Tracy Chevalier: Att hitta berättelsen i målningen
-
0:01 - 0:05Jag ska berätta om en åkomma som jag lider av
-
0:05 - 0:07Jag har en känsla av att rätt många av er
-
0:07 - 0:09också lider av den.
-
0:09 - 0:11När jag går runt i ett konstgalleri,
-
0:11 - 0:13med rum efter rum fulla av målningar,
-
0:13 - 0:18så inser jag efter ungefär 15 eller 20 minuter
-
0:18 - 0:20att jag inte tänker på målningarna.
-
0:20 - 0:21Jag associerar inte till dem.
-
0:21 - 0:24Istället tänker jag på den där koppen kaffe
-
0:24 - 0:27som jag så desperat behöver för att vakna till.
-
0:27 - 0:30Jag lider av galleritrötthet.
-
0:30 - 0:32Hur många av er där ute lider av --
-
0:32 - 0:34ja. Ha ha ha ha!
-
0:34 - 0:36Ibland klarar man sig längre
-
0:36 - 0:39än 20 minuter, eller kortare,
-
0:39 - 0:41men jag tror att vi alla lider av det. Har ni också
-
0:41 - 0:43den medföljande skuldkänslan?
-
0:43 - 0:46För mig är det så att jag tittar på målningarna
-
0:46 - 0:49och tänker att någon har bestämt sig
för att hänga dem där, -
0:49 - 0:51någon tycker de är tillräckligt bra för att hänga där,
-
0:51 - 0:53men jag ser det inte alltid.
-
0:53 - 0:55Faktum är att jag oftast inte ser det.
-
0:55 - 0:59Så går jag därifrån och känner mig olycklig.
-
0:59 - 1:03Jag känner mig skyldig och olycklig,
-
1:03 - 1:05och istället för att tänka att det är något fel
med den där målningen, -
1:05 - 1:06tänker jag att det är något fel på mig.
-
1:06 - 1:09Det är ingen bra upplevelse att lämna
ett galleri på det viset. -
1:09 - 1:10(Skratt)
-
1:10 - 1:13Grejen är att jag tror vi borde vara
lite snällare mot oss själva. -
1:13 - 1:15Om du tänker på att gå på restaurang.
-
1:15 - 1:19När du tittar i menyn, förväntas du beställa
-
1:19 - 1:21allt som finns på den?
-
1:21 - 1:23Nej! Du väljer.
-
1:23 - 1:26Om du går in i en butik för att köpa en skjorta,
-
1:26 - 1:29kommer du prova varenda skjorta
-
1:29 - 1:30och vilja ha varenda skjorta?
-
1:30 - 1:34Självklart inte, du kan välja. Det förväntas av dig.
-
1:34 - 1:37Hur kommer det sig då att det inte förväntas
-
1:37 - 1:40att man kan vara selektiv när man är på galleri?
-
1:40 - 1:43Varför förväntas vi få kontakt med varenda målning?
-
1:43 - 1:46Jag försöker i alla fall att tackla det på ett annat sätt.
-
1:46 - 1:47Och här är två saker jag gör:
-
1:47 - 1:52När jag går in i ett galleri så går jag först av allt ganska snabbt,
-
1:52 - 1:56jag tittar på allting och lokaliserar det
-
1:56 - 1:59som får mig att sakta in av en eller annan anledning.
-
1:59 - 2:02Jag vet inte varför de får mig att sakta in, men något
-
2:02 - 2:04drar i mig som en magnet
-
2:04 - 2:07och sedan ignorerar jag alla andra och går
bara till just den målningen. -
2:07 - 2:10Så det första jag gör är att
vara min egen intendent. -
2:10 - 2:13Jag väljer en målning. Det kan vara
bara en målning av 50. -
2:13 - 2:17Nästa sak jag gör är att stå framför den målningen,
-
2:17 - 2:20och berätta en historia om den, för mig själv.
-
2:20 - 2:23Varför en historia? Jag tror vi är vi är gjorda så,
-
2:23 - 2:27att vårt DNA ber oss berätta historier.
-
2:27 - 2:29Vi berättar historier hela tiden, om allt möjligt,
-
2:29 - 2:35och jag tror vi gör det för att världen är
en galen, kaotisk plats, -
2:35 - 2:39och ibland är historier, vi försöker
förstå världen litegrann, -
2:39 - 2:41försöker få lite ordning på den.
-
2:41 - 2:45Så varför inte tillämpa det på att titta på målningar?
-
2:45 - 2:48Nu har jag alltså en slags restaurangmeny
-
2:48 - 2:52för galleribesök.
-
2:52 - 2:55Jag ska visa er tre målningar nu,
-
2:55 - 2:58det är målningar som fick mig att tvärstanna
-
2:58 - 3:00och vilja berätta historier om dem.
-
3:00 - 3:04Den första behöver lite presentation --
-
3:04 - 3:07"Flicka med pärlörhänge" av Johannes Vermeer,
-
3:07 - 3:09holländsk 1600-talsmålare.
-
3:09 - 3:12Detta är en strålande målning.
-
3:12 - 3:14Jag såg den första gången när jag var 19,
-
3:14 - 3:16och jag gick direkt och köpte en poster av den,
-
3:16 - 3:20jag har faktiskt fortfarande den där postern. 30 år senare hänger den fortfarande i mitt hus.
-
3:20 - 3:23Den har följt med mig överallt,
-
3:23 - 3:26jag tröttnar aldrig på att titta på henne.
-
3:26 - 3:30Det som först fick mig att tvärstanna inför henne
-
3:30 - 3:32var just de fantastiska färgerna han använder
-
3:32 - 3:34och hur ljuset faller på hennes ansikte.
-
3:34 - 3:37Men det jag tror har fått mig att komma tillbaka
-
3:37 - 3:40år efter år, är något annat, och det är
-
3:40 - 3:44hennes ansiktsuttryck, hennes tvetydiga ansiktsuttryck.
-
3:44 - 3:46Jag kan inte avgöra om hon är glad eller ledsen,
-
3:46 - 3:49och jag ändrar uppfattning hela tiden.
-
3:49 - 3:53Så det får mig att återvända.
-
3:53 - 3:57En dag, när jag haft postern på väggen i 16 år,
-
3:57 - 3:59låg jag i min säng och tittade på henne,
-
3:59 - 4:02och tänkte plötsligt att jag undrar vad
-
4:02 - 4:06konstnären gjorde för att få henne att se ut så.
-
4:06 - 4:09Det var första gången jag någonsin hade tänkt
-
4:09 - 4:11att hennes ansiktsuttryck i själva verket reflekterar
-
4:11 - 4:14hur hon känner för honom.
-
4:14 - 4:17Jag hade alltid innan tänkt på det som
ett porträtt av en flicka. -
4:17 - 4:22Nu började jag tänka på det som ett porträtt av ett förhållande.
-
4:22 - 4:24Och så tänkte jag, vad är det för ett förhållande?
-
4:24 - 4:28Så jag tog reda på det. Jag forskade lite och upptäckte
-
4:28 - 4:30att vi inte har någon aning om vem hon är.
-
4:30 - 4:32Vi vet faktiskt inte vem någon av modellerna
-
4:32 - 4:35i någon av Vermeers målningar är,
-
4:35 - 4:37och vi vet väldigt lite om Vermeer själv.
-
4:37 - 4:40Vilket fick mig att säga "Jippiii!"
-
4:40 - 4:44Jag kan göra vad jag vill, jag kan hitta
på vilken historia jag vill. -
4:44 - 4:47Och så här kom jag på historien.
-
4:47 - 4:49Först tänkte jag
-
4:49 - 4:51att jag måste få in henne i huset.
-
4:51 - 4:53Hur känner Vermeer henne?
-
4:53 - 4:55Det har föreslagits att
-
4:55 - 4:59hon är hans 12-åriga dotter.
-
4:59 - 5:01Dottern som var 12 år när han gjorde målningen.
-
5:01 - 5:04Men så tänkte jag att, nej, det är en väldigt intim blick,
-
5:04 - 5:06men inte en blick en dotter ger sin far.
-
5:06 - 5:08Till att börja med, i holländskt måleri vid den tiden,
-
5:08 - 5:12var det så att om en kvinnas mun var öppen så indikerade det sexuell tillgänglighet.
-
5:12 - 5:14Det skulle ha varit opassande för Vermeer
-
5:14 - 5:16att måla sin dotter på det viset.
-
5:16 - 5:17Så det är inte hans dotter, men det är någon
-
5:17 - 5:20nära honom, fysiskt nära honom.
-
5:20 - 5:22Vem annan skulle vara i huset?
-
5:22 - 5:25En tjänare, en ljuvlig tjänare.
-
5:25 - 5:27Hon är alltså i huset.
-
5:27 - 5:30Hur får vi in henne i ateljén?
-
5:30 - 5:32Vi vet inte mycket om Vermeer,
-
5:32 - 5:34men det lilla vi vet, en sak vi vet
-
5:34 - 5:37är att han gifte sig med en katolsk kvinna,
de bodde med hennes mamma -
5:37 - 5:39i ett hus där han hade ett eget rum
-
5:39 - 5:43där han -- hans ateljé. Han hade också 11 barn.
-
5:43 - 5:46Det bör ha varit ett kaotiskt, högljutt hushåll.
-
5:46 - 5:49Och om du har sett Vermeers målningar förut,
-
5:49 - 5:53så vet du att de är otroligt lugna och tysta.
-
5:53 - 5:57Hur målar en konstnär så lugna, tysta målningar
med 11 barn runtom sig? -
5:57 - 5:59Han delar upp sitt liv.
-
5:59 - 6:03Han går in i ateljén och säger "Ingen kommer in här".
-
6:03 - 6:08Inte hustrun, inte barnen. Okej, hembiträdet kan komma in och städa.
-
6:08 - 6:15Hon är i ateljén. Han har fått in henne i ateljén, de är tillsammans.
-
6:15 - 6:17Och han bestämmer sig för att måla av henne.
-
6:17 - 6:19Han ser till att hon bär väldigt enkla kläder.
-
6:19 - 6:23Alla kvinnor, eller de flesta kvinnor
i Vermeers andra målningar -
6:23 - 6:29bar sammet, silke, päls, väldigt kostbara material.
-
6:29 - 6:31Detta är väldigt alldagligt; det enda som inte är alldagligt
-
6:31 - 6:33är hennes pärlörhänge.
-
6:33 - 6:37Om hon nu är hembiträde så finns det ingen chans
att hon kan ha råd med -
6:37 - 6:39pärlörhängen.
-
6:39 - 6:42Så det är inte hennes pärlörhängen.
Vems är de? -
6:42 - 6:47Vi råkar veta, det finns en förteckning över Catharina, hustruns, kläder.
-
6:47 - 6:51Bland dem en gul kappa med vit päls,
-
6:51 - 6:52ett gult och svart livstycke,
-
6:52 - 6:56man ser dessa kläder i flera andra målningar,
-
6:56 - 6:59olika kvinnor i målningarna, Vermeers målningar.
-
6:59 - 7:04Uppenbarligen lånades hennes kläder ut till diverse olika kvinnor.
-
7:04 - 7:06Det är inte helt otänkbart att föreställa sig
-
7:06 - 7:10att pärlörhänget faktiskt tillhör hans hustru.
-
7:10 - 7:13Nu har vi historiens alla beståndsdelar.
-
7:13 - 7:15Hon är i ateljén med honom under en lång tid.
-
7:15 - 7:17Dessa målningar tog lång tid att göra.
-
7:17 - 7:20De tillbringade hela den tiden ensamma.
-
7:20 - 7:22Hon bär hans hustrus pärlörhänge.
-
7:22 - 7:25Hon är läcker. Hon älskar uppenbarligen honom.
Hon slits mellan känslor. -
7:25 - 7:28Vet hans hustru om detta? Kanske inte.
-
7:28 - 7:31Om hon inte vet, ja då --
-
7:31 - 7:33har vi historien.
-
7:33 - 7:35(Skratt)
-
7:35 - 7:38Nästa målning som jag ska tala om
-
7:38 - 7:41heter "Korthuset" av Chardin.
-
7:41 - 7:46Han är en fransk 1700-talsmålare,
mest känd för sina stilleben, -
7:46 - 7:48men ibland målade han människor.
-
7:48 - 7:52Han gjorde faktiskt fyra versioner av den här målningen,
-
7:52 - 7:56olika pojkar som bygger korthus, alla väldigt koncentrerade.
-
7:56 - 8:00Jag tycker bäst om den här versionen eftersom några av pojkarna
-
8:00 - 8:03är äldre och några yngre, och för mig är den här,
-
8:03 - 8:06precis som Guldlocks gröt, helt rätt.
-
8:06 - 8:10Han är inte riktigt ett barn, inte riktigt en man.
-
8:10 - 8:15Han är helt balanserad mellan oskuld och erfarenhet,
-
8:15 - 8:19och det fick mig att tvärstanna framför denna målning.
-
8:19 - 8:23Jag tittade på hans ansikte. Det är lite som en Vermeer-målning.
-
8:23 - 8:26Ljuset kommer från vänster, ansiktet badar
-
8:26 - 8:28i det glödande ljuset. Det är precis
i mitten av målningen, -
8:28 - 8:31och man tittar på det, och jag kom på att när jag tittade på den
-
8:31 - 8:32så stod jag där och tänkte
-
8:32 - 8:35"Titta på mig. Snälla, titta på mig".
-
8:35 - 8:38Men han tittade inte på mig. Han tittade fortfarande på sina kort,
-
8:38 - 8:40vilket är ett av de förföriska elementen i denna målning,
-
8:40 - 8:45att han är så fokuserad på det han gör att han inte tittar på oss.
-
8:45 - 8:49För mig är det ett tecken på ett mästerverk,
-
8:49 - 8:53en målning där det inte finns någon lösning.
-
8:53 - 8:54Han kommer aldrig att titta på mig.
-
8:54 - 8:56Så jag tänkte på en historia där,
-
8:56 - 8:59om jag står här, vem kan vara där och titta på honom?
-
8:59 - 9:01Inte konstnären, jag vill inte tänka på konstnären.
-
9:01 - 9:04Jag tänker på en äldre version av honom själv.
-
9:04 - 9:10Han är en man, en betjänt, en äldre betjänt som tittar på denna yngre betjänt,
-
9:10 - 9:12soch säger "Titta på mig. Jag vill varna dig för
-
9:12 - 9:15det du kommer att gå genom. Snälla, titta på mig".
-
9:15 - 9:16Men han tittar aldrig.
-
9:16 - 9:20Den där avsaknaden av lösning, avsaknaden av lösning i "Flicka med pärlörhänge" --
-
9:20 - 9:22vi vet inte om hon är glad eller ledsen.
-
9:22 - 9:24Jag har skrivit en hel roman om henne,
-
9:24 - 9:26och jag vet fortfarande inte om hon är glad eller ledsen.
-
9:26 - 9:28Om och om igen, tillbaka till målningen,
-
9:28 - 9:33för att hitta ett svar, hitta historien som fyller igen luckorna.
-
9:33 - 9:36Vi kan skapa en historia, den tillfredsställer oss för tillfället,
-
9:36 - 9:42men inte egentligen, så vi återvänder om och om igen.
-
9:42 - 9:44Den sista målningen jag ska tala om
-
9:44 - 9:49kallas "Anonym" av anonym. (Skratt)
-
9:49 - 9:52Detta är ett Tudor-porträtt, köpt av the National Portrait Gallery.
-
9:52 - 9:55De trodde att det var en man vid namn Sir Thomas Overbury,
-
9:55 - 9:58men så upptäckte de att det inte var han,
-
9:58 - 9:59och nu har de ingen aning om vem det är.
-
9:59 - 10:01I the National Portrait Gallery,
-
10:01 - 10:03om man inte vet biografin bakom målningen,
-
10:03 - 10:05så är det rätt så värdelöst.
-
10:05 - 10:07De kan inte hänga det på väggen, för de vet inte vem det är.
-
10:07 - 10:12Oturligt nog tillbringar denna föräldralöse sin mesta tid på ett lager,
-
10:12 - 10:14tillsammans med rätt många andra föräldralösa,
-
10:14 - 10:17en del av dem väldigt vackra målningar.
-
10:17 - 10:22Den här målningen fick mig att stanna av tre anledningar:
-
10:22 - 10:25Den första är skillnaden mellan hans mun
-
10:25 - 10:27som ler, och hans ögon som är vemodiga.
-
10:27 - 10:30Han är inte glad, och varför är han inte glad?
-
10:30 - 10:34Den andra saken som verkligen attraherade mig
-
10:34 - 10:36var hans klarröda kinder.
-
10:36 - 10:39Han rodnar. Han rodnar på sitt porträtt!
-
10:39 - 10:42Detta måste vara en kille som rodnar hela tiden.
-
10:42 - 10:44Vad tänker han på som får honom att rodna?
-
10:44 - 10:48Det tredje som fick mig att stanna
-
10:48 - 10:51är hans absolut fantastiska jacka.
-
10:51 - 10:55Silke, grått, de där underbara knapparna.
-
10:55 - 10:56Och vet ni vad det får mig att tänka på,
-
10:56 - 11:01det är både nätt och fluffigt; som ett täcke utbrett över en säng.
-
11:01 - 11:04Jag fortsatte tänka på sängar och röda kinder,
-
11:04 - 11:06och jag fortsatte såklart tänka på sex när jag tittade på honom,
-
11:06 - 11:09och tänkte, är det vad han tänker på?
-
11:09 - 11:11Så jag tänkte att om jag ska skapa en historia,
-
11:11 - 11:13vad är det sista jag ska sätta in där?
-
11:13 - 11:17Ja, vad skulle en Tudor-gentleman vara försjunken i tankar på?
-
11:17 - 11:19Jag tänkte, Henry den åttonde, okej.
-
11:19 - 11:23Han skulle fundera på sitt arv, sin arvinge.
-
11:23 - 11:27Vem ska ärva hans namn och hans förmögenhet?
-
11:27 - 11:31Sätt ihop allt det så har du historien
-
11:31 - 11:34som fyller i den där luckan som får dig att återvända.
-
11:34 - 11:39Så, här är historien.
-
11:39 - 11:42Den är kort.
-
11:42 - 11:44"Rosy"
-
11:44 - 11:48Jag bär fortfarande den vita brokadjackan som Caroline gav mig.
-
11:48 - 11:53Den har en enkel hög krage, löstagbara ärmar
-
11:53 - 11:56och invecklade knappar av tvinnad silkestråd,
-
11:56 - 11:59tätt intill varandra så att passformen är tajt.
-
11:59 - 12:02Jackan får mig att tänka på överkast på den stora sängen.
-
12:02 - 12:06Det var kanske avsikten.
-
12:06 - 12:11Jag bar den först vid en middag hennes föräldrar anordnade i vår ära.
-
12:11 - 12:13Jag visste redan innan jag ställde mig upp för att tala
-
12:13 - 12:15att mina kinder var blossande.
-
12:15 - 12:19Jag har alltid rodnat lätt, av fysisk utmattning,
-
12:19 - 12:21av vin, av starka känslor.
-
12:21 - 12:26Som pojke blev jag retad av mina systrar och av skolpojkar,
-
12:26 - 12:28men inte av George.
-
12:28 - 12:31Bara George kunde kalla mig Rosy.
-
12:31 - 12:34Jag tillät ingen annan.
-
12:34 - 12:38Han lyckades göra ordet ömt.
-
12:38 - 12:41När jag gjorde tillkännagivandet blev George inte
-
12:41 - 12:44rosig, utan blek som min jacka.
-
12:44 - 12:46Han borde inte ha blivit förvånad.
-
12:46 - 12:47Det har allmänt antagits
-
12:47 - 12:51att jag en dag skulle äkta hans kusin.
-
12:51 - 12:54Men det är svårt att höra orden uttalas.
-
12:54 - 12:57Jag vet, jag kunde knappt yppa dem.
-
12:57 - 13:01Efteråt fann jag George på terrassen mot köksträdgården.
-
13:01 - 13:07Trots att han druckit kontinuerligt hela eftermiddagen var han fortfarande blek.
-
13:07 - 13:11Vi stod tillsammans och såg hembiträdena skörda sallad.
-
13:11 - 13:13"Vad tycker du om min jacka?" frågade jag
-
13:13 - 13:19Han sneglade på mig. "Kragen ser ut att strypa dig"
-
13:19 - 13:21"Vi kommer fortfarande att ses" insisterade jag.
-
13:21 - 13:24"Vi kan fortfarande jaga och spela kort.
-
13:24 - 13:26Ingenting behöver förändras".
-
13:26 - 13:29George talade inte.
-
13:29 - 13:33"Jag är 23 år gammal. Det är dags för mig att gifta mig
-
13:33 - 13:37och producera en arvinge. Det förväntas av mig".
-
13:37 - 13:40George tömde ytterligare ett glas vin och vände sig mot mig.
-
13:40 - 13:44"Gratulerar till ditt kommande bröllop, James.
-
13:44 - 13:49Jag är säker på att ni kommer att bli nöjda tillsammans".
-
13:49 - 13:53Han använde aldrig mitt smeknamn igen.
-
13:53 - 13:54Tack.
-
13:54 - 13:58(Applåder)
-
13:58 - 13:59Tack.
-
13:59 - 14:01(Applåder)
- Title:
- Tracy Chevalier: Att hitta berättelsen i målningen
- Speaker:
- Tracy Chevalier
- Description:
-
När Tracy Chevalier tittar på målningar, föreställer hon sig historien bakom dem: Hur mötte konstnären sin modell? Vad kan förklara blicken i hennes ögon? Varför... rodnar den där mannen?
Hon delar med sig av tre historier inspirerade av porträtt, inklusive den som ledde till hennes bästsäljande roman "Flicka med pärlörhänge" - Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:21
![]() |
Matti Jääaro approved Swedish subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
Matti Jääaro commented on Swedish subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
rolf prag accepted Swedish subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
rolf prag commented on Swedish subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
rolf prag edited Swedish subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
rolf prag edited Swedish subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
Lisbeth Pekkari added a translation |