< Return to Video

Cum am folosit Minecraft pentru a ajuta copiii cu autism

  • 0:01 - 0:03
    Numele meu este Stuart Duncan,
  • 0:03 - 0:07
    dar online sunt cunoscut
    drept „AutismFather”.
  • 0:08 - 0:09
    Așa arăt pe internet.
  • 0:10 - 0:12
    Știu, asemănarea este uimitoare.
  • 0:12 - 0:13
    (Râsete)
  • 0:13 - 0:16
    Dar astăzi vă voi vorbi
    puțin despre Minecraft.
  • 0:16 - 0:18
    Acesta e personajul meu Minecraft.
  • 0:18 - 0:20
    Nu vă faceți griji dacă nu știți
    prea multe despre joc.
  • 0:20 - 0:24
    Este doar un mijloc folosit
    pentru a îndeplini o nevoie.
  • 0:24 - 0:28
    Iar ceea ce o să vă spun se poate aplica
    în orice altă situație.
  • 0:28 - 0:31
    Acum patru ani
    am creat un server Minecraft
  • 0:32 - 0:34
    pentru copii cu autism
    și pentru familiile lor,
  • 0:34 - 0:36
    și l-am numit „Autcraft”.
  • 0:36 - 0:39
    Și de atunci am ajuns la știrile
    din toată lumea
  • 0:39 - 0:41
    la televizor și radio și în reviste.
  • 0:41 - 0:45
    Buzzfeed ne-a numit „unul din cele
    mai bune locuri de pe internet.”
  • 0:45 - 0:49
    Suntem și subiectul
    unui studiu premiat numit:
  • 0:49 - 0:53
    „Jocul Minecraft folosit ca tehnologie
    de ajutorare a tinerilor cu autism”.
  • 0:53 - 0:54
    Sună complicat.
  • 0:55 - 0:56
    Dar cred că ați înțeles ideea.
  • 0:57 - 0:59
    Aș vrea să vă spun câte ceva
    despre acest studiu
  • 0:59 - 1:01
    și despre ce este vorba,
  • 1:01 - 1:03
    dar mai întâi vă voi spune puțin
  • 1:03 - 1:05
    cum a apărut serverul.
  • 1:05 - 1:08
    În 2013 toată lumea juca Minecraft,
  • 1:08 - 1:11
    copiii, dar și adulții,
  • 1:11 - 1:13
    bineînțeles, cu sau fără autism.
  • 1:13 - 1:14
    Era la modă.
  • 1:14 - 1:18
    Dar am văzut părinți pe site-uri
    de socializare discutând între ei
  • 1:18 - 1:20
    dacă copiii lor autiști
    se pot juca împreună.
  • 1:20 - 1:24
    Motivul fiind că atunci când încercau
    să folosească un server public
  • 1:24 - 1:26
    întâlneau persoane agresive și „troli”.
  • 1:26 - 1:29
    Când ești autist te comporți
    uneori puțin diferit,
  • 1:29 - 1:31
    alteori foarte diferit.
  • 1:31 - 1:34
    Și știm cu toții că o diferență mică
    este suficientă
  • 1:34 - 1:36
    pentru a deveni ținta agresiunilor.
  • 1:36 - 1:39
    Deci aceste persoane oribile
    din mediul online
  • 1:39 - 1:42
    le distrugeau orice încercau ei să facă,
  • 1:42 - 1:43
    le furau toate lucrurile,
  • 1:43 - 1:45
    și îi omorau din nou și din nou,
  • 1:45 - 1:47
    făcând jocul practic de nejucat.
  • 1:47 - 1:50
    Dar cea mai rea parte,
    cea care doare cel mai tare,
  • 1:50 - 1:52
    este ceea ce aceste persoane
    le spuneau copiilor.
  • 1:53 - 1:54
    Îi numeau idioți
  • 1:55 - 1:56
    și defecți
  • 1:57 - 1:58
    și retardați.
  • 1:58 - 2:02
    Le spuneau copiilor,
    unii având puțin peste 6 ani,
  • 2:02 - 2:03
    că societatea nu îi dorește,
  • 2:03 - 2:06
    că părinții nu au vrut
    niciodată un copil stricat,
  • 2:06 - 2:08
    și că ar trebui să se omoare.
  • 2:09 - 2:11
    Și bineînțeles, acești copii,
  • 2:11 - 2:13
    ieșeau din joc supărați și răniți.
  • 2:13 - 2:17
    Își distrugeau tastaturile,
    începeau să se urască,
  • 2:17 - 2:19
    iar părinții nu puteau face nimic.
  • 2:19 - 2:22
    Așa că am decis că trebuie să ajut.
  • 2:22 - 2:24
    Eu am autism,
  • 2:24 - 2:26
    fiul meu mai mare are autism,
  • 2:26 - 2:28
    dar cu toții iubim Minecraft,
  • 2:28 - 2:30
    așa că a trebuit să fac ceva.
  • 2:31 - 2:35
    Așa că am cumpărat un server Minecraft,
  • 2:35 - 2:38
    și am construit un mic sat,
    cu niște drumuri,
  • 2:38 - 2:42
    și un semn mare de „bine ați venit”,
    un personaj și o casă izolată,
  • 2:42 - 2:44
    încercând să fac serverul
    cât mai primitor.
  • 2:44 - 2:45
    Ideea a fost simplă.
  • 2:45 - 2:48
    Aveam o listă, deci doar persoanele
    aprobate de mine puteau intra,
  • 2:48 - 2:51
    și supravegheam serverul
    cât puteam de mult,
  • 2:51 - 2:53
    ca să fiu sigur că totul era în regulă.
  • 2:53 - 2:56
    Și asta a fost promisiune:
    copiii să fie în siguranță,
  • 2:56 - 2:57
    pentru a se juca.
  • 2:57 - 2:59
    Când a fost gata am folosit Facebook
  • 2:59 - 3:02
    și am postat un mesaj simplu,
    doar pentru prietenii mei, nu public.
  • 3:02 - 3:05
    Voiam să văd dacă există
    persoane interesate
  • 3:05 - 3:06
    și dacă e de ajutor.
  • 3:06 - 3:09
    Se pare că am subestimat mult
    nevoia pentru așa ceva,
  • 3:09 - 3:12
    fiindcă în 48 de ore
    am primit 750 emailuri.
  • 3:13 - 3:15
    Nu am atât de mulți prieteni pe Facebook.
  • 3:16 - 3:17
    (Râsete)
  • 3:17 - 3:21
    În opt zile a trebuit să cresc
    pachetul de hosting de opt ori,
  • 3:21 - 3:24
    de la pachetul cel mai ieftin
    până la cel mai scump disponibil,
  • 3:24 - 3:26
    iar acum, după aproape patru ani,
  • 3:26 - 3:29
    8.000 de persoane din toată lumea
    au acces la acest server.
  • 3:29 - 3:31
    Dar motivul pentru care vă vorbesc astăzi
  • 3:31 - 3:34
    nu e pentru că am oferit
    un loc de joacă sigur pentru copii.
  • 3:34 - 3:36
    Ci pentru ce se întâmpla în joc.
  • 3:36 - 3:37
    Părinții au început să spună
  • 3:37 - 3:40
    că copiii lor au început să învețe
    să scrie și să citească
  • 3:40 - 3:41
    jucându-se pe server.
  • 3:41 - 3:44
    La început scriau cum se aude,
    la fel ca majoritatea copiilor,
  • 3:44 - 3:46
    dar deoarece făceau parte din comunitate,
  • 3:46 - 3:48
    au văzut pe alții care scriau corect
    aceleași cuvinte
  • 3:48 - 3:50
    și le-au învățat corect.
  • 3:50 - 3:52
    Părinții mi-au spus
    că copiii lor care nu vorbeau
  • 3:52 - 3:54
    au început să vorbească.
  • 3:54 - 3:57
    Vorbeau numai despre Minecraft,
    dar vorbeau.
  • 3:57 - 3:58
    (Râsete)
  • 3:58 - 4:01
    Câțiva copii și-au făcut prieteni
    pentru prima oară.
  • 4:01 - 4:03
    Câțiva au început să împartă lucruri
    cu alte persoane.
  • 4:03 - 4:05
    A fost minunat.
  • 4:05 - 4:08
    Și toți cei care au vorbit cu mine
    mi-au spus că e datorită „Autcraft”,
  • 4:08 - 4:09
    mulțumită muncii mele.
  • 4:09 - 4:11
    Dar totuși de ce?
  • 4:11 - 4:13
    Cum se putea întâmpla asta
    datorită unui server pe un joc?
  • 4:14 - 4:17
    Ne întoarcem la studiul despre care
    v-am spus mai devreme.
  • 4:17 - 4:21
    Acolo se spune despre unele principii
    folosite la crearea serverului,
  • 4:21 - 4:25
    principii care i-au încurajat pe oameni
    să dea ce au mai bun.
  • 4:25 - 4:26
    Sper.
  • 4:26 - 4:27
    De exemplu, comunicarea.
  • 4:27 - 4:29
    Poate fi dificil pentru copiii cu autism.
  • 4:29 - 4:31
    Poate fi dificil
    și pentru adulții fără autism.
  • 4:32 - 4:34
    Dar eu cred că nu ar trebui
    să pedepsim copiii,
  • 4:34 - 4:36
    ar trebui să le vorbim.
  • 4:36 - 4:38
    În 9 din 10 cazuri, când copiii
    de pe server sunt agresivi,
  • 4:39 - 4:42
    este fiindcă s-a întâmplat ceva
    în acea zi la școală sau acasă.
  • 4:42 - 4:43
    Poate un animal a murit.
  • 4:43 - 4:46
    Alteori este doar o comunicare
    slabă între doi copii.
  • 4:46 - 4:48
    Unul nu spune ce are de gând să facă.
  • 4:48 - 4:49
    Așa ca ne oferim să ajutăm.
  • 4:49 - 4:52
    Le spunem mereu copiilor
    că nu suntem supărați,
  • 4:52 - 4:54
    că nu vor avea probleme,
  • 4:54 - 4:55
    vrem doar să-i ajutăm.
  • 4:55 - 4:57
    Și le arătăm nu doar că ne pasă,
  • 4:57 - 5:00
    dar și că îi respectăm suficient
    cât să le ascultăm punctul de vedere.
  • 5:00 - 5:01
    Respectul te duce departe.
  • 5:01 - 5:04
    În plus, le arată că au tot
    ceea de ce au nevoie
  • 5:04 - 5:07
    pentru a-și rezolva singuri
    problemele în viitor
  • 5:07 - 5:10
    și poate chiar să le evite,
    pentru că... comunicare.
  • 5:12 - 5:15
    Pe majoritatea serverelor,
    așa cum sunt jocurile,
  • 5:15 - 5:17
    copiii sunt răsplătiți, de fapt,
    jucătorii sunt răsplătiți,
  • 5:17 - 5:20
    pentru cum se descurcă
    într-o competiție, nu?
  • 5:20 - 5:22
    Dacă te descurci bine,
    primești un premiu mai mare.
  • 5:22 - 5:25
    Asta poate să fie automat; serverul
    face munca, codul este acolo.
  • 5:25 - 5:27
    La Autcraft, noi nu facem asta.
  • 5:27 - 5:29
    Avem lucruri precum
    „Jucătorul săptămânii” și „CBAs”
  • 5:29 - 5:31
    care înseamnă „Prins că a fost tare”.
  • 5:31 - 5:33
    (Râsete)
  • 5:33 - 5:37
    Răsplătim jucătorii cu ranguri pe server
    în funcție de diferite criterii,
  • 5:37 - 5:40
    precum rangul „Amic” pentru cei
    care sunt prietenoși cu alții oameni,
  • 5:41 - 5:43
    și „Asistent junior” pentru copiii
    care îi ajută pe alții.
  • 5:44 - 5:46
    Avem și „Asistent senior” pentru adulți.
  • 5:47 - 5:50
    Dar sunt evidente, nu-i așa?
  • 5:50 - 5:53
    Adică, oamenii știu la ce să se aștepte
    și cum să le câștige
  • 5:53 - 5:54
    datorită numelor lor.
  • 5:54 - 5:57
    Imediat cum cineva se înscrie pe server,
  • 5:57 - 6:00
    știu că o să fie răsplătiți
    pentru ceea ce sunt
  • 6:00 - 6:01
    și nu pentru ce pot face.
  • 6:02 - 6:04
    Și marele premiu: „Sabia AutismFather”,
  • 6:04 - 6:07
    numită după mine
    deoarece eu sunt fondatorul,
  • 6:07 - 6:10
    e o sabie foarte puternică
    care nu poate să fie obținută altfel
  • 6:10 - 6:14
    decât arătând că pui comunitatea
    mai presus decât pe tine însuți,
  • 6:14 - 6:17
    și că bunătatea și compasiunea
    sunt miezul a ceea ce ești cu adevărat.
  • 6:17 - 6:19
    Am dat destul de multe
    săbii din astea să știți.
  • 6:19 - 6:23
    Dar dacă supraveghem serverul
    ca să nu se întâmple nimic rău,
  • 6:23 - 6:27
    ar trebui să urmărim
    și lucrurile bune și să le premiem.
  • 6:27 - 6:29
    Încercăm mereu să le arătăm jucătorilor
  • 6:29 - 6:31
    că toată lumea este egală, până și eu.
  • 6:31 - 6:34
    Dar știm că asta nu se obține
    tratând la fel pe toată lumea.
  • 6:34 - 6:36
    Unii jucători se enervează repede.
  • 6:36 - 6:39
    Alții au și alte probleme
    în afară de autism,
  • 6:39 - 6:41
    precum TOC sau sindromul Tourette.
  • 6:42 - 6:46
    Așa că am obiceiul să-mi amintesc
    toți jucătorii.
  • 6:46 - 6:48
    Îmi amintesc prima lor zi,
    conversațiile avute,
  • 6:48 - 6:51
    subiectele de discuție,
    lucrurile construite.
  • 6:51 - 6:53
    Așa că dacă cineva vine cu o problemă,
  • 6:53 - 6:56
    îi tratez altfel decât aș trata
    pe oricine altcineva,
  • 6:56 - 6:58
    în funcție de ce știu despre ei.
  • 6:58 - 7:01
    Pentru ceilalți admini și ajutoare
    am înregistrat tot,
  • 7:01 - 7:04
    deci o conversație bună,
    rea sau îngrijorătoare
  • 7:04 - 7:06
    e salvată și știm toți de ea.
  • 7:07 - 7:09
    Vreau să vă dau un exemplu
    de la un jucător.
  • 7:09 - 7:11
    A fost în regulă un timp,
  • 7:11 - 7:14
    dar la un moment dat a început
    să trimită multe liniuțe în chat,
  • 7:14 - 7:17
    o mare linie de cratime pe tot ecranul.
  • 7:17 - 7:19
    După ceva timp a făcut-o din nou.
  • 7:19 - 7:22
    Ceilalți jucători l-au rugat să înceteze
    și el a spus „OK”.
  • 7:22 - 7:24
    Apoi a făcut-o din nou.
  • 7:24 - 7:26
    A început să-i deranjeze pe ceilalți.
  • 7:26 - 7:29
    M-au rugat să îl pedepsesc
    fiindcă încalcă regulile,
  • 7:29 - 7:31
    dar știam că era ceva
    mai mult decât părea.
  • 7:31 - 7:34
    Așa că am contactat-o pe mătușa lui.
  • 7:34 - 7:36
    Mi-a spus că a devenit orb de un ochi
  • 7:36 - 7:38
    și că cu celălalt ochi nu mai vedea bine.
  • 7:38 - 7:41
    Ceea ce făcea era să împartă chatul
  • 7:41 - 7:42
    în bucăți de text mai ușor de văzut,
  • 7:42 - 7:44
    ceea ce e destul de isteț.
  • 7:44 - 7:47
    Așa că în acea seară am vorbit
    cu un prieten care scrie coduri
  • 7:47 - 7:50
    și am creat câteva plug-in-uri noi
    pentru server
  • 7:50 - 7:52
    care face ca fiecare jucător de pe server,
  • 7:52 - 7:53
    inclusiv el, desigur,
  • 7:53 - 7:56
    să introducă o comandă
    și brusc să aibă toate rândurile
  • 7:56 - 7:58
    separate de liniuțe.
  • 7:58 - 8:01
    În plus, le pot schimba
    în steluțe sau linii albe
  • 8:01 - 8:03
    sau orice doresc --
    orice li se potrivește mai bine.
  • 8:03 - 8:07
    Am adăugat și ceva în plus ca să-ți
    evidențieze numele,
  • 8:07 - 8:09
    ca să fie mai ușor să vezi
    dacă cineva te menționează.
  • 8:09 - 8:12
    A fost doar un exemplu care arată
    cum ceva mic în plus,
  • 8:13 - 8:14
    o mică modificare,
  • 8:14 - 8:16
    ajută pe toată lumea
    să fie pe picior egal,
  • 8:16 - 8:19
    chiar dacă ai făcut ceva în plus
    doar pentru un singur om.
  • 8:19 - 8:22
    Cel mai important e să nu îți fie frică.
  • 8:22 - 8:25
    Copiilor de pe serverul meu nu le e frică.
  • 8:25 - 8:27
    Sunt liberi să fie ei înșiși,
  • 8:27 - 8:32
    și asta deoarece ne ajutăm, ne încurajăm
    și ne sărbătorim unii pe alții.
  • 8:32 - 8:34
    Cu toții știm cum e să te simți respins
  • 8:34 - 8:36
    și să fii urât doar fiindcă exiști,
  • 8:36 - 8:39
    dar atunci când suntem împreună pe server,
    nu ne mai este frică.
  • 8:40 - 8:42
    În primii doi ani și ceva,
  • 8:42 - 8:46
    am vorbit pe server în medie cu doi copii
    care aveau tendințe sinucigașe.
  • 8:47 - 8:50
    Dar veneau la mine fiindcă îi făceam
    să se simtă în siguranță.
  • 8:50 - 8:53
    Simțeau că eram singura persoană
    din lume căreia îi puteau vorbi.
  • 8:54 - 8:55
    Deci cred că mesajul meu este:
  • 8:55 - 8:58
    indiferent dacă ai o organizație
    de caritate sau altceva,
  • 8:58 - 9:00
    ori dacă ești profesor sau terapeut,
  • 9:00 - 9:03
    sau ești un părinte care face
    tot ceea ce poate,
  • 9:03 - 9:04
    sau dacă ești autist așa cum sunt eu,
  • 9:04 - 9:06
    indiferent cine ești,
  • 9:06 - 9:10
    trebuie neapărat să-i ajuți
    pe acești copii să renunțe la temeri
  • 9:10 - 9:11
    înainte de a face altceva,
  • 9:11 - 9:14
    pentru că orice altceva va părea forțat
  • 9:14 - 9:15
    dacă nu se simt în siguranță.
  • 9:15 - 9:18
    De asta reasigurările pozitive
    vor face mereu mai bine
  • 9:18 - 9:20
    decât orice fel de pedeapsă.
  • 9:20 - 9:22
    Vor să învețe când se simt
    în siguranță și veseli.
  • 9:22 - 9:25
    Se întâmplă natural;
    nici măcar nu încearcă să învețe.
  • 9:25 - 9:28
    Sunt cuvinte ale copiilor de pe server
    descriind serverul.
  • 9:28 - 9:31
    Singurul lucru cu care sper să rămâneți,
  • 9:31 - 9:34
    este că indiferent prin ce trece
    cineva în viața sa,
  • 9:34 - 9:38
    dacă este agresat
    la școală sau acasă,
  • 9:38 - 9:41
    dacă își pune la îndoială
    sexualitatea sau chiar sexul,
  • 9:41 - 9:43
    ceea ce se întâmplă des
    în comunitățile cu autism,
  • 9:43 - 9:46
    dacă se simt singuri sau suicidari,
  • 9:46 - 9:50
    trebuie să-ți trăiești viața astfel încât
  • 9:50 - 9:53
    acea persoană să simtă
    că poate să vină și să îți spună.
  • 9:53 - 9:56
    Trebuie să se simtă
    în perfectă siguranță când îți vorbesc.
  • 9:56 - 9:59
    Dacă vreți să vedeți
    un grup de copii cu autism --
  • 9:59 - 10:02
    copii pe care societatea îi consideră
    în mod eronat
  • 10:02 - 10:04
    antisociali și lipsiți de empatie --
  • 10:04 - 10:07
    dacă vreți să îi vedeți la un loc,
    creând cele mai pline de compasiune
  • 10:07 - 10:10
    și prietenoase și generoase
    comunități din lume,
  • 10:10 - 10:12
    genul de loc despre care oamenii
    l-ar descrie
  • 10:12 - 10:15
    ca unul din cele mai bune locuri
    de pe internet
  • 10:15 - 10:16
    ei vă vor oferi asta.
  • 10:16 - 10:17
    I-am văzut.
  • 10:17 - 10:18
    Sunt acolo în fiecare zi.
  • 10:19 - 10:23
    Dar au niște obstacole imense pe care
    trebuie să le depășească pentru a reuși,
  • 10:23 - 10:25
    și ar ajuta mult să existe cineva acolo,
  • 10:25 - 10:29
    care le-ar putea arăta că singurul lucru
    de care trebuie să se teamă
  • 10:29 - 10:30
    este lipsa de încredere.
  • 10:30 - 10:33
    Așa că vă voi ruga să fiți
    acea persoană pentru ei,
  • 10:33 - 10:34
    pentru că pentru ei,
  • 10:36 - 10:37
    pentru acei copii --
  • 10:37 - 10:39
    înseamnă totul.
  • 10:40 - 10:41
    Vă mulțumesc.
  • 10:41 - 10:43
    (Aplauze)
Title:
Cum am folosit Minecraft pentru a ajuta copiii cu autism
Speaker:
Stuart Duncan
Description:

Internetul poate să fie un loc urât, dar nu o să găsești „troli” sau agresivitate pe serverul de Minecraft al lui Stuart Duncan, AutCraft. Făcut pentru copii cu autism și pentru familiile lor, AutCraft creează un mediu online sigur pentru joacă și expresie pentru copiii care uneori se comportă puțin diferit față de ceilalți (care la rândul lor pot să se simtă singuri altundeva). Află mai multe despre unul dintre cele mai frumoase locuri de pe internet din acest discurs plin de emoție.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
10:56

Romanian subtitles

Revisions