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Qu'est-ce qui fait d'un poème... un poème ? - Melissa Kovacs

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    Mohamed Ali a passé des années
    à s'entraîner pour devenir
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    le meilleur boxeur
    que le monde ait jamais vu,
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    mais juste quelques instants
    pour créer le plus court des poèmes.
  • 0:17 - 0:21
    Ali captiva la promotion
    de 1975, à Harvard,
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    avec son message d'unité et d'amitié.
  • 0:24 - 0:27
    Quand il eut terminé,
    l'audience en voulut plus.
  • 0:27 - 0:29
    Ils demandèrent un poème.
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    Ali fournit ce qui est considéré
    comme le plus court des poèmes qui soit.
  • 0:33 - 0:35
    « Me. We. » (Moi. Nous)
  • 0:35 - 0:39
    Ou était-ce « Me. Wee » ?
    Personne n'est vraiment sûr.
  • 0:39 - 0:42
    Peu importe, si ces deux mots
    sont un poème,
  • 0:42 - 0:45
    qu'est-ce qui fait exactement
    du poème, un poème ?
  • 0:45 - 0:48
    Les poètes eux-mêmes
    ont du mal avec cette question,
  • 0:48 - 0:51
    et utilisent souvent des métaphores
    pour se rapprocher de la définition.
  • 0:51 - 0:53
    Un poème est-il une petite machine ?
  • 0:53 - 0:55
    Un feu d'artifice ?
  • 0:55 - 0:56
    Un écho ?
  • 0:56 - 0:57
    Un rêve ?
  • 0:57 - 1:01
    La poésie a généralement
    des caractéristiques identifiables.
  • 1:01 - 1:05
    Une : les poèmes accentuent
    les particularités musicales de la langue.
  • 1:05 - 1:08
    On peut l'obtenir à travers
    rime, rythme et mètre,
  • 1:08 - 1:10
    des sonnets de Shakespeare,
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    en passant par les odes de Confucius,
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    aux védas sanskrits.
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    Deux : les poèmes utilisent
    une langue condensée,
  • 1:16 - 1:20
    comme de la littérature
    bien dégraissée !
  • 1:20 - 1:24
    Trois : les poèmes évoquent souvent
    des sentiments intenses,
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    de la poésie mystique de Roumi
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    à l' « Ode à l'Oignon » de Pablo Neruda.
  • 1:29 - 1:32
    La poésie, tout comme l'art,
    a sa manière bien à elle
  • 1:32 - 1:34
    de contester les définitions simples.
  • 1:34 - 1:36
    Bien que les structures rythmiques
    des premiers poèmes
  • 1:36 - 1:40
    étaient un moyen de se souvenir
    des histoires avant même l'Écriture,
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    un poème n'a pas besoin d'être lyrique.
  • 1:42 - 1:44
    « Apfel » (Pomme) de Reinhard Dohl
  • 1:44 - 1:47
    et « Silencio » (Silence)
    d'Eugen Gomringer
  • 1:47 - 1:50
    marquent la limite
    entre l'art visuel et la poésie.
  • 1:50 - 1:53
    En même temps, E. E. Cummings
    a écrit des poèmes dont les formes
  • 1:53 - 1:55
    étaient aussi importantes
    que les mots eux-mêmes,
  • 1:55 - 2:01
    amplifiant ainsi la triste solitude
    d'une seule feuille tombant dans l'espace.
  • 2:02 - 2:05
    Si la nature visuelle de la poésie
    était reléguée au second plan,
  • 2:05 - 2:08
    il ne nous resterait, peut-être,
    que la musique,
  • 2:08 - 2:11
    et c'est un point
    que les gens aiment débattre.
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    Les chansons sont-elles des poèmes ?
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    Beaucoup ne voient pas
    les auteurs de chansons
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    comme des poètes
    au sens littéraire du terme
  • 2:17 - 2:19
    mais des paroles d'artistes
    comme Paul Simon,
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    Bob Dylan et Tupac Shakur,
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    tiennent la route
    même sans musique.
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    Dans le rap, les éléments poétiques
    tels que la rime, le rythme et l'imagerie
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    sont inséparables de la forme.
  • 2:29 - 2:32
    Prenons ces paroles de Notorious B.I.G. :
  • 2:32 - 2:35
    « Je peux entendre la sueur
    qui dégouline sur ta joue.
  • 2:35 - 2:38
    Le battement de ton cœur retentit
    tels les pas d'un Sasquatch
  • 2:38 - 2:40
    qui tonnent
    en faisant trembler le béton ».
  • 2:40 - 2:43
    Jusqu'à présent, ces exemples
    ont tous, des renvois à la ligne.
  • 2:43 - 2:48
    Nous pouvons même imaginer les deux mots
    du poème d'Ali, s'organiser dans l'air :
  • 2:48 - 2:49
    « ME », « WE ».
  • 2:50 - 2:53
    La poésie a une forme que nous pouvons
    généralement reconnaître.
  • 2:53 - 2:57
    Ses renvois à la ligne aident les lecteurs
    à explorer les rythmes d'un poème.
  • 2:57 - 2:59
    Mais qu'en serait-il
    si ces renvois disparaissaient ?
  • 2:59 - 3:02
    Le poème perdrait-il son essence
    en tant que poème ?
  • 3:02 - 3:03
    Peut-être que non !
  • 3:03 - 3:05
    Entrez dans le poème en prose !
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    Les poèmes en prose utilisent
    des images claires et jeux de mots,
  • 3:08 - 3:11
    mais sont formatés comme des paragraphes.
  • 3:11 - 3:15
    Quand on regarde la poésie moins comme
    une forme que comme un concept,
  • 3:15 - 3:18
    on peut voir le poétique
    tout autour de nous :
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    les hymnes spirituels,
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    les discours d'orateurs tels que
    Martin Luther King Junior,
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    J.- F. Kennedy et Winston Churchill,
  • 3:24 - 3:27
    et des endroits surprenants
    comme les médias sociaux.
  • 3:27 - 3:31
    En 2010, la journaliste Joanna Smith
    a posté sur Twitter
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    au sujet du tremblement de terre à Haïti :
  • 3:33 - 3:36
    « je m'habillais dans salle de bain
    quand j'ai entendu mon nom.
  • 3:36 - 3:39
    Secousse. Sortie en courant
    par la porte coulissante.
  • 3:39 - 3:42
    Tout est calme maintenant.
    En sécurité. Coqs chantent ».
  • 3:42 - 3:46
    Smith utilise une langue
    puissante, directe,
  • 3:46 - 3:48
    et remplie d'images frappantes.
  • 3:48 - 3:53
    Comparez sa langue aux haïkus,
    l'antique forme poétique japonaise
  • 3:53 - 3:56
    qui met l'accent
    sur des explosions de brève intensité,
  • 3:56 - 4:00
    avec seulement trois lignes
    de cinq, sept, et cinq syllabes.
  • 4:01 - 4:03
    Les eaux de la poésie coulent
    largement et profondément.
  • 4:03 - 4:05
    La poésie a évolué au fil du temps,
  • 4:05 - 4:07
    et, il semble qu'aujourd'hui
    plus qu'avant,
  • 4:07 - 4:12
    la limite entre poésie, prose,
    chanson et art visuel, est devenue floue.
  • 4:13 - 4:15
    Cependant, une chose n'a pas changé :
  • 4:15 - 4:19
    le mot « poésie » est né, en réalité,
    sous une forme verbale
  • 4:19 - 4:23
    du grec ancien « poiesis »
    qui signifie « créer ».
  • 4:23 - 4:26
    Les poètes, tout comme les artisans,
    travaillent encore
  • 4:26 - 4:30
    avec les matières brutes du monde,
    pour forger de nouvelles compréhensions
  • 4:30 - 4:35
    et réfléchir sur la nature humaine
    d'une façon unique aux humains.
  • 4:36 - 4:40
    Les chercheurs de Dartmouth ont testé
    cette idée en demandant à des robots
  • 4:40 - 4:42
    d'écrire de la poésie.
  • 4:42 - 4:45
    Un panel de juges a classifié
    des piles de sonnets
  • 4:45 - 4:49
    pour voir s'ils pouvaient distinguer
    ceux des hommes et ceux des machines.
  • 4:49 - 4:52
    Vous serez contents de savoir
    qu'alors que les scientifiques
  • 4:52 - 4:56
    ont utilisé avec succès l'intelligence
    artificielle pour la fabrication,
  • 4:56 - 4:58
    la médecine et même le journalisme,
  • 4:58 - 5:01
    pour la poésie, c'est une autre histoire.
  • 5:01 - 5:06
    Les robots ont été pris, la main
    dans le sac, 100 % du temps !
Title:
Qu'est-ce qui fait d'un poème... un poème ? - Melissa Kovacs
Description:

Voir la leçon complète : http://ed.ted.com/lessons/what-makes-a-poem-a-poem-melissa-kovacs

Qu'est-ce qui fait exactement qu'un poème... est un poème ?
Les poètes eux-mêmes ont eu du mal avec cette question, et utilisent souvent des métaphores pour se rapprocher de la définition. Un poème est-il une petite machine ? Un feu d'artifice ? Un écho ? Un rêve ? Melissa Kovacs partage trois caractéristiques reconnaissables de la plupart des poésies.

Leçon de Melissa Kovacs, animation de Ace & Son Moving Picture Co., LLC.
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:20

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