Le vostre foto possono aiutare a recuperare la storia perduta
-
0:01 - 0:05Perché le persone distruggono
deliberatamente l'eredità culturale? -
0:06 - 0:08Così facendo,
-
0:08 - 0:11credono di cancellare la nostra storia?
-
0:11 - 0:14La nostra memoria culturale?
-
0:15 - 0:19È vero che stiamo perdendo
l'eredità culturale con l'erosione -
0:19 - 0:21e i disastri naturali,
-
0:21 - 0:24ma questo è qualcosa
davvero difficile da evitare. -
0:25 - 0:29Sono qui, oggi, per mostrarvi
come possiamo usare le fotografie -- -
0:29 - 0:31le vostre fotografie --
-
0:31 - 0:34per rivendicare la storia
che sta scomparendo, -
0:34 - 0:36usando una tecnologia innovativa
-
0:36 - 0:38e l'impegno dei volontari.
-
0:40 - 0:42All'inizio del ventesimo secolo,
-
0:42 - 0:46gli archeologi scoprirono
centinaia di statue e reperti -
0:46 - 0:48nell'antica città di Hatra,
-
0:48 - 0:50nel nord dell'Iraq.
-
0:50 - 0:54Statue come questa
furono trovate a pezzi, -
0:54 - 0:57alcune di loro senza testa o braccia,
-
0:57 - 0:59ma l'abito che indossavano
-
0:59 - 1:01e la loro posa
-
1:01 - 1:03possono raccontarci ancora la loro storia.
-
1:04 - 1:05Per esempio,
-
1:05 - 1:09crediamo che indossare
una tunica, lunga fino al ginocchio -
1:09 - 1:11e a piedi scoperti,
-
1:11 - 1:13fosse prerogativa di un sacerdote.
-
1:14 - 1:18Guardando però più da vicino
questo pezzo particolare, -
1:18 - 1:22possiamo vedere che questa tunica
era decorata in modo elaborato, -
1:22 - 1:25per cui molti ricercatori credono
-
1:25 - 1:29che fosse in realtà la statua di un re,
che svolgeva le sue funzioni religiose. -
1:31 - 1:37Quando il Museo Culturale di Mosul
aprì nel 1952, nel nord dell'Iraq, -
1:37 - 1:39questa statua e anche altre
-
1:39 - 1:43furono messe lì, per salvaguardarle
per le future generazioni. -
1:44 - 1:48Con la seguente invasione
degli Stati Uniti in Iraq nel 2003, -
1:48 - 1:52alcuni reperti e statue
furono trasferiti a Baghdad, -
1:52 - 1:55ma questa statua è rimasta.
-
1:55 - 1:59A Febbraio dell'anno scorso
fu pubblicato un video, -
1:59 - 2:02che diventò subito virale.
-
2:02 - 2:04Forse alcuni di voi
si ricordano di averlo visto. -
2:04 - 2:06Ecco un breve filmato.
-
2:06 - 2:13(Video) (Canto in arabo)
-
2:32 - 2:34(Fine del canto)
-
2:34 - 2:36Non è una vista piacevole, vero?
-
2:38 - 2:40Avete notato nulla di familiare nel video?
-
2:42 - 2:43Ecco qua.
-
2:43 - 2:46C'è proprio quella statua,
-
2:46 - 2:48quando è stata rovesciata
-
2:48 - 2:49ed è andata in pezzi.
-
2:50 - 2:53Quando Matthew Vincent e io
abbiamo visto questo video, -
2:53 - 2:54siamo rimasti scioccati.
-
2:55 - 2:58Essendo archeologi
che usano una tecnologia innovativa -
2:59 - 3:00per la conservazione digitale,
-
3:00 - 3:02ci è venuta in mente un'idea.
-
3:03 - 3:07Forse possiamo raccogliere,
immagini di questi reperti scattate -
3:07 - 3:09prima della distruzione,
-
3:09 - 3:11per creare una ricostruzione digitale.
-
3:12 - 3:13Se possiamo farlo,
-
3:13 - 3:15forse possiamo metterle
in un museo virtuale, -
3:15 - 3:18per raccontarne la storia.
-
3:20 - 3:24Due settimane
dopo aver visto questo video, -
3:24 - 3:27abbiamo iniziato il progetto
chiamato Project Mosul. -
3:28 - 3:31Ricordate l'immagine della statua
che vi ho mostrato prima? -
3:31 - 3:36Questa è la ricostruzione
ottenuta in crowdsourcing, -
3:36 - 3:38prima che venisse distrutta.
-
3:39 - 3:41Molti di voi potrebbero chiedersi:
-
3:41 - 3:43Come funziona esattamente questo lavoro?
-
3:43 - 3:46La chiave di questa tecnologia
si chiama fotogrammetria -
3:46 - 3:49ed è stata inventata qui, in Germania.
-
3:50 - 3:53È la tecnologia che ci permette
di usare le immagini bidimensionali -
3:53 - 3:56prese dallo stesso oggetto
da angolazioni differenti, -
3:56 - 3:58per creare un modello 3D.
-
3:59 - 4:03So che starete pensando
che sembra magia, ma non lo è. -
4:03 - 4:05Vi mostro come funziona.
-
4:05 - 4:08Ecco due immagini in crowdsourcing
della stessa statua. -
4:09 - 4:10Il computer
-
4:15 - 4:17le caratteristiche simili dell'oggetto
tra varie fotografie. -
4:18 - 4:21Poi, usando foto multiple,
-
4:21 - 4:24in questo caso, può iniziare
a ricostruire l'oggetto in 3D. -
4:25 - 4:26In questo caso,
-
4:26 - 4:29c'è la posizione della fotocamera
quando ogni immagine è stata scattata, -
4:29 - 4:31mostrata in blu.
-
4:32 - 4:36È una ricostruzione parziale, lo ammetto,
-
4:36 - 4:37ma perché ho detto parziale?
-
4:38 - 4:42Semplicemente perché la statua
era posizionata contro un muro. -
4:43 - 4:45Non abbiamo foto prese da dietro.
-
4:46 - 4:51Se volessi completare l'intera
ricostruzione digitale della statua, -
4:51 - 4:53dovrei avere
una fotocamera adeguata, -
4:53 - 4:55un treppiedi, un flash adeguato,
-
4:55 - 4:57ma non è impossibile
con le immagini in crowdsourcing. -
4:58 - 4:59Pensateci:
-
4:59 - 5:02quanti di voi, quando visitate un museo,
-
5:02 - 5:04fanno foto di tutte le parti della statua,
-
5:04 - 5:06anche della parte posteriore?
-
5:06 - 5:10Forse coloro che trovano interessante
il Davide di Michelangelo, -
5:10 - 5:11immagino
-
5:11 - 5:13(Risate)
-
5:13 - 5:15Il punto è, comunque,
-
5:15 - 5:18se riusciamo a trovare
più immagini di questo oggetto, -
5:18 - 5:20possiamo migliorare il modello 3D.
-
5:21 - 5:23Quando abbiamo iniziato il progetto,
-
5:23 - 5:25abbiamo iniziato
pensando al Museo di Mosul. -
5:25 - 5:27Immaginando
di ottenere immagini, -
5:27 - 5:28alcune persone interessate,
-
5:28 - 5:31fare una o due ricostruzioni virtuali,
-
5:31 - 5:36ma non avevamo idea di aver scatenato
qualcosa, che sarebbe cresciuto in fretta. -
5:36 - 5:38Prima di saperlo,
-
5:38 - 5:40abbiamo capito che era ovvio:
-
5:40 - 5:44potevamo applicare la stessa idea
all'eredità perduta, ovunque. -
5:45 - 5:49Abbiamo così deciso di cambiare
il nome del progetto in Rekrei. -
5:50 - 5:53Poi, nell'estate dell'anno scorso,
-
5:53 - 5:56il laboratorio mediale della rivista
"The Economist" ci ha contattato. -
5:57 - 5:58Chiedendoci:
-
5:58 - 6:01"Vi piacerebbe costruire
con noi un museo virtuale, -
6:01 - 6:03mettere le ricostruzioni all'interno
-
6:03 - 6:04e raccontarne la storia?"
-
6:04 - 6:06Immaginate che gli
abbiamo detto di no? -
6:06 - 6:07Ovviamente no.
-
6:07 - 6:08Abbiamo detto: "Sì!"
-
6:08 - 6:10Eravamo così emozionati.
-
6:10 - 6:13Questo fu esattamente
il sogno iniziale di quel progetto. -
6:14 - 6:15E ora,
-
6:15 - 6:18chiunque di voi può sperimentare
RecoVR Mosul sul suo telefono, -
6:19 - 6:20usando Google Cardboard,
-
6:20 - 6:22o un tablet, o anche YouTube 360.
-
6:23 - 6:26Ecco una schermata dal museo virtuale.
-
6:27 - 6:28Ecco qua...
-
6:28 - 6:31la ricostruzione parziale della statua,
-
6:31 - 6:34così come il Leone di Mosul,
-
6:34 - 6:36la prima ricostruzione
completata dal nostro progetto. -
6:38 - 6:42Sebbene il video non mostri esplicitamente
il Leone di Mosul che viene distrutto, -
6:42 - 6:46abbiamo molti altri esempi
di grandi reperti distrutti, -
6:47 - 6:50che erano semplicemente
troppo grandi, per essere rubati. -
6:50 - 6:52Per esempio,
-
6:52 - 6:54il Cancello di Nimrud nel nord dell'Iraq.
-
6:55 - 6:58È una ricostruzione digitale di com'era
-
6:58 - 7:01e questa è durante la distruzione.
-
7:01 - 7:05O il Leone di Al-Lat, a Palmyra, in Siria:
-
7:05 - 7:06prima...
-
7:07 - 7:08e dopo.
-
7:10 - 7:13Sebbene la ricostruzione virtuale
sia l'obiettivo principale -
7:13 - 7:14del nostro progetto,
-
7:14 - 7:16alcune persone hanno chiesto:
-
7:17 - 7:20"Possiamo stamparle in 3D?"
-
7:21 - 7:25Noi crediamo che la stampa 3D
non offra la soluzione migliore -
7:25 - 7:26per l'eredità perduta.
-
7:26 - 7:28Non appena un oggetto viene distrutto,
-
7:28 - 7:30se n'è andato.
-
7:30 - 7:35La stampa 3D offre però un'alternativa,
per raccontare quella storia. -
7:36 - 7:38Per esempio, posso mostrarvi qui ...
-
7:42 - 7:45Questa è la statua da Hatra
-
7:45 - 7:46e il Leone di Mosul.
-
7:46 - 7:53(Applausi)
-
7:54 - 7:55Grazie.
-
7:55 - 7:57Se osservate attentamente,
-
7:57 - 8:01potrete notare che ci sono alcune parti
che sono stampate a colori, -
8:01 - 8:04e alcune parti che sono
in bianco o grigio. -
8:05 - 8:09Questa parte è stata aggiunta
semplicemente per sorreggere la statua. -
8:09 - 8:11Funziona allo stesso modo,
se visitate un museo -
8:11 - 8:14e trovate una statua a pezzi;
-
8:14 - 8:16è tenuta insieme,
per farla vedere alle persone. -
8:16 - 8:18Ha senso, giusto?
-
8:19 - 8:20Siamo comunque molto più interessati
-
8:20 - 8:24a ciò che la realtà virtuale
può offrire all'eredità perduta. -
8:24 - 8:27Ecco un esempio,
di una delle torri funebri -
8:27 - 8:29che è stata distrutta a Palmyra.
-
8:29 - 8:31Usando il visualizzatore online Sketchfab
-
8:31 - 8:36possiamo vedere che abbiamo ricostruito
tre parti dell'esterno della tomba, -
8:37 - 8:38ma abbiamo anche foto dell'interno,
-
8:38 - 8:41stiamo perciò iniziando a creare
una ricostruzione del muro -
8:41 - 8:42e del soffitto.
-
8:43 - 8:46Gli archeologi ci hanno lavorato
per moltissimi anni, -
8:46 - 8:50abbiamo perciò anche i disegni
architettonici di questa eredità perduta. -
8:52 - 8:59Purtroppo, perdiamo l'eredità culturale
non solo nelle aree di conflitto -
8:59 - 9:00e di guerra,
-
9:00 - 9:03ma la stiamo perdendo
anche a causa dei disastri naturali. -
9:03 - 9:07Ecco un modello 3D
di Durbar Square a Kathmandu, -
9:07 - 9:09prima del terremoto
avvenuto lo scorso aprile ... -
9:10 - 9:12e questo è dopo.
-
9:13 - 9:14Starete pensando:
-
9:14 - 9:18"Non avete creato questi modelli 3D
solo con le foto dei turisti." -
9:18 - 9:19Infatti, è vero.
-
9:19 - 9:21Questo rappresenta, comunque,
-
9:21 - 9:25l'abilità, per le grandi organizzazioni
pubbliche e le industrie private, -
9:25 - 9:27di unirsi ad iniziative come le nostre.
-
9:30 - 9:33Una delle maggiori sfide
del nostro progetto, in realtà, -
9:33 - 9:37è trovare fotografie scattate
prima che succeda qualcosa. -
9:38 - 9:44Internet è, praticamente,
una banca dati, con milioni di immagini. -
9:44 - 9:45Esattamente.
-
9:45 - 9:48Abbiamo perciò iniziato
a sviluppare uno strumento -
9:49 - 9:52che ci permette di estrarre
immagini da siti come Flickr, -
9:52 - 9:54basato sui loro geotags,
-
9:54 - 9:56per completare le ricostruzioni.
-
9:56 - 10:03Stiamo perdendo l'eredità culturale
per le calamità naturali e in guerra, -
10:03 - 10:07ma la stiamo perdendo
anche per altri motivi. -
10:08 - 10:11Qualche idea, guardando
solo queste due foto? -
10:12 - 10:14Forse è un po' difficile da ricordare,
-
10:14 - 10:17ma solo alcune settimane fa,
-
10:17 - 10:21ecco un esempio di distruzione umana,
causata dalla stupidità umana. -
10:22 - 10:27Infatti un turista a Lisbona
voleva scalare questa statua -
10:27 - 10:29e farci un selfie --
-
10:29 - 10:30(Risate)
-
10:30 - 10:31e l'ha rovesciata con se stesso.
-
10:32 - 10:34Perciò stiamo già trovando foto
-
10:34 - 10:36per completare
la sua ricostruzione digitale. -
10:37 - 10:38Dobbiamo ricordare
-
10:38 - 10:43che la distruzione dell'eredità culturale
non è un fenomeno recente. -
10:44 - 10:45Nel sedicesimo secolo,
-
10:45 - 10:51preti ed esploratori europei bruciarono
migliaia di libri Maya nelle Americhe, -
10:52 - 10:54ne sono rimasti pochissimi.
-
10:55 - 10:57Un salto in avanti fino al 2001,
-
10:57 - 11:01quando i Talebani fecero esplodere
i Buddha di Bamiya in Afghanistan. -
11:02 - 11:03Come vedete,
-
11:04 - 11:08l'eredità culturale riguarda
la nostra storia globale condivisa. -
11:09 - 11:13CI aiuta a connetterci
con i nostri antenati e le loro storie, -
11:13 - 11:17ma ne stiamo perdendo dei pezzi,
ogni giorno, con le calamità naturali -
11:17 - 11:19e nelle aree di guerra.
-
11:20 - 11:25Certo, la perdita di vite umane
è la perdita più straziante ... -
11:26 - 11:32ma l'eredità culturale ci offre un modo
per conservare la memoria delle persone, -
11:32 - 11:33per le future generazioni.
-
11:34 - 11:38Abbiamo bisogno del vostro aiuto,
per recuperare la storia che scompare. -
11:39 - 11:41Volete unirvi a noi?
-
11:41 - 11:44(Applausi)
- Title:
- Le vostre foto possono aiutare a recuperare la storia perduta
- Speaker:
- Chance Coughenour
- Description:
-
L'archeologo digitale Chance Coughenour usa le foto - le vostre foto - per recuperare il patrimonio antico, che è andato perso nei conflitti e nei disastri. Grazie a un’iniziativa di crowdsourcing, Coughenour ha recuperato foto di monumenti, musei e reperti distrutti. Con una tecnologia avanzata, chiamata fotogrammetria, ha poi creato una ricostruzione in 3D, preservando la memoria della nostra eredità umana, globale e condivisa. Potete trovare maggiori informazioni su come aiutare a celebrare e a salvaguardare la storia che sta scomparendo.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:57
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