Vad händer i din hjärna när du är uppmärksam?
-
0:01 - 0:03Att vara riktigt uppmärksam på något.
-
0:03 - 0:05Inte så enkelt, eller hur?
-
0:06 - 0:11Det är för att vår uppmärksamhet
dras åt så många håll samtidigt -
0:11 - 0:16och det är faktiskt rätt imponerande
om du kan hålla dig fokuserad. -
0:16 - 0:20Många tror att uppmärksamhet
handlar om vad vi fokuserar på, -
0:20 - 0:25men det handlar också om
vad vår hjärna försöker filtrera bort. -
0:26 - 0:29Det finns två sätt som du
riktar din uppmärksamhet på. -
0:30 - 0:32Först har vi medveten uppmärksamhet.
-
0:32 - 0:36Det innebär att dina ögon
rör sig mot något -
0:36 - 0:38för att rikta uppmärksamhet mot det.
-
0:38 - 0:40Sedan har vi omedveten uppmärksamhet.
-
0:40 - 0:44Det innebär att du är uppmärksam på något,
-
0:44 - 0:46men utan att du rör ögonen.
-
0:47 - 0:49Tänk på att köra bil.
-
0:51 - 0:56Din medvetna uppmärksamhet,
dina ögons riktning, är framåt, -
0:56 - 0:58men det är din omedvetna uppmärksamhet
-
0:58 - 1:02som hela tiden skannar av omgivningen
-
1:02 - 1:04som du inte egentligen tittar på.
-
1:06 - 1:07Jag är beräkningsneuroforskare
-
1:07 - 1:11och jag jobbar med kognitiva
hjärna-maskin-gränssnitt, -
1:11 - 1:14eller att sammanföra hjärnan och datorn.
-
1:15 - 1:17Jag älskar hjärnvågsmönster.
-
1:17 - 1:18Hjärnvågsmönster är viktiga för oss,
-
1:18 - 1:22för baserat på dem
kan vi bygga modeller åt datorer, -
1:22 - 1:23och baserat på dessa modeller
-
1:23 - 1:28kan datorer se hur väl
våra hjärnor fungerar. -
1:28 - 1:30Och om de inte fungerar bra
-
1:30 - 1:36kan dessa datorer användas
som assistenter i behandlingar. -
1:36 - 1:39Men det betyder också något,
-
1:39 - 1:42för om vi väljer fel mönster
-
1:42 - 1:44får vi fel modeller
-
1:44 - 1:46och därför också fel behandlingar.
-
1:46 - 1:47Eller hur?
-
1:48 - 1:49I uppmärksamhetens fall:
-
1:49 - 1:52Det faktum att vi kan
-
1:52 - 1:55flytta vår uppmärksamhet
inte bara med våra ögon -
1:55 - 1:57utan också genom att tänka -
-
1:57 - 2:02det gör omedveten uppmärksamhet
till en intressant modell för datorer. -
2:02 - 2:06Jag ville veta hur mönstren
i hjärnvågorna ser ut -
2:06 - 2:09när man tittar medvetet
och när man tittar omedvetet. -
2:10 - 2:13Jag ordnade ett experiment för det.
-
2:13 - 2:16I experimentet finns det
två blinkande fyrkanter, -
2:16 - 2:19en av dem blinkar
långsammare än den andra. -
2:21 - 2:24Beroende på vilken av blinkningarna
som du riktar din uppmärksamhet mot -
2:24 - 2:29kommer vissa områden i din hjärna
börja pulsera i samma takt -
2:29 - 2:31som blinktakten.
-
2:32 - 2:35Genom att analysera dina hjärnsignaler
-
2:35 - 2:39kan vi se var du tittar
-
2:39 - 2:41eller vart du riktar din uppmärksamhet.
-
2:43 - 2:47För att se vad som händer i hjärnan
när man är medvetet uppmärksam -
2:47 - 2:51bad jag folk att titta rakt
på en av fyrkanterna -
2:51 - 2:53och vara uppmärksamma på den.
-
2:53 - 2:58I det här fallet, inte så förvånande,
såg vi att dessa blinkande fyrkanter -
2:58 - 3:00dök upp i de hjärnsignaler
-
3:00 - 3:04som kom från bakre delen av deras huvuden,
-
3:04 - 3:07som ansvarar för att processa
visuell information. -
3:08 - 3:11Men jag var väldigt intresserad av
-
3:11 - 3:14att se vad som händer i hjärnan
när man är omedvetet uppmärksam. -
3:14 - 3:18Den här gången bad jag folk
att titta mitt på skärmen -
3:18 - 3:21och utan att röra ögonen
-
3:21 - 3:24rikta uppmärksamheten
mot en av fyrkanterna. -
3:25 - 3:27När vi gjorde det
-
3:27 - 3:31såg vi att båda blinktakterna
syntes i deras hjärnsignaler, -
3:31 - 3:35men intressant nog hade en av dem -
-
3:35 - 3:37- den som personen var koncentrerad på -
-
3:37 - 3:38- starkare signal.
-
3:38 - 3:43Så det fanns något i hjärnan
som tog hand om den här informationen. -
3:43 - 3:49Den där saken i hjärnan
var en aktivering i den främre delen. -
3:50 - 3:53Den främre delen av hjärnan ansvarar för
-
3:53 - 3:56högre kognitiva funktioner hos människan.
-
3:57 - 4:03Den främre delen
verkar fungera som ett filter -
4:03 - 4:07som försöker att bara låta information
som kommer från rätt blinkning - -
4:07 - 4:09- den som uppmärksamheten
är riktad mot - komma in, -
4:09 - 4:14och försöker hindra informationen
som kommer från den du ignorerar. -
4:15 - 4:21Hjärnans förmåga att filtrera
är en nyckel för uppmärksamhet, -
4:21 - 4:23vilket saknas hos vissa personer,
-
4:24 - 4:26till exempel hos personer med ADHD.
-
4:27 - 4:32En person med ADHD
kan inte hindra distraktioner, -
4:32 - 4:37och det är därför de inte kan
fokusera länge på samma uppgift. -
4:38 - 4:39Men tänk om den här personen
-
4:39 - 4:43kunde spela ett speciellt datorspel
-
4:43 - 4:46med hjärnan uppkopplad mot en dator
-
4:46 - 4:49och träna sin egen hjärna
-
4:49 - 4:52i att hindra distraktionerna?
-
4:54 - 4:56ADHD är bara ett exempel
-
4:57 - 5:00Vi kan använda dessa kognitiva
hjärna-maskin-gränssnitt -
5:00 - 5:03i många andra kognitiva fält.
-
5:04 - 5:06För bara några år sedan
-
5:06 - 5:11fick min morfar en stroke
och tappade helt förmågan att tala. -
5:13 - 5:16Han kunde förstå alla,
men hade inget sätt att svara, -
5:16 - 5:19inte ens i skrift, för han var analfabet.
-
5:20 - 5:23Han dog i tystnad.
-
5:25 - 5:27Jag kommer ihåg att jag tänkte:
-
5:27 - 5:31Tänk om vi kunde ha en dator
-
5:31 - 5:34som kunde prata åt honom?
-
5:34 - 5:36Nu, efter åren som jag
har varit i det här fältet, -
5:36 - 5:39kan jag se att det skulle
kunna vara möjligt. -
5:40 - 5:43Föreställ er om vi kunde hitta
mönstren i hjärnvågorna -
5:43 - 5:47som visar när folk tänker på bilder
eller till och med bokstäver, -
5:48 - 5:51som att bokstaven A genererar
ett annat hjärnvågsmönster -
5:51 - 5:52än bokstaven B, och så vidare.
-
5:53 - 5:57Skulle en dator en dag kunna kommunicera
åt människor som inte kan tala? -
5:58 - 6:00Tänk om en dator
-
6:00 - 6:05kan hjälpa oss förstå tankarna
hos en person i koma? -
6:06 - 6:07Vi är inte där än,
-
6:07 - 6:10men lyssna uppmärksamt.
-
6:10 - 6:12Vi är snart där.
-
6:12 - 6:13Tack.
-
6:13 - 6:16(Applåder)
- Title:
- Vad händer i din hjärna när du är uppmärksam?
- Speaker:
- Mehdi Ordikhani-Seyedlar
- Description:
-
Uppmärksamhet handlar inte bara om vad vi fokuserar på - det handlar också om vad våra hjärnor filtrerar bort. Genom att undersöka mönstren i hjärnan som uppkommer när någon försöker fokusera hoppas beräkningsneuroforskaren Mehdi Ordikhani-Seyedlar kunna föra hjärnan och datorn närmare varandra, och bygga modeller som kan användas för att behandla ADHD och hjälpa dem som har förlorat förmågan att kommunicera. Hör mer om denna spännande forskning i detta korta, fascinerande föredrag.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:32
Annika Bidner approved Swedish subtitles for What happens in your brain when you pay attention? | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for What happens in your brain when you pay attention? | ||
Annika Bidner accepted Swedish subtitles for What happens in your brain when you pay attention? | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for What happens in your brain when you pay attention? | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for What happens in your brain when you pay attention? | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for What happens in your brain when you pay attention? | ||
Anna Tillas edited Swedish subtitles for What happens in your brain when you pay attention? | ||
Anna Tillas edited Swedish subtitles for What happens in your brain when you pay attention? |