< Return to Video

Hans Rosling 以新的视角解读当今世界的贫困问题

  • 0:00 - 0:02
    去年我们讲了3个问题
  • 0:02 - 0:05
    我们已经谈过了
  • 0:05 - 0:08
    世界的统计资料并不为人们所知
  • 0:08 - 0:10
    所以我们仍错误的
  • 0:10 - 0:13
    把世界划分为发达国家与发展中国家
  • 0:14 - 0:18
    但是新的统计数据动画技术将引领变革
  • 0:19 - 0:21
    变革已经开始
  • 0:21 - 0:25
    今天,在联合国统计署的官方网站上
  • 0:25 - 0:28
    通告说5月1日以后所有数据库向公众开放
  • 0:30 - 0:33
    (掌声)
  • 0:33 - 0:37
    我们一起看大屏幕
  • 0:38 - 0:39
    (过去1年中)发生了3件事
  • 0:39 - 0:42
    联合国开放了他们的数据库
  • 0:42 - 0:46
    我们的软件推出了新版本
  • 0:46 - 0:48
    其测试版可以在线使用
  • 0:48 - 0:50
    所以今后大家再也不用下载了
  • 0:51 - 0:53
    首先我们回顾一下去年的内容
  • 0:53 - 0:54
    每个球代表一个国家
  • 0:54 - 0:58
    X轴是生育率,每个妇女的育儿数
  • 0:58 - 1:01
    Y轴是平均寿命年数
  • 1:02 - 1:05
    当前数据是1950年,这些是发达国家
  • 1:05 - 1:06
    这些是发展中国家
  • 1:06 - 1:08
    那时世界是由“我们和他们”构成的
  • 1:08 - 1:10
    那时候各国差距很大
  • 1:10 - 1:14
    后来世界往好的方向上改变了
  • 1:14 - 1:15
    这就是变化的过程
  • 1:16 - 1:19
    那个大的红球代表中国
  • 1:19 - 1:20
    而那个大的蓝球代表印度
  • 1:20 - 1:23
    (今年我想
  • 1:23 - 1:25
    稍微严肃一些地向你们展示
  • 1:25 - 1:27
    世界的发展过程)
  • 1:28 - 1:31
    而这些(小的深蓝色球)非洲国家 正是问题所在
  • 1:31 - 1:34
    庞大的家庭,艾滋病流行
  • 1:34 - 1:36
    导致平均寿命下降
  • 1:36 - 1:39
    这基本上就是去年我们所讲的内容
  • 1:39 - 1:41
    而这是对未来的预测
  • 1:42 - 1:44
    我得说这些只是可能发生的
  • 1:44 - 1:47
    因为现在我们看到的 实际上是不存在的统计数据
  • 1:48 - 1:50
    这是目前的实际情况
  • 1:50 - 1:53
    也许未来的发展会像这样
  • 1:54 - 1:56
    (这段时间)包含了我的人生
  • 1:56 - 1:58
    我期望活到100岁
  • 1:58 - 2:00
    这是今天的世界
  • 2:00 - 2:07
    我们看看世界的经济情况
  • 2:08 - 2:13
    和对应的儿童健康状况
  • 2:13 - 2:14
    我们翻转一下Y轴
  • 2:15 - 2:19
    现在Y轴是儿童死亡率
  • 2:19 - 2:21
    这里是千分之四的死亡率 而那里是千分之两百的死亡率
  • 2:22 - 2:24
    X轴是人均GDP
  • 2:25 - 2:28
    当前是2007年的数据
  • 2:28 - 2:32
    如果我们回到过去,我们增加了一些历史数据
  • 2:32 - 2:38
    100年前没有多少数据统计
  • 2:38 - 2:40
    只有少数国家有数据可查
  • 2:40 - 2:42
    我们参考了历史文献的记载
  • 2:42 - 2:46
    现在我们看到的是1820年的数据
  • 2:46 - 2:50
    那时只有奥地利和瑞典人识数
  • 2:50 - 2:53
    (笑声)
  • 2:53 - 2:57
    但他们在下边,每人每年1000美元的收入
  • 2:57 - 3:00
    五分之一的孩子活不到1岁生日
  • 3:01 - 3:04
    这就是那时的世界。再看看世界的发展
  • 3:04 - 3:07
    这些国家慢慢变得富有
  • 3:07 - 3:08
    另一些国家开始拥有统计数据
  • 3:08 - 3:10
    (这些数据是不是很漂亮?
  • 3:10 - 3:12
    大家发现统计的重要性了吧)
  • 3:12 - 3:14
    但是儿童健康并没有得到很大的改善
  • 3:14 - 3:18
    在19世纪70年代左右,欧洲的孩子们很不幸
  • 3:18 - 3:20
    因为这些数据都来自欧洲国家
  • 3:20 - 3:23
    直到19世纪与20世纪交替的时候
  • 3:23 - 3:26
    90%以上的孩子能庆祝1岁生日
  • 3:26 - 3:29
    现在出现的是印度(蓝球)
  • 3:29 - 3:34
    而这个(黄球)是美国,人们的钱包越来越鼓
  • 3:34 - 3:39
    中国(大的红球)出现在远处的角落
  • 3:39 - 3:41
    毛泽东时代,中国儿童健康不断改善
  • 3:41 - 3:42
    但是收入的增加很缓慢
  • 3:42 - 3:45
    毛泽东去世后,邓小平带来了金钱
  • 3:45 - 3:46
    中国朝着高收入的方向发展
  • 3:47 - 3:49
    其他国家也都在发展
  • 3:49 - 3:51
    这就是今天我们的世界
  • 3:51 - 3:57
    (掌声)
  • 3:57 - 4:00
    现在我们看看美国
  • 4:00 - 4:03
    (新软件)多了一个选项,可以让世界(其他国家)静止
  • 4:04 - 4:07
    我们把美国选定,把背景调亮
  • 4:07 - 4:10
    这样可以看到其他国家
  • 4:10 - 4:13
    接着我们回到过去
  • 4:13 - 4:16
    美国始终在主流的右侧
  • 4:16 - 4:18
    他们总和钱站在同一边
  • 4:19 - 4:24
    回到1915年,当时的美国
  • 4:25 - 4:27
    和今天的印度差不多
  • 4:27 - 4:29
    当时的美国(比今天的印度)更富有
  • 4:29 - 4:33
    儿童死亡率却更高
  • 4:34 - 4:37
    再看这里,菲律宾(与美国)相比
  • 4:37 - 4:40
    菲律宾今天的经济水平
  • 4:41 - 4:43
    与一战时期的美国差不多
  • 4:43 - 4:47
    但美国需要(从一战后)发展多少年
  • 4:47 - 4:50
    才能达到菲律宾今天的儿童健康水平呢
  • 4:50 - 4:51
    才能达到菲律宾今天的儿童健康水平呢
  • 4:52 - 4:55
    直到1957年,美国的儿童健康水平
  • 4:55 - 4:57
    才和今天的菲律宾一样
  • 4:57 - 5:00
    这就是世界发展的剧本,很多人称之为“全球化”
  • 5:00 - 5:03
    也就是说在亚洲,阿拉伯国家和拉丁美洲
  • 5:03 - 5:08
    其健康和教育水平的发展速度
  • 5:08 - 5:11
    远超过了经济发展的速度
  • 5:11 - 5:13
    而在今天的新兴国家中
  • 5:13 - 5:15
    发展的差异
  • 5:15 - 5:19
    更多的体现在社会的进步
  • 5:19 - 5:22
    而不是经济的发展
  • 5:22 - 5:28
    1957年美国的经济水平与今天的智利相近
  • 5:29 - 5:32
    但美国需要发展多少年
  • 5:32 - 5:34
    才能达到智利今天的儿童健康水平呢
  • 5:35 - 5:40
    (我们要等到)2002年
  • 5:40 - 5:42
    美国的儿童健康水平才和今天的智利一样
  • 5:42 - 5:43
    智利已经赶上来了!
  • 5:44 - 5:46
    几年后智利的儿童健康
  • 5:46 - 5:48
    可能会超过美国
  • 5:48 - 5:51
    这真是很大的变化,在不同的国家
  • 5:51 - 5:56
    经济发展和健康水平的差距有30,40年
  • 5:56 - 5:58
    而在这个背后,有教育的差距
  • 5:58 - 6:00
    还有基础设施的差距
  • 6:00 - 6:03
    以及人力资源的差距等等
  • 6:03 - 6:06
    我们现在把其他国家去掉
  • 6:06 - 6:10
    再来看看不同的国家
  • 6:10 - 6:13
    其发展速度有怎样的差异
  • 6:13 - 6:20
    回到1920年,先选定日本
  • 6:21 - 6:24
    选定瑞典和美国
  • 6:24 - 6:26
    我们将举办一场车赛
  • 6:26 - 6:29
    选手分别是黄色的福特车(美国)
  • 6:29 - 6:31
    红色的丰田车(日本)
  • 6:31 - 6:33
    和棕色的沃尔沃车(瑞典)
  • 6:33 - 6:35
    (笑声)
  • 6:35 - 6:37
    比赛开始
  • 6:37 - 6:40
    丰田车启动时的表现很差
  • 6:40 - 6:43
    福特车驶出了赛道
  • 6:43 - 6:44
    沃尔沃表现的很不错
  • 6:44 - 6:46
    二战时,丰田车跑到了赛道外
  • 6:46 - 6:49
    但它(很快调整好)并在健康水平高于瑞典的一侧运行
  • 6:49 - 6:50
    但它(很快调整好)并在健康水平高于瑞典的一侧运行
  • 6:50 - 6:51
    现在它的健康水平
  • 6:51 - 6:53
    已经超过了瑞典
  • 6:53 - 6:55
    就在那一年 我把自己的沃尔沃换成了丰田车
  • 6:55 - 6:58
    (笑声)
  • 6:58 - 7:02
    我们看到 日本的变化速度是惊人的
  • 7:02 - 7:04
    他们确实赶超了上来
  • 7:04 - 7:06
    但是这种变化是逐步发生的
  • 7:06 - 7:09
    要经历好几代人的时间才能理解这种变化
  • 7:09 - 7:14
    下面把我的家族史展示给大家看一下
  • 7:14 - 7:16
    (这张图代表今天的世界)
  • 7:16 - 7:20
    Y轴代表健康水平,X轴是收入
  • 7:20 - 7:22
    (这根红线)代表了我的家族
  • 7:23 - 7:27
    这里是1830年的瑞典 ,我的曾曾祖母出生于这一年
  • 7:28 - 7:30
    1830年的瑞典和今天的塞拉利昂一样
  • 7:31 - 7:34
    我的曾祖母生于1863年
  • 7:35 - 7:37
    1863年的瑞典和今天的莫桑比克一样
  • 7:37 - 7:39
    我的祖母生于1891年
  • 7:39 - 7:41
    是她看着我长大的
  • 7:41 - 7:43
    现在我给大家讲述的不是统计数据
  • 7:43 - 7:45
    而是我本人的家族历史
  • 7:46 - 7:47
    我之所以相信这些统计数据
  • 7:47 - 7:50
    是因为我的祖母证实了这些数据的真实性
  • 7:50 - 7:53
    (笑声)
  • 7:53 - 7:56
    我认为祖母最适合于验证数据真实性
  • 7:56 - 7:57
    1891年的瑞典和今天的嘎纳一样
  • 7:57 - 8:00
    可见在撒哈拉以南非洲地区
  • 8:00 - 8:02
    国家间的差异非常巨大
  • 8:03 - 8:05
    (我们再来回顾一下去年的内容)
  • 8:05 - 8:08
    我母亲出生于(今天的)埃及
  • 8:08 - 8:09
    我是家里的墨西哥人
  • 8:10 - 8:12
    我女儿出生于(今天的)智利
  • 8:12 - 8:14
    我的孙女则出生在(今天的)新加坡
  • 8:14 - 8:16
    新加坡是目前世界上最健康的国家
  • 8:16 - 8:18
    其儿童健康水平在2,3年前
  • 8:18 - 8:20
    超过了瑞典
  • 8:20 - 8:21
    但新加坡是个小地方
  • 8:21 - 8:23
    人们住的地方和医院很近
  • 8:23 - 8:24
    把他们搬到瑞典的森林地区再比比看
  • 8:24 - 8:27
    (笑声)
  • 8:27 - 8:28
    但还是应该向新加坡致敬
  • 8:28 - 8:30
    他们是最健康的国家之一
  • 8:30 - 8:34
    以上这些看起来很不错
  • 8:34 - 8:38
    但这些好的现象不能代表全部
  • 8:38 - 8:41
    现在我们调整一下设置
  • 8:41 - 8:46
    把球的颜色重新设置一下,让颜色表示
  • 8:46 - 8:47
    把球的颜色重新设置一下,让颜色表示
  • 8:47 - 8:51
    CO2人均排放量(公吨)
  • 8:52 - 8:57
    1962年,美国的人均CO2排放量为16吨
  • 8:57 - 8:59
    当时的中国人均排放0.6吨
  • 8:59 - 9:03
    印度为0.3吨
  • 9:03 - 9:06
    后来呢
  • 9:06 - 9:08
    各国的经济和健康均得到了发展
  • 9:08 - 9:09
    各国的经济和健康均得到了发展
  • 9:09 - 9:14
    同时所有国家的人均CO2排放量都增加了
  • 9:14 - 9:17
    没有哪个国家不是如此
  • 9:17 - 9:20
    手头上我们没有更近的数据
  • 9:20 - 9:23
    因为CO2的数据现在很炙手可热
  • 9:23 - 9:25
    最新的数据只有2001年的
  • 9:26 - 9:30
    上次我参加了一个世界领导人的会议
  • 9:30 - 9:34
    很多人在埋怨新兴国家
  • 9:34 - 9:37
    说他们排放了太多CO2
  • 9:37 - 9:39
    印度环境部的部长说
  • 9:39 - 9:42
    “问题出在你们那里
  • 9:42 - 9:45
    经合组织成员国,高收入国家
  • 9:45 - 9:47
    是你们导致了气候的改变
  • 9:48 - 9:50
    但我们原谅你们,因为你们以前并不知情
  • 9:50 - 9:53
    从现在起我们算人均CO2排放量
  • 9:53 - 9:55
    从现在起我们算人均CO2排放量
  • 9:55 - 9:58
    每个国家都应该对自己的人均CO2排放量负责”
  • 9:58 - 10:01
    这里我们清楚地看到,每个国家的
  • 10:01 - 10:03
    经济发展和健康的改善
  • 10:03 - 10:07
    都是以破坏环境为代价的
  • 10:08 - 10:10
    这亟需改变
  • 10:11 - 10:14
    我给大家展示过于乐观的发展前景,已经招来不少批评
  • 10:14 - 10:16
    尽管我不太认同
  • 10:16 - 10:18
    这是一个乱糟糟的世界
  • 10:18 - 10:20
    现在大家所看到的是“美元街”
  • 10:20 - 10:22
    所有人都住在这条街上
  • 10:22 - 10:25
    上面的数字
  • 10:25 - 10:26
    代表居民每天的收入
  • 10:26 - 10:29
    这家人每天收入1美元
  • 10:30 - 10:31
    我们驾车往前走
  • 10:31 - 10:35
    这家人每天收入2-3美元
  • 10:35 - 10:38
    继续往前走,看到街上第一个带花园的房子
  • 10:38 - 10:40
    他们家每天收入10-50美元
  • 10:40 - 10:42
    房子里面是什么样子的呢
  • 10:42 - 10:45
    先看看卧室
  • 10:45 - 10:48
    (最穷的一家)睡在地板上
  • 10:48 - 10:50
    这就是贫困线以下的生活
  • 10:50 - 10:53
    80%的收入用于基本生活所需的能量和食物
  • 10:53 - 10:55
    80%的收入用于基本生活所需的能量和食物
  • 10:55 - 10:58
    这家人每天收入2-5美元,有床可以睡了
  • 10:58 - 11:00
    (带花园的这一家)卧室要好得多
  • 11:01 - 11:03
    我给"宜家"雇员们作报告的时候
  • 11:03 - 11:05
    他们要求看看沙发
  • 11:05 - 11:07
    (笑声)
  • 11:07 - 11:11
    这就是(贫困家里的)沙发
  • 11:11 - 11:14
    这一家有像样的沙发,但我们环顾周围
  • 11:14 - 11:16
    会看到他们仍然坐在地板上
  • 11:16 - 11:18
    尽管他们有沙发
  • 11:18 - 11:20
    我们再看看厨房
  • 11:20 - 11:25
    日收入1美元和10美元的家庭,厨房条件差不多
  • 11:25 - 11:27
    在日收入超过10美元的家里
  • 11:27 - 11:30
    厨房的条件才大为改善
  • 11:30 - 11:32
    真正的差别其实在厕所
  • 11:32 - 11:34
    大家看这里
  • 11:34 - 11:36
    这些是可以改变的
  • 11:36 - 11:39
    这些图片来自非洲
  • 11:39 - 11:41
    但是(非洲)可以变得更好
  • 11:42 - 11:44
    我们可以摆脱贫困
  • 11:44 - 11:47
    我以前的研究并不是现在的IT领域
  • 11:47 - 11:50
    我在非洲工作了20年,终日奔走于饥饿的非洲农民中间
  • 11:50 - 11:53
    我在非洲工作了20年,终日奔走于饥饿的非洲农民中间
  • 11:53 - 11:55
    这张照片记录了对“农民需求”的一项研究
  • 11:55 - 11:57
    有趣的是,你在照片上分辨不出
  • 11:57 - 11:59
    谁是研究人员
  • 11:59 - 12:02
    在贫困地区开展研究的时候
  • 12:02 - 12:04
    你必须和当地人生活在一起
  • 12:06 - 12:10
    如果你在贫困线以下,生存就是你的全部
  • 12:10 - 12:12
    必须获得食物
  • 12:12 - 12:14
    照片里的2个年轻的农民,她们是女孩
  • 12:14 - 12:18
    因为父母都死于艾滋病
  • 12:18 - 12:20
    她们正和一个农学家交谈
  • 12:20 - 12:24
    他是马拉维最好的农学家之一,(名字是)Jonathan Mkambira
  • 12:24 - 12:26
    他们正在讨论种植哪一种cassava
  • 12:26 - 12:30
    Cassava是已知的转化太阳能效率最高的植物
  • 12:30 - 12:33
    农民非常渴望得到建议
  • 12:33 - 12:36
    这就是贫困线以下的生活
  • 12:36 - 12:37
    另一方面
  • 12:37 - 12:39
    (如何)摆脱贫困
  • 12:39 - 12:42
    照片中的妇女告诉我们:“我们需要技术支持
  • 12:42 - 12:45
    我们不想用人工磨,连续几个小时站着
  • 12:45 - 12:48
    给我们电动磨来磨面粉吧
  • 12:48 - 12:51
    我们可以用卖面粉的钱
    去买其它东西”
  • 12:51 - 12:54
    技术支持可以帮助人们脱贫
  • 12:54 - 12:58
    而市场对于人们脱贫也很重要
  • 12:58 - 13:01
    照片里的妇女很开心,她正把农产品运到市场上去卖
  • 13:01 - 13:03
    她很感谢政府的教育投资
  • 13:03 - 13:06
    她学会了算术 这样在市场里不会被骗
  • 13:06 - 13:09
    她也希望孩子健康 这样她可以安心去市场
  • 13:09 - 13:11
    而不是在家里照顾小孩
  • 13:11 - 13:14
    她还希望有基础设施,有一条铺好的道路很重要
  • 13:14 - 13:16
    另外小额贷款也很有用
  • 13:16 - 13:19
    小额贷款帮她买了自行车
  • 13:19 - 13:22
    她还需要讯息,何时带何种农产品去市场
  • 13:22 - 13:24
    而这些都是我们能实现的
  • 13:24 - 13:27
    非洲20年的经历让我明白
  • 13:27 - 13:30
    看上去不可能的事情 其实是可能的
  • 13:30 - 13:32
    非洲的表现一点也不差
  • 13:32 - 13:35
    50年时间里,非洲从中世纪之前的水平
  • 13:35 - 13:38
    发展为100年前的欧洲
  • 13:38 - 13:41
    并建立起国家系统
  • 13:41 - 13:44
    我想说撒哈拉以南非洲地区在过去的50年中,是发展速度最快的地区
  • 13:44 - 13:45
    我想说撒哈拉以南非洲地区在过去的50年中,是发展速度最快的地区
  • 13:45 - 13:47
    由于我们没有考虑非洲的出身
  • 13:47 - 13:50
    而且错误的使用 “发展中国家”的理念
  • 13:50 - 13:53
    50年前把阿根廷和莫桑比克归类在一起
  • 13:53 - 13:55
    然后得出结论说 莫桑比克的发展(比阿根廷)差多了
  • 13:56 - 13:58
    我们应该更深入了解这个世界
  • 13:58 - 14:01
    我的邻居了解200种葡萄酒
  • 14:01 - 14:02
    他对这些酒了如指掌
  • 14:02 - 14:04
    他知道葡萄的名字,酿酒的温度
  • 14:04 - 14:07
    我就知道2种葡萄酒,红的和白的
  • 14:07 - 14:09
    (笑声)
  • 14:09 - 14:11
    但是我邻居就知道2种国家
  • 14:11 - 14:13
    发达国家和发展中国家
  • 14:13 - 14:16
    我熟悉200个国家,以及他们的历年数据
  • 14:16 - 14:17
    这个你也能做到
  • 14:17 - 14:22
    (掌声)
  • 14:22 - 14:24
    后面我要严肃一些,怎么严肃法呢?
  • 14:24 - 14:26
    我们需要Power Point
  • 14:26 - 14:31
    (笑声)
  • 14:31 - 14:33
    向微软"Office"致敬!
  • 14:35 - 14:37
    下面我想讲一下
  • 14:37 - 14:40
    发展的过程是多维的
  • 14:40 - 14:42
    每个人都有自己的偏好
  • 14:42 - 14:45
    如果你为企业部门工作,你会偏爱小额贷款
  • 14:45 - 14:47
    如果你在非政府组织工作
  • 14:47 - 14:50
    你更喜欢讨论男女平等
  • 14:50 - 14:52
    如果你是教师,你会首推联合国教科文组织,等等
  • 14:52 - 14:54
    在全球发展的层面,我们的需求其实大同小异
  • 14:54 - 14:56
    这种需求涉及所有领域
  • 14:56 - 14:58
    因为它们都是发展的前提
  • 14:58 - 15:00
    尤其是对于 希望脱贫致富的人们
  • 15:00 - 15:03
    尤其是对于 希望脱贫致富的人们
  • 15:03 - 15:05
    我们要仔细考虑一下
  • 15:05 - 15:08
    哪些是发展的目标
  • 15:08 - 15:09
    哪些是发展的途径
  • 15:09 - 15:12
    先看看最重要的途径
  • 15:13 - 15:15
    经济的发展, 对于公共卫生学教授来说这是一切发展的根本
  • 15:15 - 15:19
    经济的发展, 对于公共卫生学教授来说这是一切发展的根本
  • 15:19 - 15:21
    因为经济是生存的基础
  • 15:22 - 15:25
    其次是政府职能,依托一个有效的政府
  • 15:25 - 15:29
    加利福尼亚成功的度过了 1850年的艰难时期
  • 15:29 - 15:32
    而且政府职能是 有效司法体系的基础
  • 15:33 - 15:35
    再然后是教育,人力资源非常重要
  • 15:35 - 15:39
    健康也很重要 但不是发展必需的方法
  • 15:39 - 15:41
    环境也比较重要
  • 15:41 - 15:43
    还有人权,但作为发展的方法,其分量不重
  • 15:43 - 15:46
    再看发展的目标,我们需要往什么方向发展
  • 15:46 - 15:48
    肯定不是金钱
  • 15:48 - 15:49
    经济发展是最好的发展途径 但不是发展的目标
  • 15:49 - 15:52
    经济发展是最好的发展途径 但不是发展的目标
  • 15:53 - 15:56
    也许有政府职能,能参加选举固然不错
  • 15:56 - 15:58
    但这不足以成为发展的目标
  • 15:58 - 16:02
    接受教育也不是目标,而是发展的途径
  • 16:02 - 16:04
    健康得2分,因为健康的身体很重要
  • 16:04 - 16:06
    尤其在我这个年龄还可以站在讲台上
  • 16:06 - 16:08
    所以健康得2分
  • 16:08 - 16:10
    环境也非常重要
  • 16:10 - 16:12
    如果现在不保护环境 我们的子孙将一无所有
  • 16:12 - 16:14
    那么什么是最重要的发展目标呢
  • 16:14 - 16:16
    当然是人权了
  • 16:16 - 16:18
    人权是发展的核心目标
  • 16:18 - 16:21
    尽管这不是发展的必需途径
  • 16:22 - 16:26
    还有文化,我想把文化放在最重要的位置
  • 16:26 - 16:28
    因为文化给我们的生活带来欢乐
  • 16:28 - 16:30
    给生活赋予了意义
  • 16:30 - 16:33
    看上去不可能的事情 是可能实现的
  • 16:33 - 16:35
    即使是非洲也能做到
  • 16:36 - 16:42
    那些图表已经证明这一点,看上去不可能的事情是可能实现的
  • 16:42 - 16:46
    这就是今天我的演讲最重要的内容
  • 16:46 - 16:49
    看上去不可能的事情 是可能实现的
  • 16:49 - 16:51
    明天的世界会更美好
  • 16:51 - 16:54
    在给你们展示了图表,还有幻灯片之后
  • 16:54 - 17:00
    我要用最后的内容来说服你们,文化
  • 17:00 - 17:04
    (笑声)
  • 17:04 - 17:05
    (掌声)
  • 17:05 - 17:07
    拿剑来!
  • 17:11 - 17:16
    吞剑表演
  • 17:16 - 17:21
    古印度传承了上千年的传统表演
  • 17:21 - 17:27
    这项表演一直激励着人们 去探索视野之外的世界
  • 17:27 - 17:29
    (笑声)
  • 17:29 - 17:34
    今天我也要证明给你们看,看上去不可能的事情是可能实现的
  • 17:34 - 17:37
    我将用这把铁剑,1850年的瑞典军用刺刀
  • 17:38 - 17:41
    我将用这把铁剑,1850年的瑞典军用刺刀
  • 17:41 - 17:43
    (那年瑞典打完了最后一场战争)
  • 17:44 - 17:47
    大家可以听一下 货真价实
  • 17:47 - 17:53
    接着我会将这把铁剑
  • 17:53 - 17:58
    穿过我这血肉之躯
  • 17:58 - 18:02
    从而向你们证明,看上去不可能的事情是可能实现的
  • 18:03 - 18:07
    请大家保持绝对的安静
  • 18:18 - 18:40
    www.gapminder.org
Title:
Hans Rosling 以新的视角解读当今世界的贫困问题
Speaker:
Hans Rosling
Description:

Hans Rosing 教授用他的"超酷"的数据库软件展示世界各国摆脱贫困的历程;他带来的“美元街”展示了不同收入人群的居住条件;不要错过了他在结束前的惊人演出。

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
18:40
Pamela Crawford edited Chinese, Simplified subtitles for New insights on poverty
Pamela Crawford edited Chinese, Simplified subtitles for New insights on poverty
Pamela Crawford added a translation

Chinese, Simplified subtitles

Revisions