Como as vossas imagens podem ajudar a recuperar a História perdida
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0:01 - 0:05Porque é que as pessoas destroem
deliberadamente o património cultural? -
0:06 - 0:08Ao fazê-lo,
-
0:08 - 0:11será que acreditam
que estão a apagar a nossa História? -
0:11 - 0:13A nossa memória cultural?
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0:15 - 0:19É verdade que estamos a perder
património cultural devido à erosão -
0:19 - 0:21e aos desastres naturais,
-
0:21 - 0:24mas isso é pura e simplesmente
difícil de evitar. -
0:25 - 0:29Estou aqui para vos mostrar, hoje,
como podemos usar imagens -
0:29 - 0:31— as vossas imagens —
-
0:31 - 0:34para recuperar a História
que está a ser perdida, -
0:34 - 0:36usando tecnologia inovadora
-
0:36 - 0:39e o esforço de voluntários.
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0:40 - 0:42No início do século XX,
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0:42 - 0:46os arqueólogos descobriram
centenas de estátuas e artefactos -
0:46 - 0:48na antiga cidade de Hatra,
-
0:48 - 0:49no norte do Iraque.
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0:50 - 0:54Estátuas como esta
foram encontradas em fragmentos, -
0:54 - 0:57algumas sem cabeça ou braços.
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0:57 - 0:59Contudo, o seu vestuário
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0:59 - 1:01e as poses
-
1:01 - 1:04ainda nos podem contar a história delas.
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1:04 - 1:05Por exemplo,
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1:05 - 1:09cremos que o uso de uma túnica
pela altura dos joelhos -
1:09 - 1:11e pés descalços,
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1:11 - 1:13era representativo de um sacerdote.
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1:14 - 1:18No entanto, observando de mais perto
esta obra em particular, -
1:18 - 1:22podemos ver que a túnica vestida
estava elaboradamente decorada, -
1:22 - 1:25o que levou
muitos investigadores a acreditar -
1:25 - 1:27que esta é, na verdade,
a estátua de um rei -
1:27 - 1:30a desempenhar funções rituais.
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1:31 - 1:37Quando o Museu Cultural de Mossul
abriu em 1952 no norte do Iraque, -
1:37 - 1:39esta estátua, tal como as outras,
-
1:39 - 1:43foi ali colocada para ser preservada
para as futuras gerações. -
1:44 - 1:48A seguir à invasão norte-americana
do Iraque em 2003, -
1:48 - 1:52algumas estátuas e artefactos
foram deslocados para Bagdade, -
1:52 - 1:54mas esta estátua ficou.
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1:55 - 1:59Então, em fevereiro do ano passado,
foi lançado um vídeo, -
1:59 - 2:02que se tornou instantaneamente viral.
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2:02 - 2:04Talvez alguns de vocês
se lembrem de o ver. -
2:04 - 2:06Eis um pequeno excerto.
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2:06 - 2:13(Vídeo) (Canto em árabe)
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2:32 - 2:33(Termina o canto)
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2:34 - 2:36Não é uma visão agradável, pois não?
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2:38 - 2:40Notaram alguma coisa de familiar no vídeo?
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2:42 - 2:43Lá está.
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2:43 - 2:46Está ali aquela mesma estátua,
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2:46 - 2:48derrubada,
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2:48 - 2:49feita em pedaços.
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2:50 - 2:53Quando eu e Matthew Vincent
vimos este vídeo, -
2:53 - 2:54ficámos chocados.
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2:55 - 2:58Como somos arqueólogos
e usamos tecnologias inovadoras -
2:59 - 3:00para a preservação digital,
-
3:00 - 3:02surgiu-nos uma ideia.
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3:02 - 3:05Talvez, por financiamento coletivo,
conseguíssemos recolher as imagens -
3:05 - 3:07tiradas a estes artefactos
-
3:07 - 3:09antes de terem sido destruídos,
-
3:09 - 3:11para criar reconstruções digitais.
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3:12 - 3:13Se o conseguíssemos fazer,
-
3:13 - 3:15talvez as pudéssemos colocar
num museu virtual -
3:15 - 3:17para contar esta história.
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3:20 - 3:24Duas semanas depois de vermos este vídeo,
-
3:24 - 3:27começámos o "Projeto Mossul".
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3:28 - 3:31Lembram-se das imagens da estátua
que vos mostrei antes? -
3:31 - 3:36Esta é a sua reconstrução
obtida através do financiamento coletivo, -
3:36 - 3:38antes de ter sido destruída.
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3:39 - 3:41Muitos de vocês devem estar a perguntar-se
-
3:41 - 3:43como é que isto funciona exatamente.
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3:43 - 3:46A chave para esta tecnologia
chama-se fotogrametria, -
3:46 - 3:49e foi inventada aqui, na Alemanha.
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3:50 - 3:53É a tecnologia que nos permite
usar imagens bidimensionais -
3:53 - 3:56tiradas do mesmo objeto
a partir de ângulos diferentes -
3:56 - 3:58para criar um modelo 3D.
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3:59 - 4:03Eu sei que devem estar a pensar
que isto parece magia — mas não é. -
4:03 - 4:05Vou mostrar-vos como funciona.
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4:05 - 4:09Estas são duas imagens da mesma estátua
obtidas por financiamento coletivo. -
4:09 - 4:10O que o computador faz
-
4:10 - 4:15é detetar características semelhantes
entre as fotografias -
4:15 - 4:17— características semelhantes do objeto.
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4:18 - 4:21Depois, usando múltiplas fotos,
-
4:21 - 4:24neste caso, ele pode começar
a reconstruir o objeto em 3D. -
4:25 - 4:26Neste caso,
-
4:26 - 4:29temos a posição das câmaras
quando cada imagem foi tirada, -
4:29 - 4:31a azul.
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4:32 - 4:36É uma reconstrução parcial, admito,
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4:36 - 4:37mas porque é que digo "parcial"?
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4:38 - 4:42Apenas porque a estátua
estava colocada contra uma parede. -
4:43 - 4:45Não temos fotografias
da parte de trás. -
4:46 - 4:51Se eu quisesse uma reconstrução
digital total desta estátua, -
4:51 - 4:53precisaria de uma câmara adequada,
-
4:53 - 4:55tripés, iluminação adequada,
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4:55 - 4:58mas não conseguimos isso com imagens
obtidas de financiamento coletivo. -
4:58 - 4:59Pensem nisto:
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4:59 - 5:02Quantos de vocês, quando visitam um museu,
-
5:02 - 5:04tiram fotografias
de todas as partes da estátua, -
5:04 - 5:06até da parte de trás?
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5:06 - 5:09Talvez, se alguns de vocês
acharem interessante, -
5:09 - 5:11o "David" de Miguel Ângelo...
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5:11 - 5:13(Risos)
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5:13 - 5:15O facto é que,
-
5:15 - 5:18se conseguirmos encontrar
mais imagens deste objeto, -
5:18 - 5:20poderemos melhorar o modelo 3D.
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5:21 - 5:23Quando iniciámos este projeto,
-
5:23 - 5:25tínhamos o Museu de Mossul em mente.
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5:25 - 5:27Talvez conseguíssemos
algumas imagens -
5:27 - 5:28de pessoas interessadas,
-
5:28 - 5:31e fizéssemos uma ou duas
reconstruções virtuais, -
5:31 - 5:36mas não fazíamos ideia da dimensão
e rapidez do movimento que íamos gerar. -
5:36 - 5:38Sem darmos por isso,
-
5:38 - 5:40percebemos que era óbvio:
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5:40 - 5:44podíamos aplicar esta mesma ideia
ao património perdido de qualquer lugar. -
5:45 - 5:49Assim, decidimos mudar
o nome do projeto para "Rekrei". -
5:50 - 5:53Depois, no verão do ano passado,
-
5:53 - 5:56o laboratório de multimédia
da revista "The Economist" contactou-nos. -
5:57 - 5:58Perguntaram-nos:
-
5:58 - 6:00"Querem que construamos
um museu virtual -
6:00 - 6:03"para recolocarem as reconstruções
no seu interior, -
6:03 - 6:04"para contar a história?"
-
6:04 - 6:06Conseguem imaginar-nos a dizer que não?
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6:06 - 6:07Claro que não.
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6:07 - 6:08Dissemos que sim!
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6:08 - 6:10Ficámos muito entusiasmados.
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6:10 - 6:13Era exatamente este
o sonho inicial deste projeto. -
6:14 - 6:15E por isso, agora,
-
6:15 - 6:18qualquer um de vocês pode experimentar
o RecoVR Mosul no vosso telemóvel, -
6:19 - 6:20usando o cartão Google,
-
6:20 - 6:22ou um "tablet" ou até o YouTube 360.
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6:23 - 6:27Eis aqui uma imagem de ecrã
do museu virtual. -
6:27 - 6:28E ali está...
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6:28 - 6:31a reconstrução parcial da estátua,
-
6:31 - 6:34assim como do Leão de Mossul,
-
6:34 - 6:36a primeira reconstrução
completada pelo nosso projeto. -
6:38 - 6:42Embora o vídeo não mostre explicitamente
o Leão de Mosul a ser destruído, -
6:42 - 6:46temos muitos outros exemplos
de grandes artefactos a serem destruídos -
6:47 - 6:50simplesmente por serem demasiado grandes
para serem roubados. -
6:50 - 6:52Por exemplo,
-
6:52 - 6:54o Portão de Nimrod no norte do Iraque.
-
6:55 - 6:58Esta é uma reconstrução digital
de como era antes, -
6:58 - 7:01e isto é durante a destruição.
-
7:01 - 7:05Ou o Leão de Al-Lāt, em Palmira, na Síria:
-
7:05 - 7:06antes...
-
7:07 - 7:08e depois.
-
7:10 - 7:13Apesar de as reconstruções virtuais
serem o foco principal -
7:13 - 7:14do nosso projeto,
-
7:14 - 7:16algumas pessoas
têm colocado esta pergunta: -
7:17 - 7:20"Podem imprimir-se em 3D?"
-
7:21 - 7:25Achamos que a impressão 3D
não oferece uma solução objetiva -
7:25 - 7:26para o património perdido.
-
7:26 - 7:28Uma vez destruído o objeto,
-
7:28 - 7:30ele deixa de existir.
-
7:30 - 7:35Mas a impressão 3D oferece
uma ajuda para contar essa história. -
7:36 - 7:38Por exemplo, posso mostrar-vos aqui...
-
7:42 - 7:45Há a estátua de Hatra
-
7:45 - 7:47e o Leão de Mossul.
-
7:47 - 7:50(Aplausos)
-
7:54 - 7:55Obrigado.
-
7:55 - 7:57Se olharem de perto,
-
7:57 - 8:01vão reparar que algumas partes
foram impressas a cores, -
8:01 - 8:04e algumas partes
estão em branco ou cinzento. -
8:05 - 8:09Esta parte foi adicionada apenas
para manter as estátuas de pé. -
8:09 - 8:11Funciona da mesma forma
quando visitam um museu. -
8:11 - 8:14Uma estátua encontrada em fragmentos
-
8:14 - 8:16é recomposta para as pessoas a verem.
-
8:16 - 8:18Faz sentido, não faz?
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8:19 - 8:21Contudo, estamos muito mais interessados
-
8:21 - 8:24no que a realidade virtual
tem para oferecer ao património perdido. -
8:24 - 8:27Aqui está um exemplo
de uma das torres funerárias -
8:27 - 8:29que foram destruídas em Palmira.
-
8:29 - 8:31Usando o "Sketchfab's online viewer",
-
8:31 - 8:36podemos mostrar a nossa reconstrução
de três partes do exterior da torre, -
8:37 - 8:38mas também temos fotos do interior,
-
8:38 - 8:41por isso, estamos a começar a criar
a reconstrução da parede -
8:41 - 8:42e do teto.
-
8:43 - 8:46Os arqueólogos trabalharam ali
durante muitos, muitos anos, -
8:46 - 8:48por isso, também temos
plantas arquitetónicas -
8:49 - 8:51deste património perdido.
-
8:52 - 8:59Infelizmente, não estamos só a perder
património cultural nas áreas de conflito, -
8:59 - 9:00e em guerra,
-
9:00 - 9:03estamos também a perdê-lo
em desastres naturais. -
9:03 - 9:07Este é um modelo 3D
da Praça Durbar em Catmandu, -
9:07 - 9:10antes do terramoto
que aconteceu em abril deste ano... -
9:10 - 9:12e isto é depois.
-
9:13 - 9:14Podem estar a pensar:
-
9:14 - 9:18"Vocês não criaram estes modelos 3D
apenas com fotografias de turistas". -
9:18 - 9:19É verdade.
-
9:19 - 9:21Mas o que isto representa
-
9:21 - 9:23é a capacidade
das grandes organizações públicas -
9:23 - 9:25e da indústria privada
-
9:25 - 9:28de se juntarem
para iniciativas como as nossas. -
9:30 - 9:33Um dos maiores desafios
do nosso projeto -
9:33 - 9:37é encontrar fotografias tiradas
antes de alguma coisa acontecer, não é? -
9:38 - 9:41Bem, a Internet é, basicamente,
uma base de dados -
9:41 - 9:44com milhões de imagens, não é?
-
9:44 - 9:45Exatamente.
-
9:46 - 9:48Então, começámos a desenvolver
uma ferramenta -
9:48 - 9:52que nos permite extrair imagens
de "websites" como o Flickr, -
9:52 - 9:54com base nas suas geo-marcas,
-
9:54 - 9:56para completar as reconstruções.
-
9:56 - 9:59Porque nós não estamos só a perder
património cultural -
9:59 - 10:03devido aos desastres naturais
e à guerra, -
10:03 - 10:07estamos também a perdê-lo
com outra coisa. -
10:08 - 10:11Têm alguma ideia, só de olharem
para estas duas imagens? -
10:12 - 10:14Talvez seja um pouco difícil de lembrar,
-
10:14 - 10:16mas há apenas algumas semanas,
-
10:17 - 10:22isto era o exemplo da destruição humana
por estupidez humana. -
10:22 - 10:26Porque um turista em Lisboa
quis subir para esta estátua -
10:27 - 10:29e tirar uma "selfie" com ela...
-
10:30 - 10:32e empurrou-a, fazendo-a cair com ele.
-
10:32 - 10:34Por isso, já estamos a encontrar
fotografias -
10:34 - 10:36para completar
a reconstrução digital disto. -
10:37 - 10:39Precisamos de nos lembrar
-
10:39 - 10:43que a destruição do património cultural
não é um fenómeno recente. -
10:43 - 10:45No século XVI,
-
10:45 - 10:52padres e exploradores europeus queimaram
milhares de livros maias nas Américas, -
10:52 - 10:54dos quais só nos restam alguns.
-
10:55 - 10:57Avançando para 2001,
-
10:57 - 11:00quando os talibãs explodiram
os Budas de Bamiyan, no Afeganistão. -
11:02 - 11:03Sabem,
-
11:04 - 11:08o património cultural
é a nossa história global comum. -
11:09 - 11:11Ajuda-nos a relacionar-nos
com os nossos antepassados -
11:11 - 11:13e com as suas histórias,
-
11:13 - 11:16mas estamos a perdê-lo
aos pedaços, todos os dias, -
11:16 - 11:19devido aos desastres naturais
e nas áreas de conflito. -
11:20 - 11:25Claro que a perda de vidas humanas
é a perda mais dilacerante. -
11:26 - 11:31Mas o património cultural é uma forma
de preservar a memória dos povos -
11:32 - 11:33para as futuras gerações.
-
11:34 - 11:36Nós precisamos da vossa ajuda
-
11:36 - 11:39para recuperar a História
que está a ser perdida. -
11:39 - 11:41Querem juntar-se a nós?
-
11:41 - 11:43(Aplausos)
- Title:
- Como as vossas imagens podem ajudar a recuperar a História perdida
- Speaker:
- Chance Coughenour
- Description:
-
O arqueólogo digital Chance Coughenour está a usar imagens — as vossas imagens — para recuperar antiguidades perdidas durante conflitos e desastres. Depois de recorrer ao "crowdsourcing" para obter fotografias de monumentos, museus e artefactos destruídos, Chance Coughenour usa uma tecnologia avançada chamada fotogrametria para criar reconstruções em 3D, preservando assim a memória do nosso património humano global partilhado. Descubram mais sobre como poderão ajudar a celebrar e a salvaguardar a História que está a ser perdida.
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- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:57
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