< Return to Video

Solving Quadratic Equations by Factoring.avi

  • 0:00 - 0:02
    Vi er bedt å løse for s.
  • 0:02 - 0:08
    Og vi har s kvadrert
    minus 2s minus 35 er lik 0.
  • 0:08 - 0:11
    Om dette er den første gangen
    du ser denne typen av det som
  • 0:11 - 0:14
    hovedsakelig er en kvadratisk ligning,
    så blir du kanskje fristet
  • 0:14 - 0:18
    til å løse for s ved å bruke
    tradisjonelle algebraisk løsninger,
  • 0:18 - 0:22
    men den beste måten å løse denne,
    spesielt når det er eksplisitt lik 0,
  • 0:22 - 0:26
    er å faktorere venstresiden,
    og så tenke på faktumet
  • 0:26 - 0:28
    at disse binominale
    som du faktorere inn i,
  • 0:28 - 0:30
    at de må være lik 0.
  • 0:30 - 0:31
    Så la oss gjøre det.
  • 0:31 - 0:32
    Så hvordan kan vi
    faktorere dette?
  • 0:32 - 0:33
    Vi har sett flere måter.
  • 0:33 - 0:36
    Jeg vil vise den vanlige måten
    vi har gjort det på,
  • 0:36 - 0:39
    ved å gruppere, og så er det
    en liten snarvei når du har 1
  • 0:39 - 0:41
    som en koeffisient her borte.
  • 0:41 - 0:45
    Så når du gjør noe ved å gruppere,
    når du faktorerer ved å gruppere,
  • 0:45 - 0:48
    så tenker du på to tall
    som summen av kommer til
  • 0:48 - 0:50
    å bli lik minus 2.
  • 0:50 - 0:52
    Så du tenker på to tall
    hvor deres sum, a pluss b, er lik
  • 0:52 - 0:55
    minus 2, og som sammen
    får et produkt som vil være lik
  • 0:55 - 0:57
    minus 35.
  • 0:57 - 1:00
    a ganger b er lik minus 35.
  • 1:00 - 1:03
    Så hvis produktet er et minus tall,
    så må en være positiv,
  • 1:03 - 1:06
    og en må være i minus.
  • 1:06 - 1:08
    Og så, om du tenker på det,
    noen som er rundt to fra hverandre,
  • 1:08 - 1:11
    du har 5 og minus 7,
    jeg tror det vil virke,
  • 1:11 - 1:16
    5 pluss minus 7
    er lik minus 2.
  • 1:16 - 1:21
    Så for å faktorere ved gruppering,
    så må du splitte dette midtre uttrykket.
  • 1:21 - 1:24
    Vi kan splitte til en--
    la meg skrive det på denne måten.
  • 1:24 - 1:26
    Vi har s kvadrert,
    også dette midtre uttrykket her,
  • 1:26 - 1:28
    jeg vil gjøre det i rosa.
  • 1:28 - 1:34
    Dette midtre uttrykket der
    kan jeg skrive som pluss 5s
  • 1:34 - 1:39
    minus 7s og så har vi minus 35-en.
  • 1:39 - 1:43
    Og så, selvfølgelig så er
    alt det lik 0.
  • 1:43 - 1:45
    Vi kaller det
    faktorering ved gruppering,
  • 1:45 - 1:48
    fordi vi grupperer det.
    Så vi kan gruppere disse to uttrykkene.
  • 1:48 - 1:51
    Og disse første to uttrykkene,
    de har en felles faktor av s.
  • 1:51 - 1:52
    Så la oss faktorere det ut.
  • 1:52 - 1:56
    Du har s ganger s pluss 5.
  • 1:56 - 1:59
    Det er det samme som
    s kvadrert pluss 5s.
  • 1:59 - 2:05
    I disse neste to uttrykkene her,
    så har du en felles faktor av minus 7,
  • 2:05 - 2:07
    så la oss faktorere det ut.
  • 2:07 - 2:12
    Så du har minus 7 ganger s pluss 5.
  • 2:12 - 2:16
    Og, selvfølgelig så er alt det lik 0.
  • 2:16 - 2:21
    Nå har vi to uttrykk her,
    hvor begge har s pluss 5 som en faktor.
  • 2:21 - 2:24
    Begge har s pluss 5 som en faktor.
  • 2:24 - 2:25
    Så vi kan faktorere ut det.
  • 2:25 - 2:26
    Så la oss gjøre det.
  • 2:26 - 2:31
    Så du har s pluss 5 ganger--
  • 2:31 - 2:38
    ganger denne s-en her, ikke sant?
  • 2:38 - 2:40
    s pluss 5 ganger s
    vil gi deg dette uttrykket.
  • 2:40 - 2:44
    Og så har du minus den 7-eren her.
  • 2:44 - 2:47
    Jeg udistribuerer s pluss 5.
  • 2:47 - 2:52
    Og så kommer dette
    til å bli lik 0.
  • 2:52 - 2:54
    Nå som vi har faktorert det,
    så må vi bare tenke litt
  • 2:54 - 2:57
    på hva som skjer når du tar
    produktet av to tall.
  • 2:57 - 2:58
    Jeg mener, s pluss 5 er et tall.
  • 2:58 - 3:00
    s minus 7 er et annet tall.
  • 3:00 - 3:03
    Og vi sier at produktet
    av disse to tallene er lik 0.
  • 3:03 - 3:06
    Hvis jeg noen gang fortalte deg
    at jeg hadde to tall,
  • 3:06 - 3:10
    om jeg fortalte deg at jeg hadde
    tallet a ganger b og at der er lik 0.
  • 3:10 - 3:14
    Hva vet vi om enten
    a eller b, eller begge.
  • 3:14 - 3:17
    Vel, i det minste en av dem
    må være lik 0, eller så må
  • 3:17 - 3:19
    begge være lik 0.
  • 3:19 - 3:22
    Så, faktumet at dette tallet
    ganger det tallet er lik 0,
  • 3:22 - 3:31
    forteller oss at enten
    så er s pluss 5 lik 0 eller--
  • 3:31 - 3:36
    og kanskje begge--
    s minus 7 er lik 0.
  • 3:36 - 3:37
    Jeg vil gjøre det i bare grønt.
  • 3:37 - 3:41
    Eller så er s minus 7 lik null.
  • 3:41 - 3:43
    Og dermed har du diss to ligningene,
  • 3:43 - 3:44
    og faktisk, så kan vi si og/eller.
  • 3:44 - 3:48
    Det kan være og/eller, det ene
    eller andre, eller begge kunne være lik 0.
  • 3:48 - 3:52
    Så la oss se hvordan
    vi kan løse dette.
  • 3:52 - 3:55
    Vel, vi kan subtrahere 5
    fra begge sider
  • 3:55 - 3:57
    av denne ligningen der.
  • 3:57 - 4:02
    Og så får du, på venstresiden,
    så har du s er lik minus 5.
  • 4:02 - 4:08
    Det er en løsning til ligningen,
    eller så kan du legge til 7
  • 4:08 - 4:14
    til begge sider av ligningen,
    og du vil få s er lik 7.
  • 4:14 - 4:19
    Så hvis s er lik minus 5,
    eller s er lik 7,
  • 4:19 - 4:21
    så vi har tilfredsstilt denne ligningen.
  • 4:21 - 4:22
    Vi kan til og med
    verifisere det.
  • 4:22 - 4:27
    Hvis du setter s lik minus 5,
    så har 25 pluss 10,
  • 4:27 - 4:29
    som er minus 35.
  • 4:29 - 4:30
    Det er lik 0.
  • 4:30 - 4:37
    Hvis du har 7, 49 minus 14
    minus 35 er lik 0.
  • 4:37 - 4:38
    Så vi har løst for s.
  • 4:38 - 4:41
    Jeg har nevnt her at det er
    en enklere måte å gjøre det på.
  • 4:41 - 4:45
    Og når du har noe som dette,
    hvor du har 1
  • 4:45 - 4:48
    som den ledene koeffisienten,
    så trenger du ikke å gjøre
  • 4:48 - 4:49
    denne to-trinns faktoreringen.
  • 4:49 - 4:51
    La meg bare vise deg
    et eksempel.
  • 4:51 - 4:57
    Hvis jeg bare har x pluss a
    ganger x pluss b,
  • 4:57 - 4:59
    hva er det lik?
  • 4:59 - 5:03
    x ganger x er kvadrert,
    x ganger b er bx.
  • 5:03 - 5:05
    a ganger x er pluss ax.
  • 5:05 - 5:07
    a ganger b er ab.
  • 5:08 - 5:09
    Pluss ab.
  • 5:09 - 5:13
    Så du får x kvadrert pluss-
    disse to kan bli addert--
  • 5:13 - 5:17
    pluss a pluss bx pluss ab.
  • 5:17 - 5:19
    Og det er mønsteret
    som du har her.
  • 5:19 - 5:22
    Vi har 1 som en ledene koeffisient her,
  • 5:22 - 5:24
    vi har 1 som en ledene koeffisient her.
  • 5:24 - 5:26
    Så, så snart vi har
    de to tallene våre
  • 5:26 - 5:30
    som summeres til minus 2--
    så når vi har de to tallene
  • 5:30 - 5:32
    som summeres til -2,
    og det er vår a pluss b,
  • 5:32 - 5:35
    og vi har produktet vårt
    som går til minus 35,
  • 5:35 - 5:40
    også kan vi rett og slett
    faktorere det til produktet
  • 5:40 - 5:42
    av de to tingene.
    Så det vil bli--- eller produktet
  • 5:42 - 5:46
    av binominalene,
    hvor de vil være a-er og b-er.
  • 5:46 - 5:47
    Så vi fant det ut.
  • 5:47 - 5:48
    Det er 5 og minus 7.
  • 5:48 - 5:51
    5 pluss minus 7
    er minus 2.
  • 5:51 - 5:54
    5 ganger minus 7
    er minus 35.
  • 5:54 - 5:57
    Så vi kunne bare ha
    fakorert det nå.
  • 5:57 - 6:00
    2, vel, egentlig
    så var det tilfellet for s.
  • 6:00 - 6:05
    Så vi kunne ha faktorert det
    direkte til tilfellet s plus 5
  • 6:05 - 6:08
    ganger s minus 7.
  • 6:08 - 6:11
    Vi kunne ha gjort det med en gang
    og vi ville ha fått det her sånn.
  • 6:11 - 6:13
    Og, selvfølgelig,
    hele greiene er lik 0.
  • 6:13 - 6:15
    Så det ville ha vært
    en liten snarvei,
  • 6:15 - 6:20
    men faktorering ved gruppering
    er en helt grei måte å gjøre det på også.
Title:
Solving Quadratic Equations by Factoring.avi
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
06:22

Norwegian Bokmal subtitles

Revisions