רופאת מיון שמארגנת את חייכם ה"עסוקים והמטורפים "
-
0:02 - 0:04תרימו את הידיים ותהיו כנים
-
0:04 - 0:08אם אי פעם השתמשתם בכינוי ״עסוק בטירוף״
-
0:08 - 0:14לתאר את היום שלכם, השבוע שלכם, החודש שלכם.
-
0:14 - 0:17אני רופאה בחדר המיון,
-
0:17 - 0:22ו ״עסוק בטירוף״ זה ביטוי
שלעולם לא תשמעו אותי משתמשת בו. -
0:24 - 0:25ואחרי היום,
-
0:25 - 0:28אני מקווה שגם תפסיקו להשתמש בזה
-
0:29 - 0:33זו הסיבה שאתם לא יכולים להרשות לעצמכם
להשתמש בביטוי ״טירוף״ -
0:33 - 0:35לתאר את התעסוקה שלכם.
-
0:36 - 0:39בגלל כשאנחנו
במה שאני מתייחסת אליו כמצב מטורף, -
0:39 - 0:44אנחנו פשוט פחות מסוגלים לטפל בעיסוקים.
-
0:45 - 0:46הנה מה שקורה.
-
0:46 - 0:48הורמוני הלחץ שלכם עולים ונשארים שם
-
0:48 - 0:51התיפקוד הניהולי שלכם
בקליפת המוח הקדמית בירידה. -
0:52 - 0:55זה אומר שהזיכרון, השיפוט ,
ושליטת הדחפים שלכם מתדרדרת, -
0:56 - 1:00ואזורי המוח לכעס וחרדה פועלים
-
1:01 - 1:02אתם מרגישים את זה?
-
1:04 - 1:05הנה העניין.
-
1:05 - 1:09אתם יכולים להיות עסוקים באותה מידה
כמחלקת חירום -
1:09 - 1:12בלי להרגיש שאתם עסוקים בטירוף.
-
1:13 - 1:14איך?
-
1:14 - 1:16על ידי שימוש באותן דרכים שאנו משתמשים.
-
1:16 - 1:20המוחות שלנו כל מעבדים מתחים
בדרכים בסיסיות דומות. -
1:20 - 1:23אבל איך אנחנו מגיבים לזה
-
1:23 - 1:25הוכח על ידי מחקר להיות ניתנים לשינוי,
-
1:25 - 1:30אם זה מקרה חירום
או סתם לחץ יום יומי, יומיומי. -
1:31 - 1:33עכשיו לעומת מצב עסוק בטירוף
-
1:33 - 1:37עם איך אני חושבת עלינו
במצב מוכן במיון חרום. -
1:37 - 1:40מצב מוכן פירושו כל מה שנכנס
דרך הדלתות האלה, -
1:40 - 1:42בין אם זה תאונה מרובת מכוניות,
-
1:42 - 1:45או חולה שסובל מכאבים בחזה כשנתקע במעלית,
-
1:45 - 1:50או מטופל אחר עם משהו
תקוע איפה שזה לא צריך להיות. -
1:50 - 1:53כשאתם יודעים שאתם מתים לשאול.
-
1:53 - 1:54(צחוק)
-
1:54 - 1:59אפילו בימים ההם שבהם הייתם נשבעים
שמותחים אתכם, -
1:59 - 2:02אנחנו לא מפחדים מזה.
-
2:03 - 2:06כי אנחנו יודעים שבכל מה שנכנס
דרך הדלתות הכפולות האלה, -
2:06 - 2:08אנחנו יכולים לטפל.
-
2:08 - 2:09אנחנו מוכנים.
-
2:10 - 2:12זה מצב מוכן.
-
2:13 - 2:14התאמנו לזה,
-
2:14 - 2:17וגם אתם יכולים.
-
2:17 - 2:18הנה איך.
-
2:19 - 2:21צעד ראשון ללכת
ממצב רוח מטורף למצב רוח מוכן -
2:21 - 2:24הוא למיין ללא פשרות.
-
2:24 - 2:26במצב רוח מטורף אתם תמיד עסוקים,
תמיד לחוצים, -
2:26 - 2:30מכיוון שאתם מגיבים לכל אתגר
עם אותה תגובה. -
2:30 - 2:33לעומת זאת במצב רוח מוכן,
-
2:33 - 2:34בזה שאנחנו ממיינים,
-
2:35 - 2:38מה שאומר שאנחנו מסדרים עדיפויות
לפי דרגת דחיפות. -
2:39 - 2:42זו לא סתם דרך נחמדה
כדי לעשות את רשימת המטלות שלכם. -
2:42 - 2:43עבודה מאת ד"ר רוברט סאפולסקי
-
2:44 - 2:48מראה שאנשים שאינם יכולים
להבדיל בין איום לאי איום -
2:48 - 2:50ומגיבים לכל דבר עם אותה תגובה
-
2:50 - 2:53יש כפול מרמת הורמוני הלחץ.
-
2:53 - 2:56ולכן זו המיומנות הראשונה ללמוד.
-
2:56 - 2:58אתם לא יכול לטפל בכולם בבת אחת,
-
2:58 - 3:00אבל אתם לא חייבים.
-
3:00 - 3:01מכיוון שאנחנו ממיינים.
-
3:01 - 3:04אדום -מסכן חיים מידי.
-
3:04 - 3:07צהוב - רציני, אבל לא מסכן חיים מידי.
-
3:07 - 3:09ירוק - פחות דחוף.
-
3:09 - 3:13ואנחנו ממקדים את מאמצינו תחילה על האדומים.
-
3:13 - 3:15עכשיו שמעו את זה.
-
3:15 - 3:18חלק מהבעיה במצב רוח מטורף
-
3:18 - 3:21זה שאתם מגיבים לכל דבר
-
3:21 - 3:23כאילו הוא אדום.
-
3:24 - 3:28אז התחלו עם דירוג נכון.
-
3:29 - 3:30דעו מה האדומים שלכם.
-
3:31 - 3:34הם מה שהכי חשוב
והיכן שאתם הכי יכולים להזיז את המחט. -
3:35 - 3:37עכשיו קל להתבלבל מרעש,
-
3:37 - 3:41אבל מה שהכי רועש
זה לא תמיד מה שהכי אדום. -
3:41 - 3:48למעשה, המטופל האסתמטי החמור שלי
הוא הכי בסיכון כשהוא שקט. -
3:48 - 3:52אבל המטופל שלי כאן, תובעת
שאני אביאלה קרם לקפה בטעם, -
3:52 - 3:56היא רועשת, אבל היא לא אדומה.
-
3:57 - 3:59אני אתן לכם דוגמא מהחיים שלי.
-
3:59 - 4:01באביב האחרון הבית שלי הוצף,
-
4:01 - 4:03הילד בן השנה שלי היה במיון,
-
4:03 - 4:06הייתי אמור לעשות התרמה
לבית הספר של ילדתי בת הארבע -
4:06 - 4:10והפרק האחרון בספרי היה מעבר למאוחר.
-
4:12 - 4:15אולי לא באופן אירוני, זה היה פרק הלחץ.
-
4:15 - 4:17(צחוק)
-
4:17 - 4:20המשימות האדומות שלי היו לשפר
את המצב של הילד שלי -
4:20 - 4:22ולסיים את הספר שלי.
-
4:22 - 4:23זה היה זה.
-
4:23 - 4:27זכרו, דרגו ללא רחמים.
-
4:27 - 4:28תיקון שיטפונות הבית?
-
4:28 - 4:32ובכן, ברגע שהפסקנו וייצבנו את הנזק,
-
4:32 - 4:34זה כבר לא היה אדום.
-
4:34 - 4:36זה הרגיש אדום,
-
4:36 - 4:38אבל זה היה רק רעש.
-
4:39 - 4:40לא, לא באמת, זה היה די רועש,
-
4:40 - 4:43בתמונה זו בצד ימין אני לובשת אטמי אוזניים
-
4:43 - 4:45להתרכז בספר שלי,
-
4:45 - 4:48בזמן שהרצפה מתייבשת סביבי.
-
4:48 - 4:50דעו את האדומים שלכם,
-
4:50 - 4:54ואל תתנו לדברים הלא האדומים שלכם
להסיח את דעתכם מהאדומים. -
4:55 - 4:58אגב, משימה ירוקה היא משחררת
-
4:58 - 5:00מדי פעם, להיות מסוגלים להזכיר לעצמכם,
-
5:00 - 5:03"זו משימה ירוקה. אף אחד לא ימות. "
-
5:03 - 5:05(צחוק)
-
5:05 - 5:08זה בסדר אם זה לא מושלם.
-
5:10 - 5:14עכשיו יש דרגה שלישית אחרונה
שאנחנו משתמשים בתרחישים הגרועים ביותר. -
5:14 - 5:16והיא דרגה שחורה.
-
5:16 - 5:20אותם חולים שעבורם
אין שום דבר שאנחנו יכולים לעשות. -
5:21 - 5:23ועלינו להמשיך הלאה.
-
5:24 - 5:26ולמרות שזה כואב
-
5:26 - 5:27אני מזכירה את זה,
-
5:27 - 5:32מכיוון שלכל אחד מהם יש משימות שחורות
שוות ערך בחייהם. -
5:33 - 5:36אלו הם פריטים
שאתם חייבים להוריד מהרשימות שלכם. -
5:37 - 5:39ואני חושב שרבים מכם
יודעים על מה אני מדברת. -
5:40 - 5:42בשבילי זה היה ההתרמה.
-
5:43 - 5:44הייתי צריכה לפרוש.
-
5:45 - 5:46כי כפי שאנחנו יודעים במיון,
-
5:46 - 5:49אם אתם מנסים לעשות הכל,
-
5:49 - 5:52אין לכם תקווה להציל את האדומים שלכם.
-
5:54 - 5:57שלב שני לעבור ממצב מטורף
למצב מוכן -
5:57 - 6:01זה לצפות ולהתארגן לטירוף.
-
6:01 - 6:05חצי מהטיפול לטירוף
זה איך אתם מתכוננים לטירוף. -
6:06 - 6:07אז אם בשלב הראשון אנחנו ממיינים,
-
6:07 - 6:11בשלב שני, אנו מתכננים להפוך
את המשימות האלה קלות יותר לביצוע. -
6:12 - 6:15המדע מראה לנו
שככל שיש לנו יותר אפשרויות, -
6:15 - 6:17כל החלטה נמשכת זמן רב יותר.
-
6:17 - 6:20וככל שעלינו לקבל יותר החלטות,
כך המוח שלנו מותש יותר -
6:20 - 6:23והוא פחות מסוגל לקבל החלטות טובות.
-
6:24 - 6:25וזו הסיבה שהשלב השני
-
6:25 - 6:29עוסק במציאת דרכים לצמצום
ההחלטות היומיומיות שלכם. -
6:29 - 6:33להלן ארבע דוגמאות קלות
שאתם יכולים להשתמש באורח החיים היומי שלכם. -
6:34 - 6:35תתכננו
-
6:35 - 6:37תכננו את ארוחות השבוע שלכם
בסוף השבוע, -
6:37 - 6:39כך שכשזה יום רביעי בשעה 18:00
-
6:39 - 6:42וכולם רעבים ורוצים פיצה,
-
6:42 - 6:46אין לכם החלטות לקבל
כדי להשיג ארוחה בריאה על השולחן. -
6:47 - 6:49תיצרו אוטומציה.
-
6:49 - 6:53לעולם אל תשאירו משהו לזכור
שאתם יכולים לעשות אוטומטית, -
6:53 - 6:57בין אם זה לארגן את זה כתזכורת חוזרת
או ברשימה שמורה, או רכישות חוזרות ונשנות. -
6:58 - 6:59תמקמו.
-
6:59 - 7:00כשמדובר בפעילות גופנית,
-
7:01 - 7:04אחסנו את כל הציוד הדרוש לכם
לפעילות מסוימת יחד, -
7:04 - 7:06טעון ומוכן,
-
7:06 - 7:08כך שאתם לא מבזבזים אנרגיה בחיפוש אחר זה.
-
7:09 - 7:12והתקטינו את הפיתויים,
-
7:12 - 7:14לכל מי שיש תשוקות לסוכר.
-
7:14 - 7:16מישהו?
-
7:16 - 7:17תגידו היי, קדימה.
-
7:17 - 7:19זה צורה אחרת למצב רוח מטורף
-
7:19 - 7:22ותרופות עצמית למצב מטורף,
-
7:22 - 7:25אבל תפסיקו לעבוד על כוח הרצון שלכם.
-
7:25 - 7:27תכננו אחרת.
-
7:28 - 7:30אם אוכל מחוץ להישג ידכם,
-
7:30 - 7:33בצורה כזאת שאתם צריכים
להשתמש בשרפרף כדי להגיע אליו, -
7:33 - 7:35אפילו כשזה שוקולד,
-
7:35 - 7:41משתתפי המחקר אכלו 70 אחוז פחות
בלי לחשוב על זה. -
7:41 - 7:42אני יודעת.
-
7:42 - 7:44תן לזה לשבת לרגע.
-
7:44 - 7:45(צחוק)
-
7:45 - 7:50תכננו כדי לבצע את הבחירות
שאתם רוצים קלות יותר. -
7:50 - 7:55מה שמביא אותנו לשלב השלישי
בלעבור ממצב מטורף למצב מוכן, -
7:55 - 7:58וזה לצאת מהחשיבה שלכם.
-
7:58 - 8:00תצטרפו אליי.
-
8:00 - 8:01סיפור אחר.
-
8:01 - 8:04אני עובדת במיון קטן,
-
8:04 - 8:06כשאישה נכנסת ללידה.
-
8:07 - 8:11אני מבינה שחבל הטבור נעטף לא פעם אחת
-
8:11 - 8:14אלא פעמיים סביב צוואר התינוק.
-
8:15 - 8:17ואני הרופאה היחידה.
-
8:19 - 8:20פחדתי.
-
8:21 - 8:23אבל לא יכולתי לתת לזה להכשיל אותי.
-
8:24 - 8:28כי אתה מבין, כולנו נלחצים.
-
8:28 - 8:30כולנו מפחדים,
-
8:30 - 8:33אבל מה שאתם עושים אחרי זה זה מה שחשוב.
-
8:34 - 8:36התחושה הראשונה הזו אינה הבעיה.
-
8:36 - 8:38זה יכול להיות סימן חשוב.
-
8:38 - 8:41הבעיה באה כשאנחנו נותנים לזה להכשיל אותנו.
-
8:41 - 8:42כאשר המונולוג הפנימי מתחיל
-
8:42 - 8:45ואנחנו הרוסים
ואנחנו מתחילים לקבל את ראיית המנהרה. -
8:45 - 8:48ככה אתם חושבים כשאתם במצב רוח מטורף,
-
8:48 - 8:52ואתם לא יכולים לפתור שום דבר ככה.
-
8:53 - 8:55עכשיו אני מבטיחה לחזור לסיפור,
-
8:55 - 8:58אבל קודם, איך אני יוצאת מהחשיבה שלי?
-
8:59 - 9:01יש הרבה טקטיקות שאתם עשוים לשמוע,
-
9:01 - 9:06אבל בשבילי, אני מוצאת את זה הכי טוב
לשים את המיקוד שלי באופן פעיל במישהו אחר. -
9:06 - 9:10לגרום לעצמי בכוונה לראות את האדם שמולי,
-
9:10 - 9:12לראות את עצמי בזירה איתם -
-
9:12 - 9:14מה הם צריכים, ממה הם חוששים
-
9:14 - 9:16ואיך אוכל לעזור?
-
9:17 - 9:20זה אולי נשמע כמו הרבה חמים ונעים לכם,
-
9:20 - 9:22אבל זה לא.
-
9:22 - 9:25למעשה, מחקרים מראים
שכשאתם ממקדים את המוח שלכם -
9:25 - 9:27במה שהוא, בעצם, חמלה,
-
9:27 - 9:30אנו משבשים את הראייה הזו והמונולוג פנימי.
-
9:30 - 9:32אתם מרחיבים את התפיסה שלכם,
-
9:32 - 9:36כך שהמוח שלכם יכול ממש להכניס
מידע רחב יותר, -
9:36 - 9:40כך שתראו אפשרויות נוספות
ותוכלו לקבל החלטות טובות יותר. -
9:41 - 9:42תנסו את זה.
-
9:43 - 9:47דעו כי המונולוגים הפנימיים שלכם
יכולים לפגוע בכם. -
9:48 - 9:53ותבינו שכשאתם יוצאים מהראש שלכם,
-
9:53 - 9:56אתם מפסיקים להפריע לעצמכם.
-
9:58 - 9:59עכשיו מה קרה לתינוק ההוא?
-
10:00 - 10:02התרכזתי לא בפחד שלי,
-
10:02 - 10:06אלא על האם והתינוק
ומה שהם היו צריכים שאעשה. -
10:06 - 10:10והורדתי את חבל הטבור מהצוואר של התינוק,
-
10:10 - 10:12ותינוק בועט וצורח הגיע,
-
10:12 - 10:15בדיוק כשהאב רץ פנימה מהחניון,
-
10:15 - 10:16"היי, יש לך בן, אני ד"ר דריה.
-
10:17 - 10:19מזל טוב, אתה רוצה לחתוך את חבל הטבור? "
-
10:19 - 10:20(צחוק)
-
10:20 - 10:22ולרגע,
-
10:22 - 10:24זעקותיו החזקות של התינוק
-
10:24 - 10:30העלימו את הצפצופים והאזעקות
שהם הצלילים הרגילים של החדר המיון. -
10:31 - 10:33אבל היה גם משהו אחר.
-
10:34 - 10:37כי כשחזרתי מהחדר של אותה האמא,
-
10:37 - 10:42ראיתי כמה מהמטופלים האחרים שלי
בקרבת המקום. -
10:43 - 10:46הבנתי פתאום שלמרות הבעיות שלהם
-
10:46 - 10:48שהובילו אותם לחדר המיון,
-
10:48 - 10:52כולם התאגדו לטובת התינוק הזה.
-
10:52 - 10:55וכעת הם יחד חולקים בשמחה.
-
10:56 - 11:00כי זה מה שקורה
כשאתם עוברים ממצב מטורף למצב מוכן. -
11:01 - 11:02אחרים מבחינים.
-
11:02 - 11:04גם הם רוצים את זה, הם פשוט לא יודעים איך,
-
11:04 - 11:06הם רק צריכים דוגמה אחת.
-
11:07 - 11:09שיכולה להיות אתם.
-
11:11 - 11:13תקחו בעלות על העיסוק.
-
11:14 - 11:17אבל אל תקראו לזה טירוף.
-
11:18 - 11:21תמיד הייתה לכם את היכולת הזו.
-
11:22 - 11:24אבל עכשיו...
-
11:24 - 11:25אתם מוכנים.
-
11:26 - 11:27תודה לכם.
-
11:27 - 11:30(מחיאות כפיים)
- Title:
- רופאת מיון שמארגנת את חייכם ה"עסוקים והמטורפים "
- Speaker:
- דאריה לונג
- Description:
-
כיצד רופאים בחדר המיון נשארים רגועים וממוקדים בתוך הכאוס? על סמך ניסיון של שנים, רופאת המיון דאריה לונג חולקת מסגרת ישירה שתעזור לכם להחזיר את השליטה ולהרגיש פחות המומים כשחייכם מתחילים להיות "עסוקים בטירוף".
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:43
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Ido Dekkers accepted Hebrew subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Omer Ben Hemo edited Hebrew subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life |