذاشتن
    دو آینه نشان بدی،
  • 3:34 - 3:37
    که در مقابل هم تا ابد به جلو عقب
    انعکاس ایجاد می کنند.
  • 3:37 - 3:40
    به اون پایین در انعکاس های بی نهایت
    نگاه کن، که در حال محو شدنند،
  • 3:40 - 3:43
    چون مقداری از نور هر بار
    حذف یا جذب می شود،
  • 3:43 - 3:46
    اما هر بار سبزتر میشه،
  • 3:46 - 3:48
    چون نور سبز،
  • 3:48 - 3:51
    که طول موج نوری است که
    آن را سبز میبینیم،
  • 3:51 - 3:54
    توسط بیشتر آینهها بهتر منعکس میشود.
  • 3:54 - 3:56
    خوب، حالا وزن یک فیلم چقدر است؟
  • 3:56 - 3:59
    خوب، وقتی که یک فیلم را روی رایانه ات
    پخش میکنی،
  • 3:59 - 4:02
    این اطلاعات موقتا
  • 4:02 - 4:03
    با الکترون ها ذخیره میشوند.
  • 4:04 - 4:09
    و تعداد الکترون های روی دستگاه شما
    قطعا کم یا زیاد نمی شود.
  • 4:09 - 4:12
    اما ذخیره کردن آنها در یک محل
    انرژی مصرف میکند،
  • 4:12 - 4:15
    و با تشکر از دوستمان آلبرت انشتین،
  • 4:15 - 4:17
    ما این انرژی و جرم معادلش را می دانیم.
  • 4:17 - 4:18
    خوب، موضوع اینجاست:
  • 4:18 - 4:21
    فرض کنیم که شما
    یک فیلم از یوتیوب را می بینید
  • 4:21 - 4:23
    با کیفیت خیلی خوب، 720p.
  • 4:23 - 4:25
    و نرخ انتقال اطلاعات حدودا،
  • 4:25 - 4:30
    میدایم که یک دقیقه فیلم یوتیوب
  • 4:30 - 4:36
    احتیاج به استفاده از ۱۰ میلیون الکترون
    روی دستگاه شما دارد.
  • 4:38 - 4:41
    قرار دادن همه این الکترون ها و
    انرژی که برای نگاه داشتن آنها
  • 4:41 - 4:43
    در جای صحیح لازم است
    تا بتوانید فیلم را ببینید،
  • 4:43 - 4:45
    و اگر آن را در فرمول بگذاریم،
  • 4:45 - 4:47
    متوجه می شویم
    که یک دقیقه فیلم یوتیوب
  • 4:47 - 4:51
    جرم رایانه شما را
  • 4:51 - 4:55
    حدودا ۱۰ به توان منفی ۱۹ گرم
    افزایش میدهد.
  • 4:55 - 4:57
    که اینطوری نوشته میشود.
  • 4:58 - 4:59
    ( سوت )
  • 4:59 - 5:00
    چیزی نیست.
  • 5:01 - 5:04
    میتونی بگی گه چیزی نیست،
    و خودت را به زحمت نیندازی،
  • 5:04 - 5:07
    چون بهترین ترازوهایی
    که تا حالا ساخته ایم
  • 5:08 - 5:11
    که میتوانند واقعا این تغییرات را حس کنند
  • 5:11 - 5:13
    تنها تا ۱۰ به توان منهای ۹ گرم دقت دارند.
  • 5:14 - 5:15
    پس، قابل اندازه گیری نیست،
  • 5:15 - 5:18
    اما میشود، همانطور که انجام دادیم،
    آن را محاسبه کنیم.
  • 5:18 - 5:20
    و این خیلی عالی است
    چون وقتی که بچه بودم،
  • 5:20 - 5:25
    مدرسه ما، دو ردیف کتاب علمی داشت.
  • 5:25 - 5:26
    که خیلی عالی بود،
  • 5:26 - 5:29
    اما من، همه آنها را
    مثلا ظرف، دو کلاس خواندم،
  • 5:29 - 5:31
    و پیدا کردن کتاب های بیشتر سخت بود
  • 5:31 - 5:33
    چون کتاب سنگین است،
    و نیاز به جا برایشان داری
  • 5:33 - 5:36
    و جابجا کردن کتاب
    از کاری که امروز می کنیم سخت تر است.
  • 5:36 - 5:37
    با عددهایی به این کوچکی،
  • 5:37 - 5:40
    هزاران کتاب
  • 5:40 - 5:43
    درکتابخوان الکترونیکی شخصی من جا میشود.
  • 5:43 - 5:45
    میتوانم ساعت ها
  • 5:45 - 5:47
    و روزها فیلم یوتیوب
  • 5:47 - 5:51
    را بدون رایانه ام پخش کنم
    و وزنش تغییر قابل توجهی نکند.
  • 5:52 - 5:54
    و همینطور که داده ها اینقدر سبک میشوند،
  • 5:54 - 5:56
    دموکراسی هم بیشتر میشود،
  • 5:56 - 5:58
    یعنی معلم ها
  • 5:58 - 6:04
    و مجریان و مخترعین
    و بینندگان بیشتری از همیشه
  • 6:04 - 6:05
    میتوانند درگیر شوند.
  • 6:07 - 6:08
    همین حالا در یوتیوب،
  • 6:08 - 6:10
    انفجاری از محتواهایی مثل این
    در حال اتفاق است.
  • 6:11 - 6:13
    سه کانال Vsauce
    این پایین در گوشه هستند.
  • 6:13 - 6:16
    اما همه آدمهای دیگر
    با همدیگر، و در مجموع
  • 6:16 - 6:19
    نظراتشان بسیار بزرگتر از کاری است که من
    به تنهایی میتوانم انجام دهم
  • 6:19 - 6:20
    یا با افرادی که با آنها کار میکنم،
  • 6:20 - 6:22
    و این خیلی، خیلی جالب است.
  • 6:22 - 6:25
    معلوم شده که تحریک
    کنجکاوی مردم
  • 6:25 - 6:28
    و مسئولانه به سوالاتشان پاسخ دادن
  • 6:28 - 6:32
    راهی درخشان برای ساختن
    هوادار و مخاطب است
  • 6:32 - 6:33
    و جذب تماشاگر.
  • 6:33 - 6:37
    و حتی راهی مناسب برای
    شرکت ها و برند ها
  • 6:37 - 6:38
    تا اعتماد سازی کنند.
  • 6:39 - 6:43
    پس محاسبه وزن فیلم
  • 6:43 - 6:45
    سوال بامزهای است،
  • 6:45 - 6:52
    اما نمی توانم صبر کنم تا ببینم
    چیز بعدی که میپرسیم و جواب میدهیم چیست.
  • 6:52 - 6:54
    مثل همیشه، از اینکه نگاه میکنید متشکرم.
  • 6:54 - 6:55
    ( تشویق حضار)
Title:
وزن تصویر متحرک چقدر است؟- مایکل استیونز از ویساس(Vsauce)
Speaker:
Michael Stevens
Description:

درس کامل را در: http://ed.ted.com/lessons/how-much-does-a-video-weigh-michael-stevens ببینید

آینه چه رنگی است؟ وزن یک فیلم ویدیو چقدر است؟ مایکل استیونز، خالق کانال محبوب آموزشی یوتیوب به نام Vsauce، وقتش را در پرسیدن سوال‌های عجیب و غریبی مثل این صرف می کند. در این صحبت او نشان می‌دهد که چطور پرسیدن سوال‌های درست -- وظاهرا احمقانه -- می‌تواند درس هایی بی‌نهایت موثر بوجود آورد.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
07:21
soheila Jafari approved Persian subtitles for How much does a video weigh?
soheila Jafari accepted Persian subtitles for How much does a video weigh?
soheila Jafari edited Persian subtitles for How much does a video weigh?
‌Behdad Khazaeli edited Persian subtitles for How much does a video weigh?
‌Behdad Khazaeli edited Persian subtitles for How much does a video weigh?
‌Behdad Khazaeli edited Persian subtitles for How much does a video weigh?
‌Behdad Khazaeli edited Persian subtitles for How much does a video weigh?
‌Behdad Khazaeli edited Persian subtitles for How much does a video weigh?
Show all

Persian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.