Οι κοινωνικοί λειτουργοί ως υπερήρωες | Άννα Σέιγιετ | TEDxColumbiaSC
-
0:06 - 0:08Έχω θεματικό τραγούδι!
-
0:08 - 0:11Το λατρεύω αυτό το κομμάτι!
-
0:11 - 0:14Και λατρεύω αυτό το κομμάτι
γιατί όλοι χρειάζονται έναν ήρωα. -
0:14 - 0:17Όντως, όταν η ζωή
μας δίνει μια μεγάλη πρόκληση, -
0:17 - 0:19χρειαζόμαστε έναν υπερήρωα!
-
0:19 - 0:23Κάποιον που δεν φοβάται
να βουτήξει μέσα στο χάος -
0:23 - 0:26και να παλέψει αληθινά μαζί μας, σωστά;
-
0:26 - 0:30Οπότε, έχω καλά νέα για εσάς σήμερα.
-
0:30 - 0:32Γιατί σε όλο τον κόσμο,
-
0:32 - 0:35έξυπνα μεταμφιεσμένοι
ως συνηθισμένα άτομα, -
0:35 - 0:38υπάρχουν χιλιάδες υπερήρωες,
-
0:38 - 0:42μόνο στις ΗΠΑ είναι πάνω από 600.000.
-
0:42 - 0:44Τους αποκαλούμε
κοινωνικούς λειτουργούς. -
0:44 - 0:48(Χειροκρότημα)
(Επευφημίες) -
0:48 - 0:52Τώρα, για κάποιους από εσάς,
όταν είπα τη λέξη υπερήρωας, -
0:52 - 0:54ίσως το πρώτο πράγμα που σκεφτήκατε
-
0:54 - 0:56να μην ήταν ο κοινωνικός λειτουργός.
-
0:56 - 0:58Ίσως αυτό που σας ήρθε στο μυαλό
-
0:58 - 1:00ήταν κάτι σαν κι αυτή
-
1:00 - 1:01(Γέλια)
-
1:01 - 1:04να παρατηρεί καχύποπτα
τις γονικές σας ικανότητες. -
1:04 - 1:05(Γέλια)
-
1:05 - 1:07Ή, αν όχι, ίσως κάποια τέτοια:
-
1:07 - 1:10Ειρήνη και αγάπη
και τραγουδώντας Κουμ Μπαϊ Για. -
1:10 - 1:14Λοιπόν, οι κοινωνικοί λειτουργοί
δεν είναι τίποτα από αυτά. -
1:14 - 1:17Σκοπός μου είναι, φεύγοντας σήμερα
από δω η εικόνα που θα έχετε -
1:17 - 1:20όταν ακούτε τη λέξη κοινωνικός λειτουργός
να είναι κάπως έτσι. -
1:20 - 1:21(Γέλια)
-
1:21 - 1:23Σαν υπερήρωας.
-
1:23 - 1:27Θέλω τα επόμενα λεπτά
να σας μιλήσω γι' αυτό. -
1:27 - 1:31Οι κοινωνικοί λειτουργοί δεν είναι απλώς
καλοί άνθρωποι με καλές καρδιές. -
1:31 - 1:34Οι κοινωνικοί λειτουργοί
είναι μορφωμένοι επαγγελματίες -
1:34 - 1:37που περνάνε από πιστοποιημένα
πανεπιστημιακά προγράμματα -
1:37 - 1:40τα οποία βασίζονται
σε σχολαστική ερευνητική βάση. -
1:40 - 1:44Όσα μαθαίνουν εκεί,
τους κάνουν εν μέρει υπερήρωες. -
1:44 - 1:46Τα δύο σημαντικότερα πράγματα;
-
1:46 - 1:51Μαθαίνουν την αποστολή τους,
και πώς να πετύχουν την αλλαγή. -
1:51 - 1:55Η αποστολή ενός κοινωνικού λειτουργού
είναι να προωθεί και να στηρίζει -
1:55 - 1:58την ευημερία των ατόμων
και της κοινότητας, -
1:58 - 2:01και να καταπολεμήσει
την κοινωνική ανισότητα. -
2:01 - 2:04Το κάνουμε αυτό επειδή μαθαίνουμε
-
2:04 - 2:08να βλέπουμε και να κατανοούμε
τις αόρατες εσωτερικές συνδέσεις -
2:08 - 2:12ανάμεσα στους ανθρώπους,
τις οικογένειες, και τις γειτονιές τους, -
2:12 - 2:16την κοινότητά τους, την κοινωνία,
τους νόμους και τις πολιτικές. -
2:16 - 2:21Γνωρίζουμε ότι όταν αυτές οι συνδέσεις
μπλεχτούν ή κοπούν σε οποιοδήποτε επίπεδο, -
2:21 - 2:23δημιουργούνται προβλήματα.
-
2:23 - 2:26Οπότε μαθαίνουμε να επεμβαίνουμε
βάσει αποδείξεων -
2:26 - 2:31ώστε να βοηθήσουμε να λυθούν τα προβλήματα
γύρω από αυτά τα μπλεξίματα. -
2:31 - 2:34Και έτσι, μπορούμε να επιφέρουμε
δυναμική αλλαγή. -
2:34 - 2:38Ένας δεύτερος λόγος που θεωρώ
τους κοινωνικούς λειτουργούς υπερήρωες -
2:38 - 2:40είναι επειδή, όπως ακριβώς
με τον υπερήρωα, -
2:40 - 2:44όλοι κάποια στιγμή θα χρειαστούμε
τον κοινωνικό λειτουργό -
2:44 - 2:48επειδή όλοι θα αντιμετωπίσουμε
μια πρόκληση κάποια στιγμή στη ζωή μας. -
2:48 - 2:52Ίσως η πρόκληση ξεκινά νωρίς,
και γεννιέστε πρόωρα. -
2:53 - 2:56Ποιος βοηθά τους νέους γονείς
να βρουν έναν ειδικό; -
2:56 - 2:59Ή να βρουν τρόπο να πληρώσουν
τους τεράστιους λογαριασμούς; -
2:59 - 3:02Ή να βρουν κάθισμα
για ένα τόσο μικροσκοπικό πλάσμα; -
3:02 - 3:04Οι κοινωνικοί λειτουργοί στα νοσοκομεία.
-
3:04 - 3:06Λίγο αργότερα, είστε στο σχολείο
-
3:06 - 3:08και ίσως σας εκφοβίζουν,
-
3:08 - 3:10ή σκέφτεστε να το παρατήσετε.
-
3:10 - 3:14Ποιος σχεδιάζει και εφαρμόζει
τα προγράμματα -
3:14 - 3:16κατά του εκφοβισμού
και της εγκατάλειψης του σχολείου; -
3:16 - 3:18Οι σχολικοί κοινωνικοί λειτουργοί.
-
3:19 - 3:21Αργότερα, καθώς μεγαλώνετε,
ίσως αντιμετωπίσετε -
3:21 - 3:24ένα από τα προβλήματα των μεγάλων,
ένα διαζύγιο, -
3:24 - 3:27ή ίσως χάσετε τη δουλειά σας,
και βυθιστείτε στην κατάθλιψη, -
3:27 - 3:30ίσως να ξεκινήσετε να πίνετε πολύ.
-
3:30 - 3:33Σε ποιον θα στραφείτε
για συμβουλευτική και θεραπεία; -
3:33 - 3:37Σε πιστοποιημένους,
κλινικούς κοινωνικούς λειτουργούς. -
3:37 - 3:40Γνωρίζατε ότι η πλειοψηφία
των υπηρεσιών ψυχικής υγείας της χώρας -
3:40 - 3:42παρέχονται από κοινωνικούς λειτουργούς;
-
3:42 - 3:45Είναι σχεδόν το 70%.
-
3:45 - 3:49Έχουμε, επίσης, τα πολύ δύσκολα
θέματα του τέλους του κύκλου της ζωής: -
3:49 - 3:52ο 86χρονος μπαμπάς σας
πάσχει από τη νόσο του Πάρκινσον, -
3:52 - 3:56αλλά επιμένει
ότι μπορεί να ζήσει μόνος του. -
3:56 - 3:59Ποιος σας βοηθάει να κατανοήσετε
αν είναι πραγματικά ασφαλής; -
3:59 - 4:02Ή ποιος σας βοηθάει
να βρείτε φροντίδα για το σπίτι; -
4:03 - 4:07Ή καθοδηγεί αυτές τις πολύ δύσκολες
συζητήσεις σχετικά με τη διαθήκη, -
4:07 - 4:10τις εξουσιοδοτήσεις
και την εντολή μη ανάνηψης; -
4:10 - 4:13Οι γηριατρικοί κοινωνικοί λειτουργοί.
-
4:13 - 4:15Υπάρχει και η διευρημένη εικόνα.
-
4:15 - 4:19Ποιος διοικεί τις ΜΚΟ;
Ποιος οργανώνει την κοινωνία; -
4:19 - 4:23Ποιος μάχεται ώστε οι νόμοι
και οι πολιτικές να είναι δίκαιοι; -
4:23 - 4:28Οι κοινωνικοί λειτουργοί ως
διαχειριστές, οργανωτές και σύμβουλοι. -
4:28 - 4:32Οπότε κάποια στιγμή, όλοι θα χρειαστούμε
έναν κοινωνικό λειτουργό. -
4:32 - 4:35Το τελευταίο πράγμα
που μ' αρέσει να σκέφτομαι -
4:35 - 4:37όταν σκέφτομαι
τους κοινωνικούς λειτουργούς ως ήρωες -
4:37 - 4:41προέκυψε όταν η φίλη μου η Κάρλα
μου χάρισε μια κούπα γενεθλίων -
4:41 - 4:43που είχε ένα γνωμικό επάνω,
-
4:43 - 4:44το οποίο αρχικά θεώρησα χαριτωμένο:
-
4:44 - 4:47«Είμαι κοινωνικός λειτουργός
ποια είναι η δική σου υπερδύναμη»; -
4:47 - 4:50Τότε συνειδητοποίησα ότι αυτό
ακριβώς κάνουν οι κοινωνικοί λειτουργοί. -
4:50 - 4:55Λέμε, «Είμαι κοινωνικός λειτουργός.
Ποια είναι η δική σου υπερδύναμη;» -
4:55 - 4:59Οι κοινωνικοί λειτουργοί πιστεύουμε
στη δύναμη και βοηθάμε τους ανθρώπους -
4:59 - 5:04να τη βρουν ώστε να αντιμετωπίσουν
τις προκλήσεις με τις οποίες παλεύουν. -
5:04 - 5:09Η αγαπημένη μου ιστορία δύναμης
κοινωνικού λειτουργού είναι της Μάρθας, -
5:09 - 5:11μια κοινωνική λειτουργός
η οποία ζούσε στην ακτή -
5:11 - 5:14και κάθε χρόνο προσλάμβανε
μια εκπαιδευόμενη. -
5:14 - 5:17Μια χρονιά είχε μια κοπέλα
και της ανέθεσε έναν πελάτη -
5:17 - 5:18που λεγόταν... ας πούμε Μπομπ.
-
5:18 - 5:21Ο Μπομπ πάλευε
με μια σοβαρή ψυχική ασθένεια -
5:21 - 5:24και απομονωνόταν στο διαμέρισμα του
-
5:24 - 5:28και το μόνο που έκανε όλη μέρα,
μανιωδώς, ήταν να ακούει ραδιόφωνο. -
5:28 - 5:30Η Μάρθα στέλνει τη φοιτήτρια
να κάνει αξιολόγηση, -
5:30 - 5:32και η φοιτήτρια επιστρέφει.
-
5:32 - 5:34Λέει η Μάρθα, «Λοιπόν, τι έμαθες;»
-
5:34 - 5:35Και η φοιτήτρια είπε,
-
5:35 - 5:39«Έμαθα ότι είναι πολύ καλός
στο να ακούει ραδιόφωνο». -
5:39 - 5:42Αλλά είχε ένα σχέδιο.
-
5:42 - 5:45Πήγε στο τοπικό λιμεναρχείο,
όπου απ' ότι φαίνεται -
5:45 - 5:48κάποιος έπρεπε να ακούει
ραδιόφωνο όλη μέρα -
5:48 - 5:51και να καταγράφει
τις ανακοινώσεις και τα νέα. -
5:51 - 5:54Και τους έπεισε να πάρουν
τον Μπομπ εθελοντικά. -
5:54 - 5:56Μετά έπεισε τον Μπομπ να το δοκιμάσει:
-
5:56 - 5:59«Αλήθεια Μπομπ.
Θέλουν να ακούς ραδιόφωνο!» -
5:59 - 6:00Οπότε πήγε.
-
6:00 - 6:02Και άκουγε ραδιόφωνο
-
6:02 - 6:05καλύτερα από οποιονδήποτε.
-
6:05 - 6:09Τον λάτρεψαν!
Τον προσέλαβαν με ημιαπασχόληση. -
6:09 - 6:11Τότε ο Μπομπ είπε,
«Εντάξει, έχω λίγα χρήματα. -
6:11 - 6:15Βγαίνω λίγο από το σπίτι,
θα ήθελα να δοκιμάσω να φάω έξω. -
6:15 - 6:18Δεν το έχω κάνει εδώ και χρόνια,
φοβάμαι να το κάνω μόνος. -
6:18 - 6:20Θα με συναντούσες
σε ένα τοπικό εστιατόριο;» -
6:20 - 6:23Οπότε η φοιτήτρια συμφωνεί
και την επόμενη μέρα πηγαίνει εκεί, -
6:23 - 6:26αλλά πηγαίνει νωρίς, και κάθεται
στην άλλη άκρη του μαγαζιού -
6:26 - 6:29έτσι όταν έρχεται ο Μπομπ,
του φωνάζει σε όλο το μαγαζί, -
6:29 - 6:32«Μπομπ, τι άκουσες στο ραδιόφωνο;»
-
6:32 - 6:34Και ο Μπομπ της είπε φωναχτά όλα τα νέα.
-
6:34 - 6:35(Γέλια)
-
6:35 - 6:38Το έκαναν μια δυο φορές
την εβδομάδα, για αρκετό καιρό, -
6:38 - 6:40οπότε όλοι οι ντόπιοι στο μαγαζί ήξεραν
-
6:40 - 6:42ότι αν θες να μάθεις τι συμβαίνει,
ρωτάς τον Μπομπ. -
6:42 - 6:46Η Μάρθα ορκίζεται ότι στο τέλος
ήταν σαν τη σκηνή στο Cheers -
6:46 - 6:48όταν ο Νορμ μπαίνει μέσα,
και έλεγε «Μπομπ!» -
6:48 - 6:55Οπότε ο Μπομπ έχει δουλειά, χρήματα,
φίλους, και όλα αυτά έγιναν -
6:55 - 7:00επειδή η κοινωνική λειτουργός ανέπτυξε
την υπερδύναμή του να ακούει ραδιόφωνο. -
7:02 - 7:04Μια τελευταία σκέψη για σήμερα:
-
7:04 - 7:08όπως προείπα, όλοι, κάποια στιγμή,
θα χρειαστείτε έναν κοινωνικό λειτουργό. -
7:08 - 7:14Όταν σας συμβεί αυτό, μην ανησυχήσετε,
μην ντραπείτε, και βρείτε έναν. -
7:14 - 7:18Σας υπόσχομαι, θα γίνει ο υπερήρωάς σας.
-
7:18 - 7:23Και ακόμα καλύτερα, θα σας βοηθήσει
να βρείτε τη δική σας υπερδύναμη -
7:23 - 7:26ώστε να μπορέσετε να αντιμετωπίσετε
οτιδήποτε σας φέρει η ζωή. -
7:26 - 7:27Σας ευχαριστώ πάρα πολύ.
-
7:27 - 7:29(Χειροκρότημα)
- Title:
- Οι κοινωνικοί λειτουργοί ως υπερήρωες | Άννα Σέιγιετ | TEDxColumbiaSC
- Description:
-
Αυτή η ομιλία έγινε σε μια τοπική εκδήλωση TEDx, μια παραγωγή ανεξάρτητη από τα συνέδρια TED.
Η Δρ. Σέιγιετ περιγράφει τους τρόπους με τους οποίους οι κοινωνικοί λειτουργοί υπηρετούν την κοινωνία.
Η Άννα είναι διευθύντρια στο Κολέγιο Κοινωνικής Εργασίας στο USC. Η έρευνά της εξετάζει την κοινωνική ενσωμάτωση των ευπαθών πληθυσμών, ειδικά εκείνων με σοβαρές ασθένειες ψυχικής υγείας, με AIDS, και όσων περιλαμβάνονται στο σωφρονιστικό σύστημα. - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 07:37
Chryssa R. Takahashi approved Greek subtitles for Social workers as super-heroes | Anna Scheyett | TEDxColumbiaSC | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Social workers as super-heroes | Anna Scheyett | TEDxColumbiaSC | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Social workers as super-heroes | Anna Scheyett | TEDxColumbiaSC | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Social workers as super-heroes | Anna Scheyett | TEDxColumbiaSC | ||
Androniki Koumadoraki accepted Greek subtitles for Social workers as super-heroes | Anna Scheyett | TEDxColumbiaSC | ||
Androniki Koumadoraki edited Greek subtitles for Social workers as super-heroes | Anna Scheyett | TEDxColumbiaSC | ||
Androniki Koumadoraki edited Greek subtitles for Social workers as super-heroes | Anna Scheyett | TEDxColumbiaSC | ||
Androniki Koumadoraki edited Greek subtitles for Social workers as super-heroes | Anna Scheyett | TEDxColumbiaSC |