El estrés en la escuela | Carley Rogers | TEDxYouth@ParkCity
-
0:05 - 0:08Hay muchos días que escucho mi alarma
despertarme para la escuela, -
0:08 - 0:10y me aterroriza salir de la cama.
-
0:10 - 0:12Tengo más de lo que necesito.
-
0:12 - 0:15Como todos los días, vivo en una
gran casa en una hermosa ciudad, -
0:16 - 0:19y voy a una buena escuela,
aun así no quiero ir. -
0:19 - 0:22Es muy fácil encontrar las cosas
negativas en la escuela. -
0:22 - 0:25Cosas como el estrés y la falta
de interés en mis clases -
0:25 - 0:28son solo algunas de las cosas
negativas que superan las buenas. -
0:28 - 0:30Aún así, para perspectiva de otra persona,
-
0:30 - 0:32su opinión sería completamente diferente.
-
0:32 - 0:36Imaginen una chica de 14 años
viviendo en África: -
0:36 - 0:38su nombre es Adisa,
-
0:38 - 0:42y ella es parte de una familia
de 6 que vive en la misma habitación. -
0:42 - 0:45Ella daría lo que fuera para tener
la oportunidad de aprender, -
0:45 - 0:47pero su familia no puede dárselo.
-
0:47 - 0:51Para ella, la escuela no sería
el monstruo terrible que es para mí. -
0:51 - 0:53Ella encontraría cosas positivas.
-
0:53 - 0:54Ella vería la escuela
-
0:54 - 0:58como una manera de hacer amigos
y aprender acerca del mundo que la rodea. -
0:58 - 1:04Pensar en Adisa y otros en su situación
me hace sentir culpable. -
1:04 - 1:08Aquí estoy, quejándome de mi vida
cuando tengo todo lo necesario y más. -
1:08 - 1:12¿Qué daría ella por tener una vida
como la mía? -
1:12 - 1:17Me han dicho que para ser exitosa en la
vida tengo que ser exitosa en la escuela. -
1:17 - 1:20Me han dicho que para entrar a una buena
universidad, tengo que sacar buenas notas -
1:20 - 1:24y participar en todas las actividades
escolares posibles. -
1:24 - 1:27Como yo lo veo, poner toda esa presión
bajo tus hombros -
1:27 - 1:30para sacar buenas calificaciones
y participar en cada actividad -
1:30 - 1:32no es la mejor experiencia escolar.
-
1:32 - 1:35Para mí, esto solo añade más presión
y ansiedad -
1:35 - 1:37haciendo más difícil el aprendizaje.
-
1:38 - 1:39Lucho contra el estrés
-
1:39 - 1:45y la presión de obtener las mejores
calificaciones siempre está presente. -
1:45 - 1:48Estaba pensando que significa
realmente el número 4,0 para mí, -
1:48 - 1:50y me sorprendió la respuesta.
-
1:50 - 1:52¿Qué significa?
-
1:52 - 1:56Debe significar algo si estoy poniendo
de mi esfuerzo para obtenerlo. -
1:57 - 2:00Yo soy quien lucha para dar lo mejor,
-
2:00 - 2:03y la presión y la ansiedad
hacen cuestionarme el porqué. -
2:03 - 2:05¿Por qué me estoy presionando
tanto a mí misma -
2:05 - 2:08que lucho para ir a la escuela?
-
2:08 - 2:12¿El estrés de la presión para obtener
buenas calificaciones? Es bastante. -
2:12 - 2:15Incluso para mí que nunca he considerado
la escuela muy difícil. -
2:15 - 2:17No me veo a mí misma
forzándome muy seguido, -
2:17 - 2:22pero eso no lo hace más fácil;
en realidad, lo hace más difícil. -
2:22 - 2:24Muchos no ven como podría ser eso posible.
-
2:24 - 2:25He tenido varias conversaciones
-
2:25 - 2:28donde alguien dirá algo entre líneas
-
2:28 - 2:32sobre, "¿si eres tan buena en la escuela,
por qué no te gusta?" -
2:32 - 2:35Esta pregunta y las demás similares
que he escuchado -
2:35 - 2:36siguen confundiéndome.
-
2:36 - 2:39¿Como el trabajar duro
para salir bien en la escuela -
2:39 - 2:41elimina el estrés y disgusto?
-
2:41 - 2:46Sé por experiencia propia que:
solo obtienes estrés y disgusto. -
2:46 - 2:49Soporto esto solo para tener
más oportunidades -
2:49 - 2:52para vivir una vida exitosa,
y trato de entender por qué. -
2:53 - 2:57Cuando escucho mi alarma despertarme para
la escuela, me alisto para todo el día. -
2:57 - 3:00Me adentro en el día para
esas 7 horas de aprendizaje. -
3:00 - 3:01Rayos.
-
3:01 - 3:04Siete horas de aburrimiento,
frustración y juicio. -
3:04 - 3:06Tengo muchas clases
-
3:06 - 3:09que necesitan mucha energía
para evitar que te duermas. -
3:09 - 3:12Las personas que se sienten así,
porque es un trabajo grupal, -
3:12 - 3:14es porque no hacen nada del trabajo.
-
3:14 - 3:17Presentaciones que me hacen
temblar de nervios. -
3:17 - 3:21Compañeros que sienten la necesidad
de hacer sentir mal a los demás. -
3:21 - 3:23Añade todo esto al estrés,
-
3:23 - 3:25y estás viendo a la definición
de miseria. -
3:26 - 3:28Miro a la escuela
y veo una burbuja de negatividad, -
3:28 - 3:30aun así, con perspectiva de otro,
-
3:30 - 3:32su opinión
será completamente diferente. -
3:32 - 3:37Adisa iría a la escuela
y estaría súper emocionada. -
3:38 - 3:41Ella querría experimentar
todas las clases y temas diferentes. -
3:41 - 3:44Ella no estaría tan concentrada
en las calificaciones, -
3:44 - 3:47porque estaría más interesada
en el aprendizaje. -
3:48 - 3:49Ella daría lo mejor de sí para triunfar
-
3:49 - 3:52y ver solo el estrés como
algo pequeño de la escuela. -
3:53 - 3:55Trato de tener esta
perspectiva en la escuela, -
3:55 - 3:58especialmente porque soy muy
afortunada por tener lo que tengo. -
3:58 - 4:00Pero es una lucha constante.
-
4:00 - 4:03Me digo a mí misma que piense
con la perspectiva de Adisa, -
4:04 - 4:06quien daría todo por estar en mi lugar.
-
4:06 - 4:08Veo el lado positivo porque
eso es lo que ella haría. -
4:08 - 4:10Ella trabajaría en la situación
-
4:10 - 4:12incluso si no le gusta.
-
4:12 - 4:16Y siento que esto sería más fácil
de lo que es, pero no es así. -
4:16 - 4:19Te reto a que pienses en tu vida
-
4:19 - 4:23desde la perspectiva de alguien que
daría lo que fuera por estar en tu lugar. -
4:23 - 4:27Encuentra lo positivo
y alienta a otros a hacer lo mismo. -
4:27 - 4:30Ten en cuenta que solo
es una porción de tu vida, -
4:30 - 4:32y no es lo peor que podrías
estar haciendo. -
4:32 - 4:36Sé que puede ser difícil; créeme,
lucho con ello todos los días. -
4:36 - 4:37Solo recuerda:
-
4:37 - 4:40no tomes todo por sentado
y acepta las cosas que no te gustan -
4:40 - 4:44porque hay alguien allá afuera
que daría todo por estar en tu lugar. -
4:44 - 4:45(Aplausos)
- Title:
- El estrés en la escuela | Carley Rogers | TEDxYouth@ParkCity
- Description:
-
Carley siente estrés tras haberse desenvuelto bien en la escuela, y en esta charla, lo ve desde el punto de vista de alguien que daría lo que fuera por estar en su lugar. Nos anima a ver el lado positivo de las cosas. En el momento de dar esta charla, Carley está en 8o curso en la escuela secundaria Treasure Mountain en Park City, Utah.
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 04:50
![]() |
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Stress at school | Carley Rogers | TEDxYouth@ParkCity | |
![]() |
Sebastian Betti approved Spanish subtitles for Stress at school | Carley Rogers | TEDxYouth@ParkCity | |
![]() |
Sebastian Betti accepted Spanish subtitles for Stress at school | Carley Rogers | TEDxYouth@ParkCity | |
![]() |
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Stress at school | Carley Rogers | TEDxYouth@ParkCity | |
![]() |
Kevin Álvarez edited Spanish subtitles for Stress at school | Carley Rogers | TEDxYouth@ParkCity | |
![]() |
Ricardo Salazar edited Spanish subtitles for Stress at school | Carley Rogers | TEDxYouth@ParkCity | |
![]() |
Ricardo Salazar edited Spanish subtitles for Stress at school | Carley Rogers | TEDxYouth@ParkCity | |
![]() |
Ricardo Salazar edited Spanish subtitles for Stress at school | Carley Rogers | TEDxYouth@ParkCity |