Bằng cách nào những cây đậu của Mendel lại giúp ta hiểu về di truyền học - Hortensia Jiménez Díaz
-
0:15 - 0:17Ngày nay các nhà khoa học đã biết rằng bạn được di truyền
-
0:17 - 0:18những đặc tính từ ba mẹ bạn. (Genotype = kiểu gen)
-
0:18 - 0:20Họ có thể tính được khả năng
-
0:20 - 0:21để một người có được một tính trạng (thuật ngữ cho "đặc tính")
-
0:21 - 0:22, hoặc bị một bệnh nào đó
-
0:22 - 0:24dựa trên thông tin mà họ thu thập được
-
0:24 - 0:26từ ba mẹ hoặc từ gia phả của gia đình họ.
-
0:26 - 0:28Nhưng điều ấy diễn ra thế nào.
-
0:28 - 0:29Để hiểu được bằng cách nào một tính trạng được truyền
-
0:29 - 0:31từ một người sang con cái của họ,
-
0:31 - 0:34ta cần phải quay lại thế kỉ 19,
-
0:34 - 0:36và gặp một người đàn ông tên Gregor Mendel.
-
0:36 - 0:38Mendel là một linh mục người áo, và cũng là một nhà sinh vật học
-
0:38 - 0:40rất thích làm việc với thực vật.
-
0:40 - 0:41Bằng việc trồng rất nhiều cây đậu
-
0:41 - 0:42trong khu vườn của nhà thờ nơi ông sống,
-
0:42 - 0:45ông đã khám phá ra được quy luật đằng sau định luật di truyền này.
-
0:45 - 0:46Một ví dụ kinh điển nhất cho việc này,
-
0:46 - 0:49Mendel đã cho thụ phấn một cây hạt vàng "thuần chủng" (hai chữ cái giống nhau)
-
0:49 - 0:51với một cây hạt xanh thuần chủng,
-
0:51 - 0:53và ông chỉ thu được toàn cây hạt vàng ở đời sau.
-
0:53 - 0:55Ông gọi tính trạng "vàng" là trội (dominant trait)
-
0:55 - 0:58vì nó biểu hiện ở tất cả những hạt của cây con mới.
-
0:58 - 1:01Sau đó, ông cho tự thụ phấn cây hạt vàng mới thu được.
-
1:01 - 1:03Và ở trong thế hệ thứ hai này,
-
1:03 - 1:04Ông thu được cả những cây hạt vàng lẫn cây hạt xanh,
-
1:04 - 1:06đồng nghĩa với việc tính trạng "xanh" đã bị giấu đi
-
1:06 - 1:07bởi tính trạng "trội" vàng.
-
1:07 - 1:10Và ông gọi tính trạng này là lặn (recessive trait).
-
1:10 - 1:11Từ những kết quả ở trên, Mendel giả thiết rằng
-
1:11 - 1:14mỗi tính trạng dựa trên một cặp nhân tố,
-
1:14 - 1:15mà một nhân tố đến từ mẹ,
-
1:15 - 1:17và nhân tố còn lại đến từ bố.
-
1:17 - 1:19Ngày này, chúng ta đã biết được những "nhân tố" đó được gọi là allele (phiên âm: a-liu) (minh họa bằng chữ cái),
-
1:19 - 1:22và nó biểu hiện những mức độ khác nhau của một gen.
-
1:22 - 1:23Phụ thuộc vào từng loại allele mà
-
1:23 - 1:24Mendel đã tìm thấy ở một hạt,
-
1:24 - 1:26ta sẽ có được thứ gọi là cây đậu "đồng hợp" (homozygous).
-
1:26 - 1:28khi cả hai allele giống nhau,
-
1:28 - 1:30và cây "dị hợp" (heterozygous),
-
1:30 - 1:32khi hai allele khác nhau.
-
1:32 - 1:34Sự kết hợp của những allele gọi là kiểu gen (genotype)
-
1:34 - 1:36và kết quả, hay biểu hiện "vàng", "xanh" của nó,
-
1:36 - 1:38được gọi là kiểu hình (phenotype).
-
1:38 - 1:40Để có thể hình dung một các rõ ràng cơ chế các allele
-
1:40 - 1:41được truyền lại ở các thế hệ sau,
-
1:41 - 1:43ta có thể dùng một biểu đồ gọi là hình vuông Punnett (Punnett Square)
-
1:43 - 1:45Bạn chỉ cần viết những allele (mấy cái ký tự) ở trên hai trục
-
1:45 - 1:48và sau đó sẽ thấy những tổ hợp có thể.
-
1:48 - 1:49Ví dụ, quay lại trường hợp của mấy cây đậu của Mendel,
-
1:49 - 1:53Ký hiệu allele trội "vàng" bằng chữ "Y" hoa,
-
1:53 - 1:55và allele lặn "xanh" bằng chữ "y" thường
-
1:55 - 1:58Chữ "Y" luôn tỏ ra "ăn hiếp" với người bạn "y" bé nhỏ của mình,
-
1:58 - 2:00nên cách duy nhất để có một cây hạt xanh
-
2:00 - 2:02là bạn có tất cả đều là chữ "y" nhỏ.
-
2:02 - 2:03Ở thế hệ đầu tiên,
-
2:03 - 2:05người mẹ "vàng", đồng hợp
-
2:05 - 2:07luôn cho con cái một allele trôi "vàng",
-
2:07 - 2:09và người cha "xanh", đồng hợp
-
2:09 - 2:11luôn cho một allele lặn "xanh".
-
2:11 - 2:13Chính vì thế, tất cả những đứa con của họ đều là vàng, nhưng dị hợp.
-
2:13 - 2:15Sau đó, ở thế hệ thứ hai,
-
2:15 - 2:17khi mà hai người con "dị hợp" cưới nhau,
-
2:17 - 2:20con của họ sẽ có một trong ba kiểu gen có thể,
-
2:20 - 2:21và biểu hiện hai kiểu hình
-
2:21 - 2:24theo tỉ lệ 3:1.
-
2:24 - 2:26Nhưng, vấn đề là, một cây đậu lại có rất nhiều tính chất.
-
2:26 - 2:28Ví dụ, ngoài việc là "vàng" hay "xanh".
-
2:28 - 2:29hạt đậu còn thể "tròn" hay "nhăn",
-
2:29 - 2:31vì thế ta sẽ có tất cả những trường hợp có thể sau:
-
2:31 - 2:32hạt vàng tròn,
-
2:32 - 2:33xanh tròn,
-
2:33 - 2:34vàng nhăn,
-
2:34 - 2:35và xanh nhăn.
-
2:35 - 2:38Để tính được tỉ lệ của từng kiểu gen hay kiểu hình,
-
2:38 - 2:40bạn có thể dùng hình vuông Punnett.
-
2:40 - 2:42Tất nhiên, điều này sẽ phức tạp hơn một chút.
-
2:42 - 2:45Và có một thứ còn phức tạp để nghiên cứu hơn hạt đậu,
-
2:45 - 2:46con người.
-
2:46 - 2:48Ngày nay, các nhà khoa học đã nghiên cứu và hiểu rõ hơn rất nhiều
-
2:48 - 2:50về di truyền cũng như các phương thức và cơ chế của nó.
-
2:50 - 2:51Và thực tế, một vài tính chất còn được di truyền
-
2:51 - 2:53theo những cách rất đa dạng khá.
-
2:53 - 2:55Nhưng, tất cả đều bắt đầu từ Mendel và những hạt đậu của ông.
- Title:
- Bằng cách nào những cây đậu của Mendel lại giúp ta hiểu về di truyền học - Hortensia Jiménez Díaz
- Speaker:
- Hortensia Jiménez Díaz
- Description:
-
Coi phiên bản đầy đủ ở: http://ed.ted.com/lessons/how-mendel-s-pea-plants-helped-us-understand-genetics-hortensia-jimenez-diaz
Cha mẹ luôn truyền lại cho con cái một tính trạng nhất định nào đó, đó là một sự kết hợp giữa những cái mà khoa học gọi là allele trội và allele lặn. Hortensia Jiménez Díaz sẽ giải thích tại sao nghiên cứu về những cây đậu sẽ khé mở lý do tại bạn lại có thể có mắt màu xanh.
Trình bày bởi Hortensia Jiménez Díaz, đồ họa bởi Cinematic Sweden.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 03:07
![]() |
Dimitra Papageorgiou approved Vietnamese subtitles for How Mendel's pea plants helped us understand genetics | |
![]() |
Nelson Dinh accepted Vietnamese subtitles for How Mendel's pea plants helped us understand genetics | |
![]() |
Nelson Dinh commented on Vietnamese subtitles for How Mendel's pea plants helped us understand genetics | |
![]() |
Nelson Dinh edited Vietnamese subtitles for How Mendel's pea plants helped us understand genetics | |
![]() |
Hai Le added a translation |