Return to Video

Ştiinţa auzului - Douglas L. Oliver

  • 0:07 - 0:10
    Auziţi clipocitul delicat al apei,
  • 0:10 - 0:12
    croncănitura depărtată a unui pescăruş,
  • 0:12 - 0:16
    dar apoi un bâzâit enervant
    întrerupe calmul,
  • 0:16 - 0:19
    apropiindu-se mai tare,
    mai tare şi mai tare
  • 0:19 - 0:22
    până când... poc!
  • 0:22 - 0:27
    „Expediaţi" ţânţarul ofensator,
    iar calmul este redobândit.
  • 0:27 - 0:32
    Cum aţi detectat acel zgomot de departe
    şi aţi găsit sursa cu o asemenea precizie?
  • 0:32 - 0:35
    Abilitatea de a recunoaşte sunete
    şi de a le identifica locaţia
  • 0:35 - 0:39
    este posibilă mulţumită
    sistemului auditiv.
  • 0:39 - 0:43
    Acesta constă în două părţi principale:
    urechea şi creierul.
  • 0:43 - 0:47
    Rolul urechii este de a converti
    energia sunetului în semnale neuronale.
  • 0:47 - 0:50
    Cel al creierului este să primească
    şi să proceseze
  • 0:50 - 0:52
    informațiile conţinute de acele semnale.
  • 0:52 - 0:54
    Pentru a înţelege cum funcționează,
  • 0:54 - 0:58
    putem urmări un sunet
    în călătoria sa în ureche.
  • 0:58 - 1:00
    Sursa unui sunet creează vibraţii
  • 1:00 - 1:03
    care călătoresc ca unde de presiune
    prin particulele din aer,
  • 1:03 - 1:04
    prin lichide
  • 1:04 - 1:06
    sau solide.
  • 1:06 - 1:08
    Însă urechea internă, numită cohlee,
  • 1:08 - 1:12
    este plină cu niște lichide
    precum apa sărată.
  • 1:12 - 1:16
    Așadar, prima problemă de rezolvat
    este conversiunea undelor sonore,
  • 1:16 - 1:18
    de oriunde provin,
  • 1:18 - 1:20
    în unde ale fluidului.
  • 1:20 - 1:24
    Soluţia este timpanul
    sau membrana timpanică
  • 1:24 - 1:27
    şi oscioarele din mijlocul urechii.
  • 1:27 - 1:30
    Ele transformă marile
    mişcări ale timpanului
  • 1:30 - 1:34
    în unde de presiune ale fluidului cohleei.
  • 1:34 - 1:36
    Când sunetul intră în canalul urechii,
  • 1:36 - 1:40
    se loveşte de timpan
    şi vibrează ca o tobă.
  • 1:40 - 1:44
    Vibraţia timpanului declanșează
    un os numit ciocanul,
  • 1:44 - 1:49
    care loveşte nicovala şi mişcă
    al treilea os, adică scăriţa.
  • 1:49 - 1:53
    Mișcarea sa împinge lichidul
    din încăperile vaste ale cohleei.
  • 1:53 - 1:54
    Ajunse acolo,
  • 1:54 - 1:59
    vibraţiile sonore au fost transformate
    în oscilaţii ale lichidului
  • 1:59 - 2:03
    şi călătoresc precum niște unde,
    de la un capăt al cohleei la celălalt.
  • 2:03 - 2:08
    O suprafaţă numită membrană bazilară
    care cuprinde lungimea cohleei.
  • 2:08 - 2:12
    E acoperită cu celule păroase
    care au componente specializate
  • 2:12 - 2:14
    numite stereocili
  • 2:14 - 2:16
    care se mişcă odată cu vibraţiile
    lichidului cohlear
  • 2:16 - 2:18
    şi ale membranei bazilare.
  • 2:18 - 2:22
    Această mişcare declanșează un semnal
    care călătoreşte prin celula păroasă,
  • 2:22 - 2:24
    către nervul auditiv,
  • 2:24 - 2:28
    apoi în continuare spre creier care
    îl interpretează drept un sunet specific.
  • 2:29 - 2:32
    Când un sunet face
    ca membrana bazilară să vibreze,
  • 2:32 - 2:34
    nu se mişcă fiecare celulă păroasă,
  • 2:34 - 2:39
    ci doar unele,
    în funcţie de frecvenţa sunetului.
  • 2:39 - 2:42
    Asta se rezumă la inginerie fină.
  • 2:42 - 2:45
    La un capăt, membrana bazilară
    este rigidă,
  • 2:45 - 2:51
    vibrând doar ca răspuns pentru undele
    de scurtă durată şi de frecvenţă ridicată.
  • 2:51 - 2:53
    La celălalt este mai flexibilă,
  • 2:53 - 2:58
    vibrând doar în prezenţa unei unde de
    durată îndelungată şi frecvenţă scăzută.
  • 2:58 - 3:00
    Deci, sunetele făcute
    de pescăruş şi de ţânţar
  • 3:00 - 3:04
    vibrează în locuri diferite
    ale membranei bazilare,
  • 3:04 - 3:07
    la fel ca apăsarea
    unor clape diferite de pian.
  • 3:07 - 3:09
    Însă nu doar asta se întâmplă.
  • 3:09 - 3:13
    Creierul mai are o sarcină de îndeplinit:
  • 3:13 - 3:16
    identificarea locației
    de unde provine sunetul.
  • 3:16 - 3:20
    Pentru asta, compară sunetele
    care ajung la cele două urechi
  • 3:20 - 3:22
    pentru a localiza sursa în spaţiu.
  • 3:22 - 3:27
    Un sunet ce vine direct din faţă
    va ajunge simultan la ambele urechi.
  • 3:27 - 3:31
    Veţi auzi şi aceeaşi intensitate
    în fiecare ureche.
  • 3:31 - 3:34
    Totuși, un sunet de frecvenţă mică
    ce vine dintr-o parte,
  • 3:34 - 3:39
    va ajunge la urechea mai apropiată
    cu microsecunde înainte de cealaltă.
  • 3:39 - 3:43
    Şi sunetele de frecvenţă ridicată se vor
    auzi mai puternic în urechea apropiată
  • 3:43 - 3:46
    deoarece capul atenuează sunetul
    pentru urechea îndepărtată.
  • 3:46 - 3:50
    Aceste informaţii ajung
    la părţi speciale ale trunchiului cerebral
  • 3:50 - 3:54
    care analizează diferenţele de timp
    şi de intensitate dintre cele două urechi.
  • 3:54 - 3:59
    Transmit rezultatele analizei
    către cortexul auditiv.
  • 3:59 - 4:02
    Acum, creierul are toate informaţiile
    de care are nevoie:
  • 4:02 - 4:05
    tiparele de activitate
    care ne spun ce este sunetul
  • 4:05 - 4:08
    şi informaţii despre sursa
    în spaţiu a acestuia.
  • 4:08 - 4:11
    Nu toată lumea aude la fel.
  • 4:11 - 4:15
    Pierderea auzului e a treia cea mai
    comună boală cronică din lume.
  • 4:15 - 4:19
    Expunerea la sunete puternice sau
    medicamentele pot omorî celulele păroase,
  • 4:19 - 4:23
    blocând transmiterea semnalelor
    de la ureche către creier.
  • 4:23 - 4:28
    Boli precum osteoscleroza cauzează
    îngroşarea oscioarele urechii,
  • 4:28 - 4:30
    aşa că nu mai vibrează.
  • 4:30 - 4:31
    Iar în cazul acufenelor,
  • 4:31 - 4:33
    creierul face lucruri ciudate
  • 4:33 - 4:37
    pentru a ne face să credem că există
    un sunet când de fapt nu este așa.
  • 4:37 - 4:38
    Dar când funcționează normal,
  • 4:38 - 4:41
    auzul nostru este un sistem
    incredibil şi elegant.
  • 4:41 - 4:45
    Urechile noastre anexează niște mecanisme
    biologice bine ajustate
  • 4:45 - 4:48
    care transformă cacofonia vibraţiilor
    din aerul înconjurător
  • 4:48 - 4:52
    în impulsuri electrice reglate
    cu exactitate
  • 4:52 - 4:56
    care disting aplauzele, robinetele,
    oftaturile şi muştele.
Title:
Ştiinţa auzului - Douglas L. Oliver
Speaker:
Douglas L. Oliver
Description:

Vizualizaţi întreaga lecţie: https://ed.ted.com/lessons/the-science-of-hearing-douglas-l-oliver

Abilitatea de a recunoaşte sunete şi de a le identifica provenienţa este posibilă mulţumită sistemului auditiv. Acesta constă în două părţi principale: urechea şi creierul. Sarcina urechii este de a transforma energia sonoră în semnale neuronale. Cea a creierului este de a primi şi procesa informaţia conţinută de acele semnale. Pentru a înţelege cum funcționează, Douglas L. Oliver urmăreşte un sunet în călătoria sa în ureche.

Lecţie de Douglas L. Oliver, animaţie de Cabong Studios.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:18
Mirel-Gabriel Alexa approved Romanian subtitles for The science of hearing
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The science of hearing
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The science of hearing
Bianca-Ioanidia Mirea edited Romanian subtitles for The science of hearing
Bianca-Ioanidia Mirea accepted Romanian subtitles for The science of hearing
Bianca-Ioanidia Mirea edited Romanian subtitles for The science of hearing
Bianca-Ioanidia Mirea edited Romanian subtitles for The science of hearing
Maria Pană edited Romanian subtitles for The science of hearing
Show all

Romanian subtitles

Revisions