0:00:00.760,0:00:03.280
Att vara riktigt uppmärksam på något.

0:00:03.280,0:00:04.950
Inte så enkelt, eller hur?

0:00:05.520,0:00:10.566
Det är för att vår uppmärksamhet [br]dras åt så många håll samtidigt

0:00:10.566,0:00:15.500
och det är faktiskt rätt imponerande[br]om du kan hålla dig fokuserad.

0:00:16.360,0:00:20.446
Många tror att uppmärksamhet [br]handlar om vad vi fokuserar på,

0:00:20.446,0:00:25.470
men det handlar också om[br]vad vår hjärna försöker filtrera bort.

0:00:26.320,0:00:29.040
Det finns två sätt som du [br]riktar din uppmärksamhet på.

0:00:29.520,0:00:31.660
Först har vi medveten uppmärksamhet.

0:00:31.660,0:00:35.806
Det innebär att dina ögon[br]rör sig mot något

0:00:35.806,0:00:37.780
för att rikta uppmärksamhet mot det.

0:00:38.290,0:00:40.366
Sedan har vi omedveten uppmärksamhet.

0:00:40.366,0:00:44.370
Det innebär att du är uppmärksam på något,

0:00:44.370,0:00:46.240
men utan att du rör ögonen.

0:00:47.040,0:00:49.320
Tänk på att köra bil.

0:00:50.960,0:00:55.706
Din medvetna uppmärksamhet, [br]dina ögons riktning, är framåt,

0:00:55.706,0:00:57.526
men det är din omedvetna uppmärksamhet

0:00:57.526,0:01:01.560
som hela tiden skannar av omgivningen

0:01:01.560,0:01:03.810
som du inte egentligen tittar på.

0:01:05.519,0:01:07.496
Jag är beräkningsneuroforskare

0:01:07.496,0:01:10.576
och jag jobbar med kognitiva[br]hjärna-maskin-gränssnitt,

0:01:10.590,0:01:14.100
eller att sammanföra hjärnan och datorn.

0:01:14.720,0:01:16.690
Jag älskar hjärnvågsmönster.

0:01:16.690,0:01:18.476
Hjärnvågsmönster är viktiga för oss,

0:01:18.476,0:01:21.966
för baserat på dem[br]kan vi bygga modeller åt datorer,

0:01:21.966,0:01:23.386
och baserat på dessa modeller

0:01:23.396,0:01:27.636
kan datorer se hur väl[br]våra hjärnor fungerar.

0:01:27.640,0:01:30.030
Och om de inte fungerar bra

0:01:30.030,0:01:35.873
kan dessa datorer användas [br]som assistenter i behandlingar.

0:01:36.470,0:01:39.360
Men det betyder också något,

0:01:39.360,0:01:41.886
för om vi väljer fel mönster

0:01:41.886,0:01:43.796
får vi fel modeller

0:01:43.796,0:01:45.516
och därför också fel behandlingar.

0:01:45.516,0:01:46.680
Eller hur?

0:01:47.640,0:01:49.326
I uppmärksamhetens fall:

0:01:49.326,0:01:51.750
Det faktum att vi kan

0:01:51.750,0:01:55.296
flytta vår uppmärksamhet [br]inte bara med våra ögon

0:01:55.300,0:01:57.450
utan också genom att tänka -

0:01:57.450,0:02:01.520
det gör omedveten uppmärksamhet[br]till en intressant modell för datorer.

0:02:02.280,0:02:05.756
Jag ville veta hur mönstren [br]i hjärnvågorna ser ut

0:02:05.760,0:02:09.440
när man tittar medvetet[br]och när man tittar omedvetet.

0:02:10.440,0:02:12.930
Jag ordnade ett experiment för det.

0:02:12.930,0:02:15.716
I experimentet finns det [br]två blinkande fyrkanter,

0:02:15.720,0:02:19.080
en av dem blinkar [br]långsammare än den andra.

0:02:20.600,0:02:24.446
Beroende på vilken av blinkningarna[br]som du riktar din uppmärksamhet mot

0:02:24.446,0:02:29.160
kommer vissa områden i din hjärna[br]börja pulsera i samma takt

0:02:29.160,0:02:31.070
som blinktakten.

0:02:32.000,0:02:34.966
Genom att analysera dina hjärnsignaler

0:02:34.966,0:02:38.760
kan vi se var du tittar

0:02:38.760,0:02:41.030
eller vart du riktar din uppmärksamhet.

0:02:43.000,0:02:47.246
För att se vad som händer i hjärnan[br]när man är medvetet uppmärksam

0:02:47.246,0:02:50.526
bad jag folk att titta rakt[br]på en av fyrkanterna

0:02:50.526,0:02:52.760
och vara uppmärksamma på den.

0:02:52.760,0:02:58.086
I det här fallet, inte så förvånande,[br]såg vi att dessa blinkande fyrkanter

0:02:58.086,0:03:00.026
dök upp i de hjärnsignaler

0:03:00.040,0:03:03.540
som kom från bakre delen av deras huvuden,

0:03:03.540,0:03:07.280
som ansvarar för att processa[br]visuell information.

0:03:08.280,0:03:10.656
Men jag var väldigt intresserad av

0:03:10.656,0:03:13.800
att se vad som händer i hjärnan[br]när man är omedvetet uppmärksam.

0:03:14.480,0:03:18.406
Den här gången bad jag folk[br]att titta mitt på skärmen

0:03:18.406,0:03:20.960
och utan att röra ögonen

0:03:20.960,0:03:23.840
rikta uppmärksamheten [br]mot en av fyrkanterna.

0:03:25.120,0:03:26.756
När vi gjorde det

0:03:26.760,0:03:30.896
såg vi att båda blinktakterna[br]syntes i deras hjärnsignaler,

0:03:30.896,0:03:34.590
men intressant nog hade en av dem -

0:03:34.590,0:03:36.610
- den som personen var koncentrerad på -

0:03:36.610,0:03:38.010
- starkare signal.

0:03:38.010,0:03:42.690
Så det fanns något i hjärnan[br]som tog hand om den här informationen.

0:03:42.690,0:03:48.920
Den där saken i hjärnan[br]var en aktivering i den främre delen.

0:03:50.440,0:03:53.436
Den främre delen av hjärnan ansvarar för

0:03:53.436,0:03:56.320
högre kognitiva funktioner hos människan.

0:03:57.160,0:04:02.580
Den främre delen[br]verkar fungera som ett filter

0:04:02.580,0:04:07.000
som försöker att bara låta information[br]som kommer från rätt blinkning -

0:04:07.000,0:04:09.450
- den som uppmärksamheten [br]är riktad mot - komma in,

0:04:09.450,0:04:13.780
och försöker hindra informationen [br]som kommer från den du ignorerar.

0:04:15.400,0:04:20.690
Hjärnans förmåga att filtrera[br]är en nyckel för uppmärksamhet,

0:04:20.690,0:04:23.496
vilket saknas hos vissa personer,

0:04:23.500,0:04:26.300
till exempel hos personer med ADHD.

0:04:27.030,0:04:31.676
En person med ADHD [br]kan inte hindra distraktioner,

0:04:31.680,0:04:36.800
och det är därför de inte kan [br]fokusera länge på samma uppgift.

0:04:37.600,0:04:39.426
Men tänk om den här personen

0:04:39.446,0:04:42.696
kunde spela ett speciellt datorspel

0:04:42.700,0:04:46.400
med hjärnan uppkopplad mot en dator

0:04:46.400,0:04:49.360
och träna sin egen hjärna

0:04:49.360,0:04:52.250
i att hindra distraktionerna?

0:04:53.680,0:04:56.160
ADHD är bara ett exempel

0:04:57.200,0:05:00.476
Vi kan använda dessa kognitiva [br]hjärna-maskin-gränssnitt

0:05:00.480,0:05:02.680
i många andra kognitiva fält.

0:05:03.760,0:05:06.256
För bara några år sedan

0:05:06.256,0:05:11.280
fick min morfar en stroke[br]och tappade helt förmågan att tala.

0:05:12.640,0:05:15.990
Han kunde förstå alla,[br]men hade inget sätt att svara,

0:05:15.990,0:05:18.790
inte ens i skrift, för han var analfabet.

0:05:20.000,0:05:23.450
Han dog i tystnad.

0:05:24.800,0:05:27.176
Jag kommer ihåg att jag tänkte:

0:05:27.176,0:05:31.090
Tänk om vi kunde ha en dator

0:05:31.090,0:05:33.850
som kunde prata åt honom?

0:05:33.850,0:05:36.226
Nu, efter åren som jag [br]har varit i det här fältet,

0:05:36.226,0:05:39.230
kan jag se att det skulle [br]kunna vara möjligt.

0:05:40.240,0:05:43.116
Föreställ er om vi kunde hitta[br]mönstren i hjärnvågorna

0:05:43.116,0:05:46.560
som visar när folk tänker på bilder [br]eller till och med bokstäver,

0:05:47.720,0:05:50.676
som att bokstaven A genererar[br]ett annat hjärnvågsmönster

0:05:50.680,0:05:52.400
än bokstaven B, och så vidare.

0:05:52.960,0:05:56.640
Skulle en dator en dag kunna kommunicera[br]åt människor som inte kan tala?

0:05:57.640,0:05:59.980
Tänk om en dator

0:05:59.980,0:06:04.900
kan hjälpa oss förstå tankarna[br]hos en person i koma?

0:06:05.840,0:06:07.486
Vi är inte där än,

0:06:07.486,0:06:10.256
men lyssna uppmärksamt.

0:06:10.256,0:06:11.976
Vi är snart där.

0:06:11.976,0:06:13.456
Tack.

0:06:13.480,0:06:16.447
(Applåder)