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A magia da sequência Fibonacci

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    Por que é que aprendemos matemática?
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    Essencialmente, por três razões:
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    cálculo,
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    aplicação,
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    e por último, e infelizmente a menor
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    em termos de quanto tempo
    nos dedicamos a ela,
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    inspiração.
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    A matemática é a ciência dos padrões
  • 0:19 - 0:22
    e nós estudamo-la para aprendermos
    a pensar
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    lógica, crítica e criativamente,
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    mas muito da matemática que aprendemos
    na escola
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    não é efetivamente motivante,
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    e quando nossos estudantes perguntam:
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    "Por que é que aprendemos isto?"
  • 0:33 - 0:35
    frequentemente eles ouvem
    que precisarão disto
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    na próxima aula de matemática
    ou num teste futuro.
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    Mas não seria ótimo
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    que, de vez enquanto,
    praticássemos a matemática
  • 0:42 - 0:45
    simplesmente por ser divertida ou bela
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    ou por excitar a nossa mente?
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    Agora, eu sei que muitas pessoas não
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    tiveram a oportunidade de ver como é que
    isso pode acontecer
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    então deixem-me dar-vos um exemplo rápido
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    usando a minha coleção preferida de números,
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    a sequência Fibonacci.
    (Aplausos)
  • 0:58 - 1:01
    Sim! Eu já aqui tenho fãs de Fibonacci.
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    Isso é ótimo.
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    Estes números podem ser apreciados
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    de várias maneiras.
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    Pela ótica do cálculo,
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    eles são tão fáceis de entender
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    como 1 + 1, que é igual a 2.
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    Logo, 1 + 2 é igual a 3,
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    2 + 3 é igual a 5, 3 + 5 são 8,
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    e por aí adiante.
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    De facto, a pessoa a quem
    chamamos de Fibonacci
  • 1:21 - 1:25
    chamava-se, na verdade, Leonardo de Pisa
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    e estes números aparecem
    no seu livro "Liber Abaci"
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    que ensinou ao mundo ocidental
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    os métodos aritméticos que usamos hoje em dia.
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    Em termos de aplicações,
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    a sequência Fibonacci aparece na Natureza
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    com uma surpreendente frequência.
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    O número de pétalas de uma rosa
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    é uma típica sequência Fibonacci,
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    ou o número de espirais num girassol
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    ou num ananás
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    tendem também a ser uma sequência Fibonacci.
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    Na verdade, existem muitas outras aplicações
    para a sequência Fibonacci,
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    mas o que eu acho mais inspirador nelas
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    é o belo padrão numérico que ela apresentam.
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    Vou mostrar-vos um dos meus preferidos.
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    Suponhamos que gostam de elevar
    números ao quadrado,
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    e francamente, quem não gosta?
    (Risos)
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    Vamos olhar para os quadrados
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    dos primeiros números da sequência Fibonacci.
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    Logo, 1² é 1,
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    2² são 4, 3² são 9
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    5² são 25, e por aí adiante.
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    Bem, não é surpresa
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    que quando somamos números consecutivos
    da sequência Fibonacci
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    obtemos o número seguinte
    da sequência. Certo?
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    Foi assim que eles foram criados.
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    Mas vocês não esperam que aconteça
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    nada de especial quando somam
    os seus quadrados.
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    Mas vejam isto.
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    1 + 1 é igual a 2,
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    e 1 + 4 dá-nos 5.
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    E 4 + 9 são 13,
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    9 + 25 são 34,
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    e sim, o padrão continua.
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    Na verdade, aqui está outro.
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    Suponham que queriam olhar para
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    a adição dos quadrados dos primeiros números
    da sequência Fibonacci.
  • 2:49 - 2:50
    Vejamos o que acontece.
  • 2:50 - 2:53
    Logo, 1 + 1 + 4 são 6.
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    Somem 9 a esse resultado e teremos 15.
  • 2:56 - 2:58
    Somem 25 e teremos 40.
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    Somem 64 e teremos 104.
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    Agora olhem para estes números.
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    Estes não são números de Fibonacci,
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    mas se vocês olharem para eles
    mais atentamente,
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    verão a sequência Fibonacci
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    enterrada dentro deles
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    Conseguem ver? Vou mostrar-vos.
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    6 é 2 x 3, 15 é 3 x 5,
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    40 é 5 x 8,
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    2, 3, 5, 8, de que é que estamos a falar?
  • 3:21 - 3:23
    (Risos)
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    Fibonacci! É claro.
  • 3:25 - 3:28
    Agora, por mais divertido que seja
    descobrir esses padrões,
  • 3:28 - 3:31
    é ainda mais gratificante entender
  • 3:31 - 3:33
    por que é que eles são verdadeiros.
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    Vamos olhar para a última equação.
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    Por que é que os quadrados de 1, 1, 2, 3, 5, e 8
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    somados, resultam em 8 x 13?
  • 3:41 - 3:44
    Vou mostrar-vos através de um simples desenho.
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    Começamos com um quadrado de 1 x 1
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    em seguida colocamos outro quadrado de 1 x 1.
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    Juntos, eles formam um retângulo de 1 x 2.
  • 3:54 - 3:57
    Por baixo, vou colocar um quadrado de 2 x 2,
  • 3:57 - 4:00
    e ao lado dele, um quadrado de 3 x 3,
  • 4:00 - 4:02
    por baixo, um quadrado de 5 x 5,
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    e então um quadrado de 8 x 8,
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    criando um retângulo gigante, certo?
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    Agora, deixem-me fazer-vos
    uma pergunta simples:
  • 4:08 - 4:12
    qual é a área do retângulo?
  • 4:12 - 4:14
    Bem, por um lado,
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    é a soma das áreas
  • 4:16 - 4:18
    dos quadrados dentro dele, certo?
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    Exatamente como o construímos.
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    É o quadrado de 1, mais o quadrado de 1,
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    mais o quadrado de 2, mais o quadrado de 3,
  • 4:24 - 4:27
    mais o quadrado de 5 ,
    mais o quadrado de 8. Certo?
  • 4:27 - 4:28
    Esta é a área.
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    Por outro lado, por ser um retângulo,
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    a área é igual à altura vezes a base,
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    e a altura é claramente 8,
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    e a base é 5 + 8,
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    que é o próximo número da
    sequência Fibonacci, 13. Certo?
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    Logo a área é também, 8 x 13.
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    Já que calculámos corretamente a área
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    de duas formas diferentes,
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    elas têm de ser o mesmo número,
  • 4:53 - 4:56
    é o por isso que os quadrados de 1, 1, 2, 3, 5, e 8
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    somados, resultam em 8 x 13.
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    Então, se continuarmos este processo,
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    criaremos retângulos de 13 x 21,
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    21 x 34, e por aí adiante.
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    Agora, vejam só.
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    Se vocês dividirem 13 por 8,
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    obterão 1,625.
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    E se vocês dividirem
    o número maior pelo número menor,
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    então essas proporções
    vão ficando cada vez mais próximas
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    de cerca de 1,618.
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    conhecidas por muitos como a Proporção Áurea,
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    um número que tem fascinado matemáticos,
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    cientistas e artistas durante séculos.
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    Agora, eu mostrei-vos tudo isto porque,
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    como muitas coisas na matemática,
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    há um lado belo nisso
  • 5:37 - 5:39
    que eu receio que não desperte muita atenção
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    nas escolas.
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    Gastamos muito tempo a aprender sobre o cálculo,
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    mas não nos esqueçamos da aplicação,
  • 5:46 - 5:50
    incluindo, talvez, a mais importante
    aplicação de todas,
  • 5:50 - 5:52
    aprender a pensar.
  • 5:52 - 5:54
    Se eu pudesse resumir tudo isto
    numa frase apenas,
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    seria esta:
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    A matemática não é apenas a solução para x,
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    é também descobrir o porquê.
  • 6:02 - 6:03
    Muito obrigado.
  • 6:03 - 6:08
    (Aplausos)
Title:
A magia da sequência Fibonacci
Speaker:
Arthur Benjamin
Description:

A matemática é lógica, funcional e simplesmente ... incrível. O matemágico Arthur Benjamin explora as propriedades ocultas desse conjunto estranho e maravilhoso de números, a sequência Fibonacci. (E faz-nos lembrar que a matemática também pode ser inspiradora!)

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
06:24

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  • Revision 5 Edited (legacy editor)
    Isabel Vaz Belchior