TEDxMIA - Scott Rickard - Il fascino della matematica dietro la musica più sgradevole.
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0:11 - 0:14Cosa rende bello un brano musicale?
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0:14 - 0:16Beh, la maggior parte dei musicologi direbbe
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0:16 - 0:19che la ripetizione è un aspetto fondamentale della bellezza.
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0:19 - 0:22L'idea di prendere una melodia, un motivo, un concetto musicale,
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0:22 - 0:25di ripeterli, di creare l'aspettativa della ripetizione
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0:25 - 0:28e poi di realizzarla o interromperla.
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0:28 - 0:30Questo è un aspetto chiave della bellezza.
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0:30 - 0:33Se la ripetizione e la struttura sono essenziali nella bellezza,
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0:33 - 0:36come suonerebbe la loro mancanza?
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0:36 - 0:37Se scrivessimo un brano musicale
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0:37 - 0:41che non contiene alcun tipo di ripetizione?
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0:41 - 0:43Questa è veramente un problema matematico interessante.
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0:43 - 0:47È possibile comporre un brano musicale che non contenga ripetizioni?
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0:47 - 0:49Non un brano casuale. La casualità è facile.
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0:49 - 0:52Si scopre che evitare la ripetizione è difficile
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0:52 - 0:54e riusciamo a farlo solo grazie
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0:54 - 0:57a un uomo che dava la caccia ai sottomarini.
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0:57 - 0:59Risulta che un uomo che cercava di sviluppare
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0:59 - 1:02l'impulso sonoro di un sonar più perfetto al mondo
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1:02 - 1:05ha risolto il problema della scrittura di musica priva di schemi.
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1:05 - 1:08E questo è l'argomento del discorso di oggi.
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1:08 - 1:13Ora, vi ricordo che nel sonar
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1:13 - 1:16c'è una barca che invia un segnale acustico nell'acqua,
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1:16 - 1:18e che ne riascolta l'eco.
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1:18 - 1:21Il suono parte, rimanda indietro l'eco, riparte, rimanda l'eco.
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1:21 - 1:24Il tempo impiegato dal suono per tornare indietro ci dice quanto è lontano.
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1:24 - 1:27Se il suono ritorna con un tono più alto, è perché l'oggetto si sta avvicinando.
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1:27 - 1:30Se ritorna con un tono più basso, l'oggetto si sta allontanando da noi.
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1:30 - 1:32Quindi, come progettereste l'impulso perfetto di un sonar?
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1:32 - 1:37Beh, negli anni '60, un uomo di nome John Costas
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1:37 - 1:40stava lavorando al costosissimo impianto sonar della Marina.
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1:40 - 1:42Non funzionava,
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1:42 - 1:44perché l'impulso che usavano non era adatto.
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1:44 - 1:46Era un impulso come questo,
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1:46 - 1:49simile ad una serie di note
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1:49 - 1:51e questo è il tempo.
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1:51 - 1:53(Musica)
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1:53 - 1:56Quindi questo è l'impulso che usavano: un cinguettio discendente.
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1:56 - 1:58E pare che sia un impulso veramente brutto.
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1:58 - 2:01Perché? Perché sembra una variazione di se stesso.
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2:01 - 2:03La relazione tra le prime due note è la stessa
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2:03 - 2:06delle due successive e così via.
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2:06 - 2:08Quindi progettò un tipo diverso di impulso:
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2:08 - 2:10un impulso che sembra casuale.
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2:10 - 2:13Questo sembra uno schema di punti casuali, ma non lo è
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2:13 - 2:15Se guardate molto attentamente, noterete
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2:15 - 2:19che in realtà la relazione tra ciascuna coppia di punti è diversa.
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2:19 - 2:21Non vi sono ripetizioni.
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2:21 - 2:24Le prime due note e le altre coppie di note
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2:24 - 2:26hanno una diversa relazione.
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2:26 - 2:29Così il fatto che sappiamo di questi schemi è insolito.
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2:29 - 2:31John Costas è l'inventore di questi schemi.
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2:31 - 2:34Questa è una sua foto del 2006, poco prima della sua morte.
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2:34 - 2:37Era l'ingegnere che lavorava sui sonar della Marina.
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2:37 - 2:40Pensava a questi schemi
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2:40 - 2:42e fu in grado, manualmente, di inventarne fino ad una dimensione di 12 --
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2:42 - 2:4412 per 12.
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2:44 - 2:46Non riuscì ad andare oltre e pensò
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2:46 - 2:48che forse non esistono di dimensione superiore a 12.
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2:48 - 2:50Così scrisse una lettera al matematico nel mezzo,
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2:50 - 2:53che allora era un giovane matematico della California,
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2:53 - 2:54Solomon Golomb.
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2:54 - 2:56Si scopre che Solomon Golomb era uno dei
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2:56 - 2:59matematici discreti più dotati del nostro tempo.
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2:59 - 3:03John chiese a Solomon se potesse dargli i riferimenti giusti
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3:03 - 3:04su dove trovare questi schemi.
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3:04 - 3:05Non c'erano riferimenti.
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3:05 - 3:07Nessuno aveva mai pensato prima
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3:07 - 3:10a una ripetizione, a una struttura senza schema.
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3:10 - 3:13Solomon Golomb trascorse l'estate pensando al problema.
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3:13 - 3:16E si basò sulla matematica di quest'uomo,
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3:16 - 3:18Evariste Galois.
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3:18 - 3:20Galois è un matematico molto famoso.
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3:20 - 3:23È famoso perchè ha inventato un'intera branca della matematica,
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3:23 - 3:25che porta il suo nome, la Teoria dei Campi di Galois.
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3:25 - 3:29È la matematica dei numeri primi.
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3:29 - 3:32È anche noto per il modo in cui è morto.
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3:32 - 3:35Si racconta che difese l'onore di una giovane donna.
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3:35 - 3:39Venne sfidato a duello ed accettò.
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3:39 - 3:41E poco prima del duello,
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3:41 - 3:43annotò tutte le sue teorie matematiche,
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3:43 - 3:44spedì lettere a tutti i suoi amici,
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3:44 - 3:46dicendo vi prego, vi prego, vi prego --
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3:46 - 3:47è successo 200 anni fa --
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3:47 - 3:48vi prego, vi prego, vi prego
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3:48 - 3:51fate in modo che queste cose vengano finalmente pubblicate.
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3:51 - 3:54Dopodiché, durante il duello venne colpito a morte all'età di 20 anni.
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3:54 - 3:57La matematica che fa funzionare il vostro cellulare, internet,
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3:57 - 4:01che permette di comunicare, i DVD,
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4:01 - 4:04tutto è frutto dalla mente di Evariste Galois,
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4:04 - 4:07un matematico che morì a soli 20 anni.
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4:07 - 4:09Quando parliamo dell'eredità che lasciamo,
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4:09 - 4:11ovviamente egli non poteva neanche immaginare il modo
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4:11 - 4:12in cui la sua matematica sarebbe stata usata.
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4:12 - 4:14Per fortuna, le sue teorie vennero finalmente pubblicate.
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4:14 - 4:17Solomon Golomb si rese conto che quella matematica era
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4:17 - 4:20esattamente quella che ci voleva per risolvere il problema
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4:20 - 4:23di creare una struttura priva di schemi.
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4:23 - 4:26Così inviò una lettera a John dicendo che aveva scoperto che si potevano
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4:26 - 4:28generare tali schemi usando la teoria dei numeri primi.
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4:28 - 4:34E John ci mise mano e risolse il problema del sonar per la Marina.
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4:34 - 4:37Quindi, che aspetto hanno questi schemi?
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4:37 - 4:39Eccone uno.
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4:39 - 4:43Questa è una serie di Costas di dimensione 88 per 88.
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4:43 - 4:45Viene generata in maniera molto semplice.
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4:45 - 4:49Basta la matematica delle elementari per risolvere questo problema.
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4:49 - 4:53Viene generata moltiplicando ripetutamente per il numero 3.
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4:53 - 4:581, 3, 9, 27, 81, 243 ...
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4:58 - 5:01Quando si arriva ad un numero primo
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5:01 - 5:02maggiore di 89
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5:02 - 5:05si continua a togliere 89 fino a tornare sotto.
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5:05 - 5:08E questo riempirà poi l'intera griglia, 88 per 88.
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5:08 - 5:12E anche nel piano ci sono 88 note.
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5:12 - 5:15Quindi oggi, ascolteremo in prima mondiale
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5:15 - 5:20la prima sonata per pianoforte al mondo, priva di schemi.
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5:20 - 5:23Per tornare alla questione della musica
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5:23 - 5:24Che cosa rende bella la musica?
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5:24 - 5:26Pensiamo ad uno dei più bei brani musicali mai scritti,
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5:26 - 5:28la Quinta Sinfonia di Beethoven.
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5:28 - 5:32E al famoso motivo "da na na na".
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5:32 - 5:34Quel motivo si ripete centinaia di volte nella sinfonia --
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5:34 - 5:37centinaia di volte, solo nel primo movimento,
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5:37 - 5:39e anche in tutti gli altri movimenti.
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5:39 - 5:41Quindi questa ripetizione, la struttura di questa ripetizione
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5:41 - 5:43è così importante per la bellezza.
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5:43 - 5:48Se mettiamo qui la musica casuale, come una serie di note casuali,
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5:48 - 5:51e qui c'è in qualche modo la 5° di Beethoven con un certo schema,
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5:51 - 5:53se scrivessimo musica completamente priva di schemi,
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5:53 - 5:54sarebbe completamente in coda.
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5:54 - 5:56Infatti, la coda della musica
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5:56 - 5:58sarebbero queste strutture prive di schemi.
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5:58 - 6:02La musica che abbiamo visto prima, quelle stelle nella griglia,
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6:02 - 6:05è lontanissima dall'essere casuale.
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6:05 - 6:07È perfettamente priva di schemi.
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6:07 - 6:11Pare che i musicologi --
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6:11 - 6:13un famoso compositore di nome Arnold Schoenberg --
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6:13 - 6:17ci aveva pensato negli anni '30, '40 e '50.
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6:17 - 6:20Il suo scopo come compositore era di scrivere musica che fosse
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6:20 - 6:22completamente libera da struttura.
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6:22 - 6:25La chiamò l'emancipazione della dissonanza.
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6:25 - 6:27Creò queste strutture chiamate serie tonali.
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6:27 - 6:28Ecco una serie tonale.
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6:28 - 6:30Si avvicina molto alla serie di Costas.
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6:30 - 6:34Purtroppo, morì 10 anni prima che Costas risolvesse il problema
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6:34 - 6:37di come creare matematicamente queste strutture.
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6:37 - 6:42Oggi, ascolteremo l'anteprima mondiale del perfetto impulso sonoro.
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6:42 - 6:46È una serie di Costas 88 per 88,
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6:46 - 6:48riadattata alle note del pianoforte,
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6:48 - 6:52suonata usando una struttura chiamata Regolo di Golomb del ritmo,
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6:52 - 6:54che vuol dire che il momento di inizio di ogni coppia di note
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6:54 - 6:56è anch'esso diverso.
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6:56 - 6:59È matematicamente quasi impossibile,
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6:59 - 7:01In realtà, dal punto di vista computazionale sarebbe impossibile da creare.
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7:01 - 7:04Grazie alla matematica sviluppata 200 anni fa --
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7:04 - 7:07di recente grazie ad un altro matematico e ad un ingegnere --
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7:07 - 7:10oggi siamo realmente in grado di comporre questo, o di costruire questo,
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7:10 - 7:13usando la moltiplicazione del numero 3.
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7:13 - 7:15Il punto, quando si ascolta questa musica
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7:15 - 7:18non è che deve essere bella.
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7:18 - 7:22Si presume sia il brano musicale più brutto del mondo.
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7:22 - 7:26Infatti, è musica che solo un matematico può scrivere.
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7:26 - 7:29Mentre ascoltate il brano vi prego:
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7:29 - 7:31Cercate di trovare delle ripetizioni.
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7:31 - 7:34Cercate di trovare qualcosa che vi piace
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7:34 - 7:37e poi gioite del fatto che non lo troverete.
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7:37 - 7:38D'accordo?
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7:38 - 7:41Allora, senza ulteriore indugio, Michael Linville,
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7:41 - 7:44direttore di musica da camera alla New World Symphony,
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7:44 - 7:48eseguirà la prima mondiale dell'impulso sonoro perfetto.
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7:49 - 7:57(Musica)
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9:35 - 9:37Grazie.
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9:37 - 9:42(Applausi)
- Title:
- TEDxMIA - Scott Rickard - Il fascino della matematica dietro la musica più sgradevole.
- Description:
-
Scott Rickard ha cercato di costruire il brano musicale più sgradevole possibile, privo di ripetizioni, utilizzando un concetto di matematica noto come il Regolo di Golomb. In questo discorso, ci spiega la matematica che si cela dietro alla bellezza della musica (e viceversa).
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 09:46
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