< Return to Video

Project Based Learning: Explained.

  • 0:00 - 0:03
    تذكر كيف كان الصف في المدرسة؟
  • 0:03 - 0:05
    لقد كان مملاً للغاية!
  • 0:05 - 0:07
    تجلس في الصف
  • 0:07 - 0:08
    وتحفظ عن ظهر الغيب كل ما تستطيع حفظه
  • 0:08 - 0:11
    ومن ثم تحاول ان تنجح في الامتحان في نهاية المطاف
  • 0:11 - 0:13
    لكن هل هذا جيد بما يكفي؟
  • 0:13 - 0:15
    في هذه الايام يمكن ان تصبح المدرسة
  • 0:15 - 0:16
    اكثر فائدة ومتعة
  • 0:16 - 0:20
    وذلك بجعل التلاميذ يركّزون على الامور الاكثر اهمية في حياتهم
  • 0:20 - 0:24
    نقدم لكم: التعليم باستخدام المشاريع
  • 0:25 - 0:27
    يعيش معظم البالغين في عالم قائم على المشاريع
  • 0:27 - 0:31
    سواء كان ذلك مهمة في العمل أم إدخال تحسينات في المنزل او حتى تنظيم حفلة زواج
  • 0:31 - 0:34
    يجب علينا ان نقوم بالمساعدة في حل المشكلات
  • 0:34 - 0:37
    لكن ولسوء الحظ فإن المدرسة تبدو هكذا
  • 0:37 - 0:40
    اكثر من كونها هكذا !
  • 0:40 - 0:42
    دعونا نلقي نظرة على عالم التعليم بإستخدام المشاريع
  • 0:42 - 0:46
    دعونا نقابل Claire التي تلقت سابقاً طلباً في عملها
  • 0:46 - 0:49
    شركتها "Super Suds" تصنع الصابون
  • 0:49 - 0:52
    وكان عليها ان تجد افضل طريقة صديقة للبيئة لإنتاجهم في المستقبل
  • 0:54 - 0:57
    أعطائها المدير الميزانية المطلوبة وبعض المتطلبات
  • 0:57 - 1:00
    حيث كان لها الحرية في ايجاد حل.
  • 1:00 - 1:04
    قامت بتنظيم وادارة فريق عمل الذي قام بالبحث والتقصي عن الخيارات المطروحة
  • 1:04 - 1:07
    ومن ثم قدمو بعض المواد التي تلخص النتائج
  • 1:07 - 1:12
    طلب فريق Claire الجواب من المدير حيث قدمو نتائج بحثهم
  • 1:12 - 1:15
    لقد خرجت Claire من المشروع وكأنها نجم مشهور
  • 1:15 - 1:17
    حيث انها تعلمت الكثير حول المنتجات الصديقة بالبيئة
  • 1:17 - 1:21
    إذا نظرت بتمعن فإنك تلاحظ ان Claire قد نجحت بإستخدام التفكير النقدي
  • 1:21 - 1:23
    التعاون
  • 1:23 - 1:25
    والتواصل
  • 1:25 - 1:28
    وهي اشياء لا نتعلمها في الصفوف التقليدية
  • 1:28 - 1:31
    إن العالم بحاجة إلى العديد من نموذج Claire
  • 1:31 - 1:32
    فكيف نحصل عليهم ؟
  • 1:33 - 1:37
    إن الجواب هو (التعليم بإستخدام المشاريع) او إختصاراً بالانكليزية PBL
  • 1:37 - 1:39
    إن جعل تركيز الطلاب منصبّاً على المشروع
  • 1:39 - 1:42
    فإن الاستاذ يضعهم على الطريق الذي يرسخ معرفتهم
  • 1:42 - 1:44
    وبناء الخبرات التي يحتاجونها في المستقبل
  • 1:44 - 1:46
    إليكم ما اعني
  • 1:46 - 1:51
    السيد سيمون لا زال افضل استاذ علوم وما زال طلابه ينجزون جيداً في الامتحان الاسبوعي
  • 1:51 - 1:55
    لكن ولسوء الحظ فهم ينسون ما قد تعلموه بعد يوم واحد
  • 1:55 - 1:58
    وهذا لم يكن جيداً ابداً
  • 1:58 - 2:02
    بعدها علم بطريقة التعليم عبر المشاريع وقرر العمل بمحاولة
  • 2:02 - 2:07
    قرر السيد سيمون ان يبحث في مشروعه الاول عن الكائنات المجهرية
  • 2:07 - 2:10
    لكن وقتها كان اغلب طلابه مصابين بالزكام
  • 2:10 - 2:15
    سأل طلابه: لماذا يصاب اغلب اصدقائكم بالزكام في وقت واحد؟
  • 2:15 - 2:20
    هذا النقاش اثار العديد من الاسئلة المثيرة
  • 2:20 - 2:23
    وقائمة ببعض الامور التي يحب ان يعرفها الاطفال
  • 2:23 - 2:26
    عندها اعلن الاستاذ سيمون بأن مشروعهم هو
  • 2:26 - 2:30
    مساعدة طلاب الابتدائي فهم كيفية عدم الاصابة بالمرض
  • 2:30 - 2:34
    بعد ان قام بتوزيع الطلاب كمجموعات , جعلهم يبدأون بالعمل في المشروع
  • 2:35 - 2:40
    وللطلاب الحرية في طرح الاسئلة,البحث,التعاون,
  • 2:40 - 2:46
    ومحاولة الوصول إلى افضل طريقة لإيصال المعلومة للاطفال
  • 2:46 - 2:49
    إحدى المجموعات قررت عمل فيلم عن العلاقة بين غسيل اليدين
  • 2:49 - 2:51
    وبين تجنب الزكام
  • 2:51 - 2:55
    فريق آخر قرر عمل إعلان يوضح فيه كيف ينتقل الفيروس
  • 2:56 - 2:58
    قام بعدها كل فريق بعرض عملهم النهائي
  • 2:58 - 3:03
    إلى جمهور متحمس من الآباء واطفالهم بالاضافة الى طلاب الابتدائي
  • 3:03 - 3:08
    لقد كان من الحاضرين في الصف الاول صديقتنا المبدعة Claire
  • 3:08 - 3:11
    والتي كانت تجد نفسها في هؤلاء الاطفال
  • 3:11 - 3:13
    من الواضح ان المشروع كان نجاحاً للطلاب
  • 3:13 - 3:15
    للجمهور
  • 3:15 - 3:17
    وللسيد سيمون ايضاً
  • 3:17 - 3:19
    مارس طلابه التفكير النقدي
  • 3:19 - 3:22
    العمل التشاركي والتواصل فيم بينهم
  • 3:22 - 3:27
    لم يقم المشروع على الحفظ غيباً, بل تعلم الفيروسات عن قرب
  • 3:27 - 3:30
    وكيف يمكننا منع انتشار المرض
  • 3:30 - 3:32
    إنه لدرس لن ينسوه ابداً
  • 3:32 - 3:36
    في نهاية العرض , قامت Claire بالتعريف عن نفسها للطلاب
  • 3:36 - 3:38
    واخبرتهم كم كانو رائعين كما هو نجم غناء مشهور
  • 3:38 - 3:41
    وكم ان العالم بحاجة لأشخاص يفكرون مثلهم
  • 3:43 - 3:46
    لتتعرفو اكثر عن (التعليم باستخدام المشاريع)
  • 3:46 - 3:50
    يمكنكم الدخول لموقع bie.org
Title:
Project Based Learning: Explained.
Description:

Arabic , Translated by Malek Al Lahham
more » « less
Video Language:
English
Duration:
03:50
Malek Allaham added a translation

Arabic subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.