¿Cómo promover la felicidad de los peruanos? | Jorge Yamamoto | TEDxTukuy
-
0:08 - 0:13Luego de una década
de investigación científica -
0:13 - 0:18sobre la felicidad en el Perú
y en cuatro continentes, -
0:18 - 0:21una de las cosas que más
nos llama la atención -
0:21 - 0:24es la increíble capacidad humana
para soñar, -
0:24 - 0:28para desarrollar estrategias
y dedicarse por años y décadas -
0:28 - 0:31para cumplir esos sueños.
-
0:31 - 0:33Sin embargo, algunos de estos sueños
-
0:33 - 0:37van a llevar a la felicidad
y otros a la infelicidad, -
0:37 - 0:41van a ser una cosa magnífica, y
unas pésimas ideas para la sociedad. -
0:41 - 0:45Consecuentemente,
una pregunta sustancial es: -
0:45 - 0:52¿Te has puesto a pensar cuáles son
los sueños que están dirigiendo tu vida? -
0:52 - 0:56Esa pregunta se la hicieron,
hace más de 20 años, -
0:56 - 1:00Richard Ryan y Ed Deci
de la Universidad de Rochester -
1:00 - 1:03a propósito del sueño estadounidense.
-
1:03 - 1:05Y encontraron que, fundamentalmente,
-
1:05 - 1:10era el tener dinero, fama, belleza, etc.
-
1:10 - 1:15Pero las pocas personas que alcanzaban
este sueño estadounidense -
1:15 - 1:21terminaban viviendo una pesadilla
en materia de bienestar subjetivo, -
1:21 - 1:24la salud mental y física se deterioraba
-
1:24 - 1:28y eran las personas que reportaban
ser más infelices -
1:28 - 1:33que aquellas personas que no alcanzaban
ese sueño estadounidense. -
1:33 - 1:38Esto es coherente con los
estudios mundiales de felicidad, -
1:38 - 1:44que introducen una medida
de percepción subjetiva de felicidad. -
1:44 - 1:50El New Economics Foundation quizás tenga
el estudio más famoso en esta línea -
1:50 - 1:54y podemos ver en color rojo,
[Mapa mundial de la felicidad (NEF, 2012)] -
1:54 - 1:57los países más infelices
y miserables del planeta -
1:57 - 2:00que junto con África sub-sahariana
-
2:00 - 2:04podemos ver a los países
del autodenominado primer mundo; -
2:04 - 2:10y si vemos en color verde, amarillo
y medio mostaza con ají, -
2:10 - 2:14vamos a ver que la región
más feliz del mundo -
2:14 - 2:17es América Latina y el Caribe.
-
2:17 - 2:20En este contexto, gracias
al financiamiento en los últimos años -
2:20 - 2:24de una consultora de IT
en bienestar y productividad, -
2:24 - 2:28hemos estudiado cuál es ese sueño
que está detrás -
2:28 - 2:30de esta felicidad latinoamericana,
-
2:30 - 2:34y es fundamentalmente
la familia y los amigos. -
2:34 - 2:40Detrás de esta fuente de felicidad
existe una historia que está escrita -
2:40 - 2:45en el cableado de nuestro cerebro,
cableado que se ha ido formando -
2:45 - 2:49en los últimos miles y millones de años.
-
2:49 - 2:52Nosotros no somos una especie
que tiene alas para volar -
2:52 - 2:56ni rayos láser,
ni grandes dientes de sable. -
2:56 - 3:00Lo único que tenemos es una
extraordinaria capacidad de organizarnos. -
3:00 - 3:06Fundamentalmente estar unidos en familia,
con los amigos, armando tribus. -
3:06 - 3:11Y estar dentro de la tribu
era cuestión de vida o muerte, -
3:11 - 3:14y estar fuera de la tribu, lo opuesto.
-
3:14 - 3:21Así, nuestro cerebro se fue cableando
para generar un circuito virtuoso -
3:21 - 3:23que aún se vive en nuestra región.
-
3:23 - 3:27Cuando tenemos un problema
se activa el sistema del estrés -
3:27 - 3:32y circula por nuestro sistema nervioso
una sustancia que se llama cortisol -
3:32 - 3:36que luego va a tocarle la puerta
a la oxitocina para pedir la ayuda -
3:36 - 3:38de los amigos y de la familia.
-
3:38 - 3:43Cuando encontramos esta ayuda,
se va a regular el cortisol; -
3:43 - 3:48es decir, va a bajar nuestro estrés
y se van a producir opiáceos, -
3:48 - 3:51lo cual quiere decir
que nos va a generar felicidad. -
3:51 - 3:57Este efecto, nos va a durar
algunas semanas, o algunos días, -
3:57 - 4:03pero en América Latina, siempre habrá
un nuevo problema que generará estrés, -
4:03 - 4:07encontraremos a la familia y a los amigos
que estarán ahí para ayudarnos -
4:07 - 4:12y tendremos un círculo drogo-virtuoso
natural sin efectos secundarios, -
4:12 - 4:18que podría arruinar parte importante de la
industria farmacéutica y del narcotráfico. -
4:18 - 4:24(Risas) (Aplausos)
-
4:24 - 4:30Este maravilloso cableado cerebral
se protagoniza aún en América Latina, -
4:30 - 4:34pero en el mundo
autodenominado desarrollado, -
4:34 - 4:39cuando tienen un problema van a decir:
"leave me alone" -- déjame solo -- -
4:39 - 4:42no van a buscar ayuda
y cuando quieran buscarla, -
4:42 - 4:44ya no habrá costumbre
y no los van a ayudar. -
4:44 - 4:50Lo cual activa un sistema que va a generar
más depresión y más infelicidad. -
4:50 - 4:57Esta oxitocina inherentemente se convierte
en un neurotransmisor de la felicidad -
4:57 - 5:05con un efecto duradero y con un bajísimo
nivel de efectos secundarios. -
5:05 - 5:10Más concretamente,
¿cuál es el sueño peruano? -
5:10 - 5:15Es el de una familia próspera,
educada y elegantemente moderna. -
5:15 - 5:18¿Qué quiere decir elegante?
Va a variar de segmento en segmento. -
5:18 - 5:22Esto es parte de los estudios que hacemos
con el Grupo de Investigación, Bienestar, -
5:22 - 5:24Cultura y Desarrollo
de la Universidad Católica. -
5:24 - 5:29Permítanme rápidamente presentarles
a nuestro talentoso, dedicado equipo -
5:29 - 5:34de gente fundamentalmente buenas personas
y que de china en china -
5:34 - 5:38nos estamos recorriendo
la felicidad e infelicidad del Perú. -
5:38 - 5:43Bueno, esta idea de una familia próspera,
educada y elegante "cholo chic", -
5:43 - 5:44(Risas)
-
5:44 - 5:48puede ser una idea
en abstracto interesante -
5:48 - 5:52pero en la práctica
tiene un lado torcido, -
5:52 - 5:55porque la educación,
cuando hemos estado profundizando, -
5:55 - 5:59es básicamente tener cartón.
-
5:59 - 6:03La gente no busca reforzar
sus valores, su identidad -
6:03 - 6:05y adquirir nuevas competencias.
-
6:05 - 6:07Es el cartón.
-
6:07 - 6:09Entonces eso explica por qué,
-
6:09 - 6:12no solamente en el Perú sino
es un problema regional, -
6:12 - 6:16existe un tema de plagio espeluznante:
-
6:16 - 6:20en los exámenes, se copian
monografías completas, etc. -
6:20 - 6:25Salen de la universidad con su cartón,
y no van a competir por "competencia" -
6:25 - 6:30sino tendrán que buscar a un amigo
o a un familiar para que los haga entrar -
6:30 - 6:35y dentro de la organización,
le deberán favores a ellos -
6:35 - 6:40y se irán generando unas
mafias argolleras alucinantes, -
6:40 - 6:44pero la argolla se tropezará
más temprano que tarde con otra argolla -
6:44 - 6:47y se generará la guerra
de todos contra todos, -
6:47 - 6:50en perjuicio de la productividad
de la empresa -
6:50 - 6:53y en perjuicio
de la productividad nacional. -
6:53 - 7:01Entonces, ese lado torcido va a generar
que vaya creciendo los temas de corrupción -
7:01 - 7:05de conseguir plata a la buena o a la mala.
-
7:05 - 7:08Esto ha sido corroborado con el estudio
-
7:08 - 7:10más grande que se ha hecho
hasta la fecha en el Perú, -
7:10 - 7:14sobre la identidad nacional
en el ámbito de todo el territorio, -
7:14 - 7:17hecho por el Instituto
Integración del Grupo RPP -
7:17 - 7:20con los cuales participamos
en el análisis, -
7:20 - 7:24y hay dos identidades:
la del peruano respetuoso y culto, -
7:24 - 7:28pero culto no como erudición
sino culto como de buenas costumbres; -
7:28 - 7:33y el peruano desubicado...
-
7:33 - 7:35que es pandémico.
(Risas) -
7:35 - 7:42El desubicado es un peruano
florero, agradable, etc., -
7:42 - 7:48pero que en el fondo no está interesado
en generar una relación recíproca, -
7:48 - 7:50de mutua ayuda o mutuo respeto,
-
7:50 - 7:54sino está a la expectativa
de aprovechar la oportunidad. -
7:54 - 7:58Y cuando el otro progresa
va a sentirse miserable, -
7:58 - 8:01con un sentimiento muy difundido,
que es la envidia, -
8:01 - 8:08y va a contraatacar metiéndole cabe
al logro del otro. -
8:08 - 8:11Dentro de la argolla no tanto,
pero también un poco, -
8:11 - 8:15y va a practicar el deporte nacional,
que es el chisme. -
8:15 - 8:21Entonces, en estas circunstancias,
también observen que vivir en provincias -
8:21 - 8:26y tener menor nivel educativo,
aumenta la posibilidad de ser respetuoso -
8:26 - 8:31y reduce la posibilidad de ser desubicado.
-
8:31 - 8:36Esto tiene que ver también
con un proceso bien ancestral. -
8:36 - 8:39Entonces ¿en qué momento se jodió el Perú?
-
8:39 - 8:43Ya la ciencia tiene varias respuestas.
-
8:43 - 8:46Y uno de los momentos jodidos
de nuestra historia, -
8:46 - 8:53es cuando los migrantes de las
pequeñas comunidades tradicionales -
8:53 - 8:56llegan a las grandes ciudades,
como Lima y son recibidos -
8:56 - 9:00con una discriminación agresiva.
-
9:00 - 9:05Cuando ocurre eso se activa un fenómeno
denominado exclusión social. -
9:05 - 9:11Y esta exclusión social va a activar
el área del cerebro de mayor alerta -
9:11 - 9:13que es la del dolor físico.
-
9:13 - 9:15Distintos estudios,
este es uno de los más recientes -
9:15 - 9:19[Yuxtaposición neural entre el dolor físico
y el dolor social (Kross y cols., 2011)] -
9:19 - 9:22pueden señalar que cuando
nosotros somos excluidos socialmente, -
9:22 - 9:27somos choteados, somos marginados,
somos denominados cholos de mierda, -
9:27 - 9:33vamos a tener las mismas activaciones
que el dolor físico. -
9:33 - 9:34¿Y eso qué va a generar?
-
9:34 - 9:37Va a generar, primero un corte
en el sistema de la empatía; -
9:37 - 9:42es decir, yo ya no me voy a poner
en el zapato del otro, -
9:42 - 9:45y consecuentemente,
ya ni lo voy a saludar, -
9:45 - 9:50ni voy a ser condescendiente,
y pasado cierto punto de discriminación, -
9:50 - 9:55voy a disfrutar que le vaya mal al otro.
-
9:55 - 9:57Entonces, aquí vamos a observar
-
9:57 - 10:02que tenemos un problema
muy complicado en nuestra historia -
10:02 - 10:06y es algo que se está retroalimentando,
porque va generando -
10:06 - 10:09una interacción desubicada,
en donde la gente -
10:09 - 10:12se pone cada vez
más barreras a la empatía, -
10:12 - 10:18y tenemos una dinámica callejera,
social, laboral e interpersonal, -
10:18 - 10:21más allá de la argolla, terrible.
-
10:21 - 10:23Si esto es correcto, ¿qué va a ocurrir?
-
10:23 - 10:28Va a aumentar la oferta educativa
como negocio, no como vocación, -
10:28 - 10:32y la educación va a estar en crisis
paralelamente al crecimiento del número -
10:32 - 10:35de universidades,
institutos tecnológicos, etc. -
10:35 - 10:37Habrá un crecimiento del consumo,
-
10:37 - 10:41estaremos "orgullosos" de que batimos
récord en importación de autos, -
10:41 - 10:46y especialmente en el segmento de lujo,
pero estaremos más locazos, más patanes, -
10:46 - 10:50más desubicados
en la interacción cotidiana. -
10:50 - 10:54Entonces, la pregunta fundamental aquí es:
-
10:54 - 10:57¿Cómo evitar que el Perú se joda más?
-
10:57 - 10:59(Risas)
-
10:59 - 11:06Para responder en parte esta interrogante,
podemos buscar cuáles son los lugares -
11:06 - 11:10más felices, de verdad,
de nuestro territorio. -
11:10 - 11:13Y podríamos comenzar con las
magníficas caletas de pescadores, -
11:13 - 11:16pequeñas zonas donde todavía
-
11:16 - 11:19la actividad turística
e industrial es marginal. -
11:19 - 11:24Allí las familias van a trabajar unidas,
-
11:24 - 11:28protagonizando los valores
del trabajo, de la unión. -
11:28 - 11:33Y las familias no van a ser respetadas
por tener más plata, televisor más grande, -
11:33 - 11:39sino por la calidad del trabajo y de
la unión de la familia en ese sentido. -
11:39 - 11:44También, las magníficas pequeñas
comunidades tradicionales en los Andes, -
11:44 - 11:50en donde, además del trabajo familiar,
existe un excelente trabajo comunitario, -
11:50 - 11:56en donde todos los vecinos cooperan
para sembrar y cosechar la chacra, -
11:56 - 12:00de un miembro de la comunidad,
y al otro día todos irán a otra chacra -
12:00 - 12:06y así habrá un trabajo de familias,
de comunidad, y de colectividad, -
12:06 - 12:08en donde todos van sumando.
-
12:08 - 12:12Y, adicionalmente, las magníficas
comunidades amazónicas, -
12:12 - 12:19en donde se guarda un místico
equilibrio con la naturaleza. -
12:19 - 12:25Paradójicamente, estas son las familias
que cuando van en búsqueda del progreso, -
12:25 - 12:30de una mejor educación para sus hijos,
van a ser las familias discriminadas. -
12:30 - 12:36Un amazónico, que ha viajado 8 horas
para llegar a una escuela, -
12:36 - 12:42será el chuncho incluso marginado
por la propia escuela. -
12:42 - 12:49Un andino que llega a la ciudad,
será choleado por otro -
12:49 - 12:53que vive a 400 metros
más cerca del nivel del mar. -
12:53 - 12:58Y también será marginado por aquel de su
propia comunidad que llegó un año antes, -
12:58 - 13:04y así dejará de ser el magnífico señor
comunero que por ser honrado, -
13:04 - 13:09trabajar y respetar las costumbres,
será respetado como un ciudadano, -
13:09 - 13:11para convertirse
en el cholo de mierda. -
13:11 - 13:17Esto, de alguna u otra forma,
va a ir generando que las personas -
13:17 - 13:21se den, mala cuenta, que eso magnífico,
-
13:21 - 13:24que esos valores,
esa felicidad, no es buena, -
13:24 - 13:31y que hay que adoptar un patrón moderno,
y así se compran la gran estafa que es -
13:31 - 13:37el ideal del cartón y de la plata,
a la buena o a la mala. -
13:37 - 13:43Así resulta fundamental
reforzar los valores peruanos, -
13:43 - 13:48no Machu Picchu, ni las líneas de Nazca,
sino esos magníficos valores -
13:48 - 13:53de los abuelos y de los padres
de los muchos que estamos aquí presentes, -
13:53 - 13:59pero integrarlos a la modernidad
para cumplir esos dos sueños: -
13:59 - 14:05el de mantener una buena identidad, pero
integrarnos en el mundo más contemporáneo. -
14:05 - 14:09Y, a propósito de esto,
una pregunta interesante es: -
14:09 - 14:12¿cuál es el lugar
más feliz del Perú moderno? -
14:12 - 14:15Hicimos un estudio en las
grandes ciudades en el Perú -
14:15 - 14:19y encontramos que, sistemáticamente,
uno de los lugares más felices -
14:19 - 14:22era El Valle del Mantaro.
-
14:22 - 14:26Y El Valle del Mantaro no tiene
la magnífica arquitectura cuzqueña, -
14:26 - 14:30ni el paisaje esplendoroso
de la cordillera de los Andes, -
14:30 - 14:34sino tiene huancaínos; tiene huancas.
-
14:34 - 14:38El huanca tiene un equilibrio
entre el trabajo y la diversión. -
14:38 - 14:41Trabaja duro pero se juerguea duro también.
-
14:41 - 14:43No hay ni un solo día
en el calendario anual -
14:43 - 14:46donde no haya una fiesta patronal
en El Valle del Mantaro. -
14:46 - 14:52En segundo lugar, es un cholo power,
no es un cholo acomplejado, ¿no? -
14:52 - 14:56Que te dice "Oye ingeniero, perdón
que hayas venido a mi pueblito feo, no". -
14:56 - 15:00¡Chino, ven y tómate dos cervezas conmigo!
(Risas) -
15:00 - 15:08En tercer lugar, son comunidades
de un elevado sentido meritocrático. -
15:08 - 15:12Cualquier joven huancaíno sabe que,
respetando las tradiciones, -
15:12 - 15:17ayudando a la familia, a los vecinos,
trabajando duro, teniendo éxito, -
15:17 - 15:21va a ser reconocido
como un señor ciudadano. -
15:21 - 15:24A diferencia, por ejemplo,
de la ciudad del Cusco, -
15:24 - 15:26uno de los lugares
más infelices del Perú, -
15:26 - 15:32en donde tienen que tener,
además, una familia respetable. -
15:32 - 15:36Y así, no van a haber nuevos ricos,
solamente van a aumentar -
15:36 - 15:38los nuevos pobres.
-
15:38 - 15:40Entonces, todo esto va configurando
-
15:40 - 15:47la necesidad, no el lujo ni la opción,
la necesidad de emprender un plan nacional -
15:47 - 15:52un plan nacional de no menos de tres años,
por no decir siete años, en donde -
15:52 - 15:56el gobierno, los medios de comunicación,
la sociedad civil, -
15:56 - 16:01la cooperación internacional,
cada uno de nosotros aquí presentes -
16:01 - 16:04esté involucrado, ¿para qué?
-
16:04 - 16:10Para rescatar los valores tradicionales
e integrarlos en la modernidad. -
16:10 - 16:13¿Y por qué es importante esto?
-
16:13 - 16:14Por dos sencillas razones:
-
16:14 - 16:17Primero, porque así vamos a lograr
-
16:17 - 16:21nuestra felicidad personal,
y la felicidad de la familia. -
16:21 - 16:24Y, en segundo lugar, porque así evitaremos
-
16:24 - 16:26que este país se siga jodiendo.
(Aplausos) -
16:26 - 16:29[Violadores, narcos y terroristas
en listas de candidatos.] -
16:29 - 16:33(Aplausos)
- Title:
- ¿Cómo promover la felicidad de los peruanos? | Jorge Yamamoto | TEDxTukuy
- Description:
-
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
En esta charla descubrimos los sueños de los peruanos. Descubrimos cómo trabajan para alcanzar estos sueños y cómo este camino afecta su felicidad. En este proceso identificamos el poder que nuestras relaciones con otras personas tiene sobre nuestro bienestar.
Jorge Yamamoto es un investigador social, especializado en el desarrollo de métodos de investigación e intervención a medida donde los métodos y técnicas tradicionales no resultan apropiados. Jorge ha dedicado más de una década a la investigación de la felicidad en el Perú y América Latina.
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