ماذا يمكن لقطة شرودنغر أن تعلمنا عن الميكانيكا الكمية؟ - جوش ساماني
-
0:08 - 0:11فكر في رمي الكرة مباشرة في الهواء.
-
0:11 - 0:14هل يمكنك التنبؤ بحركة الكرة بعد أن تترك يدك؟
-
0:14 - 0:15بالطبع، فهذا سهل.
-
0:15 - 0:19الكرة سوف تتحرك صعودا
حتى تصل إلى أعلى نقطة، -
0:19 - 0:22ثم تعود إلى أسفل وتسقط في يدك مرة أخرى.
-
0:22 - 0:23طبعًا، هذا ما حدث،
-
0:23 - 0:27وأنت تعرف هذا لأنك شهدت
مثل هذه الأحداث مرات عديدة. -
0:27 - 0:31فقد كنت تلاحظ فيزياء
الظواهر اليومية طوال حياتك. -
0:31 - 0:36ولكن لنفترض استكشاف سؤال حول فيزياء الذرة،
-
0:36 - 0:38مثلاً، كيف تبدو حركة الإلكترون
-
0:38 - 0:41حول نواة ذرة الهيدروجين؟
-
0:41 - 0:45هل نستطيع إجابة هذا السؤال بناء
على تحربتنا مع فيزياء الأحداث اليومية؟ -
0:45 - 0:47بالطبع لا. لماذا؟
-
0:47 - 0:51لأن الفيزياء التي تحكم سلوك النظم
في مثل هذه المقاييس الصغيرة -
0:51 - 0:55مختلة تماما عن فيزياء الكائنات العينية
-
0:55 - 0:58التي تراها حولك في كل وقت.
-
0:58 - 1:00العالم اليومي الذي تعرفه وتحبه
-
1:00 - 1:04يتصرف وفقا للقوانين الميكانيكية التقليدية.
-
1:04 - 1:06ولكن النظم بحجم الذرة
-
1:06 - 1:10تتصرف وفقا للقوانين الميكانيكية الكمية.
-
1:10 - 1:13تبين أن هذا العالم الكمي هو عالم غريب جدًا.
-
1:13 - 1:18توضيح الغرابة الكمية يتم
باستخدام تجربة فكرية شهيرة: -
1:18 - 1:20قطة شرودينغر
-
1:20 - 1:24فيزيائي لا يحب القطط،
بل كان يضع القطة في صندوق، -
1:24 - 1:30جنبا إلى جنب مع قنبلة لديها فرصة 50%
لتنفجر بعد إغلاق الغطاء -
1:30 - 1:33حتى نفتح الغطاء، لا توجد أي طريقة لمعرفة
-
1:33 - 1:35هل انفجرت القنبلة أم لا،
-
1:35 - 1:41وبالتالي ، فلا توجد أي وسيلة لمعرفة
ما إذا كانت القطة حيةً أو ميتةً. -
1:41 - 1:44في الفيزياء الكمية، يمكننا القول
أنه قبل ملاحظتنا -
1:44 - 1:47كانت القطة في حالة تراكب.
-
1:47 - 1:52فلم تكن حية ولا ميتة ولكن
كانت خليطًا من كلا الاحتمالين، -
1:52 - 1:55مع وجود فرصة بنسبة 50٪ لكل احتمال.
-
1:55 - 1:59نفس الشيء يحدث للنظم الفيزيائية بالمقاييس الكمية،
-
1:59 - 2:02مثل مدارات الإلكترون في ذرة الهيدروجين.
-
2:02 - 2:03الإلكترون في الحقيقة لا يدور على الإطلاق.
-
2:05 - 2:07بل يكون في كل مكان في الفضاء، في نفس الوقت،
-
2:07 - 2:11مع احتمال أكبر أن يوجد
في بعض الأماكن أكثر من غيرها، -
2:11 - 2:13وهذا فقط بعد أن نقيس موقفها
-
2:13 - 2:16الذي يمكننا تحديد موقعه في في تلك اللحظة.
-
2:16 - 2:19وهناك الكثير مثل كيف لم نكن نعرف
إذا كانت القطة حية أو ميتة -
2:19 - 2:21حتى فتحنا الصندوق.
-
2:21 - 2:24هذا يقودنا إلى الظاهرة الغريبة والجميلة
-
2:24 - 2:26المسماة التشابك الكمي.
-
2:26 - 2:31لنفترض أنه بدلا من أن توجد قطة واحدة في الصندوق،
أصبح لدينا قطتان في صندوقين مختلفين. -
2:31 - 2:35إذا كررنا تجربة قطة شرودنغر
مع هذا الزوج من القطط، -
2:35 - 2:39فإن نتيجة التجربة يمكن أن تكون
واحدة من أربع احتمالات. -
2:39 - 2:42إما كلتا القطتين سوف تكونان على قيد الحياة،
أو كلتيهما سوف تكونان ميتتين، -
2:42 - 2:46أو واحدة سوف تكون على قيد الحياة
والأخرى ميتة، أو العكس. -
2:46 - 2:49نظام كلتا القطتين هو مرة أخرى في حالة تراكب،
-
2:49 - 2:54مع فرصة وجود كل نتيجة بنسبة 25٪ بدلا من 50٪.
-
2:54 - 2:56ولكن المميز في الأمر:
-
2:56 - 3:00ميكانيكا الكم تخبرنا أنه من الممكن محو
-
3:00 - 3:03احتمال أن تكون كلتا القطتين على قيد الحياة
واحتمال أن تكونا قد فارقتا الحياة. -
3:03 - 3:07بعبارة أخرى، يمكن أن يكون
هناك نظام ثنائي القطط، -
3:07 - 3:13ينص على أن النتيجة ستكون دائما
قطة واحدة على قيد الحياة والأخرى ميتة. -
3:13 - 3:17المصطلح التقني لذلك هو أن حالتي القطتين متشابكة.
-
3:17 - 3:21ولكن هناك شيء عجيب حقا حول التشابك الكمي.
-
3:21 - 3:25إذا قمت بإعداد نظام ثنائي القطط
في صناديق في هذه الحالة المتشابكة، -
3:25 - 3:29ثم انقل الصناديق إلى الجهة الأخرى من الكون،
-
3:29 - 3:33نتائج التجربة ستظل دائما هي نفسها.
-
3:33 - 3:38إحدى القطتين ستكون دائما على قيد الحياة،
والقطة الأخرى سوف تكون دائما في نهاية المطاف من الموتى، -
3:38 - 3:42بالرغم من أننا لا نستطيع تحديد
أي قطة ستعيش أو تموت -
3:42 - 3:45قبل معرفة النتيجة.
-
3:45 - 3:46كيف يكون هذا ممكنًا؟
-
3:46 - 3:50كيف يتم ذلك وحالتا القطتين
على طرفي نقيض من الكون -
3:50 - 3:52يمكن أن تكون متشابكة بهذه الطريقة؟
-
3:52 - 3:54إنهما بعيدتان جدا ليمكنهما التواصل
مع بعضهما البعض في الوقت المناسب، -
3:56 - 3:58فكيف تتآمر القنبلتان دائمًا بحيث
-
3:58 - 4:00تنفجر واحدة والأخرى لا تنفجر؟
-
4:00 - 4:01أنت قد تفكر،
-
4:01 - 4:04"هذه ليست سوى بعض الترهات النظرية.
-
4:04 - 4:06هذا النوع من الأشياء لا يمكن
أن يحدث في العالم الحقيقي." -
4:06 - 4:09ولكن تبين أن التشابك الكمي
-
4:09 - 4:12قد تم إثباته في تجارب معملية في العالم الحقيقي.
-
4:12 - 4:16اثنان من الجسيمات دون الذرية
متشابكان في حالة تراكب، -
4:16 - 4:20بحيث إذا دار أحدهما في اتجاه معين، يجب
أن يدور الآخر في الاتجاه الآخر، -
4:20 - 4:22سوف يفعل ذلك تماما،
حتى عندما لا تكون هناك أي وسيلة -
4:22 - 4:26لانتقال المعلومات من جسيم إلى آخر
-
4:26 - 4:30مشيرا إلى اتجاه الدوران
وذلك انصياعًا لقواعد الاشتباك . -
4:30 - 4:33فإنه ليس من المستغرب بعد ذلك
أن يكون التشابك في صميم -
4:33 - 4:35علم المعلومات الكمية،
-
4:35 - 4:39حقل نامٍ يدرس كيفية استخدام
قوانين العالم الكمي الغريب -
4:39 - 4:42في عالمنا العيني،
-
4:42 - 4:46كما في التشفير الكمي، حتى الجواسيس
يمكنهم إرسال رسائل آمنة لبعضهم، -
4:46 - 4:49أو الحوسبة الكمية، لفك رموز الشفرة.
-
4:49 - 4:54قد تبدأ فيزياء الأحداث اليومية في الظهور
بمظهر مشابه قليلًا للعالم الكمي الغريب. -
4:54 - 4:57التخاطر الكمي قد يتقدم كثيرًا،
-
4:57 - 5:00لدرجة أن قطتك يومًا ما قد تهرب
إلى مجرة أكثر أمنًا، -
5:00 - 5:03حيث لا يوجد فيزيائيون ولا صناديق.
- Title:
- ماذا يمكن لقطة شرودنغر أن تعلمنا عن الميكانيكا الكمية؟ - جوش ساماني
- Speaker:
- Josh Samani
- Description:
-
لمشاهدة الدرس كاملاً:
http://ed.ted.com/lessons/what-can-schrodinger-s-cat-teach-us-about-quantum-mechanics-josh-samaniفي الفيزياء التقليدية التي نواجهها في حياتنا اليومية، يختلف العالم العيني كثيرا عن الفيزياء الكمية التي تحكم النظم الصغيرة جدًا (مثل الذرات) . أحد الأمثلة الكبيرة عن غرابة الفيزياء الكمية يمكن أن يتجسد في تجربة قطة شرودنغر الفكرية. يشرح لنا جوش ساماني هذه التجربة عن التشابك الكمي.
الدرس بواسطة جوش ساماني، والرسوم المتحركة بواسطة دان بينتو.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:24
Retired user approved Arabic subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | ||
Retired user accepted Arabic subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | ||
Retired user edited Arabic subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | ||
Retired user edited Arabic subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | ||
Retired user edited Arabic subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | ||
Reem Alattas edited Arabic subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | ||
Reem Alattas edited Arabic subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | ||
Reem Alattas edited Arabic subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? |