Mágia Fibonacciho čísiel
-
0:01 - 0:04Prečo sa učíme matematiku?
-
0:04 - 0:06V princípe z troch dôvodov:
-
0:06 - 0:08počítanie,
-
0:08 - 0:10aplikácia
-
0:10 - 0:12a posledný dôvod, ale naneštastie najmenej dôležitý,
-
0:12 - 0:15čo sa týka množstva času, ktorý mu prideľujeme,
-
0:15 - 0:16inšpirácia.
-
0:16 - 0:19Matematika je veda vzorov.
-
0:19 - 0:22Študujeme ju preto, aby sme sa naučili, ako rozmýšľať logicky,
-
0:22 - 0:25kriticky a kreatívne.
-
0:25 - 0:28Lenže veľká časť výučby matematiky, ktorú sa učíme v škole,
-
0:28 - 0:30nie je efektívne motivovaná.
-
0:30 - 0:31A keď sa naši študenti pýtajú,
-
0:31 - 0:33"Prečo sa toto učíme?"
-
0:33 - 0:35často sa dozvedia len toľko,
-
0:35 - 0:38že to budú potrebovať v nadchádzajúcom učive alebo teste.
-
0:38 - 0:40Ale nebolo by skvelé,
-
0:40 - 0:42ak by sme z času na čas robili matematiku len preto,
-
0:42 - 0:45že je zábavná a krásna?
-
0:45 - 0:48Alebo preto, že nadchýna myseľ?
-
0:48 - 0:49Viem, že veľa ľudí nemalo príležitosť vidieť,
-
0:49 - 0:52ako sa takéto niečo môže stať.
-
0:52 - 0:53Takže mi dovoľte dať vám rýchlu ukážku
-
0:53 - 0:56mojej obľúbenej skupiny čísiel.
-
0:56 - 0:58Fibonacciho čísla.
-
0:58 - 1:01Áno! Nejakých Fibonacciho fanúšikov tu už vidím.
-
1:01 - 1:02To je skvelé.
-
1:02 - 1:04Tieto čísla
-
1:04 - 1:06môžu byť oceňované z viacerých dôvodov.
-
1:06 - 1:09Z pohľadu sčítavania,
-
1:09 - 1:10sa im dá jednoducho porozumieť.
-
1:10 - 1:13Keďže jedna plus jedna je dva.
-
1:13 - 1:15Potom jedna plus dva je tri.
-
1:15 - 1:18Dva plus tri je päť, tri plus päť je osem.
-
1:18 - 1:19A tak ďalej.
-
1:19 - 1:21V skutočnosti osoba, ktorú voláme Fibonacci,
-
1:21 - 1:25bol dokonca pomenovaný Leonardo z Pisi.
-
1:25 - 1:28Tieto čísla pochádzajú z jeho knižky "Liber Abaci,"
-
1:28 - 1:29ktorá naučila západný svet metódam aritmetiky,
-
1:29 - 1:32ktoré používame doteraz.
-
1:32 - 1:34Čo sa týka aplikácii,
-
1:34 - 1:36Fibonacciho čísla sa objavujú v prírode
-
1:36 - 1:38prekvapujúco často.
-
1:38 - 1:40Počet okvetných lístkov kvetín
-
1:40 - 1:42je typicky Fibonacciho číslo.
-
1:42 - 1:44Alebo počet špirál na slnečnici
-
1:44 - 1:46a ananás,
-
1:46 - 1:48vyzerá taktiež byť Fibonacciho čislo.
-
1:48 - 1:52V skutočnosti je omnoho viac aplikácii Fibonacciho čísiel,
-
1:52 - 1:54ale to, čo na nich je najinšpiratívnejšie,
-
1:54 - 1:57sú nádherné vzory, ktoré vytvárajú.
-
1:57 - 1:59Ukážem Vám jeden z mojich obľúbených.
-
1:59 - 2:01Predpokladajme, že by ste chceli umocňovať čísla
-
2:01 - 2:04a popravde, kto by nechcel?
-
2:04 - 2:06Pozrime sa na mocniny
-
2:06 - 2:08prvých Fibonacciho čísiel.
-
2:08 - 2:10Jedna na druhú je jedna.
-
2:10 - 2:12Dva na druhú je štyri, tri je deväť.
-
2:12 - 2:16Päť je 25 a tak ďalej.
-
2:16 - 2:18Teraz, nie je prekvapením,
-
2:18 - 2:20že ak sčítate dve nasledovné Fibonacciho čísla,
-
2:20 - 2:22dostanete presne nasledujúce Fibonacci číslo. Však?
-
2:22 - 2:24Tak vznikajú.
-
2:24 - 2:26Ale určite by ste nečakali nič špeciálne,
-
2:26 - 2:29ak sčítate ich mocniny.
-
2:29 - 2:30Ale pozrite sa na toto.
-
2:30 - 2:32Jedna plus jedna je dva.
-
2:32 - 2:35A jedna plus štyri je päť.
-
2:35 - 2:37Štyri plus deväť je trinásť.
-
2:37 - 2:40Deväť plus 25 je 34.
-
2:40 - 2:43A áno, tento vzor pokračuje.
-
2:43 - 2:44V skutočnosti tu je ďalší.
-
2:44 - 2:46Predstavme si, že sa chcete pozrieť
-
2:46 - 2:49na sčitovanie mocnín prvých pár Fibonacciho čísiel.
-
2:49 - 2:50Pozrime sa, čo dostaneme.
-
2:50 - 2:53Takže jedna plus jedna plus štyri je šesť.
-
2:53 - 2:56Plus deväť je 15.
-
2:56 - 2:58Plus 25 je 40.
-
2:58 - 3:01Pridajte 64 a dostaneme 104.
-
3:01 - 3:02Ale pozrime sa na tieto čísla bližšie.
-
3:02 - 3:05To nie sú Fibonacciho čísla,
-
3:05 - 3:06ale ak sa naozaj pozrieme zblízka,
-
3:06 - 3:08uvidíme Fibonacciho čísla.
-
3:08 - 3:11Zakopané v ich vnútri.
-
3:11 - 3:13Vidíte to? Ukážem Vám.
-
3:13 - 3:16Šesť je dva krát tri, 15 je tri krát päť.
-
3:16 - 3:1840 je päť krát osem.
-
3:18 - 3:21Dva, tri, päť, osem, koho si vážime?
-
3:21 - 3:23(Smiech)
-
3:23 - 3:25Fibonacciho! Samozrejme.
-
3:25 - 3:28Nielenže je veľká zábava objavovať tieto vzory,
-
3:28 - 3:31ale je ešte uspokojujúcejšie,
-
3:31 - 3:33pochopiť, prečo sú pravdivé.
-
3:33 - 3:35Pozrime sa na tú poslednú rovnicu.
-
3:35 - 3:39Prečo by mal súčet mocnín jednotky, jednotky, dvojky, trojky, päťky
-
3:39 - 3:41a osmičky byť rovný osem krát 13?
-
3:41 - 3:44Ukážem Vám to pomocou jednoduchého obrázka.
-
3:44 - 3:47Začnime so štvorcom jedna krát jedna.
-
3:47 - 3:51A vedľa neho si dajme ďalší jedna krát jedna štvorec.
-
3:51 - 3:54Dohromady tvoria obdĺžnik jedna krát dva.
-
3:54 - 3:57Pod neho dám dva krát dva štvorec.
-
3:57 - 4:00A vedľa tri krát tri štvorec.
-
4:00 - 4:02Pod to dám päť krát päť.
-
4:02 - 4:04Potom osem krát osem štvorec.
-
4:04 - 4:06Vytvoriac jeden veľký obdĺžnik, správne?
-
4:06 - 4:08Teraz mi dovoľte položiť Vám jednoduchú otázku:
-
4:08 - 4:12aký je obsah tohto obdĺžnika?
-
4:12 - 4:14No, na jednej strane,
-
4:14 - 4:16to je súčet obsahov všetkých štvorcov,
-
4:16 - 4:18ktoré sú v jeho vnútri, správne?
-
4:18 - 4:20Presne ako sme ho stvorili.
-
4:20 - 4:22Je to jedna na druhú, plus jedna na druhú,
-
4:22 - 4:24plus dva na druhú, plus tri na druhú
-
4:24 - 4:27plus päť na druhú plus osem na druhú. Správne?
-
4:27 - 4:28To je jeho obsah.
-
4:28 - 4:31Na druhej strane, pretože je to obdĺžnik,
-
4:31 - 4:34jeho obsah je rovný násobku jeho výšky a jeho základne.
-
4:34 - 4:36Jeho výška má jednoznačne dĺžku osem
-
4:36 - 4:39a jeho základňa má dĺžku päť plus osem,
-
4:39 - 4:43čo je ďalšie Fibonacciho číslo, 13? Správne?
-
4:43 - 4:47Takže jeho obsah je osem krát 13.
-
4:47 - 4:49Keďže sme správne vypočítali jeho obsah
-
4:49 - 4:51dvoma rozdielnymi spôsobmi
-
4:51 - 4:53musí nám vyjsť ten istý výsledok.
-
4:53 - 4:56A to je dôvod, prečo súčet mocnín jednotky, jednotky, dvojky, trojky, päťky
-
4:56 - 4:58a osmičky je rovný násobku osmičky a 13.
-
4:58 - 5:01Keď budeme v tomto procese pokračovať,
-
5:01 - 5:05budeme generovať obdĺžniky veľkosti 13 krát 21,
-
5:05 - 5:0721 krát 32 a tak ďalej.
-
5:07 - 5:09Pozrite sa na toto.
-
5:09 - 5:11Ak vydelíte 13 ôsmymi,
-
5:11 - 5:13dostaneme 1,625.
-
5:13 - 5:16A keď delíte vačšie čísla menšími,
-
5:16 - 5:19potom sa dostávate stále bližšie a bližšie
-
5:19 - 5:22k 1,618.
-
5:22 - 5:25Toto číslo viacerý poznajú ako Zlatý pomer.
-
5:25 - 5:28Číslo, ktoré fascinovalo matematikov,
-
5:28 - 5:31vedcov a umelcov po stáročia.
-
5:31 - 5:33toto všetko Vám ukazujem preto,
-
5:33 - 5:35lebo tak, ako veľakrát inde v matematike,
-
5:35 - 5:37má to nádhernú stránku,
-
5:37 - 5:39ktorej sa podľa mňa nedostáva dostatok pozornosti
-
5:39 - 5:41v našich školách.
-
5:41 - 5:44Trávime veľa času učením sa o počtoch,
-
5:44 - 5:46ale zabúdame na ich aplikácie.
-
5:46 - 5:50Zahŕňajúc asi najväčšiu aplikáciu zo všetkých,
-
5:50 - 5:52učenie sa ako rozmýšľať.
-
5:52 - 5:54Keby som mohol zosumarizovať toto všetko do jednej vety
-
5:54 - 5:55bola by to táto:
-
5:55 - 5:59Matematika nie je len o hľadaní x,
-
5:59 - 6:02ale o tom, zistiť prečo.
-
6:02 - 6:03Ďakujem Vám veľmi pekne.
-
6:03 - 6:08(Aplauz)
- Title:
- Mágia Fibonacciho čísiel
- Speaker:
- Arthur Benjamin
- Description:
-
Matematika je logická, funkčná a jednoducho.... úžasná. Matemág Benjamin objavuje vlastnosti podivuhodnej a úžasnej skupiny čísiel, Fibonacciho postupnosti. ( A pripomína, že matematika môže takisto byť aj inšpiratívna!)
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:24
![]() |
Dimitra Papageorgiou approved Slovak subtitles for The magic of Fibonacci numbers | |
![]() |
Ľudo Nastišin accepted Slovak subtitles for The magic of Fibonacci numbers | |
![]() |
Jakub Chudik edited Slovak subtitles for The magic of Fibonacci numbers | |
![]() |
Jakub Chudik edited Slovak subtitles for The magic of Fibonacci numbers |