< Return to Video

The most important lesson from 83,000 brain scans | Daniel Amen | TEDxOrangeCoast

  • 0:07 - 0:13
    Nagyon egyszerű, de annál
    hasznosabb leckét mondok el.
  • 0:13 - 0:19
    Mindezt 83 000 emberi agy
    feltérképezésével tanultam meg.
  • 0:19 - 0:23
    De először, engedjék meg,
    hogy keretbe foglaljam az egészet.
  • 0:23 - 0:26
    Hétgyermekes család
    középső gyermeke vagyok.
  • 0:26 - 0:29
    Felnőtté válásom során
    apám szabadgondolkodásúnak tartott,
  • 0:29 - 0:32
    ami számára nem egy jó dolog volt.
  • 0:32 - 0:34
    (Nevetés)
  • 0:34 - 0:40
    1972-ben behívtak a hadseregbe,
    ahol gyalogsági orvosnak képeztek ki.
  • 0:40 - 0:42
    Innen származik az orvoslás szeretete.
  • 0:43 - 0:50
    Mivel nagyon utáltam a gondolatot, hogy
    lelőhetnek, vagy a sárban kell aludni,
  • 0:50 - 0:54
    újraképeztettem magam röntgentechnikussá.
  • 0:54 - 0:58
    Így alakult ki a szenvedélyem,
    a gyógyászati képalkotás iránt.
  • 0:58 - 1:03
    A professzorunk mondta mindig:
    "Honnan tudod, ha nem látod?"
  • 1:03 - 1:07
    1979-ben, amikor másodéves
    orvostanhallgató voltam,
  • 1:07 - 1:11
    egyik családtagom súlyosan
    öngyilkos hajlamúvá vált,
  • 1:12 - 1:15
    és elvittem egy nagyszerű pszichiáterhez.
  • 1:15 - 1:21
    Idővel tudatosodott, hogy ha ő
    tud segíteni, ahogyan végül is tudott,
  • 1:21 - 1:24
    nem csak a rokonom életét menti meg,
  • 1:24 - 1:30
    de ezzel segítene annak gyermekein,
    sőt még a jövőbeli unokáin is,
  • 1:30 - 1:36
    hiszen egy boldog és stabil szülő,
    sokkal jobbá tudja formálni gyermekeit.
  • 1:36 - 1:39
    Beleszerettem a pszichiátriába,
  • 1:39 - 1:45
    mert megvan benne a potenciál,
    hogy megváltoztassa generációk életét.
  • 1:47 - 1:51
    1991-ben mentem el az első
    agyi SPECT leképezés előadásra.
  • 1:51 - 1:57
    A SPECT nukleáris gyógyászati eljárás,
    ami a véráramlást és aktivitást vizsgálja.
  • 1:57 - 2:00
    Az agyi működést térképezi fel.
  • 2:01 - 2:04
    A SPECT-et egy pszichiátereket támogató
    eszközként mutatták be,
  • 2:04 - 2:09
    hogy használata által több információt
    kapjanak pácienseikről.
  • 2:10 - 2:13
    Ezen az előadáson két kedvenc
    tudományom találkozott:
  • 2:13 - 2:17
    a gyógyászati képalkotás
    és a pszichiátria.
  • 2:17 - 2:21
    Őszintén szólva, ez radikálisan
    megváltoztatta az életemet.
  • 2:21 - 2:25
    Az ezt követő 22 évben
    a kollégáimmal létrehoztuk
  • 2:25 - 2:30
    a világ legnagyobb viselkedéssel
    kapcsolatos agyi térképadatbázisát
  • 2:30 - 2:33
    93 ország pácienseinek halmazából.
  • 2:34 - 2:38
    A SPECT alapvetően három dolgot
    mutat meg az agyról:
  • 2:38 - 2:41
    a megfelelő, a túl kicsi,
    vagy a túl nagy agyi aktivitást.
  • 2:41 - 2:44
    A képen egészséges SPECT
    agyi felvételeket láthatunk.
  • 2:44 - 2:48
    A bal oldalon az agy külső rétege látható.
  • 2:48 - 2:52
    Egy egészséges agy képe teljes,
    egyenletes, szimmetrikus aktivitást mutat.
  • 2:53 - 2:58
    A szín nem fontos, a forma a lényeg.
  • 2:58 - 3:04
    A jobb oldali képen a piros
    jelenti a magas aktivitást.
  • 3:04 - 3:09
    Az egészséges agyban ez általában
    az agy hátsó részében van.
  • 3:10 - 3:14
    Összehasonlításképp, jobb oldalon
    két agyvérzést szenvedett agy képe.
  • 3:14 - 3:17
    Látható az aktivitás nagymértékű hiánya.
  • 3:18 - 3:19
    Így néz ki az Alzheimerben szenvedő.
  • 3:19 - 3:23
    Látható az agy hátsó
    részének súlyos romlása.
  • 3:23 - 3:28
    Tudták, hogy az Alzheimer-kór
    valójában az agyban kezdődik
  • 3:28 - 3:33
    30 és 50 éves kor között, mielőtt
    bármilyen tünetet is felfedeznénk?
  • 3:34 - 3:37
    Itt egy traumás agyi sérülés.
  • 3:37 - 3:40
    Az agyunk puha, a koponyánk
    pedig nagyon kemény.
  • 3:41 - 3:43
    Vagy nézzük egy kábítószerfüggő agyát.
  • 3:43 - 3:47
    Az igazi ok hogy ne drogozzunk:
    mert károsítja az agyunkat.
  • 3:48 - 3:50
    Kényszerbetegség (OCD),
  • 3:50 - 3:53
    ahol az agy homlokrésze,
    tipikusan túl erősen dolgozik,
  • 3:54 - 3:57
    ezért ezek az emberek
    nem tudják kikapcsolni gondolataikat.
  • 3:57 - 4:03
    Epilepszia, ahol gyakran megnövekedett
    aktivitás látható az agy különböző részein
  • 4:04 - 4:09
    1992-ben egy egész napos SPECT
    képalkotási konferenciára mentem.
  • 4:09 - 4:12
    Csodálatos volt.
    Visszatükrözte mindazt,
  • 4:12 - 4:18
    amit saját korai tapasztalataink mutattak
    a SPECT-et használva az elmegyógyászatban.
  • 4:18 - 4:23
    Ugyanitt, a kutatók hangsúlyosan
    kinyilvánították a nemtetszésüket,
  • 4:23 - 4:28
    miszerint a pszichiátereknek
    nem kellene a SPECT-et használniuk.
  • 4:28 - 4:32
    Szerintük ezt csak az ő
    kutatásaikra lehet felhasználni.
  • 4:33 - 4:37
    Szabadgondolkodásúként
    és tapasztalt orvosként
  • 4:37 - 4:40
    úgy gondoltam, ez egy baromság.
  • 4:40 - 4:42
    (Nevetés)
  • 4:42 - 4:44
    Képek nélkül,
  • 4:44 - 4:50
    a pszichiáterek akkoriban, és manapság is,
    diagnózist úgy állítanak, mint 1840-ben,
  • 4:50 - 4:53
    amikor Ábrahám Lincoln
    depresszióban szenvedett:
  • 4:53 - 4:58
    Elbeszélgetnek a betegekkel, és hasonló
    múltbeli esetek tüneteivel hasonlítják.
  • 4:58 - 5:02
    A képalkotás megmutatta,
    hogy ennél hatékonyabbak is lehetünk.
  • 5:02 - 5:07
    Tudtátok, hogy a pszichiáterek
    az egyetlenek a szakorvosok közül,
  • 5:07 - 5:10
    akik sosem kapnak kézzelfogható
    képet a szervről, amit gyógyítanak?
  • 5:10 - 5:11
    Gondoljátok el!
  • 5:12 - 5:17
    Kardiológusok, neurológusok,
    ortopéd orvosok
  • 5:17 - 5:22
    és gyakorlatilag minden
    más specialista kap képet,
  • 5:22 - 5:24
    a pszichiáterek pedig tippelnek.
  • 5:25 - 5:26
    A képalkotás előtt
  • 5:26 - 5:32
    mindig úgy éreztem, mintha vaktában
    lövöldöznék a pácienseimre,
  • 5:32 - 5:37
    és ezzel esetleg kárt okozok
    nekik, amitől megrettentem,.
  • 5:38 - 5:39
    Ez az, amiért
  • 5:39 - 5:43
    a legtöbb pszichiátriai gyógyszerhez
    mellékhatás-figyelmeztetés tartozik.
  • 5:43 - 5:49
    Rossz betegnek adva
    kész a katasztrófa.
  • 5:52 - 5:56
    Kezdetben a képek nagyon sok
    fontos dologra tanítottak meg:
  • 5:56 - 6:00
    a betegségek, mint a hiperaktivitás
    (ADHD), pánikbetegség, depresszió,
  • 6:00 - 6:04
    a függőségek nem egyszerű
    és egyedi rendellenességek az agyban,
  • 6:04 - 6:07
    mindnek van több változata.
  • 6:07 - 6:09
    Vegyük például ezt a két beteget,
  • 6:09 - 6:13
    akiknél súlyos depressziót
    diagnosztizáltak.
  • 6:13 - 6:18
    Gyakorlatilag ugyanazok a tüneteik voltak,
    mégis radikálisan különböző aggyal.
  • 6:18 - 6:24
    Az egyiknek nagyon alacsony, a másiknak
    pedig nagyon magas az agyi aktivitása.
  • 6:25 - 6:31
    Honnan lehetne tudni, mit kezdjünk velük
    anélkül, hogy látnánk az agyi képet?
  • 6:32 - 6:34
    A kezelések kiszabásának
  • 6:34 - 6:39
    egyénileg kell történnie, nem
    pedig a tünetek gyűjteményéből.
  • 6:40 - 6:42
    Képalkotási munkáinkból megtanultuk,
  • 6:42 - 6:48
    hogy az emberek életét tönkretevő
    pszichiátriai betegség hátterében
  • 6:48 - 6:52
    többnyire enyhe agyi sérülések állnak,
    de ezekről gyakorlatilag senki nem tudott,
  • 6:52 - 6:56
    mert a betegek kedélyingadozással,
    nyugtalansággal, depresszióval,
  • 6:56 - 7:01
    alvászavarral és hasonló tünetekkel
    fordultak pszichiáterhez.
  • 7:01 - 7:04
    Akik pedig azért nem tudták az okot,
    mert soha nem látták.
  • 7:04 - 7:08
    Itt egy 15 éves kisfiú agyi képe,
  • 7:08 - 7:12
    aki leesett egy emeletnyi
    lépcsőről, amikor 3 éves volt.
  • 7:12 - 7:17
    Annak ellenére, hogy elvesztette
    eszméletét néhány percre,
  • 7:19 - 7:25
    semmilyen előjele nem volt
    annak a tartós hatásnak,
  • 7:25 - 7:28
    amit ez a baleset okozott
    később a fiú életében.
  • 7:28 - 7:32
    Amikor először találkoztam vele,
    15 éves volt, és éppen akkor rúgták ki
  • 7:32 - 7:37
    a harmadik erőszakkezelő programból.
  • 7:37 - 7:40
    Szüksége lett volna egy teljes
    agyrehabilitációs programra,
  • 7:40 - 7:45
    nem csak több, véletlenszerűen
    felírt gyógyszerre,
  • 7:45 - 7:51
    vagy viselkedésterápiára,
    amit átgondolva nagyon kegyetlen
  • 7:51 - 7:53
    magatartászavarral kezelni,
    amikor a viselkedés
  • 7:53 - 7:58
    a kifejezése volt a problémának,
    nem pedig maga a probléma.
  • 8:00 - 8:03
    Kutatók megfigyelték, hogy a
    nem diagnosztizált agyi sérülések
  • 8:03 - 8:08
    a fő okozói a hajléktalanságnak,a drog-
    és alkoholfüggőségnek, depressziónak,
  • 8:08 - 8:12
    pánikbetegségnek, hiperaktivitásnak,
    és az öngyilkosságnak.
  • 8:12 - 8:15
    Egy elkövetkező katasztrófára
    számíthatunk.
  • 8:15 - 8:18
    Katonák százai és ezrei
  • 8:18 - 8:21
    jönnek haza Irakból és Afganisztánból,
  • 8:21 - 8:25
    és gyakorlatilag senki nem
    vizsgálja agyuk állapotát.
  • 8:27 - 8:31
    Ahogy folytattuk vizsgálatainkat
    a SPECT-tel,
  • 8:31 - 8:35
    úgy nőtt a kritika, de a tanulság is.
  • 8:36 - 8:41
    Bírók és ügyvédek látták a lehetőséget,
    hogy megértsük a bűnözés forrását.
  • 8:41 - 8:44
    Mára több mint 500
    elítéltet vizsgáltunk meg,
  • 8:44 - 8:46
    köztük 90 gyilkost.
  • 8:47 - 8:50
    Munkánk megmutatta,
    hogy a rosszat tevő emberek
  • 8:50 - 8:52
    gyakran sérült aggyal rendelkeznek.
  • 8:52 - 8:54
    Ez nem volt meglepetés.
  • 8:54 - 8:57
    Ami viszont meglepett minket,
  • 8:57 - 9:02
    hogy a legtöbb sérülés
    visszafordítható volt.
  • 9:04 - 9:06
    Szóval itt egy radikális gondolat.
  • 9:06 - 9:09
    Mi lenne, ha megvizsgálnánk
    és kezelnénk a sérült agyakat
  • 9:09 - 9:14
    ahelyett, hogy egyszerűen beraktároznánk
    őket egy toxikus, stresszes környezetbe?
  • 9:14 - 9:20
    Tapasztalatom szerint
    rengeteg pénzt megspórolhatnánk azzal,
  • 9:20 - 9:23
    ha ezeket az embereket
    újra funkcionálissá tennénk.
  • 9:23 - 9:27
    Szóval amikor elhagyják
    a börtönt, tudnának dolgozni,
  • 9:27 - 9:31
    el tudnák tartani családjukat,
    és adót fizetnének.
  • 9:32 - 9:36
    Dosztojevszkij egyszer azt mondta:
    "Egy társadalmat nem az alapján
  • 9:36 - 9:39
    kell megítélni, hogy hogyan
    kezeli a kiemelkedő polgárait,
  • 9:40 - 9:43
    hanem az alapján, hogy hogyan
    bánik a bűnözőivel."
  • 9:43 - 9:47
    Bűn és büntetés helyett,
  • 9:47 - 9:54
    a vizsgálaton és gyógyításon
    is el kellene gondolkodnunk.
  • 9:54 - 9:55
    (Taps)
  • 10:00 - 10:05
    Szóval 22 év és 83 000 agyi CT után,
  • 10:05 - 10:10
    a legfontosabb tanulság, amit
    a kollégáimmal megtanultunk az,
  • 10:10 - 10:12
    hogy szó szerint meg lehet változtatni
  • 10:12 - 10:16
    az emberek agyát,
    és ezzel az egész életüket.
  • 10:16 - 10:19
    Nem egy véglegesített aggyal rendelkezünk.
  • 10:19 - 10:22
    Jobbá lehet tenni,
    és be is tudjuk bizonyítani.
  • 10:23 - 10:27
    Kollégáimmal véghez vittük
    az első és legnagyobb tanulmányt
  • 10:27 - 10:30
    aktív és nyugdíjas NFL játékosokkal,
    (amerikai focistákkal)
  • 10:30 - 10:34
    magas szintű sérüléseket megfigyelve,
  • 10:34 - 10:38
    amire az NFL azt mondta,
    hogy ők nem tudtak róla,
  • 10:38 - 10:41
    hogy az amerikai futball hosszú távú
    agyi sérülést okozhat.
  • 10:42 - 10:44
    Az igazság az, hogy nem akartak
    róla tudomást venni.
  • 10:44 - 10:45
    Ez nem volt meglepetés.
  • 10:45 - 10:48
    Úgy gondolom, ha összecsődítettünk
    volna néhány 9 évest,
  • 10:48 - 10:52
    és elmagyarázzuk nekik, hogy
    az agy olyan puha, mint a vaj,
  • 10:52 - 10:56
    és egy kemény koponyába van ágyazva,
    aminek éles kitüremkedései vannak,
  • 10:56 - 11:00
    30-ból 28 gyerek valószínűleg
    egyből rávágta volna, hogy:
  • 11:00 - 11:02
    "Ez nem egy életbiztosítás."
  • 11:02 - 11:04
    (Nevetés)
  • 11:05 - 11:10
    Ami igazán izgalmas, az a
    második része a tanulmánynak,
  • 11:10 - 11:15
    amiben a játékosokat agyrehabilitációs
    program alá vetettük,
  • 11:15 - 11:20
    aminek hatására 80%-uk javulni tudott
  • 11:20 - 11:24
    vérkeringésben, memóriában és közérzetben,
  • 11:24 - 11:27
    szóval agyunk tényleg képes a változásra.
  • 11:27 - 11:31
    Jobbá lehet tenni a "brain-smart"
    program segítségével.
  • 11:31 - 11:33
    Milyen izgalmas, nem?
  • 11:33 - 11:35
    Nagyon izgalmas!
  • 11:35 - 11:39
    Visszafordítani az agyi sérüléseket
    egy új, nagyon izgalmas áttörés,
  • 11:39 - 11:43
    s a következmények még hatalmasabbak.
  • 11:43 - 11:47
    Itt egy figyelemzavaros tinédzser CT-je,
  • 11:47 - 11:52
    aki vagdosta magát, gyengén teljesített az
    iskolában, veszekedett a szüleivel.
  • 11:53 - 11:55
    A kezelésünk hatására
  • 11:55 - 12:00
    egyes-kettes tanulóból
    négyes-ötös lett,
  • 12:00 - 12:03
    és érzelmileg is sokkal stabilabbá vált.
  • 12:03 - 12:05
    Itt Nancy agyi képe látható.
  • 12:05 - 12:09
    Nancy-t demenciával diagnosztizálták,
  • 12:09 - 12:13
    a férjének azt mondta a doktor, hogy
    találjon neki egy bentlakásos otthont,
  • 12:13 - 12:18
    mert egy éven belül
    még a nevére sem fog emlékezni.
  • 12:18 - 12:25
    De egy intenzív agyrehabilitációs
    program hatására
  • 12:26 - 12:30
    Nancy agya és memóriája javulni kezdett.
  • 12:30 - 12:36
    Négy évvel később Nancy még mindig
    emlékezett a férje nevére.
  • 12:37 - 12:41
    Vagy nézzük a kedvenc történetem:
    a 9 éves Andrew esetét,
  • 12:41 - 12:45
    aki megtámadott
    egy kislányt a baseballpályán,
  • 12:45 - 12:47
    minden indok nélkül,
  • 12:47 - 12:51
    és abban az időben képeket rajzolt magáról
  • 12:51 - 12:55
    ahogy lóg a fáról,
    és lövöldöz más gyerekekre.
  • 12:56 - 13:00
    Andrew-ra Columbine, Aurora,
  • 13:02 - 13:04
    és Sandy Hook élete várt.
  • 13:04 - 13:07
    A legtöbb pszichológus
    begyógyszerezte volna,
  • 13:07 - 13:11
    ahogy Eric Harris-t és a többi
    tömeggyilkost is gyógyszerekkel kezelték,
  • 13:11 - 13:14
    mielőtt elkövették szörnyű tetteiket,
  • 13:14 - 13:19
    de a SPECT megtanított arra,
    hogy meg kell vizsgálnom az agyát,
  • 13:19 - 13:24
    mielőtt vaktában elkezdek "lövöldözni" rá,
    hogy megértsem, mire van szüksége igazán.
  • 13:24 - 13:30
    A felvétele golflabda nagyságú
    cisztát mutatott,
  • 13:30 - 13:34
    ami elfoglalta a helyet
    a bal halántéklebenytől.
  • 13:34 - 13:38
    Nincs az a gyógyszer,
    ami segített volna Andrew-nak.
  • 13:38 - 13:40
    Miután eltávolították a cisztát,
  • 13:42 - 13:45
    viselkedése normális lett,
    és visszaváltozott azzá az édes,
  • 13:45 - 13:51
    szeretetteli fiúvá,
    aki mindig is akart lenni.
  • 13:52 - 13:56
    Most, 18 évvel később,
    Andrewnak, aki az unokaöcsém,
  • 13:57 - 14:01
    saját otthona van,
    dolgozik és adót fizet.
  • 14:01 - 14:03
    (nevetés)
  • 14:03 - 14:07
    Mert volt, aki vette a fáradságot,
    hogy megvizsgálja az agyát,
  • 14:07 - 14:11
    ezért egy jobb fiúvá vált,
  • 14:11 - 14:16
    egy jobb férj lesz belőle,
    jobb apa és nagyapa.
  • 14:18 - 14:23
    Amikor abban a kiváltságos helyzetben
    vagy, hogy megváltoztasd valaki agyát,
  • 14:23 - 14:26
    nem csak azt az egy életet
    változtatod meg,
  • 14:26 - 14:31
    de hatással lehetsz az elkövetkező
    generációk életére is.
  • 14:32 - 14:34
    Dr. Daniel Amen vagyok.
    Köszönöm!
  • 14:34 - 14:35
    (Taps)
Title:
The most important lesson from 83,000 brain scans | Daniel Amen | TEDxOrangeCoast
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
14:37
  • Sziasztok!

    Nagyon szép a szöveg, de pár mondatot kicsit megigazítottam.
    Megnéznétek, hogy jól lesz-e így?

    http://amara.org/hu/videos/diffing/3163189/3032859/
    Köszönöm!

  • Nekem megfelel,de miért nem változik zöldre a fordítás? Már felül lett vizsgálva.

  • Köszönöm!
    Mert nem adtam le, csak miután válaszoltál. Már zöld. :)

  • Szuper, köszönöm!

  • Nagyszerű! Köszönjük! :)

Hungarian subtitles

Revisions