ما الذي يصنع الأبطال - ماثيو وينكلير
-
0:14 - 0:15ماذا يملك هاري بوتر،
-
0:15 - 0:17و كاتنيس افردن،
-
0:17 - 0:18وفرودو
-
0:18 - 0:22أموراً مشتركة مع أبطال الأساطير القديمة ؟
-
0:22 - 0:26ماذا لو قلت لك أنهم جميعاً كأبطال يملكون ذات المنحى و واجهوا ذات العقبات ؟
-
0:26 - 0:27هل تصدق هذا ؟
-
0:27 - 0:29جوزيف كامبل.
-
0:29 - 0:31درس الأساطير من جميع أنحاء العالم
-
0:31 - 0:33ونشر كتاباً بعنوان،
-
0:33 - 0:35"بطل بألف وجه،"
-
0:35 - 0:36معتمداً على عشرات القصص
-
0:36 - 0:39وشرح كيف تتماثل كل أسطورة أحادية البطل ،
-
0:39 - 0:41أو رحلة البطل مع بعضها البعض .
-
0:42 - 0:45حسناً، ما هي "رحلة البطل"؟
-
0:45 - 0:47فكر بها و كأنها دورة.
-
0:47 - 0:51الرحلة تبدأ وتنتهي في عالم البطل العادي،
-
0:51 - 0:55ولكن السعي إلى مرحلة البطولة يمر عبر عالم غير مألوف، عالم خاص
-
0:55 - 0:58على طول الطريق، هناك بعض الأحداث الرئيسية المتشابهة .
-
0:58 - 1:00إستحضر الفلم أو الكتاب المفضل لديك
-
1:00 - 1:03و أنظر هل تتبع هذا النمط الذي سوف أتحدث عنه ؟
-
1:03 - 1:06الوضع الراهن، هو مرحلة البداية
-
1:07 - 1:1001:00: مرحلة الدعوة إلى المغامرة.
-
1:10 - 1:12البطل يتلقى رسالة غامضة،
-
1:12 - 1:13دعوة؟
-
1:13 - 1:15تحد ؟
-
1:15 - 1:1602:00: مرحلة المساعدة
-
1:16 - 1:18البطل يحتاج إلى بعض المساعدة،
-
1:18 - 1:21ربما من شخص من كبار السن، أو الحكماء .
-
1:21 - 1:2303:00: مرحلة المغادرة
-
1:23 - 1:26البطل يعبر العتبة من منزله وعالمه الطبيعي والآمن
-
1:26 - 1:29ويدخل العالم الخاص المليء بالمغامرة.
-
1:29 - 1:31ونحن لسنا في ولاية كنساس بعد الآن.
-
1:31 - 1:3304:00:مرحلة التجارب والتدريب
-
1:33 - 1:34أن تكون بطلاً هو عمل مرهق
-
1:34 - 1:35بطلنا يحل الألغاز،
-
1:35 - 1:37يذبح الوحوش،
-
1:37 - 1:38يهرب من الفخاخ .
-
1:39 - 1:4205:00: مرحلة المضي قدماً
-
1:42 - 1:44لقد حان الوقت للتقدم لأجل مواجهة أكبر المحن ،
-
1:44 - 1:46و أسوء المخاوف و أخطرها
-
1:48 - 1:5106:00: مرحلة الأزمة
-
1:51 - 1:53في هذه المرحلة يواجه البطل أحلك الأوقات.
-
1:53 - 1:56أنه يواجه الموت، وربما حتى يموت
-
1:56 - 1:57فقط لكي يولد من جديد.
-
1:59 - 2:0107:00: مرحلة الكنز
-
2:02 - 2:06نتيجة لذلك البطل يحوز بعض المكاسب
-
2:06 - 2:08سواء الاعتراف بفضله ، أو حصوله على بعض السلطة.
-
2:08 - 2:1008:00: مرحلة النتيجة
-
2:10 - 2:12وهذه يمكن أن تختلف بين القصص.
-
2:12 - 2:14أحياناً الوحوش تنحني أمام البطل،
-
2:14 - 2:18أو هل تبدأ مطاردة له أثناء هروبه من العالم الخاص؟
-
2:18 - 2:2109:00: مرحلة العودة
-
2:21 - 2:25بعد كل تلك المغامرات، يعود البطل إلى عالمه العادي .
-
2:25 - 2:2710:00: مرحلة الحياة الجديدة
-
2:27 - 2:29لقد تغير الآن مُسمى البطل و وضعه ؛
-
2:29 - 2:32لقد تغيرت حياته القديمة.
-
2:32 - 2:3511:00: مرحلة القرار
-
2:35 - 2:38وهي المرحلة التي يستوعب بها كل الأمور التي مر بها و يصل إلى نتيجة و حكمة نهائية
-
2:38 - 2:4112:00: مرحلة الوضع الراهن،
-
2:41 - 2:43ولكن هو وضع راهن مختلف عما سبق و مطور عنه
-
2:43 - 2:46فلا شيء يبقى كما هو حين تغدو بطلاً
-
2:46 - 2:47العديد من الكتب والأفلام
-
2:47 - 2:50تتبع هذه الصيغة القديمة جداً بدقة.
-
2:50 - 2:54ولكن دعونا نرى كيف يناسب هذا النسق "ألعاب الجوع " حين مواكبته مع قالب رحلة البطل.
-
2:54 - 2:56حينما تدعى افردن كاتنيس إلى المغامرة
-
2:56 - 2:58لكي تتحرك القصة ؟
-
2:58 - 3:01عندما يتم يظهر اسم أختها في اليانصيب.
-
3:01 - 3:03ماذا عن المساعدة؟
-
3:03 - 3:05هل سوف يساعدها أي شخص في مغامرتها ؟
-
3:05 - 3:07هايميتش.
-
3:07 - 3:08وماذا عن الرحيل؟
-
3:08 - 3:10هل تغادر عالمها العادي ؟
-
3:10 - 3:13نعم , هي تركب على متن قطار متوجهة إلى العاصمة.
-
3:13 - 3:14حسناً ، لذلك يمكنك الوصول إلى الفكرة المقصودة .
-
3:14 - 3:16ماذا لديك أنت من الصفات المشتركة
-
3:16 - 3:17مع هاري بوتر،
-
3:17 - 3:17كاتنيس افردن،
-
3:17 - 3:19وفرودو ؟
-
3:19 - 3:22حسنا، أنت إنسان، تماما مثلهم .
-
3:22 - 3:25أسطورة رحلة البطل موجود في جميع الثقافات البشرية
-
3:25 - 3:27و تحصل على تحديث دائما
-
3:27 - 3:29لأننا نحن البشر نعكس أفكارنا عن العالم
-
3:29 - 3:33من خلال قصص رمزية خاصة بنا وبحياتنا
-
3:33 - 3:35يمكنك ترك منطقة الإستقرار الخاصة بك،
-
3:35 - 3:38لتكون خبرة يمكنها تطويرك و تغيرك
-
3:38 - 3:40ومن ثم يمكنك استعادة حالتك المستقرة لاحقاً و من ثم تعيد الكرة مرة أخرى.
-
3:40 - 3:43حرفيا لن تذبح التنين و لن تبدأ بمحاربة فولدمورت،
-
3:43 - 3:46ولكنك تواجه مشاكل مخيفة تشابه تلك تماماً .
-
3:46 - 3:47وكما قال جوزيف كامبل،
-
3:47 - 3:52" في الكهف الذي تهاب دخوله يكمن الكنز الأكبر الذي تبحث عنه "
-
3:52 - 3:55إلى ماذا ترمز رمزية دخول الكهف هنا ؟
-
3:55 - 3:58الاختبارات لمسرحية المدرسة؟
-
3:58 - 3:59تجارب و تدريبات لعبة البيسبول ؟
-
3:59 - 4:01الحب؟
-
4:01 - 4:05إبحث عن صيغة الأبطال في الكتب والأفلام والتلفزيون التي تمر بك
-
4:05 - 4:06ومن المؤكد سوف تراها مجدداً
-
4:06 - 4:10وأيضاً إبحثها عنها في حياتك الخاصة
-
4:10 - 4:12و دوماً إستمع لنداء المغامرة
-
4:12 - 4:14إقبل التحدي.
-
4:14 - 4:15اقهر الخوف
-
4:15 - 4:17و هلم للمطالبة بالكنز الذي تسعى إليه.
-
4:17 - 4:19ومن ثم بعد أن تصل ،
-
4:19 - 4:20كرر التجربة مرة أخرى
- Title:
- ما الذي يصنع الأبطال - ماثيو وينكلير
- Speaker:
- Matthew Winkler
- Description:
-
ما الذي يجمع بين هاري بوتر و فرودو و الكثير من الابطال في الاساطير ؟ و مالذي يملكه الافراد الطبيعيون من امور مشتركة مع هؤلاء الابطال ؟ ماثيو وينكلير يحدثنا خطوة خطوة عن مسيرة الابطال و رحلتهم
درس : ماثيو وينكلير، رسوم : كيريل يرستكيشاهد الدرس كاملاً من خلال
http://ed.ted.com/lessons/what-makes-a-hero-matthew-winkler - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:34
Michelle Mehrtens edited Arabic subtitles for What makes a hero? | ||
Retired user approved Arabic subtitles for What makes a hero? | ||
Retired user accepted Arabic subtitles for What makes a hero? | ||
Retired user edited Arabic subtitles for What makes a hero? | ||
Mahmoud Aghiorly added a translation |