Jag heter Sheryl Burgstahler och är chef på enheten för
tillgängliga teknologitjänster på University of Washington i Seattle.
Verksamheten omfattar även våra bransch-campus i Bothell och Tacoma.
Jag heter Hadi Rangin.
Jag ingår i IT- och tillgänglighetsteamet på University of Washington.
Använder skärmläsare.
Hadi är tillgänglighetsexpert
och användare av tillgänglig teknologi.
Han använder en överskrivningsbar Braille-display
och skärmläsarprogram, som läser allt på skärmen.
Jag är blind, och jag använder ett skärmläsarprogram
hemma, och här.
Överallt.
Skärmläsarprogram är mjukvara
som kommunicerar med operativsystemet
och förmedlar informationen åt mig.
Skärmläsaren (läser snabbt).
Även om du som seende läser snabbt
läser du inte allt i samma hastighet.
Eller hur?
Ibland måste du ta en paus och läsa om
för att smälta informationen.
Det är samma sak för oss.
Läser vi till exempel en vanlig text
kan det gå väldigt snabbt
men läser vi tekniska texter
går det långsammare, vi tar fler pauser.
Skärmläsaren, läser snabbt.
Jag har sänkt hastigheten i skärmläsarprogrammet.
Läsare (snabbt): "Banner. Rubrik,"
"Tillgängligt Universitet. End"
Men om det är, till exempel, e-post kan jag köra...
Läsare: "fortare, fortare, fortare..."
(Läsarens tempo är så högt att orden inte kan urskiljas).
Så fort kan jag köra.
Men Hadi behöver mer än skärmläsare.
Webbsidor måste vara tillgänglighetsanpassade
för att skärmläsare ska kunna återge hela innehållet.
Jag vill visa er två sidor
som ser ganska lika ut.
Identiska.
Men den ena är tillgänglig och den andra är inte det.
Ni kommer att se, på den som inte är tillgänglighetsanpassad,
hur svårt det är när tillgänglighetsfunktionerna saknas.
En tillgänglig webbsida.
Det här är...
Läsare: "Tillgängligt Universitet".
...den tillgängliga versionen av
ett fiktivt universitet som vi har utvecklat här.
Vi kallar det Tillgängligt Universitet.
Här, till exempel, på den tillgängliga sidan,
kan jag be skärmläsaren visa mig sidans huvudkomponenter.
Läsare: Dokumentregioner, tillgänglighetsträd.
Det finns en banner-sektion. (Läsare: Huvudnavigation).
Läsare: Huvudnavigation.
Huvudmeny-sektion...
Läsare: Huvud.
MAIN BODY...
Läsare: Ansök, formulär.
En till region...
Läsare: Innehåll.
and content information which is the same as footer section.