Магията на числата на Фибоначи
-
0:01 - 0:04И така, защо изучаваме математика?
-
0:04 - 0:06Основно поради три причини:
-
0:06 - 0:08изчисление,
-
0:08 - 0:10приложение,
-
0:10 - 0:12и накрая, и за нещастие най-малко,
-
0:12 - 0:15в смисъл, че не отделяме време,
-
0:15 - 0:16е за вдъхновение.
-
0:16 - 0:19Математиката е наука за модели,
-
0:19 - 0:22изследваме как да се
научим да мислим логично, -
0:22 - 0:25критично и изобретателно,
-
0:25 - 0:28но твърде много от математиката,
която изучаваме в училище -
0:28 - 0:30не е достатъчно мотивираща,
-
0:30 - 0:31и когато учениците попитат:
-
0:31 - 0:33"Защо учим това?"
-
0:33 - 0:35те често чуват,
че ще имат нужда от нея -
0:35 - 0:38в предстоящите часове
или за бъдещи тестове. -
0:38 - 0:40Но няма ли да бъде чудесно,
-
0:40 - 0:42ако понякога изучаваме математика
-
0:42 - 0:45само защото е забавно или красиво,
-
0:45 - 0:48или защото може да развълнува умовете?
-
0:48 - 0:49Разбирам, че не много хора имат
-
0:49 - 0:52възможността да видят
как се случва това, -
0:52 - 0:53така че нека ви дам бърз пример
-
0:53 - 0:56с моята любима колекция от числа,
-
0:56 - 0:58числата на Фибоначи.
-
0:58 - 1:01Да! Тук вече има фенове на
числата на Фибоначи. -
1:01 - 1:02Това е чудесно.
-
1:02 - 1:04Тези числа могат да бъдат оценени
-
1:04 - 1:06по много различни начини.
-
1:06 - 1:09От гледна точка на изчисленията,
-
1:09 - 1:10те са толкова лесни за разбиране,
-
1:10 - 1:13като едно и едно е равно на две.
-
1:13 - 1:15И после едно плюс две е три,
-
1:15 - 1:18две плюс три е пет,
три плюс пет е осем, -
1:18 - 1:19и така нататък.
-
1:19 - 1:21В действителност, човекът
когото наричаме Фибоначи -
1:21 - 1:25всъщност се казвал Леонардо от Пиза,
-
1:25 - 1:28и тези числа се виждат в
неговата книга "Либер Абачи", -
1:28 - 1:29която учи западният свят
-
1:29 - 1:32на аритметичните методи,
които използваме днес. -
1:32 - 1:34В приложната част,
-
1:34 - 1:36числата на Фибоначи
се намират в природата -
1:36 - 1:38изненадващо често.
-
1:38 - 1:40Броят на венчелистчетата на цветята
-
1:40 - 1:42обикновено е число на Фибоначи,
-
1:42 - 1:44или броят на спиралите на слънчогледа,
-
1:44 - 1:46или ананаса,
-
1:46 - 1:48също са числа на Фибоначи.
-
1:48 - 1:52Всъщност има много повече
приложения на числата на Фибоначи, -
1:52 - 1:54но това, което според мен е
най-вдъхновяващо у тях -
1:54 - 1:57са красивите числови модели,
които те изобразяват. -
1:57 - 1:59Нека ви покажа един от моите любими.
-
1:59 - 2:01Да кажем, че харесвате квадратни числа,
-
2:01 - 2:04и честно, кой не ги харесва?
-
2:04 - 2:06Вижте тези квадрати
-
2:06 - 2:08на няколко от първите числа на Фибоначи.
-
2:08 - 2:10И така, едно на квадрат е едно,
-
2:10 - 2:12две на квадрат е четири
-
2:12 - 2:16пет на квадрат е 25, и така нататък.
-
2:16 - 2:18Не е изненада,
-
2:18 - 2:20че когато прибавите последователни
числа на Фибоначи -
2:20 - 2:22се получава следващо
число на Фибоначи. Нали? -
2:22 - 2:24Така се образуват.
-
2:24 - 2:26Но не бихте очаквали нищо особено
-
2:26 - 2:29да се случи, когато съберете
заедно квадратите. -
2:29 - 2:30Но вижте това.
-
2:30 - 2:32Едно плюс едно ни дава две,
-
2:32 - 2:35и едно плюс четири ни дава пет.
-
2:35 - 2:37И четири плюс девет ни дава тринадесет,
-
2:37 - 2:409 плюс 25 е 34,
-
2:40 - 2:43и да, този модел продължава.
-
2:43 - 2:44Всъщност, ето още един модел.
-
2:44 - 2:46Да предположим, че искате да видите
-
2:46 - 2:49сумата на квадратите на
първите няколко числа на Фибоначи. -
2:49 - 2:50Да видим какво се получава.
-
2:50 - 2:53Едно плюс едно плюс четири е шест.
-
2:53 - 2:56Прибавете девет и получавате петнадесет.
-
2:56 - 2:58Прибавете 25 и получавате 40.
-
2:58 - 3:01Прибавете 64, получаваме 104.
-
3:01 - 3:02Погледнете тези числа.
-
3:02 - 3:05Това не са числа на Фибоначи,
-
3:05 - 3:06но ако ги разгледате внимателно,
-
3:06 - 3:08ще видите числата на Фибоначи
-
3:08 - 3:11измежду тях.
-
3:11 - 3:13Виждате ли? Ще ви покажа.
-
3:13 - 3:16Шест е два по три, 15 е три по пет,
-
3:16 - 3:1840 е пет по осем,
-
3:18 - 3:21две, три, пет, осем, кого оценяваме?
-
3:21 - 3:23(Смях)
-
3:23 - 3:25Фибоначи! Разбира се.
-
3:25 - 3:28Колкото е забавно да
откриваме тези модели, -
3:28 - 3:31още по-задоволително е
да опитаме да разберем -
3:31 - 3:33защо те са вярни.
-
3:33 - 3:35Нека да погледнем това
последно уравнение. -
3:35 - 3:39Защо трябва сборът на квадратите
на едно, едно, две, пет и осем -
3:39 - 3:41да се равнява на 8 по 13?
-
3:41 - 3:44Ще ви покажа като нарисувам
проста картинка. -
3:44 - 3:47Ще започнем с 1x1 квадрат
-
3:47 - 3:51и до него ще сложим друг 1x1 квадрат.
-
3:51 - 3:54Заедно те образуват 1x2 правоъгълник.
-
3:54 - 3:57Под това ще сложа 2x2 квадрат,
-
3:57 - 4:00и до тях 3x3 квадрат,
-
4:00 - 4:02под това, 5x5 квадрат,
-
4:02 - 4:04и след това 8x8 квадрат,
-
4:04 - 4:06създавайки един огромен
правоъгълник, нали така? -
4:06 - 4:08Нека ви задам един прост въпрос:
-
4:08 - 4:12Каква е площта на правоъгълника?
-
4:12 - 4:14От една страна
-
4:14 - 4:16е сумата от площите
-
4:16 - 4:18на всички квадрати вътре, нали?
-
4:18 - 4:20Точно както ги създадохме.
-
4:20 - 4:22И това е едно на квадрат
плюс едно на квадрат, -
4:22 - 4:24плюс две на квадрат,
плюс три на квадрат, -
4:24 - 4:27плюс пет на квадрат, плюс
осем на квадрат. Нали така? -
4:27 - 4:28Това е площта.
-
4:28 - 4:31От друга страна, защото е правоъгълник,
-
4:31 - 4:34площта е равна на височината по ширината,
-
4:34 - 4:36и е ясно, че височината е осем,
-
4:36 - 4:39и ширината е пет плюс осем,
-
4:39 - 4:43което е следващото
число на Фибоначи, 13. Нали? -
4:43 - 4:47Така че площта е също
осем по тринадесет. -
4:47 - 4:49И като изчислихме правилно площта
-
4:49 - 4:51по два различни начина,
-
4:51 - 4:53те трябва да са едно и също число,
-
4:53 - 4:56и затова квадратите на
едно, две, три, пет и осем -
4:56 - 4:58се сумират до 8 по 13.
-
4:58 - 5:01И ако продължим този процес,
-
5:01 - 5:05ще създадем правоъгълници с
височина и ширина 13 на 21, -
5:05 - 5:0721 на 34, и така нататък.
-
5:07 - 5:09Вижте това.
-
5:09 - 5:11Ако разделите 13 на 8
-
5:11 - 5:13ще получите 1,625.
-
5:13 - 5:16И ако разделите по-голямото
число на по-малкото, -
5:16 - 5:19тогава тези пропорции
стават все по-близки -
5:19 - 5:22до около 1,618,
-
5:22 - 5:25което много хора познават
като златно сечение, -
5:25 - 5:28число, което очарова
много математици, -
5:28 - 5:31учени и творци от векове.
-
5:31 - 5:33Показвам ви това, защото
-
5:33 - 5:35като голяма част от математиката
-
5:35 - 5:37има красива част в нея,
-
5:37 - 5:39която, страхувам се, не
получава нужното внимание -
5:39 - 5:41в нашите училища.
-
5:41 - 5:44Ние прекарваме много време
в изучаване на изчисленията, -
5:44 - 5:46но нека не забравяме приложението ѝ,
-
5:46 - 5:50включително може би,
най-важното ѝ приложение, -
5:50 - 5:52да се учим как да мислим.
-
5:52 - 5:54Ако мога да обобщя,
-
5:54 - 5:55то би било така:
-
5:55 - 5:59Математиката не е просто
намирането на "х", -
5:59 - 6:02но и откриването защо.
-
6:02 - 6:03Много благодаря.
-
6:03 - 6:08(Ръкопляскане)
- Title:
- Магията на числата на Фибоначи
- Speaker:
- Артър Бенджамин
- Description:
-
Математикате е логична, функционална и просто ... страхотна. Матемагьосника Артър Бенджамин изследва скритите свойства на този странен и прекрасен набор от числа, редицата на Фибоначи. (И ви напомня, че математиката може да бъде и вдъхновяваща!)
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:24
![]() |
Anton Hikov approved Bulgarian subtitles for The magic of Fibonacci numbers | |
![]() |
Anton Hikov edited Bulgarian subtitles for The magic of Fibonacci numbers | |
![]() |
Anton Hikov accepted Bulgarian subtitles for The magic of Fibonacci numbers | |
![]() |
Anton Hikov edited Bulgarian subtitles for The magic of Fibonacci numbers | |
![]() |
Anton Hikov edited Bulgarian subtitles for The magic of Fibonacci numbers | |
![]() |
Tsvetanka Fileva edited Bulgarian subtitles for The magic of Fibonacci numbers | |
![]() |
Tsvetanka Fileva edited Bulgarian subtitles for The magic of Fibonacci numbers | |
![]() |
Tsvetanka Fileva edited Bulgarian subtitles for The magic of Fibonacci numbers |