Jag heter Sheryl Burgstahler
och är chef på enheten för
tillgängliga teknologitjänster
på University of Washington i Seattle.
Verksamheten omfattar även våra
bransch-campus i Bothell och Tacoma.
Jag heter Hadi Rangin.
Jag ingår i IT- och tillgänglighetsteamet
på University of Washington.
Använder skärmläsare.
Hadi är tillgänglighetsexpert
och användare av tillgänglig teknologi.
Han använder en överskrivningsbar
Braille-display
och skärmläsarprogram,
som läser allt på skärmen.
Jag är blind, och jag använder
ett skärmläsarprogram
hemma, och här.
Överallt.
Skärmläsarprogram är mjukvara
som kommunicerar
med operativsystemet
och förmedlar informationen åt mig.
Skärmläsaren (läser snabbt).
Även om du som seende läser snabbt
läser du inte allt i samma hastighet.
Eller hur?
Ibland måste du ta en paus
och läsa om
för att smälta informationen.
Det är samma sak för oss.
Läser vi till exempel en vanlig text
kan det gå väldigt snabbt
men läser vi tekniska texter
går det långsammare,
vi tar fler pauser.
Skärmläsaren, läser snabbt.
Jag har sänkt hastigheten
i skärmläsarprogrammet.
Läsare (snabbt):
"Banner. Rubrik,"
"Tillgängligt Universitet. End"
Men om det är, till exempel, e-post
kan jag köra...
Läsare: "fortare, fortare,
fortare..."
(Läsarens tempo är så högt
att orden inte kan urskiljas).
Så fort kan jag köra.
Men Hadi behöver mer än skärmläsare.
Webbsidor måste vara
tillgänglighetsanpassade
för att skärmläsare ska kunna återge
hela innehållet.
Jag vill visa er två sidor
som ser ganska lika ut.
Identiska.
Men den ena är tillgänglig
och den andra är inte det.
Ni kommer att se, på den som
inte är tillgänglighetsanpassad,
hur svårt det är
när tillgänglighetsfunktionerna saknas.
En tillgänglig webbsida.
Det här är...
Läsare: "Tillgängligt Universitet".
...den tillgängliga versionen av
ett fiktivt universitet
som vi har utvecklat här.
Vi kallar det Tillgängligt Universitet.
Här, till exempel,
på den tillgängliga sidan,
kan jag be skärmläsaren visa mig
sidans huvudkomponenter.
Läsare: Dokumentregioner,
tillgänglighetsträd.
Det finns en banner-sektion.
(Läsare: Huvudnavigation).
Läsare: Huvudnavigation.
Huvudmeny-sektion...
Läsare: Huvud.
MAIN BODY...
Läsare: Ansök, formulär.
En till region...
Läsare: Innehåll.
and content information
which is the same as footer section.