Смирись с дрожью
-
0:01 - 0:03Когда я учился в школе искусств,
-
0:03 - 0:04у меня развилась дрожь руки.
-
0:04 - 0:07Это самая прямая линия,
какую я мог нарисовать. -
0:07 - 0:10Это очень полезно
-
0:10 - 0:13для смешивания краски в банке
или проявки снимка Полароида, -
0:13 - 0:16но тогда это был смертный приговор.
-
0:16 - 0:19Это означало конец
моей мечте стать художником. -
0:19 - 0:22Дрожь появилась
-
0:22 - 0:24из-за моих упорных занятий пуантилизмом,
-
0:24 - 0:26когда я годами рисовал крошечные точки.
-
0:26 - 0:30В конце концов, из идеально округлых,
-
0:30 - 0:34точки стали похожи
на головастиков, из-за дрожи в руках. -
0:34 - 0:36Я старался держать ручку крепче,
-
0:36 - 0:38но дрожь от этого
становилась только сильнее, -
0:38 - 0:41а, в ответ, я сжимал
её ещё сильнее. -
0:41 - 0:43Это был заколдованный круг. В итоге,
-
0:43 - 0:45из-за боли и проблем c суставами,
-
0:45 - 0:47я вообще мог с трудом
что-нибудь держать. -
0:47 - 0:51Всю жизнь, я хотел
заниматься искусством, -
0:51 - 0:55но я ушёл из школы искусств,
а потом вовсе перестал творить. -
0:55 - 0:58Через несколько лет, я понял,
что не могу жить без искусства, -
0:58 - 1:00и решил проконсультироваться
у невропатолога на счёт тремора, -
1:00 - 1:03его диагноз был —
необратимое повреждение нерва. -
1:03 - 1:06Он посмотрел на мою
волнистую линию и сказал — -
1:06 - 1:09«Смирись-ка и прими свою дрожь?».
-
1:09 - 1:12Я так и сделал.
Вернулся домой, взял карандаш -
1:12 - 1:13и стал рисовать, позволяя
руке дрожать сколько угодно. -
1:13 - 1:16Я рисовал
всевозможные рисунки каракулями. -
1:16 - 1:17Это было не то искусство,
которым я страстно увлекался, -
1:17 - 1:21но я чувствовал себя великолепно.
-
1:21 - 1:24Как только я смирился с дрожью,
-
1:24 - 1:26я осознал, что всё ещё могу творить.
-
1:26 - 1:27Я просто должен найти иной способ,
-
1:27 - 1:30чтобы создавать
то искусство, которое я хотел. -
1:30 - 1:32Мне по-прежнему нравилась
фрагментация пуантилизма, -
1:32 - 1:34нравилось видеть эти крошечные точки,
-
1:34 - 1:36которые вместе создают единое целое.
-
1:36 - 1:39Я экспериментировал с разными
способами фрагментирования изображения, -
1:39 - 1:41где дрожь не могла повлиять
на конечный результат, -
1:41 - 1:46например, я окунал ноги
в краску и ходил по холсту, -
1:46 - 1:49или на трёхмерной фактуре,
состоящей из досок, -
1:49 - 1:55создавал двухмерные рисунки,
прожигая их паяльной лампой. -
1:55 - 1:58Я понял? что если работать
с крупными масштабами и материалами, -
1:58 - 2:01то мои руки не будут болеть,
-
2:01 - 2:04и, таким образом,
от единой техники творения, -
2:04 - 2:07я перешёл к целостному
подходу к процессу творчества, -
2:07 - 2:10который полностью изменил
мои возможности как художника. -
2:10 - 2:12Я впервые столкнулся с идеей,
что принимая ограничения -
2:12 - 2:18можно вдохновить творческое развитие.
-
2:18 - 2:20Моё обучение в школе подходило к концу,
я был рад пойти работать -
2:20 - 2:24и наконец позволить себе
новые художественные принадлежности. -
2:24 - 2:27У меня тогда был ужасный,
маленький набор инструментов, -
2:27 - 2:30и я думал, что смогу сделать
намного больше с инструментами -
2:30 - 2:32которые должны быть
у настоящего художника. -
2:32 - 2:34У меня тогда даже ножниц
приличных не было. -
2:34 - 2:37Я использовал листовые ножницы,
пока не украл обычные -
2:37 - 2:39из офиса, в котором работал.
-
2:39 - 2:42Я закончил школу, начал работать
и получил зарплату. -
2:42 - 2:44Я пошёл в магазин
художественного инвентаря -
2:44 - 2:47и скупил материалы словно сумасшедший.
-
2:47 - 2:48Вернувшись домой, я сел
-
2:48 - 2:51и поставил перед собой задачу создать
-
2:51 - 2:54совершенно нестандартное, неординарное.
-
2:54 - 2:59Я сидел часами, и ничего
не приходило в голову. -
2:59 - 3:01И так день за днём, день за днём —
-
3:01 - 3:05у меня очень быстро
наступил творческий кризис. -
3:05 - 3:09Он продолжался очень долго,
я не мог творить. -
3:09 - 3:12Это было нелепо,
ведь у меня наконец была возможность -
3:12 - 3:16финансировать моё творчество,
но я был творчески пуст. -
3:16 - 3:18Пытаясь нащупать выход в этом тупике,
-
3:18 - 3:22я осознал, что меня парализует
множество выбора -
3:22 - 3:24которого я не имел прежде.
-
3:24 - 3:28И тогда, я снова вспомнил совет врача.
-
3:28 - 3:31«Смирись с тем, что твои руки дрожат».
-
3:31 - 3:33Я понял, что если я хочу
вернуть себе способность творить, -
3:33 - 3:37я должен перестать так упорно
пытаться создать что-то нестандартное, -
3:37 - 3:40а просто снова начать творить.
-
3:40 - 3:42Я подумал, можно ли
стать более креативным -
3:42 - 3:45выискивая ограничения?
-
3:45 - 3:50Могу ли я создать что-то,
из материалов стоимостью один доллар? -
3:50 - 3:52Я часто проводил вечера —
-
3:52 - 3:55я и сейчас их часто провожу — в Старбаксе,
-
3:55 - 3:58там можно попросить
дополнительный стаканчик, -
3:58 - 4:01я попросил 50.
-
4:01 - 4:03К моему удивлению,
мне их сразу выдали. -
4:03 - 4:05Используя карандаши,
которые у меня уже были, -
4:05 - 4:08я создал этот проект за 80 центов.
-
4:08 - 4:10Это был момент истины и ясности.
-
4:10 - 4:13Мы должны быть изначально ограничены,
-
4:13 - 4:16чтобы творить без ограничений.
-
4:16 - 4:18Я применил этот, теперь
уже ординарный, подход, -
4:18 - 4:20изображениям на холсте.
Я решил, а что если -
4:20 - 4:23вместо холста, я могу лишь
рисовать на своей груди? -
4:23 - 4:26Я нарисовал 30 рисунков,
один за другим, -
4:26 - 4:27один поверх другого,
-
4:27 - 4:32с изображением того,
что повлияло на мою жизнь. -
4:32 - 4:34Или вместо кисти,
я мог рисовать только -
4:34 - 4:37рубящими ударами
ладонью как в карате? (Смех) -
4:37 - 4:39Я так и сделал,
я окунал руки в краску -
4:39 - 4:40и буквально нападал на холст,
я бил так сильно, -
4:40 - 4:43что набил синяки
на костяшках мизинца, -
4:43 - 4:46и они не сгибались несколько недель.
-
4:46 - 4:49(Смех) (Аплодисменты)
-
4:49 - 4:53Или вместо того,
чтобы полагаться на самого себя, -
4:53 - 4:55я положусь на других людей,
-
4:55 - 4:58чтобы создать тему для моего творчества?
-
4:58 - 5:01В течение шести дней,
я жил перед веб-камерой. -
5:01 - 5:03Спал на полу, а еду заказывал домой.
-
5:03 - 5:06Я попросил звонить мне
и делиться своими историями -
5:06 - 5:08о моментах, которые изменили их жизнь.
-
5:08 - 5:11Их истории стали картиной,
-
5:11 - 5:14когда я написал их
на вращающемся холсте. -
5:14 - 5:19(Аплодисменты)
-
5:19 - 5:23Или вместо создания
произведения искусства напоказ, -
5:23 - 5:25я должен был его уничтожить?
-
5:25 - 5:28Это казалось предельным ограничением,
-
5:28 - 5:30быть художником, но не иметь работ.
-
5:30 - 5:33Идея разрушения
вылилась в годовой проект, -
5:33 - 5:34называющийся — «Прощай, искусство»,
-
5:34 - 5:39где каждое произведение должно
быть уничтожено после создания. -
5:39 - 5:40В начале проекта «Прощай, искусство»,
я концентрировался -
5:40 - 5:43на принудительном уничтожении,
как с этим изображением Джимми Хендрикса — -
5:43 - 5:46оно сделано из более чем 7 000 спичек.
-
5:46 - 5:47(Смех)
-
5:47 - 5:50Но, потом я начал создавать
самоуничтожающиеся объекты. -
5:50 - 5:53Я искал недолговечные материалы,
-
5:53 - 5:55такие как выплюнутая еда —
-
5:55 - 5:59(Смех) —
-
5:59 - 6:02тротуарный мел
-
6:02 - 6:07или даже замороженное вино.
-
6:07 - 6:09Последнее воплощение идеи уничтожения
-
6:09 - 6:13было создание того, что
никогда по сути не существовало. -
6:13 - 6:16Я расставил свечи на столе,
зажёг их, а затем задул, -
6:16 - 6:20потом повторил это много раз
с тем же набором свечей, -
6:20 - 6:24а затем собрал видеоклипы,
в одно большое изображение. -
6:24 - 6:28Следовательно, конечное изображение
никогда физически не существовало. -
6:28 - 6:32Оно было уничтожено прежде,
чем было реально создано. -
6:32 - 6:35В рамках проекта
«Прощай, искусство», -
6:35 - 6:37я создал 23 работы, но у меня
-
6:37 - 6:41не осталось ничего, что можно
было бы выставить на показ. -
6:41 - 6:43То, что я считал
невероятным ограничением, -
6:43 - 6:46обернулось высшей степенью свободы,
-
6:46 - 6:48каждый раз, когда я что-то создавал,
-
6:48 - 6:50разрушение возвращало
меня к нейтральной позиции, -
6:50 - 6:55где я чувствовал себя освежённым
и готовым начать новый проект. -
6:55 - 6:57Все это не произошло в одночасье.
-
6:57 - 6:59Иногда, мне не удавалось
запустить свои проекты, -
6:59 - 7:02или, хуже того, я тратил на них
огромное количество времени, -
7:02 - 7:04а в итоге мне было стыдно за результат.
-
7:04 - 7:07Посвятив себя этому процессу,
я не останавливался, -
7:07 - 7:09и пришёл к весьма любопытному итогу.
-
7:09 - 7:12Когда я уничтожал свои работы,
-
7:12 - 7:15я учился освобождаться,
-
7:15 - 7:18не зацикливаться на результатах,
не думать о просчётах -
7:18 - 7:21и не думать о несовершенстве.
-
7:21 - 7:23Я обрёл непрерывный
процесс создания искусства, -
7:23 - 7:28не обременённый конечным результатом.
-
7:28 - 7:30Я стал жить, постоянно созидая,
-
7:30 - 7:32думая только о том, чем я займусь дальше,
-
7:32 - 7:35придумывая больше, чем когда-либо ещё.
-
7:35 - 7:37Когда я провёл три года без искусства,
-
7:37 - 7:41отказавшись от своей мечты,
двигаясь на автопилоте, -
7:41 - 7:44вместо того, чтобы искать новые пути
и продолжать следовать за мечтой, -
7:44 - 7:48я всё бросил, я сдался.
-
7:48 - 7:51А если бы я не смирился с дрожью?
-
7:51 - 7:52Смириться и принять дрожь,
оказалось для меня не только -
7:52 - 7:55об искусстве и наличии
этих творческих навыков, -
7:55 - 8:00а так же для жизни,
как жизненно важные умения. -
8:00 - 8:02Ведь большая часть того,
что мы делаем, -
8:02 - 8:08мы делаем здесь, в ординарном мире,
используя ограниченные ресурсы. -
8:08 - 8:11Учиться созидать в рамках
наших ограниченных возможностей, -
8:11 - 8:15это лучшее, что мы можем сделать,
чтобы изменить себя, -
8:15 - 8:19а затем, всем вместе,
изменить и наш мир. -
8:19 - 8:23Находить вдохновение в ограничениях,
-
8:23 - 8:26изменило ход моей жизни.
-
8:26 - 8:28Сталкиваясь с препятствием,
-
8:28 - 8:31или переживая творческий спад,
-
8:31 - 8:33я всё же иногда буду мучиться,
-
8:33 - 8:35но я продолжу этот творческий процесс,
-
8:35 - 8:38напоминаю себе о всех возможностях,
-
8:38 - 8:43например, чтобы создать изображение
из сотен настоящих живых червей, -
8:43 - 8:47или при помощи канцелярской кнопки
нанести татуировку на банан, -
8:47 - 8:53или нарисовать картину
жиром от гамбургеров. -
8:53 - 8:55(Смех)
-
8:55 - 8:57Одна из моих недавних затей
заключается в попытке -
8:57 - 9:00перевести мои творческие привычки,
которые я открыл для себя, -
9:00 - 9:03в нечто такое,
что другие могли бы повторить. -
9:03 - 9:07Мы едва ли рассматриваем
ограничения как источник творчества -
9:07 - 9:11но быть может
-
9:11 - 9:14это лучший способ вытащить себя
из застоя и переосмыслить категории, -
9:14 - 9:18а так же бросить
вызов общепринятым нормам. -
9:18 - 9:22И вместо того чтобы говорить
друг другу — «Лови момент!», -
9:22 - 9:26нужно каждый день самим себе напоминать,
-
9:26 - 9:28что нужно «ловить ограничения».
-
9:28 - 9:30Спасибо!
-
9:30 - 9:35(Аплодисменты)
- Title:
- Смирись с дрожью
- Speaker:
- Фил Хансен
- Description:
-
Когда Фил Хансен учился в школе искусств, у него развилась неконтролируемая дрожь руки, что заставило его отказаться от создания картин в его любимом стиле живописи — пуантилизме. Хансен был буквально раздавлен, он жил, не видя перед собой цели. И так продолжалось до тех пор, пока невропатолог не дал ему простой совет: «Смирись c этим ограничением и превзойди его».
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:01
Aliaksandr Autayeu edited Russian subtitles for Embrace the shake | ||
Maria Mitrofanova commented on Russian subtitles for Embrace the shake | ||
Aliaksandr Autayeu approved Russian subtitles for Embrace the shake | ||
Aliaksandr Autayeu edited Russian subtitles for Embrace the shake | ||
Aliaksandr Autayeu edited Russian subtitles for Embrace the shake | ||
Aliaksandr Autayeu edited Russian subtitles for Embrace the shake | ||
Aliaksandr Autayeu edited Russian subtitles for Embrace the shake | ||
Sergey Menis accepted Russian subtitles for Embrace the shake |