Jag heter Sheryl Burgstahler och är chef på enheten för tillgängliga teknologitjänster på University of Washington i Seattle. Verksamheten omfattar även våra bransch-campus i Bothell och Tacoma. Jag heter Hadi Rangin. Jag ingår i IT- och tillgänglighetsteamet på University of Washington. Använder skärmläsare. Hadi är tillgänglighetsexpert och användare av tillgänglig teknologi. Han använder en överskrivningsbar Braille-display och skärmläsarprogram, som läser allt på skärmen. Jag är blind, och jag använder ett skärmläsarprogram hemma, och här. Överallt. Skärmläsarprogram är mjukvara som kommunicerar med operativsystemet och förmedlar informationen åt mig. Skärmläsaren (läser snabbt). Även om du som seende läser snabbt läser du inte allt i samma hastighet. Eller hur? Ibland måste du ta en paus och läsa om för att smälta informationen. Det är samma sak för oss. Läser vi till exempel en vanlig text kan det gå väldigt snabbt men läser vi tekniska texter går det långsammare, vi tar fler pauser. Skärmläsaren, läser snabbt. Jag har sänkt hastigheten i skärmläsarprogrammet. Läsare (snabbt): "Banner. Rubrik," "Tillgängligt Universitet. End" Men om det är, till exempel, e-post kan jag köra... Läsare: "fortare, fortare, fortare..." (Läsarens tempo är så högt att orden inte kan urskiljas). Så fort kan jag köra. Men Hadi behöver mer än skärmläsare. Webbsidor måste vara tillgänglighetsanpassade för att skärmläsare ska kunna återge hela innehållet. Jag vill visa er två sidor som ser ganska lika ut. Identiska. Men den ena är tillgänglig och den andra är inte det. Ni kommer att se, på den som inte är tillgänglighetsanpassad, hur svårt det är när tillgänglighetsfunktionerna saknas. En tillgänglig webbsida. Det här är... Läsare: "Tillgängligt Universitet". ...den tillgängliga versionen av ett fiktivt universitet som vi har utvecklat här. Vi kallar det Tillgängligt Universitet. Här, till exempel, på den tillgängliga sidan, kan jag be skärmläsaren visa mig sidans huvudkomponenter. Läsare: Dokumentregioner, tillgänglighetsträd. Det finns en banner-sektion. (Läsare: Huvudnavigation). Läsare: Huvudnavigation. Huvudmeny-sektion... Läsare: Huvud. MAIN BODY... Läsare: Ansök, formulär. En till region... Läsare: Innehåll. and content information which is the same as footer section.