-
In deze video gaan
we veelhoeken bekijken.
-
Veelhoeken.
-
Het meervoud van veelhoek.
-
Een veelhoek is
een drie-dimensionale vorm
-
met gladde vlakken en rechte hoeken.
-
Een kubus is bijvoorbeeld een veelhoek.
-
Een kubus is een veelhoek.
-
Alle vlakken zijn glad
-
en alle hoeken zijn recht.
-
Dit hier, is dus een veelhoek.
-
Nogmaals, veelhoeken is meervoud,
-
veelhoek is enkelvoud.
-
Een rechthoekige piramide is een veelhoek.
-
Laat me het tekenen.
-
Ik zal het iets transparanter maken.
-
Laat me dit in een andere kleur doen,
gewoon omdat het leuk is.
-
Ik maak er een paarse
rechthoekige piramide van.
-
Dus wederom, ik heb
één glad oppervlak.
-
Dan heb ik vier driehoekige
gladde oppervlaktes.
-
Dit over hier, is dus een
rechthoekige piramide.
-
Het ziet er uit als een piramide, maar
waarom noemen ze hem rechthoekig?
-
Dat is omdat de basis
een rechthoek is.
-
Dit zijn maar een paar
voorbeelden van veelhoeken.
-
Waar ik het over wil hebben,
is diagrammen van veelhoeken.
-
Ik zal deze ook transparant maken,
-
zodat we de volledige
veelhoek zien.
-
De hele kubus.
-
Laten we het nu over diagrammen
van veelhoeken hebben.
-
Wat is een diagram
van een veelhoek?
-
Een manier om er naar te kijken
-
is alsof het gemaakt is van karton
-
en je het uit zou vouwen,
zodat het plat wordt.
-
Een andere manier om er naar te kijken
-
is als je iets uit karton wilt knippen
-
of uit papier, en je wilt
het vouwen
-
in een van deze figuren.
-
Hoe zou je dit doen?
-
Van elk van deze veelhoeken
-
kan je verschillende diagrammen maken.
-
Zodat het in deze drie-dimensionale
vorm gevouwen wordt.
-
Laten we een voorbeeld nemen
-
en misschien is met makkelijkste
voorbeeld wel deze kubus.
-
Ik ga hem kleuren geven.
-
Stel de onderkant van
deze kubus is groen.
-
Die kan ik zo weergeven.
-
Dat is de onderkant van de kubus.
-
Het is deze groene kleur.
-
En stel nu dat de deze achterkant
van de kubus oranje is.
-
Die kan ik zo tekenen.
-
En merk op, dat ik hem
als het ware uitgevouwen heb.
-
Ik vouw hem uit.
-
Dus als ik het plat wil maken,
zou het er zo uitzien.
-
Het zou er zo uitzien.
-
Nu deze andere achterkant.
-
Die maak ik geel.
-
Deze achterkant.
-
Die kan ik achterover klappen
en aan deze rand vast laten zitten.
-
Aan deze rand vast laten zitten.
-
Vouw hem achterover,
en het zou er zo uitzien.
-
Het zou er zo uitzien.
-
Ik denk dat je het idee wel snapt.
-
Maar gewoon om het nog duidelijker
te maken, deze rand
-
is deze rand.
-
Nu moet ik me druk
maken over de bovenkant.
-
De bovenkant van deze kubus.
-
Ik zal het in het paars doen.
-
De bovenkant van deze kubus
is in het paars
-
en moet aan een van deze twee
zijdes geplakt worden.
-
Ik kan hem aan deze,
of aan deze zijde plakken.
-
Laten we hem hier plakken.
-
Stel we plakken hem
aan de gele zijde.
-
Zodat wanneer we hem uitvouwen,
-
Als we hem helemaal uitpakken,
-
Vouwen we dit gele deel naar achteren,
dus vouwen we dit deel naar achteren.
-
Dan zou het hier zitten.
-
Dan zou het hier zitten.
-
Dan kunnen we deze voorzijde,
-
deze voorzijde,
-
die kunnen we langs deze
rand vouwen.
-
Dan komt hij daar te zitten.
-
We hebben dan nog
een vlak over.
-
Dan hebben we dit
rechter vlak nog.
-
We kunnen eigenlijk
meerdere dingen doen.
-
We kunnen hem
langs deze rand vouwen.
-
Dan zouden we
het vlak hier tekenen.
-
Of, als we iets interessant willen doen,
-
Dan kunnen we hem uitvouwen langs
de rand die het deelt met geel.
-
Langs de achterzijde.
-
We kunnen het
zo uitvouwen.
-
Als we hem zo uitvouwen, dan zou
hij vastzitten aan dit gele vierkant.
-
Je ziet dus dat er veel manier zijn
om een diagram te tekenen.
-
Een diagram die, als je hem opvouwt,
deze veelhoek vormt.
-
In dit geval een kubus.
-
Laten we nog een voorbeeld doen.
-
Laten we de rechthoekige piramide doen,
omdat dit allemaal rechthoeken zijn.
-
In het bijzonder, deze had
alleen maar vierkanten.
-
Het meest voor de hand liggend,
-
is dat we beginnen met de basis.
-
Begin met de basis,
en daarna pas de andere zijdes.
-
En vouw ze gewoon recht uit.
-
Dus bijvoorbeeld, je kan deze zijde nemen,
vouw hem uit.
-
Het zou er zo uitzien.
-
We kunnen deze achterzijde nemen,
-
en vouwen hem gewoon weer uit.
-
Vouw hem uit,
en het zou er zo uitzien.
-
Het zou dezelfde grootte moeten hebben
als de oranje zijde.
-
Maar omdat ik het met de hand teken,
zal het niet perfect zijn.
-
Zo, dat is dat.
-
Dan kan je de voorzijde nemen.
-
En wederom,
-
vouw hem uit langs de rand.
-
Zo ziet het er uit.
-
Als laatste kunnen we
deze zijde nemen,
-
en uitvouwen langs de rand.
-
Hij zou daar komen.
-
Dit is niet het enige diagram voor
deze rechthoekige piramide.
-
Er zijn meer mogelijkheden.
-
Bijvoorbeeld, gewoon
om er eentje te bekijken,
-
in plaats van dat we de groene zijde
deze kant op vouwen,
-
kunnen we hem ook langs deze rand
willen vouwen.
-
Langs deze rand met
de gele zijde.
-
Laten we het iets veranderen.
-
Laten we hem langs deze
rand vouwen, die zien we beter.
-
Laat me de rand inkleuren.
-
Dit is de rand, langs de blauwe driehoek.
-
Dit is de rand.
-
Als je de groene driehoek uitvouwt
-
zou het er zo uitzien.
-
Als je de groene driehoek uitvouwt,
zou het er zo uitzien.
-
Hopelijk hebben jullie nu meer kijk
-
Hebben jullie nu meer kijk op
-
Dat er meerdere manieren zijn om
drie-dimensionale figuren uit te vouwen,
-
deze veelhoeken.
-
Of meerdere manieren om, als je
iets uit karton wilt knippen
-
en het dan weer terug wilt vouwen,
om ze in elkaar te zetten.
-
En deze platte versies van ze,
deze uitgevouwen veelhoeken,
-
noemen we diagrammen.