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Gleichungen 3

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    Versuchen wir, eine etwas schwierigere Gleichung zu lösen.
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    Angenommen wir haben 2x plus 3, 2x plus 3 ergibt
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    ergibt 5x minus 2.
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    Aufs Erste sieht das vielleicht ein bisschen einschüchternd aus.
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    Auf beiden Seiten der Gleichung haben wir x.
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    Wir addieren und subtrahieren Zahlen.
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    Wie löst man dieses Problem?
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    Wir werden das auf verschiedene Arten machen.
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    Wichtig ist, dass wir
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    versuchen, das x zu isolieren.
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    Sobald das x alleine auf einer Seite der Gleichung steht, hat man x ist gleich irgendwas.
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    oder irgendwas ist gleich x.
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    Damit ist man fertig,- Gleichung gelöst.
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    Man kann tatsächlich zurück gehen um zu überprüfen ob das funktioniert, also
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    Was wir machen sind nur ein paar Rechenoperationen auf
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    beiden Seiten der Gleichung, um das x zu isolieren.
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    Aber wenn wir das machen, möchte ich, dass ihr euch vorstellt
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    was passiert.
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    Ich möchte nicht, dass ihr einfach Regeln oder
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    Schritte zum Lösen von Gleichungen heruntersagt.
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    Und ich habe vergessen, ob das erlaubt oder nicht erlaubt ist.
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    Wenn man sich vorstellt was passiert, wird tatsächlich
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    der Hausverstand sagen, was erlaubt ist.
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    Also, versuchen wir es uns vorzustellen.
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    Also wir haben 2x gleich hier auf der linken Seite der Gleichung.
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    Also das sind buchstäblich x plus x.
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    und dann haben wir plus 3.
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    Plus 3, also ich mach's so.
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    So das ist das gleiche wie plus 1, plus 1, plus 1.
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    Das ist das Gleiche wie 3.
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    Ich hätte hier auch 3 Kreise zeichnen können.
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    Machen wir das in der selben Farbe.
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    Plus 3.
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    Und dann ist das gleich 5 x.
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    Wir machen das in Blau.
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    Das ist gleich 5x.
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    Also 1, 2, 3, 4, 5.
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    Und ich möchte klarstellen:
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    Ihr müsst das nicht wirklich so aufschreiben, wenn
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    ihr ein Beispiel löst.
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    Ihr müsst nur die algebraischen Schritte durchführen.
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    Aber ich mache das um zu veranschaulichen
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    was diese Gleichung aussagt.
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    Die linke Seite ist diese zwei orangen x plus 3.
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    Die rechte Seite ist 5x minus 2.
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    Also minus 2 können wir schreiben als, - lasst mich das
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    in einer anderen Farbe machen, ich mache es in pink.
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    Also, minus 2, schreibe ich als minus 1 und minus 1.
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    Jetzt wollen wir die x auf einer
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    Seite der Gleichung isolieren.
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    Also, wie könnten wir das machen?
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    Es gibt zwei Möglichkeiten.
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    Wir könnten diese beiden x
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    auf beiden Seiten der Gleichung abziehen.
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    Und das würde auch Sinn machen.
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    Denn dann hättest du 5x minus 2x.
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    Du hättest eine positive Zahl von x auf der rechten Seite.
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    Oder du könntest auf beiden Seiten 5x abziehen.
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    Und das ist das Schöne an Algebra.
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    So lange du erlaubte Rechenoperationen durchführst, wirst du
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    auf das richtige Ergebnis kommen.
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    Also, fangen wir an und subtrahieren 2 x auf beiden
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    Seiten der Gleichung.
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    Was ich damit meine ist, wir entfernen 2x
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    auf der linken Seite.
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    Und wenn wir auf der linken Seite 2x entfernen, dann müssen wir auch
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    auf der rechten Seite 2x entfernen.
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    Einfach so.
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    Was ergibt das nun.
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    Wir subtrahieren 2 x.
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    2x von Links.
  • 2:51 - 2:54
    Und wir ziehen auch auf der rechten Seite 2x ab.
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    Also, auf was wird die linke Seite vereinfacht?
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    Wir haben 2x plus 3 minus 2x.
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    Die 2x heben sich auf.
  • 3:01 - 3:04
    Also bleiben nur, - es bleiben nur die 3.
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    Und du siehst das hier.
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    Wir haben 2 von diesen x weggenommen.
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    Wir haben nur noch die plus 1, plus 1, plus 1.
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    Und dann haben wir auf der rechten Seite
    5x minus 2x.
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    Das haben wir hier.
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    Wir haben 5x minus 2x.
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    Du hast nur noch 1, 2, 3 x übrig.
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    3 ist gleich 3x.
  • 3:24 - 3:27
    Und dann hast du die minus 2 dort.
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    Du hast die minus 2.
  • 3:29 - 3:31
    Also, normalerweise wenn du so ein Beispiel löst, müsstest du
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    nur nur das schreiben, was wir hier auf der linken Seite schreiben.
  • 3:33 - 3:34
    Also, was können wir als nächstes machen?
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    Denkt daran, wir wollen die x isolieren.
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    Gut, wir haben alle unsere x hier auf der rechten Seite.
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    Wenn wir noch diese Minus 2 hier weg bekommen könnten, weg von der
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    rechten Seite, dann wären die x hier alleine.
  • 3:43 - 3:45
    Sie wären isoliert.
  • 3:45 - 3:47
    Also wie können wir diese Minus 2 hier los werden, wenn wir
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    uns das hier vorstellen.
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    Diese Minus 1 und diese Minus 1.
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    Gut, wir könnten 2 auf beiden Seiten der Gleichung addieren.
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    Aufpassen, was hier passiert.
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    Wenn wir also 2 addieren
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    Plus 1, plus 1.
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    Also könnte man buchstäblich sehen.
  • 4:00 - 4:01
    Wir addieren 2.
  • 4:01 - 4:03
    Und dann geben wir 2 auf der linken Seite dazu.
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    1 plus, 1 plus.
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    Was passiert?
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    Lasst mich das auch hier machen.
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    Also wir addieren 2.
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    Wir geben 2 dazu.
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    Also, was passiert auf der linken Seite?
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    3 plus 2 ist das gleiche wie 5.
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    Und das ist das gleiche wie 3x minus 2 plus 2.
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    Das hebt sich auf.
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    Und wir haben nur noch 3x.
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    Und wir sehen das hier.
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    Wir haben auf der linken Seite 1 plus 1 plus 1 plus 1 plus 1.
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    Wir haben 5 Einsen, oder 5.
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    Und auf der rechten Seite haben wir 3x,
  • 4:36 - 4:37
    gleich hier.
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    Und dann haben wir die Minus 1, Minus 1.
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    Plus 1, plus 1, die heben sich auf.
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    Wir kommen auf Null.
  • 4:43 - 4:44
    Sie heben sich auf.
  • 4:44 - 4:48
    Also bleibt uns nur noch 5 ist gleich 3x.
  • 4:48 - 4:51
    Also wir haben 1, 2, 3, 4, 5 ist gleich 3x.
  • 4:51 - 4:54
    Lasst mich alles weglöschen, was wir weggebracht haben, damit das
  • 4:54 - 4:56
    ein bisschen sauberer aussieht.
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    Das haben wir alles weggebracht.
  • 5:03 - 5:04
    Ich lösche das weg.
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    Und dann lösche ich das weg.
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    Bearbeiten.
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    Löschen.
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    So, jetzt bleiben nur noch 1, 2, 3, 4, 5.
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    Eigentlich möchte ich das hierhin verschieben.
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    Also, ich könnte das einfach hier hin verschieben.
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    Wir haben jetzt 1, 2, 3, 4, 5.
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    Das sind die Zwei, die wir hier addiert haben ist gleich 3x.
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    Die hier haben sich aufgehoben.
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    Deshalb haben wir hier nichts.
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    Jetzt, um das zu lösen, dividieren wir beide Seiten
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    der Gleichung durch 3.
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    Und das lässt sich ein bisschen schwer
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    veranschaulichen.
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    Aber, wenn wir wenn wir hier beide Seiten durch 3 dividieren, was bekommen wir?
  • 5:43 - 5:44
    Wir dividieren die linke Seite durch 3.
  • 5:44 - 5:46
    Wir dividieren die rechte Seite durch 3.
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    Der Grund warum wir durch 3 dividieren ist, weil die x
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    mit 3 multipliziert wurden.
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    3 ist der Koeffizient von x.
  • 5:54 - 5:56
    Cooles Wort, es bezeichnet aber nur die Zahl
  • 5:56 - 5:57
    mit der die Variable multipliziert wird.
  • 5:57 - 6:00
    Die Zahl, die wir als Lösung suchen, die Variable für die wir eine Lösung suchen.
  • 6:00 - 6:02
    Also, diese 3 heben sich auf.
  • 6:02 - 6:06
    Die rechte Seite der Gleichung ist einfach nur x.
  • 6:06 - 6:08
    Die linke Seite der Gleichung ist 5/3.
  • 6:08 - 6:11
    Also 5/3, wir könnten sagen x ist gleich 5/3.
  • 6:11 - 6:13
    Und das ist anders als alles was wir bis jetzt hatten.
  • 6:13 - 6:16
    Ich habe jetzt das x auf der rechten Seite, den Wert
  • 6:16 - 6:17
    auf der linken Seite.
  • 6:17 - 6:18
    Das ist überhaupt kein Problem.
  • 6:18 - 6:22
    Das ist genau das Gleiche; 5/3 ist gleich x ist
  • 6:22 - 6:25
    genau das Gleiche wie x ist gleich 5/3.
  • 6:25 - 6:26
    Genau das Gleiche.
  • 6:26 - 6:27
    Genau das Gleiche.
  • 6:27 - 6:29
    Diese Schreibweise ist üblicher, aber das
  • 6:29 - 6:32
    ist genau das Gleiche.
  • 6:32 - 6:35
    Jetzt, wenn wir das als gemischte Zahl schreiben wollen, wenn wir
  • 6:35 - 6:38
    das als gemischte Zahl schreiben wollen, 3 geht in 5 ein
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    Mal, 2 Rest.
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    Also ist das 1 2/3.
  • 6:43 - 6:45
    Also ist das 1 2/3.
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    Also, wir können schreiben x ist gleich 1 2/3.
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    Und ich überlasse es euch, wieder rück-einzusetzten
  • 6:52 - 6:53
    in die ursprüngliche Gleichung.
  • 6:53 - 6:55
    Um zu sehen das es stimmt.
  • 6:55 - 6:57
    Nun, um das hier zu veranschaulichen, wie haben wir 1
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    2/3 bekommen, überlegen wir kurz.
  • 6:58 - 7:01
    Statt 1, mache ich hier Kreise,
  • 7:01 - 7:04
    Ich mache Kreise.
  • 7:04 - 7:06
    Eigentlich noch besser, ich mache Quadrate.
  • 7:06 - 7:08
    Also ich habe 5 Quadrate auf der linken Seite.
  • 7:08 - 7:12
    Ich mache es mit der gleichen gelben Farbe hier.
  • 7:12 - 7:20
    Also, ich habe 1, 2, 3, 4, 5.
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    Und das ist das gleiche wie 3x.
  • 7:23 - 7:26
    x plus x plus x.
  • 7:26 - 7:29
    Jetzt dividieren wir beide Seiten der Gleichung durch 3.
  • 7:29 - 7:32
    Wir dividieren beide Seiten der Gleichung durch 3.
  • 7:32 - 7:33
    Eigentlich ist das das, was wir hier gemacht haben,
  • 7:33 - 7:35
    wir haben beide Seiten durch 3 dividiert.
  • 7:35 - 7:37
    Also auf der rechten Seite geht das ganz
  • 7:37 - 7:37
    einfach.
  • 7:37 - 7:41
    Du willst diese 3 x in 3 Guppen teilen.
  • 7:41 - 7:43
    Das sind 1, 2, 3 Gruppen.
  • 7:43 - 7:44
    1, 2, 3
  • 7:44 - 7:46
    Jetzt, wie kann ich 5 durch drei teilen? in gleiche Teile
  • 7:46 - 7:48
    Und das müssen gleiche Gruppen sein.
  • 7:48 - 7:50
    Und die Antwort gibt uns das vor.
  • 7:50 - 7:52
    Jede Gruppe wird 1 2/3 haben.
  • 7:52 - 7:53
    Also, 1 2/3.
  • 7:53 - 7:56
    Also, es sind 2/3 von dem nächsten hier.
  • 7:56 - 7:59
    Und dann haben wir 1 2/3.
  • 7:59 - 8:00
    Also, das ist 1/3.
  • 8:00 - 8:01
    Wir brauchen also noch eines.
  • 8:01 - 8:04
    und noch ein ganzes, also das ist 1 1/3
  • 8:04 - 8:06
    Wir brauchen also noch einmal 1/3, das wird genau
  • 8:06 - 8:08
    hier sein.
  • 8:08 - 8:10
    und dann bleiben noch 2/3 und 1 Ganzes übrig.
  • 8:10 - 8:12
    Also haben wir das in 3 Gruppen geteilt.
  • 8:12 - 8:13
    Hier.
  • 8:13 - 8:14
    Lasst mich das klar darstellen.
  • 8:14 - 8:19
    Das hier ist 1 und 2/3.
  • 8:19 - 8:21
    1 2/3.
  • 8:21 - 8:23
    Und dann das hier ist 1/3.
  • 8:23 - 8:26
    Das ist noch einmal 1/3, das sind also zusammen 2/3, und dann
  • 8:26 - 8:27
    das hier ist 1.
  • 8:27 - 8:29
    Also das ist 1 2/3.
  • 8:29 - 8:32
    Und schlussendlich das ist 2/3 und das ist
  • 8:32 - 8:35
    1, also das ist 1 2/3.
  • 8:35 - 8:40
    Also, wenn du beide Seiten durch 3 dividierst bekommst du 1 2/3.
  • 8:40 - 8:44
    Jeder Abschnitt, jede Gruppe ist 1 2/3 auf der linken Seite.
  • 8:44 - 8:46
    Auf der linken Seite, oder 5/3.
  • 8:46 - 8:48
    Und auf der rechten Seite haben wir nur ein x.
  • 8:48 - 8:49
    Also, es funktioniert.
  • 8:49 - 8:52
    Ein bisschen schwieriger das mit Brüchen zu veranschaulichen.
Title:
Gleichungen 3
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Gleichungen 3

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English
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