Yapışkan deniz canlıları yapıştırıcı üretiminde bize ne öğretebilir
-
0:01 - 0:04Benimle eğitim gezisine
katılmanızı istiyorum, -
0:04 - 0:05sahile gitmek istiyorum
-
0:05 - 0:09ve sizi de deniz havasının ve tuzlu suyun
tadını çıkarmanız için yanıma alıyorum. -
0:09 - 0:11Haydi suyun kenarına gidelim,
-
0:11 - 0:13dalgaların bize çarptığını hissedeceksiniz
-
0:13 - 0:17ve olduğunuz yerde durmanın
gerçekten zor olduğunu fark edeceksiniz. -
0:17 - 0:19Ama şimdi aşağı bakın.
-
0:19 - 0:23Kayaların her türlü
deniz canlısıyla kaplı olduğunu -
0:23 - 0:26ve onların sorun yaşamadan
hareketsiz durabildiğini göreceksiniz. -
0:26 - 0:30Bu çetin ortamda
hayatta kalmak istiyorsanız -
0:30 - 0:35hayatınız, yapışkan üretme
yeteneğinize bağlı. -
0:35 - 0:39Öyleyse sizi hikâyemizin kahramanlarıyla
tanıştırayım, sadece birkaçıyla. -
0:39 - 0:41Bunlar midye,
-
0:41 - 0:43kayaları sardıklarını fark edeceksiniz.
-
0:43 - 0:47Yapıştırıcı oluşturuyorlar
ve kayalara yapışıyorlar. -
0:47 - 0:49Aynı zamanda birbirlerine de yapışıyorlar.
-
0:49 - 0:51Yani bir grup olarak takılıyorlar.
-
0:51 - 0:54Bu, bir istiridye resifinin
yakından çekilmiş bir fotoğrafı -
0:54 - 0:57ve istiridyeler muhteşem.
-
0:57 - 1:02Birbirlerine yapışıp
devasa resif sistemleri inşa ediyorlar. -
1:02 - 1:05Bunlar kilometrelerce uzunlukta
ve metrelerce derinlikte olabilir -
1:05 - 1:09ve kanıtlanabilir bir şekilde
herhangi bir kıyı deniz ekosisteminin -
1:09 - 1:12ne kadar sağlıklı olduğu konusunda
en baskın etkiye sahipler -
1:12 - 1:17çünkü sürekli suyu filtreleyerek
kumu ve kiri tutuyorlar. -
1:17 - 1:20Aslında diğer türler
bu resiflerin içinde yaşıyorlar. -
1:20 - 1:23Fırtına olduğunda
ne olacağını düşünürseniz -
1:23 - 1:27fırtına dalgası önce kilometrelerce
uzunluğundaki bu resiflere çarpar -
1:27 - 1:29ve resifin arkasındaki kıyı korunmuş olur.
-
1:29 - 1:32Bu yüzden çok etkililer.
-
1:32 - 1:35Dünyanın herhangi bir yerindeki
kayalık bir plaja gittiyseniz -
1:35 - 1:37kaya midyelerinin
nasıl göründüğüne aşinasınızdır. -
1:37 - 1:39Bu hayvanların yaptıkları şey --
-
1:39 - 1:41bir sürü şey yapıyorlar,
bunlar onlardan sadece üçü -- -
1:41 - 1:45yapıştırıcı yapıyorlar, birbirlerine
yapışıyorlar, kayalara yapışıyorlar -
1:45 - 1:47ve topluluklar oluşturuyorlar.
-
1:47 - 1:50Bunu yaparak hayatta kalmak için
birçok avantaj elde ediyorlar. -
1:50 - 1:55Bunlardan biri,
her bir midyenin savrulmaya -
1:55 - 1:59ve o ortamdan gelebilecek tüm zararlı
özelliklere daha az maruz kalması. -
1:59 - 2:01Yani hepsi orada duruyor.
-
2:01 - 2:04Ayrıca birçok konuda güvenlik sağlıyorlar.
-
2:04 - 2:07Yırtıcı hayvanları
uzaklaştırmayı da sağlıyor. -
2:07 - 2:10Örneğin diyelim ki
bir martı sizi alıp yemek istiyor, -
2:10 - 2:13eğer hepsi birbirine yapışıksa
bu, martı için daha zor olur. -
2:13 - 2:17Başka bir konu, bu,
üreme verimliliğine yardımcı oluyor. -
2:17 - 2:20Bay ve Bayan Midye'nin "Küçük bebek
midyelere sahip olma zamanı geldi." -
2:20 - 2:22kararını verdiğini hayal edin--
-
2:22 - 2:24bunu nasıl yaptıklarını söylemeyeceğim--
-
2:24 - 2:27ama bunu yapmanın zamanının
geldiğine karar verdiklerinde -
2:27 - 2:30eğer birbirlerine yakınlarsa
bu çok daha kolay olur -
2:30 - 2:33ve üreme verimliliği yüksek olur.
-
2:33 - 2:38Bunu nasıl yaptıklarını,
nasıl yapıştıklarını anlamak istiyoruz. -
2:38 - 2:40Size tüm detayları anlatamam
-
2:40 - 2:42çünkü bu, bizim de
hâlâ anlamaya çalıştığımız bir şey. -
2:42 - 2:46Ama yapmaya çalıştığımız bazı şeylerden
biraz ipucu vereyim. -
2:46 - 2:50Bu, laboratuvarımızdaki
akvaryum sistemlerinden birinin fotoğrafı -
2:50 - 2:53ve fotoğraftaki her şey sistemin parçası.
-
2:53 - 2:55Yaptığımız şey --
-
2:55 - 2:59orada cam tankın alt tarafında
bir grup midye olduğunu görebilirsiniz. -
2:59 - 3:01Suyu soğuk tutuyoruz,
ışıkları döngüde tutuyoruz, -
3:01 - 3:05aslında sistemde türbülansa sahibiz
çünkü su türbülanslı olduğunda -
3:05 - 3:07midyeler bizim için
daha fazla yapıştırıcı üretiyor. -
3:07 - 3:09Böylece onları yapışkan
üretmeye teşvik ediyor, -
3:09 - 3:11yapışkanı topluyor ve araştırıyoruz.
-
3:11 - 3:13Onlar burada, Indiana'dalar.
-
3:13 - 3:15Bildikleri kadarıyla Şubat'ta Maine'deler
-
3:15 - 3:19ve söyleyebileceğimiz kadarıyla
oldukça mutlu görünüyorlar. -
3:19 - 3:21Ayrıca istiridyelerle çalışıyoruz,
-
3:21 - 3:25yukarıdaki, Güney Carolina'daki
küçük bir resifin fotoğrafı. -
3:25 - 3:29En çok ilgilendiğimiz şey
birbirlerine nasıl yapıştıklarını, -
3:29 - 3:30nasıl bağlandıklarını görmek.
-
3:30 - 3:32Alttaki fotoğrafta gördüğünüz,
-
3:32 - 3:35birbirine yapıştırıcıyla
bağlanmış iki istiridye. -
3:35 - 3:37Aralarında ne olduğunu bilmek istiyoruz,
-
3:37 - 3:39bu yüzden çoğunlukla
onları kesip aralarına bakıyoruz. -
3:39 - 3:42Bir sonraki fotoğraf serimizde,
-
3:42 - 3:44altta görebileceğiniz gibi iki kabuk var;
-
3:44 - 3:48bir hayvan kabuğu, başka bir hayvan kabuğu
ve aralarındaki yapıştırıcı. -
3:48 - 3:51Eğer sağdaki fotoğrafa bakarsanız
-
3:51 - 3:54her hayvan kabuğunun bir yapısı olduğunu
-
3:54 - 3:57fakat yapıştırıcının
farklı göründüğünü görebilirsiniz. -
3:57 - 4:03Neler olup bittiğini anlamak için her tür
biyolojik ve kimyasal araç kullanıyoruz. -
4:03 - 4:07Kabuk yapılarının ve kimyalarının da
farklı olduğunu fark ettik, -
4:07 - 4:09bu oldukça ilginç.
-
4:11 - 4:12Bu fotoğraf --
-
4:12 - 4:15ne olduğunu söylemeden önce
geri çekileyim. -
4:15 - 4:20"Sihirli Okul Otobüsü" adlı çizgi filmi
-
4:20 - 4:24veya biraz daha büyükseniz
"Esrarengiz Yolculuk"u biliyor musunuz? -
4:24 - 4:28Hatırlarsanız mikroskobik seviyelere
kadar küçülttükleri karakterler vardı, -
4:28 - 4:33bir tür girdaba girip tüm bu biyolojik
yapıların etrafında yüzer ve uçarlardı. -
4:33 - 4:37Ben de böyle düşünüyorum,
bu durumda gerçek olmaları dışında. -
4:37 - 4:42Birbirine yapışmış iki istiridyemiz vardı.
-
4:42 - 4:45Bu bölge önceden
tamamıyla yapışkanla kaplıydı. -
4:45 - 4:49Yapışkanın içinde birçok farklı
bileşenin olduğunu fark ettik -
4:49 - 4:51ama genel olarak konuşursak
-
4:51 - 4:54sert, yapışkan olmayan kısımlar
ve yumuşak, yapışkan kısımlar var. -
4:54 - 5:01Hayvanı neyin yapıştırdığını öğrenmek için
yapışkan olmayan kısımları seçerek ayırdık -
5:01 - 5:05ve onları bir arada tutan
bir yapıştırıcı olduğunu gördük. -
5:05 - 5:07Bence bu gerçekten harika bir görüntü
-
5:07 - 5:11çünkü kendinizi oraya uçarken
ve geri dönerken hayal edebilirsiniz. -
5:11 - 5:13Her neyse, bunlar, deniz biyolojisinin
-
5:13 - 5:17bu malzemeleri nasıl ürettiğini
anlamak için yaptıklarımızdan bazıları. -
5:17 - 5:20Temel açıdan baktığımızda
bunları öğrenmek gerçekten heyecan verici. -
5:20 - 5:23Peki bu bilgilerle ne yapmak istiyoruz?
-
5:23 - 5:25Eğer hayvanların yaptıklarından
yararlanabilirsek -
5:25 - 5:27uygulayabileceğimiz
birçok teknolojik uygulama var. -
5:27 - 5:29Bir örnek vereyim.
-
5:29 - 5:31Evde olduğunuzu hayal edin.
-
5:31 - 5:35En sevdiğiniz bibloyu
veya kupayı kırıyorsunuz, -
5:35 - 5:37onu tekrar birleştirmek istiyorsunuz.
-
5:37 - 5:38Nereye gidersiniz?
-
5:38 - 5:43Şehirdeki en sevdiğim yere,
yani hırdavatçıdaki yapıştırıcı reyonuna. -
5:43 - 5:45Gecelerinizi nerede
geçirdiğinizi biliyorum -
5:45 - 5:48çünkü hepiniz modern
ve havalı insanlarsınız -
5:48 - 5:50buradasınız, barlara
ve konserlere gidiyorsunuz-- -
5:50 - 5:52ben de her gece burada takılıyorum.
-
5:52 - 5:57Her neyse, raftaki her yapıştırıcıdan
bir tane alıp eve gidin. -
5:57 - 6:01Ama kırık parçaları birleştirmeden önce
-
6:01 - 6:03bunu, su dolu bir kovanın içinde
yapmayı deneyin. -
6:03 - 6:06İşe yaramayacak, değil mi?
Hepimiz biliyoruz. -
6:06 - 6:08Görülen o ki deniz biyolojisi bunu çözmüş.
-
6:08 - 6:13Yani yapmamız gereken şey, bunu
kendimiz için kopyalamanın yolunu bulmak. -
6:13 - 6:17Problemlerden biri,
malzemeyi sahilden toplayamayız. -
6:17 - 6:20Çünkü sahilden birkaç midye toplayıp
yapıştırıcılarını aldığımızda -
6:20 - 6:24biraz malzeme elde ederiz ama onunla
bir şey yapmak için yeterli olmaz, -
6:24 - 6:26ancak görebileceğimiz kadar olur.
-
6:26 - 6:30Tercihen tren veya araba ölçeğinde
bunu arttırmamız lazım. -
6:30 - 6:34Yukarıda hayvanların
yapıştırıcı üretmek için kullandığı -
6:34 - 6:39molekül türlerinden birinin görüntüsü var,
çok uzunlar, bunlara protein deniyor. -
6:39 - 6:46İçlerinde yapışkanlık sağlayan
benzersiz kısımlar bulunuyor. -
6:46 - 6:49Bu yapının küçük parçalarını almak
-
6:49 - 6:52ve diğer uzun moleküllerin
içine koymak istiyoruz -
6:52 - 6:54ama ürettiğimiz şeyler
gerçekten büyük ölçekte -
6:54 - 6:57ve siz, onları plastik
veya polimer olarak tanırsınız. -
6:57 - 6:59Onların yaptıklarını basitleştiriyoruz
-
6:59 - 7:02ama sonra yapıştırıcıyı bu büyük
moleküllerin içine koyuyoruz. -
7:02 - 7:05Bunu yaparken birçok farklı
yapıştırıcı sistemleri geliştirdik. -
7:05 - 7:08Güzel görünen yeni bir yapıştırıcı
yaptığınızda ne yaparsınız? -
7:08 - 7:12Bir şeyleri yapıştırarak
laboratuvarda oradan oraya mı koşarsınız? -
7:12 - 7:16Bu durumda bir parça yapıştırıcı aldık
ve iki metal parçayı birbirine yapıştırdık -
7:16 - 7:18ve ona bir şey asmak istedik.
-
7:18 - 7:21Bir tencere dolusu canlı midye kullandık
ve çok zeki olduğumuzu düşündük. -
7:21 - 7:22(Kahkahalar)
-
7:22 - 7:25Açıkçası bu konuda genelde
çok daha nicel davranıyoruz -
7:25 - 7:28ve kalite testini, ticari yapıştırıcılarla
karşılaştırarak yapıyoruz. -
7:28 - 7:32Aslında şu an japon yapıştırıcısından
daha güçlü olan bazı malzemelerimiz var, -
7:32 - 7:34bana göre bu çok havalı.
-
7:34 - 7:37Laboratuvarda güzel bir gün.
Japon yapıştırıcısından daha güçlü. -
7:37 - 7:39Yapabildiğimiz bir şey daha var.
-
7:39 - 7:41Bu deniz suyuyla dolu bir depo
-
7:41 - 7:45ve şırıngada, ürettiğimiz yapıştırıcı
formülasyonlarından biri var. -
7:45 - 7:49Yapıştırıcıyı, tamamen suyun altında
bir metal parçası üzerine yayıyoruz. -
7:50 - 7:52Yapıştırıcı bağı veya birleşme yeri
yapmak istiyoruz. -
7:52 - 7:57Bu yüzden bir metal parçası daha alıyoruz,
şuraya koyuyoruz, sadece yerleştiriyoruz. -
7:58 - 8:03Yerleşmesi için biraz süre tanıyoruz,
üzerine ağırlık koyuyoruz, havalı değil. -
8:03 - 8:07Bu, içinde kurşun olan bir tüp,
havalı bir şey değil. -
8:07 - 8:08Sonra biraz bekliyoruz.
-
8:08 - 8:11Havayla hiç temas etmedi,
hep suyun içindeydi. -
8:11 - 8:14Kaldırıyoruz, ne olacağını bilmiyorum.
-
8:14 - 8:16Burada her zaman çok endişeleniyorum.
-
8:16 - 8:17Kaldırıyoruz,
-
8:18 - 8:19yapıştı.
-
8:19 - 8:21Bana göre bu çok havalı.
-
8:21 - 8:24Yani çok güçlü su altı
yapıştırıcısı elde edebiliriz. -
8:24 - 8:27Muhtemelen şimdiye kadar görülmüş
en güçlü su altı yapıştırıcısı -
8:27 - 8:30ya da en azından en güçlü
su altı yapıştırıcılarından biri. -
8:30 - 8:33Hayvanların ürettiği
malzemelerden bile daha güçlü -
8:33 - 8:35bu yüzden bizim için
oldukça heyecan verici, çok havalı. -
8:35 - 8:38Peki bu şeylerle ne yapmak istiyoruz?
-
8:38 - 8:41Burada muhtemelen aşina olduğunuz
bazı ürünler var. -
8:41 - 8:46Cep telefonunuzu, bilgisayarınızı,
birçok yapıdaki kontrplakları, -
8:46 - 8:50arabanızın içini, ayakkabıları,
telefon defterlerini düşünün. -
8:50 - 8:52Hepsi yapıştırıcılar sayesinde
bir arada duruyor -
8:52 - 8:56ve bu malzemelerde kullanılan
yapıştırıcılarla ilgili iki ana sorun var. -
8:56 - 8:57Birincisi, zehirli olmaları.
-
8:57 - 9:00Yani aralarında en suçlu olanı kontrplak.
-
9:00 - 9:04Kontrplak ya da birçok mobilya
veya döşemelerdeki ahşap laminant -- -
9:04 - 9:08bunlardaki yapıştırıcıların
ana bileşeni formaldehit, -
9:09 - 9:11belki de duymuş olduğunuz bir bileşendir.
-
9:11 - 9:13Formaldehit, bir gaz,
aynı zamanda kanserojen. -
9:13 - 9:19Bu yapıştırıcılardan birçok yapı
inşa ediyor ve bu kanserojeni soluyoruz. -
9:19 - 9:21Pek de iyi olmadığı anlaşılıyor, değil mi?
-
9:21 - 9:24İkinci sorun, bu yapıştırıcılar kalıcı.
-
9:24 - 9:28Peki ayakkabınız, arabanız
veya dizüstü bilgisayarınızla -
9:28 - 9:30işiniz bittiğinde ne yaparsınız?
-
9:30 - 9:32Çoğunlukla atık depolarına giderler.
-
9:32 - 9:35Oradan kurtarıp geri dönüştürebilmeyi
istediğimiz birçok değerli malzeme var. -
9:35 - 9:39Bunu kolayca yapamayız
çünkü birbirlerine kalıcı olarak yapışmış. -
9:39 - 9:44Sorunlardan bazılarını çözmek için
uyguladığımız bir yaklaşım şu: -
9:44 - 9:50Mısırdan elde edebildiğimiz
başka bir uzun molekülü aldık -
9:50 - 9:54ve midyeden aldığımız yapıştırıcı yapısını
bu molekülün içine koyduk. -
9:54 - 9:59Hem mısır hem de midye olduğu için
buna "surf ve turf" polimeri diyoruz. -
10:00 - 10:03Yapışıyor, çok iyi yapışıyor, çok güçlü.
-
10:03 - 10:05Hem de biyo-temelli, bu iyi bir şey.
-
10:05 - 10:08Ama belki daha da önemlisi
aynı zamanda çözülebilir. -
10:08 - 10:11Hafif şartlarda bile
su kullanarak çözebiliyoruz. -
10:11 - 10:16Yani istediğimiz zaman
bir şeyleri kuvvetlice yapıştırabiliyoruz -
10:16 - 10:18ama yine istediğimiz zaman
onları ayırabiliyoruz. -
10:18 - 10:20Bu, üzerinde düşündüğümüz bir şey.
-
10:20 - 10:23Burası, birçoğumuzun
bulunmak istediği bir yer. -
10:23 - 10:27Aslında bu özel durumda
bulunmak istemediğimiz bir yer -
10:27 - 10:29ama bunu değiştirmek istiyoruz.
-
10:29 - 10:31Dikişler, zımbalar, vidalar...
-
10:31 - 10:34Ameliyat olursanız veya yaralanırsanız
sizi bu şekilde bir araya getirirler. -
10:34 - 10:36Bu berbat ve acı verici.
-
10:36 - 10:44Dikişlerin ne kadar yoğun ve mekanik
gerilmeler oluşturduğunu düşünün -
10:44 - 10:46Enfeksiyona yer açıyorsunuz,
-
10:47 - 10:49sağlıklı dokuda delikler açıyorsunuz.
-
10:49 - 10:50Pek de iyi değil.
-
10:50 - 10:53Veya kemiklerinizi bir arada tutmak için
bir plakaya ihtiyacınız olduğunda -
10:53 - 10:57sadece plakayı yerinde tutmak için
sağlıklı kemiği delmeniz gerekiyor. -
10:57 - 11:00Bana göre bunlar bir Orta Çağ
işkence odasında ortaya çıkmış gibi -
11:00 - 11:03ama aslında modern cerrahi yöntemimiz.
-
11:03 - 11:08Böyle yöntemleri yapıştırıcılarla
değiştirebilmeyi çok isterim. -
11:09 - 11:11Bunun üzerinde çalışıyoruz
ama bu kolay değil. -
11:11 - 11:14Bu durumlarda yapıştırıcının
ne özelliği olması gerekir? -
11:14 - 11:19Öncelikle, ıslak bir ortamda kuruyacak
bir yapıştırıcıya ihtiyacınız olacak. -
11:19 - 11:22Şuradaki saçma, küçük resme bakarsanız
-
11:22 - 11:26vücudumuzun yaklaşık %60'ının
sudan oluştuğunu gösteriyor -
11:26 - 11:27yani ıslak bir ortam.
-
11:27 - 11:32Üstelik neden sanatçı değil de
bir bilim insanı olduğumu da gösteriyor. -
11:32 - 11:34Mesleğimi hiç özlemedim.
-
11:35 - 11:38Sonra iyi bir biyomedikal yapıştırıcı için
diğer gereksinimler şunlar: -
11:38 - 11:41Tabii ki kuvvetlice yapışması gerekiyor
-
11:41 - 11:42ve zehirli olmamalı.
-
11:42 - 11:44Hastalarınızı yaralamak istemezsiniz.
-
11:45 - 11:48Bu gereksinimlerden herhangi ikisini
içeren bir ürün üretmek oldukça kolay. -
11:48 - 11:49Bu birçok kez yapıldı.
-
11:49 - 11:52Ama üçünü birden içeren bir ürün
henüz üretilmedi, bu çok zor. -
11:52 - 11:55Cerrahlara sorduğunuzda
birden seçici oluyorlar -- -
11:55 - 11:59"Aslında yapıştırıcıyı ameliyat ile
aynı zamanda koymak istiyorum." -
11:59 - 12:02veya "Hastanın yaralı doku bölgesinin
yenilenebilmesi için -
12:02 - 12:05yapıştırıcının çözülmesini istiyorum."
-
12:05 - 12:07Yani bu gerçekten zor,
bunun üzerinde çalışıyoruz. -
12:08 - 12:10Bu sahip olduğumuz tek görüntü.
-
12:10 - 12:14Yaptığımız şey, her çeşit kemik, cilt,
yumuşak ve sert bir doku almak -
12:14 - 12:16ve bazen onlara bir çekiçle vurmak.
-
12:16 - 12:20Genellikle titiz bir şekilde kesiyoruz
sonra onları tekrar yapıştırıyoruz. -
12:20 - 12:22Bazı heyecan verici sonuçlar aldık;
-
12:22 - 12:26güçlü, zehirli gibi görünmeyen
ve ıslak ortamda yapışabilen ürünler. -
12:26 - 12:30Fakat yapışma problemini çözdüğümüzü
söylemeyeceğim çünkü çözmedik. -
12:30 - 12:33Ama gelecekte çözeceğimizi görebiliyoruz.
-
12:33 - 12:38Bu, gelişmesini
istediğimiz alanlardan biri. -
12:38 - 12:40Başka birçok alan daha var.
-
12:40 - 12:43Daha fazla yapıştırıcı üretmemizin
iyi bir şey olduğunu anlayabilirsiniz. -
12:43 - 12:44Mesela kozmetik.
-
12:44 - 12:51Takma tırnak veya takma kirpik
takan kişiler ne kullanıyorlar? -
12:51 - 12:54Çok zehirli yapıştırıcılar kullanıyorlar.
-
12:54 - 12:57Yani değişimin zamanı gelmiş.
Bu, yapmak istediğimiz bir şey. -
12:57 - 12:59Başka alanlar da var.
-
12:59 - 13:00Arabaları ve uçakları düşünün.
-
13:00 - 13:03Ne kadar hafif olursa
o kadar yakıt verimli olur. -
13:04 - 13:08Perçinler ve kaynaklardan kurtulup
daha fazla yapıştırıcı kullanırsak -
13:08 - 13:12gelecekteki taşımacılıkta
daha iyi olabiliriz. -
13:12 - 13:17Bunların hepsinin başlangıcı sahil.
-
13:17 - 13:19Etrafımıza bakıp merak ediyoruz,
-
13:19 - 13:22"Bu deniz canlıları nasıl yapışıyor
ve teknoloji ile ne yapabiliriz?" -
13:22 - 13:28Hâlâ biyoloji ve doğadan öğrenebileceğimiz
çok şey olduğunu savunabilirim. -
13:28 - 13:32Gelecekte yapmanız için
hepinizi cesaretlendirmek istediğim şey -
13:32 - 13:36geri dönüşümsüz dizüstü bilgisayarlarınızı
ve cep telefonlarınızı bir kenara koymanız -
13:36 - 13:41ve dışarı çıkıp doğal hayatı keşfetmeniz
ve kendi sorularınızı sormaya başlamanız. -
13:41 - 13:42Çok teşekkür ederim.
-
13:42 - 13:45(Alkış)
- Title:
- Yapışkan deniz canlıları yapıştırıcı üretiminde bize ne öğretebilir
- Speaker:
- Jonathan Wilker
- Description:
-
Islak, fırtınalı kıyılarda bile kımıldamayı reddeden ince kabuklu midye, istiridye ve kaya midyesi gibi deniz canlılarının yapışma özelliklerinden faydalanabilseydik ne olurdu? Kendi yapıştırıcısını üreten hayvanların harika dünyasına bilim insanı Jonathan Wilker ile dalın ve bunu nasıl yaptıklarından öğrenebileceğimiz harika şeylerin bazılarını izleyin.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:59
Cihan Ekmekçi approved Turkish subtitles for What sticky sea creatures can teach us about making glue | ||
Cihan Ekmekçi edited Turkish subtitles for What sticky sea creatures can teach us about making glue | ||
Can Boysan accepted Turkish subtitles for What sticky sea creatures can teach us about making glue | ||
Can Boysan edited Turkish subtitles for What sticky sea creatures can teach us about making glue | ||
Nevaz Mescioğlu edited Turkish subtitles for What sticky sea creatures can teach us about making glue | ||
Can Güzel edited Turkish subtitles for What sticky sea creatures can teach us about making glue | ||
Nevaz Mescioğlu edited Turkish subtitles for What sticky sea creatures can teach us about making glue | ||
Nevaz Mescioğlu edited Turkish subtitles for What sticky sea creatures can teach us about making glue |