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Subtracting fractions with unlike denominators word problem

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    Silvia sta coltivando i pomodori
    e sta studiando le loro altezze.
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    Ecco i suoi dati.
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    La pianta di pomodori
    Beefsteak è alta 3 piedi e 1/4.
  • 0:10 - 0:15
    La pianta di pomodori Roma 2 piedi e 7/8,
    quella di pomodori ciliegini 3 piedi e 1/2
  • 0:15 - 0:17
    E ci chiedono: qual è la differenza
  • 0:17 - 0:21
    tra l'altezza delle piante
    dei pomodori Beefsteak,
  • 0:21 - 0:23
    che è questa qui sopra,
  • 0:23 - 0:28
    e l'altezza delle piante
    dei pomodori Roma?
  • 0:28 - 0:31
    Vogliono che calcoliamo la
    differenza di queste due altezze.
  • 0:31 - 0:35
    L'altezza dei pomodori ciliegini
    è del tutto inutile per questo problema.
  • 0:35 - 0:37
    Vogliamo trovare la differenza
    tra queste due altezze.
  • 0:37 - 0:41
    Cioè vogliamo sottrarre la più piccola
    di queste altezze dalla più grande.
  • 0:41 - 0:53
    Stiamo provando a capire
    quanto fa 3 e 1/4 meno 2 e 7/8.
  • 0:53 - 0:59
    Ora, la prima cosa che voglio fare è
    trasformare entrambi in numeri misti.
  • 0:59 - 1:01
    Oh scusa, sono giù numeri misti!
  • 1:01 - 1:05
    Voglio trasformarli entrambi
    in frazioni improprie.
  • 1:05 - 1:08
    3 e 1/4 è la stessa cosa di 3 più 1/4,
  • 1:08 - 1:15
    che è la stessa cosa di 12/4 più 1/4.
  • 1:15 - 1:17
    Questo è uguale a 3 e 1/4.
  • 1:17 - 1:20
    E da questo, sottraiamo 2 e 7/8.
  • 1:20 - 1:23
    2 e 7/8 è la stessa cosa di 2 più 7/8.
  • 1:23 - 1:29
    2 è la stessa cosa di 16/8 più 7/8.
  • 1:29 - 1:33
    Ecco cosa stiamo provando a calcolare.
  • 1:33 - 1:35
    Ora, quanto fa 12/4 più 1/4?
  • 1:35 - 1:39
    Fa 13/4, 13 fratto 4.
  • 1:39 - 1:43
    E poi, quanto fa 16/8 più 7/8?
  • 1:43 - 1:46
    Fa 23/8.
  • 1:46 - 1:51
    Perciò questo sarà meno 23 fratto 8.
  • 1:51 - 1:55
    Ora, stiamo sottraendo
    una frazione da un'altra.
  • 1:55 - 1:56
    Ma abbiamo denominatori diversi.
  • 1:56 - 2:00
    Non possiamo continuare
    senza un denominatore comune.
  • 2:00 - 2:03
    Allora, qual è il minimo comune multiplo
  • 2:03 - 2:05
    di questi due denominatori, 4 e 8?
  • 2:05 - 2:10
    Qual è il più piccolo numero che
    è divisibile sia per 4 che per 8?
  • 2:10 - 2:11
    8 è divisibile per 8.
  • 2:11 - 2:14
    E 8 è divisibile anche per 4.
  • 2:14 - 2:19
    Quindi se riusciamo a riscrivere
    13/4 con 8 al denominatore,
  • 2:19 - 2:20
    abbiamo tutto pronto.
  • 2:20 - 2:21
    Proviamo a farlo.
  • 2:21 - 2:24
    Dobbiamo scrivere entrambe le
    frazioni con 8 come denominatore.
  • 2:24 - 2:26
    Questa già lo ha.
  • 2:26 - 2:29
    13/4, avrò 8 come denominatore.
  • 2:29 - 2:35
    Per passare da 4 a 8, abbiamo
    moltiplicato il denominatore per 2.
  • 2:35 - 2:37
    Per non cambiare il valore della frazione,
  • 2:37 - 2:39
    dobbiamo moltiplicare il numeratore
  • 2:39 - 2:40
    esattamente per lo stesso numero.
  • 2:40 - 2:42
    Dobbiamo moltiplicarlo per 2.
  • 2:42 - 2:45
    Diventa 26/8.
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    E da 26/8 dobbiamo sottrarre 23/8.
  • 2:49 - 3:00
    Sarà... fratto 8 -- 26 meno 23, che fa..
  • 3:00 - 3:05
    rullo di tamburi... 26 - 23 fa 3.
  • 3:05 - 3:07
    3/8.
  • 3:07 - 3:12
    La differenza tra le altezze dei pomodori
    Beefsteak e dei pomodori Roma è 3/8.
  • 3:12 - 3:14
    E tutto ciò che abbiamo fatto finora
  • 3:14 - 3:19
    era misurato in piedi, quindi 3/8 di piede
Title:
Subtracting fractions with unlike denominators word problem
Description:

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Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
03:19

Italian subtitles

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