A nova ciência das vacinas personalizadas
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0:01 - 0:06Nunca é demais afirmar
os benefícios da imunização. -
0:07 - 0:10Segundo o órgão Centros de Controle
de Doenças, dos Estados Unidos, -
0:10 - 0:14para as crianças estadunidenses
nascidas nos últimos 20 anos, -
0:14 - 0:19as vacinas vão prevenir
mais de 322 milhões de doenças, -
0:19 - 0:22mais de 21 milhões de internações
-
0:22 - 0:26e mais de 730 mil mortes,
-
0:26 - 0:31economizando US$ 1,4 trilhão
para a sociedade. -
0:31 - 0:33São números grandes.
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0:33 - 0:36Vamos olhar mais de perto um dos exemplos.
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0:36 - 0:38Vacinas têm quase eliminado
-
0:38 - 0:41uma infecção bacteriana
chamada "Haemophilus influenzae". -
0:41 - 0:45Essa bactéria infectava crianças,
-
0:45 - 0:49causando infecções na corrente sanguínea,
pneumonia, meningite, morte -
0:49 - 0:51ou deficiência permanente.
-
0:51 - 0:55Eu cheguei a ver alguns casos
quando era um pediatra iniciante. -
0:55 - 0:58Vocês provavelmente nunca
ouviram falar dessa doença -
0:58 - 1:01de tão eficiente que as vacinas têm sido.
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1:01 - 1:03Podemos ver no gráfico à direita
-
1:03 - 1:05que, desde a introdução das vacinas,
-
1:05 - 1:10a ocorrência de infecções bacterianas
Haemophilus tem diminuído muito -
1:10 - 1:12e está quase zerada.
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1:12 - 1:15Ou seja, no geral,
as vacinas são um sucesso. -
1:15 - 1:17Mas também temos que enfrentar desafios.
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1:17 - 1:21Por exemplo, para a maioria das vacinas,
temos que aplicar várias doses -
1:21 - 1:24para alcançar ou manter a imunização.
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1:25 - 1:29A comunidade científica está trabalhando
no desenvolvimento de vacinas melhores. -
1:29 - 1:33Imagine ser vacinado contra Influenza
uma única vez em sua vida -
1:33 - 1:36e não ter que tomar a vacina
de tempos em tempos. -
1:36 - 1:40É difícil criar imunidade
contra alguns tipos de micróbios. -
1:40 - 1:44Um exemplo conhecido é o vírus
da imunodeficiência humana, ou HIV. -
1:44 - 1:47A necessidade é urgente;
progresso está sendo feito, -
1:47 - 1:49mas ainda não chegamos lá.
-
1:49 - 1:53Outro elemento importante
na atual pesquisa de vacinas -
1:53 - 1:56é desenvolver vacinas
para os mais vulneráveis entre nós, -
1:56 - 1:59crianças e idosos.
-
1:59 - 2:02E essa é uma área de atuação da pesquisa.
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2:02 - 2:06Por fim, um dos maiores desafios
que infelizmente enfrentamos agora -
2:06 - 2:09são atitudes antivacina.
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2:09 - 2:15É alarmante que mais de 100 mil
bebês e crianças nos Estados Unidos -
2:15 - 2:17não tenham sido vacinadas,
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2:17 - 2:19e o número tem aumentado.
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2:19 - 2:22De fato, a Organização Mundial
de saúde, ou OMS, -
2:22 - 2:25declarou as atitudes antivacina
-
2:25 - 2:30como uma das dez mais importantes
ameaças à saúde humana -
2:30 - 2:31no mundo de hoje.
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2:31 - 2:36Este gráfico mostra
a propagação do pensamento antivacina -
2:36 - 2:37no estado da Califórnia,
-
2:37 - 2:40de 2000 até 2013,
-
2:40 - 2:43vista pela porcentagem de estudantes
do jardim de infância -
2:43 - 2:48que reivindicam a própria exclusão
no processo de imunização. -
2:48 - 2:51O pensamento antivacina está crescendo,
-
2:51 - 2:53e ele traz consequências reais.
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2:53 - 2:55Talvez muitos de vocês saibam
-
2:55 - 2:59que estamos vendo infecções
que já há muito tempo pareciam erradicadas -
2:59 - 3:00voltando a aparecer.
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3:00 - 3:03Surtos de sarampo têm sido relatados
em diversos estados norte-americanos. -
3:03 - 3:05Muitos se esqueceram
-
3:05 - 3:08de que o sarampo
é muito contagioso e perigoso. -
3:08 - 3:13Algumas poucas partículas virais
são suficientes para infectar alguém. -
3:13 - 3:16Temos relatos de eventos esportivos
-
3:16 - 3:19num estádio olímpico, onde, através do ar,
-
3:19 - 3:23o vírus desloca-se longas distâncias
e infecta alguém vulnerável na multidão. -
3:23 - 3:26Aliás, se eu tossisse agora,
e estivesse infectado, -
3:26 - 3:27(Tosse)
-
3:27 - 3:31alguém no fundo do auditório
poderia ser infectado também. -
3:32 - 3:35Isso tem tido consequências reais.
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3:35 - 3:38Alguns meses atrás,
uma comissária de bordo -
3:38 - 3:40contraiu sarampo num voo.
-
3:40 - 3:43O vírus entrou em seu cérebro,
causou encefalite, -
3:43 - 3:45e ela morreu.
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3:45 - 3:49Ou seja, as pessoas estão morrendo
por causa desse pensamento antivacina. -
3:49 - 3:51Eu quero reservar alguns minutos
-
3:51 - 3:54para me dirigir àqueles
que não acreditam em vacinas -
3:54 - 3:56e que resistem a elas.
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3:56 - 4:01Como um pediatra que recebe
a vacina de influenza anualmente, -
4:01 - 4:03como um pai de três crianças
-
4:03 - 4:08que têm sido vacinadas de acordo
com o calendário recomendado, -
4:08 - 4:11e como um consultor
de doenças pediátricas infecciosas -
4:11 - 4:13que já cuidou de crianças doentes
com uma meningite -
4:14 - 4:17que poderia ter sido evitada
caso seus pais aceitassem a imunização, -
4:17 - 4:20essa é uma questão pessoal para mim.
-
4:20 - 4:22Vamos dar uma olhada
em quem vai pagar o preço -
4:22 - 4:26se começarmos a diminuir
a quantidade de vacinações na sociedade. -
4:27 - 4:29Este gráfico mostra, no eixo vertical,
-
4:29 - 4:33o número de indivíduos
que estão morrendo de infecções no mundo. -
4:33 - 4:34E, no eixo horizontal,
-
4:34 - 4:37a idade desses indivíduos.
-
4:37 - 4:40Essa distribuição, como podem
ver, é em forma de U, -
4:40 - 4:43que é particularmente acentuada
nas idades mais jovens. -
4:44 - 4:48Dessa forma, as vacinas protegem
especialmente os mais novos. -
4:48 - 4:52E se a gente for falar, meus amigos,
sobre o que as vacinas causam, -
4:52 - 4:54já que existe tanta especulação
feita na internet, -
4:54 - 4:57especulações sem base alguma
sobre o que as vacinas causam: -
4:57 - 5:01vacinas causam adultos, tá?
-
5:01 - 5:02É isso o que elas causam.
-
5:02 - 5:07E outra coisa que elas fazem é prolongar
a vida dos indivíduos mais velhos. -
5:07 - 5:09Porque eles ficam protegidos
contra a influenza -
5:09 - 5:11e outras doenças fatais para os idosos.
-
5:12 - 5:14E agora vamos falar um pouco
-
5:14 - 5:16sobre como podemos melhorar
ainda mais as vacinas. -
5:16 - 5:21Podemos criar vacinas
que imunizem os mais vulneráveis -
5:21 - 5:24e talvez até mesmo vacinas
que protejam com uma só dose. -
5:24 - 5:27Eu explicarei um pouco
sobre a imunologia envolvida. -
5:27 - 5:30No painel de cima, podemos ver
uma vacina simples. -
5:30 - 5:33Toda vacina possui um antígeno.
-
5:33 - 5:37O antígeno é como parte
de um germe, de um micróbio, -
5:37 - 5:39de que o seu corpo se lembra, certo?
-
5:39 - 5:42O antígeno forma anticorpos,
e esses anticorpos nos protegem. -
5:42 - 5:46Dessa forma, as vacinas simples
provocam uma resposta imunológica, -
5:46 - 5:47mas, como podemos ver,
-
5:47 - 5:50essa resposta tende
a aumentar e depois a diminuir, -
5:50 - 5:54e então precisamos de mais
e mais doses para manter a proteção. -
5:54 - 5:56E o que podemos fazer?
-
5:56 - 5:58Nós e outros cientistas no mundo
-
5:58 - 6:01estamos encontrando moléculas
que podem impulsionar a resposta vacinal. -
6:01 - 6:03Elas são chamadas de adjuvantes,
-
6:03 - 6:06do latim "adjuvare", ajudar ou auxiliar.
-
6:06 - 6:09Adjuvantes são moléculas
adicionadas em vacinas -
6:09 - 6:11para alcançar um efeito maior.
-
6:11 - 6:14Junto ao adjuvante,
que na ilustração está em vermelho, -
6:14 - 6:18temos uma ativação muito mais efetiva
dos glóbulos brancos -
6:18 - 6:19do seu sistema imunológico,
-
6:20 - 6:22que causa uma resposta imunológica
muito mais intensa, -
6:22 - 6:25com um nível maior de anticorpos,
mais rapidamente, -
6:25 - 6:28e isso dura por um longo tempo,
estendendo a duração da imunidade. -
6:28 - 6:31É interessante que esses adjuvantes
têm efeitos diferentes -
6:31 - 6:36dependendo da idade
ou outro fator demográfico do indivíduo. -
6:36 - 6:39O que nos leva ao conceito
de vacinas de precisão. -
6:39 - 6:43Essa é uma ideia que visa
aplicar a medicina de precisão -- -
6:43 - 6:45vocês sabem o que é medicina de precisão --,
-
6:45 - 6:48a ideia de que as populações podem variar
-
6:48 - 6:51na forma como respondem
a um tratamento específico, -
6:51 - 6:54e aplicar essa ideia às vacinas, certo?
-
6:54 - 6:56E aqui no Boston Children's Hospital,
-
6:56 - 6:59no Precision Vaccines Program que dirijo,
-
6:59 - 7:02temos cinco abordagens,
cinco etapas pelas quais passamos -
7:02 - 7:04para fabricar vacinas de precisão
-
7:04 - 7:07que são adaptadas
para pessoas mais vulneráveis. -
7:07 - 7:08Etapa um:
-
7:08 - 7:11precisamos entender o tipo de atitude
de uma certa população -
7:11 - 7:12com relação a uma vacina.
-
7:12 - 7:15Mesmo que façamos a vacina
mais sofisticada do mundo, -
7:15 - 7:18se ninguém quiser tomá-la,
não adianta nada. -
7:18 - 7:19Etapa dois:
-
7:19 - 7:21precisamos pensar
sobre a rota da imunização. -
7:21 - 7:24A maioria das vacinas
é via intramuscular, ou IM, -
7:24 - 7:28mas existem outras,
intranasais, orais, etc. -
7:28 - 7:31E então, assim como descrevi a vocês,
as vacinas têm componentes. -
7:31 - 7:33Toda vacina tem um antígeno,
-
7:33 - 7:36que é a parte do micróbio
do qual seu corpo se lembra, -
7:36 - 7:40contra o qual vocês podem gerar
anticorpos ou imunidade celular. -
7:40 - 7:42E podemos adicionar
um adjuvante, como mencionei, -
7:42 - 7:44para reforçar uma resposta imunológica.
-
7:44 - 7:47Mas vejam só: existem diversos antígenos
que podem ser escolhidos -
7:47 - 7:49e diversos adjuvantes.
-
7:49 - 7:50Como tomaremos essa decisão?
-
7:50 - 7:53E a variedade tem aumentado ainda mais.
-
7:53 - 7:54Para isso, em nossa equipe
-
7:54 - 7:57desenvolvemos formas de testar
as vacinas fora do corpo -- -
7:57 - 7:59em latim, "in vitro" --
-
7:59 - 8:01numa cultura de tecido.
-
8:01 - 8:04Usamos a engenharia de tecido
com células sanguíneas -
8:04 - 8:06para imunizar fora do corpo
-
8:06 - 8:08e estudar os efeitos da vacina
-
8:08 - 8:13quando aplicada
em crianças, idosos e outros. -
8:13 - 8:15E, se pararmos pra pensar,
isso é importante, -
8:15 - 8:19porque, em todas as infecções
que precisam de vacinas, -
8:19 - 8:23como os vírus da Zika,
do ebola, do HIV e outras, -
8:23 - 8:25com todos os antígenos propostos,
-
8:25 - 8:27todos os adjuvantes propostos,
-
8:27 - 8:29todas as diversas populações,
-
8:29 - 8:33seria impossível fazer testes em massa
-
8:33 - 8:34para toda combinação.
-
8:34 - 8:39É aqui que poder testar
vacinas fora do corpo -
8:39 - 8:42pode fazer uma grande diferença
e acelerar o desenvolvimento delas. -
8:42 - 8:46E, por fim, todo esse trabalho
é para criar uma resposta imunológica -
8:46 - 8:49que protegerá contra
um patógeno específico, -
8:49 - 8:53fazendo com que anticorpos
e outras células protejam o corpo. -
8:53 - 8:56Além disso, utilizamos
abordagens inovadoras adicionais -
8:56 - 8:59para trazer práticas de ponta
ao desenvolvimento das vacinas. -
8:59 - 9:03Estamos nos aprofundando
em como as vacinas atuais protegem. -
9:03 - 9:06Formamos um consórcio internacional
-
9:06 - 9:09para estudar como a vacina da hepatite B
protege recém-nascidos -
9:09 - 9:11da infecção hepatite B.
-
9:11 - 9:12E para fazer isso,
-
9:12 - 9:16desenvolvemos uma técnica chamada
"pequena amostra, grandes dados". -
9:16 - 9:20Tomamos uma gotícula de sangue
do bebê pré-imunização -
9:20 - 9:23e uma gotícula pós-imunização
-
9:23 - 9:26e podemos fazer um levantamento
de todas as células, -
9:26 - 9:30todos os genes e moléculas
nessas gotículas de sangue, -
9:30 - 9:32e comparar a pós-imunização
-
9:32 - 9:34com a pré-imunização no mesmo bebê
-
9:34 - 9:36e compreender profundamente
-
9:36 - 9:40como exatamente aquela vacina
consegue proteger. -
9:40 - 9:44E podemos usar essas informações
para criar novas vacinas no futuro. -
9:45 - 9:48Este diagrama ilustra
uma gotícula de sangue -
9:48 - 9:50trazendo enorme quantidade de dados,
-
9:50 - 9:52dezenas de milhares de analitos,
-
9:52 - 9:56e aquela "bola emaranhada"
representa os percursos de genes -
9:56 - 9:59e percursos moleculares ativados.
-
9:59 - 10:03Ainda existe muito a explorar nisso;
é um estudo científico empolgante. -
10:03 - 10:06Estamos fazendo parcerias
com cientistas do mundo todo -
10:06 - 10:10para trazer todas essas novas tecnologias
e revigorar o desenvolvimento de vacinas -
10:10 - 10:12em uma rede de Vacinas de Precisão.
-
10:12 - 10:14Nós promoveremos vacinas personalizadas
-
10:14 - 10:17para populações vulneráveis
em todo o mundo. -
10:17 - 10:22Nossa equipe inclui cientistas,
especialistas técnicos e médicos. -
10:22 - 10:25E estamos desenvolvendo vacinas
contra doenças infecciosas -
10:25 - 10:27como a coqueluche, uma tosse compulsiva.
-
10:27 - 10:29Já temos uma vacina contra coqueluche,
-
10:29 - 10:31mas ela requer múltiplas doses,
-
10:31 - 10:33e a imunidade vai diminuindo.
-
10:33 - 10:35Queremos desenvolver uma vacina
de aplicação única. -
10:35 - 10:39Estamos trabalhando numa vacina
para o vírus sincicial respiratório, -
10:39 - 10:42a causa número um das internações
infantis nos Estados Unidos. -
10:42 - 10:45Uma vacina melhor contra a influenza,
-
10:45 - 10:47e, é claro, contra o HIV.
-
10:48 - 10:51Também estamos buscando
vacinas contra câncer, alergia -
10:51 - 10:55e, curiosamente, overdose de opioides.
-
10:56 - 10:59Então, esta é minha mensagem
final para vocês. -
10:59 - 11:02As vacinas protegem vocês,
seus entes queridos -
11:02 - 11:04e as pessoas a sua volta.
-
11:04 - 11:06Não só os protegem da infecção,
-
11:06 - 11:08como também impedem
que vocês a espalhem para os outros. -
11:08 - 11:10Vacinem-se.
-
11:10 - 11:13O progresso científico é frágil
e pode ser perdido. -
11:13 - 11:17Temos de estimular um diálogo público
correto e respeitoso. -
11:17 - 11:20E, finalmente, estamos
quase alcançando algo grande, -
11:20 - 11:22uma nova era da vacinação.
-
11:22 - 11:25Apenas arranhamos a superfície
do que pode ser realizado. -
11:25 - 11:27Por favor, defendam essa pesquisa.
-
11:27 - 11:28Obrigado.
-
11:28 - 11:31(Aplausos) (Vivas)
- Title:
- A nova ciência das vacinas personalizadas
- Speaker:
- Ofer Levy
- Description:
-
Na interseção da medicina de precisão e a vacinologia, encontramos uma investigação científica revolucionária: vacinas personalizadas. Nesta palestra, Ofer Levy, especialista em doenças infecciosas, introduz uma abordagem médica promissora, na qual imunizações individualizadas poderiam neutralizar as mutações que tornam as doenças tão perigosas, e compartilha a forma como estamos nos aventurando em uma nova era de amparo e apoio à vida humana.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:44
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