-
Jag heter Sheryl Burgstahler
och är chef på enheten för
-
tillgängliga teknologitjänster
på University of Washington i Seattle.
-
Verksamheten omfattar även våra
bransch-campus i Bothell och Tacoma.
-
Jag heter Hadi Rangin.
-
Jag ingår i IT- och tillgänglighetsteamet
på University of Washington.
-
Använder skärmläsare.
-
Hadi är tillgänglighetsexpert
-
och användare av tillgänglig teknologi.
-
Han använder en överskrivningsbar
Braille-display
-
och skärmläsarprogram,
som läser allt på skärmen.
-
Jag är blind, och jag använder
ett skärmläsarprogram
-
hemma, och här.
-
Överallt.
-
Skärmläsarprogram är mjukvara
-
som kommunicerar
med operativsystemet
-
och förmedlar informationen åt mig.
-
Skärmläsaren (läser snabbt).
-
Även om du som seende läser snabbt
-
läser du inte allt i samma hastighet.
-
Eller hur?
-
Ibland måste du ta en paus
och läsa om
-
för att smälta informationen.
-
Det är samma sak för oss.
-
Läser vi till exempel en vanlig text
-
kan det gå väldigt snabbt
-
men läser vi tekniska texter
-
går det långsammare,
vi tar fler pauser.
-
Skärmläsaren, läser snabbt.
-
Jag har sänkt hastigheten
i skärmläsarprogrammet.
-
Läsare (snabbt):
"Banner. Rubrik,"
-
"Tillgängligt Universitet. End"
-
Men om det är, till exempel, e-post
kan jag köra...
-
Läsare: "fortare, fortare,
fortare..."
-
(Läsarens tempo är så högt
att orden inte kan urskiljas).
-
Så fort kan jag köra.
-
Men Hadi behöver mer än skärmläsare.
-
Webbsidor måste vara
tillgänglighetsanpassade
-
för att skärmläsare ska kunna återge
hela innehållet.
-
Jag vill visa er två sidor
-
som ser ganska lika ut.
-
Identiska.
-
Men den ena är tillgänglig
och den andra är inte det.
-
Ni kommer att se, på den som
inte är tillgänglighetsanpassad,
-
hur svårt det är
när tillgänglighetsfunktionerna saknas.
-
En tillgänglig webbsida.
-
Det här är...
-
Läsare: "Tillgängligt Universitet".
-
...den tillgängliga versionen av
-
ett fiktivt universitet
som vi har utvecklat här.
-
Vi kallar det Tillgängligt Universitet.
-
Här, till exempel,
på den tillgängliga sidan,
-
kan jag be skärmläsaren visa mig
sidans huvudkomponenter.
-
Läsare: Dokumentregioner,
tillgänglighetsträd.
-
Det finns en banner-sektion.
(Läsare: Huvudnavigation).
-
Läsare: Huvudnavigation.
-
Huvudmeny-sektion...
-
Läsare: Huvud.
-
MAIN BODY...
-
Läsare: Ansök, formulär.
-
En till region...
-
Läsare: Innehåll.
-
and content information
which is the same as footer section.
DO-IT