< Return to Video

Tracy Chevalier: Att hitta berättelsen i målningen

  • 0:01 - 0:05
    Jag ska berätta om en åkomma som jag lider av
  • 0:05 - 0:07
    Jag har en känsla av att rätt många av er
  • 0:07 - 0:09
    också lider av den.
  • 0:09 - 0:11
    När jag går runt i ett konstgalleri,
  • 0:11 - 0:13
    med rum efter rum fulla av målningar,
  • 0:13 - 0:18
    så inser jag efter ungefär 15 eller 20 minuter
  • 0:18 - 0:20
    att jag inte tänker på målningarna.
  • 0:20 - 0:21
    Jag associerar inte till dem.
  • 0:21 - 0:24
    Istället tänker jag på den där koppen kaffe
  • 0:24 - 0:27
    som jag så desperat behöver för att vakna till.
  • 0:27 - 0:30
    Jag lider av galleritrötthet.
  • 0:30 - 0:32
    Hur många av er där ute lider av --
  • 0:32 - 0:34
    ja. Ha ha ha ha!
  • 0:34 - 0:36
    Ibland klarar man sig längre
  • 0:36 - 0:39
    än 20 minuter, eller kortare,
  • 0:39 - 0:41
    men jag tror att vi alla lider av det. Har ni också
  • 0:41 - 0:43
    den medföljande skuldkänslan?
  • 0:43 - 0:46
    För mig är det så att jag tittar på målningarna
  • 0:46 - 0:49
    och tänker att någon har bestämt sig
    för att hänga dem där,
  • 0:49 - 0:51
    någon tycker de är tillräckligt bra för att hänga där,
  • 0:51 - 0:53
    men jag ser det inte alltid.
  • 0:53 - 0:55
    Faktum är att jag oftast inte ser det.
  • 0:55 - 0:59
    Så går jag därifrån och känner mig olycklig.
  • 0:59 - 1:03
    Jag känner mig skyldig och olycklig,
  • 1:03 - 1:05
    och istället för att tänka att det är något fel
    med den där målningen,
  • 1:05 - 1:06
    tänker jag att det är något fel på mig.
  • 1:06 - 1:09
    Det är ingen bra upplevelse att lämna
    ett galleri på det viset.
  • 1:09 - 1:10
    (Skratt)
  • 1:10 - 1:13
    Grejen är att jag tror vi borde vara
    lite snällare mot oss själva.
  • 1:13 - 1:15
    Om du tänker på att gå på restaurang.
  • 1:15 - 1:19
    När du tittar i menyn, förväntas du beställa
  • 1:19 - 1:21
    allt som finns på den?
  • 1:21 - 1:23
    Nej! Du väljer.
  • 1:23 - 1:26
    Om du går in i en butik för att köpa en skjorta,
  • 1:26 - 1:29
    kommer du prova varenda skjorta
  • 1:29 - 1:30
    och vilja ha varenda skjorta?
  • 1:30 - 1:34
    Självklart inte, du kan välja. Det förväntas av dig.
  • 1:34 - 1:37
    Hur kommer det sig då att det inte förväntas
  • 1:37 - 1:40
    att man kan vara selektiv när man är på galleri?
  • 1:40 - 1:43
    Varför förväntas vi få kontakt med varenda målning?
  • 1:43 - 1:46
    Jag försöker i alla fall att tackla det på ett annat sätt.
  • 1:46 - 1:47
    Och här är två saker jag gör:
  • 1:47 - 1:52
    När jag går in i ett galleri så går jag först av allt ganska snabbt,
  • 1:52 - 1:56
    jag tittar på allting och lokaliserar det
  • 1:56 - 1:59
    som får mig att sakta in av en eller annan anledning.
  • 1:59 - 2:02
    Jag vet inte varför de får mig att sakta in, men något
  • 2:02 - 2:04
    drar i mig som en magnet
  • 2:04 - 2:07
    och sedan ignorerar jag alla andra och går
    bara till just den målningen.
  • 2:07 - 2:10
    Så det första jag gör är att
    vara min egen intendent.
  • 2:10 - 2:13
    Jag väljer en målning. Det kan vara
    bara en målning av 50.
  • 2:13 - 2:17
    Nästa sak jag gör är att stå framför den målningen,
  • 2:17 - 2:20
    och berätta en historia om den, för mig själv.
  • 2:20 - 2:23
    Varför en historia? Jag tror vi är vi är gjorda så,
  • 2:23 - 2:27
    att vårt DNA ber oss berätta historier.
  • 2:27 - 2:29
    Vi berättar historier hela tiden, om allt möjligt,
  • 2:29 - 2:35
    och jag tror vi gör det för att världen är
    en galen, kaotisk plats,
  • 2:35 - 2:39
    och ibland är historier, vi försöker
    förstå världen litegrann,
  • 2:39 - 2:41
    försöker få lite ordning på den.
  • 2:41 - 2:45
    Så varför inte tillämpa det på att titta på målningar?
  • 2:45 - 2:48
    Nu har jag alltså en slags restaurangmeny
  • 2:48 - 2:52
    för galleribesök.
  • 2:52 - 2:55
    Jag ska visa er tre målningar nu,
  • 2:55 - 2:58
    det är målningar som fick mig att tvärstanna
  • 2:58 - 3:00
    och vilja berätta historier om dem.
  • 3:00 - 3:04
    Den första behöver lite presentation --
  • 3:04 - 3:07
    "Flicka med pärlörhänge" av Johannes Vermeer,
  • 3:07 - 3:09
    holländsk 1600-talsmålare.
  • 3:09 - 3:12
    Detta är en strålande målning.
  • 3:12 - 3:14
    Jag såg den första gången när jag var 19,
  • 3:14 - 3:16
    och jag gick direkt och köpte en poster av den,
  • 3:16 - 3:20
    jag har faktiskt fortfarande den där postern. 30 år senare hänger den fortfarande i mitt hus.
  • 3:20 - 3:23
    Den har följt med mig överallt,
  • 3:23 - 3:26
    jag tröttnar aldrig på att titta på henne.
  • 3:26 - 3:30
    Det som först fick mig att tvärstanna inför henne
  • 3:30 - 3:32
    var just de fantastiska färgerna han använder
  • 3:32 - 3:34
    och hur ljuset faller på hennes ansikte.
  • 3:34 - 3:37
    Men det jag tror har fått mig att komma tillbaka
  • 3:37 - 3:40
    år efter år, är något annat, och det är
  • 3:40 - 3:44
    hennes ansiktsuttryck, hennes tvetydiga ansiktsuttryck.
  • 3:44 - 3:46
    Jag kan inte avgöra om hon är glad eller ledsen,
  • 3:46 - 3:49
    och jag ändrar uppfattning hela tiden.
  • 3:49 - 3:53
    Så det får mig att återvända.
  • 3:53 - 3:57
    En dag, när jag haft postern på väggen i 16 år,
  • 3:57 - 3:59
    låg jag i min säng och tittade på henne,
  • 3:59 - 4:02
    och tänkte plötsligt att jag undrar vad
  • 4:02 - 4:06
    konstnären gjorde för att få henne att se ut så.
  • 4:06 - 4:09
    Det var första gången jag någonsin hade tänkt
  • 4:09 - 4:11
    att hennes ansiktsuttryck i själva verket reflekterar
  • 4:11 - 4:14
    hur hon känner för honom.
  • 4:14 - 4:17
    Jag hade alltid innan tänkt på det som
    ett porträtt av en flicka.
  • 4:17 - 4:22
    Nu började jag tänka på det som ett porträtt av ett förhållande.
  • 4:22 - 4:24
    Och så tänkte jag, vad är det för ett förhållande?
  • 4:24 - 4:28
    Så jag tog reda på det. Jag forskade lite och upptäckte
  • 4:28 - 4:30
    att vi inte har någon aning om vem hon är.
  • 4:30 - 4:32
    Vi vet faktiskt inte vem någon av modellerna
  • 4:32 - 4:35
    i någon av Vermeers målningar är,
  • 4:35 - 4:37
    och vi vet väldigt lite om Vermeer själv.
  • 4:37 - 4:40
    Vilket fick mig att säga "Jippiii!"
  • 4:40 - 4:44
    Jag kan göra vad jag vill, jag kan hitta
    på vilken historia jag vill.
  • 4:44 - 4:47
    Och så här kom jag på historien.
  • 4:47 - 4:49
    Först tänkte jag
  • 4:49 - 4:51
    att jag måste få in henne i huset.
  • 4:51 - 4:53
    Hur känner Vermeer henne?
  • 4:53 - 4:55
    Det har föreslagits att
  • 4:55 - 4:59
    hon är hans 12-åriga dotter.
  • 4:59 - 5:01
    Dottern som var 12 år när han gjorde målningen.
  • 5:01 - 5:04
    Men så tänkte jag att, nej, det är en väldigt intim blick,
  • 5:04 - 5:06
    men inte en blick en dotter ger sin far.
  • 5:06 - 5:08
    Till att börja med, i holländskt måleri vid den tiden,
  • 5:08 - 5:12
    var det så att om en kvinnas mun var öppen så indikerade det sexuell tillgänglighet.
  • 5:12 - 5:14
    Det skulle ha varit opassande för Vermeer
  • 5:14 - 5:16
    att måla sin dotter på det viset.
  • 5:16 - 5:17
    Så det är inte hans dotter, men det är någon
  • 5:17 - 5:20
    nära honom, fysiskt nära honom.
  • 5:20 - 5:22
    Vem annan skulle vara i huset?
  • 5:22 - 5:25
    En tjänare, en ljuvlig tjänare.
  • 5:25 - 5:27
    Hon är alltså i huset.
  • 5:27 - 5:30
    Hur får vi in henne i ateljén?
  • 5:30 - 5:32
    Vi vet inte mycket om Vermeer,
  • 5:32 - 5:34
    men det lilla vi vet, en sak vi vet
  • 5:34 - 5:37
    är att han gifte sig med en katolsk kvinna,
    de bodde med hennes mamma
  • 5:37 - 5:39
    i ett hus där han hade ett eget rum
  • 5:39 - 5:43
    där han -- hans ateljé. Han hade också 11 barn.
  • 5:43 - 5:46
    Det bör ha varit ett kaotiskt, högljutt hushåll.
  • 5:46 - 5:49
    Och om du har sett Vermeers målningar förut,
  • 5:49 - 5:53
    så vet du att de är otroligt lugna och tysta.
  • 5:53 - 5:57
    Hur målar en konstnär så lugna, tysta målningar
    med 11 barn runtom sig?
  • 5:57 - 5:59
    Han delar upp sitt liv.
  • 5:59 - 6:03
    Han går in i ateljén och säger "Ingen kommer in här".
  • 6:03 - 6:08
    Inte hustrun, inte barnen. Okej, hembiträdet kan komma in och städa.
  • 6:08 - 6:15
    Hon är i ateljén. Han har fått in henne i ateljén, de är tillsammans.
  • 6:15 - 6:17
    Och han bestämmer sig för att måla av henne.
  • 6:17 - 6:19
    Han ser till att hon bär väldigt enkla kläder.
  • 6:19 - 6:23
    Alla kvinnor, eller de flesta kvinnor
    i Vermeers andra målningar
  • 6:23 - 6:29
    bar sammet, silke, päls, väldigt kostbara material.
  • 6:29 - 6:31
    Detta är väldigt alldagligt; det enda som inte är alldagligt
  • 6:31 - 6:33
    är hennes pärlörhänge.
  • 6:33 - 6:37
    Om hon nu är hembiträde så finns det ingen chans
    att hon kan ha råd med
  • 6:37 - 6:39
    pärlörhängen.
  • 6:39 - 6:42
    Så det är inte hennes pärlörhängen.
    Vems är de?
  • 6:42 - 6:47
    Vi råkar veta, det finns en förteckning över Catharina, hustruns, kläder.
  • 6:47 - 6:51
    Bland dem en gul kappa med vit päls,
  • 6:51 - 6:52
    ett gult och svart livstycke,
  • 6:52 - 6:56
    man ser dessa kläder i flera andra målningar,
  • 6:56 - 6:59
    olika kvinnor i målningarna, Vermeers målningar.
  • 6:59 - 7:04
    Uppenbarligen lånades hennes kläder ut till diverse olika kvinnor.
  • 7:04 - 7:06
    Det är inte helt otänkbart att föreställa sig
  • 7:06 - 7:10
    att pärlörhänget faktiskt tillhör hans hustru.
  • 7:10 - 7:13
    Nu har vi historiens alla beståndsdelar.
  • 7:13 - 7:15
    Hon är i ateljén med honom under en lång tid.
  • 7:15 - 7:17
    Dessa målningar tog lång tid att göra.
  • 7:17 - 7:20
    De tillbringade hela den tiden ensamma.
  • 7:20 - 7:22
    Hon bär hans hustrus pärlörhänge.
  • 7:22 - 7:25
    Hon är läcker. Hon älskar uppenbarligen honom.
    Hon slits mellan känslor.
  • 7:25 - 7:28
    Vet hans hustru om detta? Kanske inte.
  • 7:28 - 7:31
    Om hon inte vet, ja då --
  • 7:31 - 7:33
    har vi historien.
  • 7:33 - 7:35
    (Skratt)
  • 7:35 - 7:38
    Nästa målning som jag ska tala om
  • 7:38 - 7:41
    heter "Korthuset" av Chardin.
  • 7:41 - 7:46
    Han är en fransk 1700-talsmålare,
    mest känd för sina stilleben,
  • 7:46 - 7:48
    men ibland målade han människor.
  • 7:48 - 7:52
    Han gjorde faktiskt fyra versioner av den här målningen,
  • 7:52 - 7:56
    olika pojkar som bygger korthus, alla väldigt koncentrerade.
  • 7:56 - 8:00
    Jag tycker bäst om den här versionen eftersom några av pojkarna
  • 8:00 - 8:03
    är äldre och några yngre, och för mig är den här,
  • 8:03 - 8:06
    precis som Guldlocks gröt, helt rätt.
  • 8:06 - 8:10
    Han är inte riktigt ett barn, inte riktigt en man.
  • 8:10 - 8:15
    Han är helt balanserad mellan oskuld och erfarenhet,
  • 8:15 - 8:19
    och det fick mig att tvärstanna framför denna målning.
  • 8:19 - 8:23
    Jag tittade på hans ansikte. Det är lite som en Vermeer-målning.
  • 8:23 - 8:26
    Ljuset kommer från vänster, ansiktet badar
  • 8:26 - 8:28
    i det glödande ljuset. Det är precis
    i mitten av målningen,
  • 8:28 - 8:31
    och man tittar på det, och jag kom på att när jag tittade på den
  • 8:31 - 8:32
    så stod jag där och tänkte
  • 8:32 - 8:35
    "Titta på mig. Snälla, titta på mig".
  • 8:35 - 8:38
    Men han tittade inte på mig. Han tittade fortfarande på sina kort,
  • 8:38 - 8:40
    vilket är ett av de förföriska elementen i denna målning,
  • 8:40 - 8:45
    att han är så fokuserad på det han gör att han inte tittar på oss.
  • 8:45 - 8:49
    För mig är det ett tecken på ett mästerverk,
  • 8:49 - 8:53
    en målning där det inte finns någon lösning.
  • 8:53 - 8:54
    Han kommer aldrig att titta på mig.
  • 8:54 - 8:56
    Så jag tänkte på en historia där,
  • 8:56 - 8:59
    om jag står här, vem kan vara där och titta på honom?
  • 8:59 - 9:01
    Inte konstnären, jag vill inte tänka på konstnären.
  • 9:01 - 9:04
    Jag tänker på en äldre version av honom själv.
  • 9:04 - 9:10
    Han är en man, en betjänt, en äldre betjänt som tittar på denna yngre betjänt,
  • 9:10 - 9:12
    soch säger "Titta på mig. Jag vill varna dig för
  • 9:12 - 9:15
    det du kommer att gå genom. Snälla, titta på mig".
  • 9:15 - 9:16
    Men han tittar aldrig.
  • 9:16 - 9:20
    Den där avsaknaden av lösning, avsaknaden av lösning i "Flicka med pärlörhänge" --
  • 9:20 - 9:22
    vi vet inte om hon är glad eller ledsen.
  • 9:22 - 9:24
    Jag har skrivit en hel roman om henne,
  • 9:24 - 9:26
    och jag vet fortfarande inte om hon är glad eller ledsen.
  • 9:26 - 9:28
    Om och om igen, tillbaka till målningen,
  • 9:28 - 9:33
    för att hitta ett svar, hitta historien som fyller igen luckorna.
  • 9:33 - 9:36
    Vi kan skapa en historia, den tillfredsställer oss för tillfället,
  • 9:36 - 9:42
    men inte egentligen, så vi återvänder om och om igen.
  • 9:42 - 9:44
    Den sista målningen jag ska tala om
  • 9:44 - 9:49
    kallas "Anonym" av anonym. (Skratt)
  • 9:49 - 9:52
    Detta är ett Tudor-porträtt, köpt av the National Portrait Gallery.
  • 9:52 - 9:55
    De trodde att det var en man vid namn Sir Thomas Overbury,
  • 9:55 - 9:58
    men så upptäckte de att det inte var han,
  • 9:58 - 9:59
    och nu har de ingen aning om vem det är.
  • 9:59 - 10:01
    I the National Portrait Gallery,
  • 10:01 - 10:03
    om man inte vet biografin bakom målningen,
  • 10:03 - 10:05
    så är det rätt så värdelöst.
  • 10:05 - 10:07
    De kan inte hänga det på väggen, för de vet inte vem det är.
  • 10:07 - 10:12
    Oturligt nog tillbringar denna föräldralöse sin mesta tid på ett lager,
  • 10:12 - 10:14
    tillsammans med rätt många andra föräldralösa,
  • 10:14 - 10:17
    en del av dem väldigt vackra målningar.
  • 10:17 - 10:22
    Den här målningen fick mig att stanna av tre anledningar:
  • 10:22 - 10:25
    Den första är skillnaden mellan hans mun
  • 10:25 - 10:27
    som ler, och hans ögon som är vemodiga.
  • 10:27 - 10:30
    Han är inte glad, och varför är han inte glad?
  • 10:30 - 10:34
    Den andra saken som verkligen attraherade mig
  • 10:34 - 10:36
    var hans klarröda kinder.
  • 10:36 - 10:39
    Han rodnar. Han rodnar på sitt porträtt!
  • 10:39 - 10:42
    Detta måste vara en kille som rodnar hela tiden.
  • 10:42 - 10:44
    Vad tänker han på som får honom att rodna?
  • 10:44 - 10:48
    Det tredje som fick mig att stanna
  • 10:48 - 10:51
    är hans absolut fantastiska jacka.
  • 10:51 - 10:55
    Silke, grått, de där underbara knapparna.
  • 10:55 - 10:56
    Och vet ni vad det får mig att tänka på,
  • 10:56 - 11:01
    det är både nätt och fluffigt; som ett täcke utbrett över en säng.
  • 11:01 - 11:04
    Jag fortsatte tänka på sängar och röda kinder,
  • 11:04 - 11:06
    och jag fortsatte såklart tänka på sex när jag tittade på honom,
  • 11:06 - 11:09
    och tänkte, är det vad han tänker på?
  • 11:09 - 11:11
    Så jag tänkte att om jag ska skapa en historia,
  • 11:11 - 11:13
    vad är det sista jag ska sätta in där?
  • 11:13 - 11:17
    Ja, vad skulle en Tudor-gentleman vara försjunken i tankar på?
  • 11:17 - 11:19
    Jag tänkte, Henry den åttonde, okej.
  • 11:19 - 11:23
    Han skulle fundera på sitt arv, sin arvinge.
  • 11:23 - 11:27
    Vem ska ärva hans namn och hans förmögenhet?
  • 11:27 - 11:31
    Sätt ihop allt det så har du historien
  • 11:31 - 11:34
    som fyller i den där luckan som får dig att återvända.
  • 11:34 - 11:39
    Så, här är historien.
  • 11:39 - 11:42
    Den är kort.
  • 11:42 - 11:44
    "Rosy"
  • 11:44 - 11:48
    Jag bär fortfarande den vita brokadjackan som Caroline gav mig.
  • 11:48 - 11:53
    Den har en enkel hög krage, löstagbara ärmar
  • 11:53 - 11:56
    och invecklade knappar av tvinnad silkestråd,
  • 11:56 - 11:59
    tätt intill varandra så att passformen är tajt.
  • 11:59 - 12:02
    Jackan får mig att tänka på överkast på den stora sängen.
  • 12:02 - 12:06
    Det var kanske avsikten.
  • 12:06 - 12:11
    Jag bar den först vid en middag hennes föräldrar anordnade i vår ära.
  • 12:11 - 12:13
    Jag visste redan innan jag ställde mig upp för att tala
  • 12:13 - 12:15
    att mina kinder var blossande.
  • 12:15 - 12:19
    Jag har alltid rodnat lätt, av fysisk utmattning,
  • 12:19 - 12:21
    av vin, av starka känslor.
  • 12:21 - 12:26
    Som pojke blev jag retad av mina systrar och av skolpojkar,
  • 12:26 - 12:28
    men inte av George.
  • 12:28 - 12:31
    Bara George kunde kalla mig Rosy.
  • 12:31 - 12:34
    Jag tillät ingen annan.
  • 12:34 - 12:38
    Han lyckades göra ordet ömt.
  • 12:38 - 12:41
    När jag gjorde tillkännagivandet blev George inte
  • 12:41 - 12:44
    rosig, utan blek som min jacka.
  • 12:44 - 12:46
    Han borde inte ha blivit förvånad.
  • 12:46 - 12:47
    Det har allmänt antagits
  • 12:47 - 12:51
    att jag en dag skulle äkta hans kusin.
  • 12:51 - 12:54
    Men det är svårt att höra orden uttalas.
  • 12:54 - 12:57
    Jag vet, jag kunde knappt yppa dem.
  • 12:57 - 13:01
    Efteråt fann jag George på terrassen mot köksträdgården.
  • 13:01 - 13:07
    Trots att han druckit kontinuerligt hela eftermiddagen var han fortfarande blek.
  • 13:07 - 13:11
    Vi stod tillsammans och såg hembiträdena skörda sallad.
  • 13:11 - 13:13
    "Vad tycker du om min jacka?" frågade jag
  • 13:13 - 13:19
    Han sneglade på mig. "Kragen ser ut att strypa dig"
  • 13:19 - 13:21
    "Vi kommer fortfarande att ses" insisterade jag.
  • 13:21 - 13:24
    "Vi kan fortfarande jaga och spela kort.
  • 13:24 - 13:26
    Ingenting behöver förändras".
  • 13:26 - 13:29
    George talade inte.
  • 13:29 - 13:33
    "Jag är 23 år gammal. Det är dags för mig att gifta mig
  • 13:33 - 13:37
    och producera en arvinge. Det förväntas av mig".
  • 13:37 - 13:40
    George tömde ytterligare ett glas vin och vände sig mot mig.
  • 13:40 - 13:44
    "Gratulerar till ditt kommande bröllop, James.
  • 13:44 - 13:49
    Jag är säker på att ni kommer att bli nöjda tillsammans".
  • 13:49 - 13:53
    Han använde aldrig mitt smeknamn igen.
  • 13:53 - 13:54
    Tack.
  • 13:54 - 13:58
    (Applåder)
  • 13:58 - 13:59
    Tack.
  • 13:59 - 14:01
    (Applåder)
Title:
Tracy Chevalier: Att hitta berättelsen i målningen
Speaker:
Tracy Chevalier
Description:

När Tracy Chevalier tittar på målningar, föreställer hon sig historien bakom dem: Hur mötte konstnären sin modell? Vad kan förklara blicken i hennes ögon? Varför... rodnar den där mannen?
Hon delar med sig av tre historier inspirerade av porträtt, inklusive den som ledde till hennes bästsäljande roman "Flicka med pärlörhänge"

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:21

Swedish subtitles

Revisions