Para entender o autismo, não vires a cara
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0:01 - 0:03"Olha para mim!"
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0:05 - 0:09Com estas palavras, passei a ser
uma treinadora de olhares. -
0:11 - 0:14Sou mãe de Ivan, com 15 anos.
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0:15 - 0:17Ivan tem autismo, não fala,
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0:18 - 0:20e comunica através de um iPad
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0:20 - 0:24onde está todo o seu universo
de palavras em imagens. -
0:26 - 0:30Soubemos do seu diagnóstico
quando tinha dois anos e meio -
0:32 - 0:36e ainda hoje recordo
esse momento com muita dor. -
0:37 - 0:40O meu marido e eu
sentíamo-nos perdidos. -
0:41 - 0:44Não sabíamos por onde começar.
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0:45 - 0:47Não havia Internet como agora,
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0:47 - 0:50não podíamos pesquisar informações,
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0:51 - 0:53por isso os primeiros passos
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0:54 - 0:56foram de pura intuição.
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0:58 - 1:00Ivan não mantinha o contacto visual,
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1:01 - 1:03perdera as palavras que dizia,
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1:04 - 1:06não respondia ao seu nome
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1:06 - 1:08nem a nada que lhe pedíssemos,
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1:09 - 1:12como se as palavras fossem ruídos.
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1:13 - 1:17A única forma que eu tinha
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1:17 - 1:20de saber o que se passava com ele,
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1:20 - 1:23o que é que ele sentia,
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1:22 - 1:25era olhando para os seus olhos.
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1:26 - 1:28Mas essa ligação estava quebrada.
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1:31 - 1:33Como ensinar a vida a Ivan?
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1:36 - 1:38Contudo, eu fazia coisas
de que ele gostava. -
1:38 - 1:39Aí, sim, olhava para mim
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1:39 - 1:41e estávamos juntos,
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1:42 - 1:45Por isso dediquei-me
a segui-lo nessas coisas -
1:45 - 1:49para que cada vez houvesse
mais momentos de olhares. -
1:51 - 1:55Passávamos horas e horas
a jogar à apanhada -
1:55 - 1:58com a irmã mais velha, Alexia.
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1:58 - 2:01Quando dizíamos: "Vou apanhar-te!"
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2:02 - 2:04ele olhava para nós
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2:05 - 2:10e, nesse momento,
eu sentia que ele estava vivo. -
2:13 - 2:18Também temos um recorde
de horas na piscina. -
2:19 - 2:22Ivan sempre teve uma paixão
muito forte pela água. -
2:24 - 2:27Recordo que ele tinha
dois anos e meio -
2:28 - 2:31e, um dia de inverno,
de muita chuva, -
2:31 - 2:34eu estava a levá-lo
para uma piscina coberta, -
2:34 - 2:36porque nem sequer nesses dias
deixávamos de ir. -
2:38 - 2:40Estávamos a seguir pela autoestrada
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2:40 - 2:42e enganei-me na saída.
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2:42 - 2:46Ele começou a chorar,
desconsolado, sem parar, -
2:46 - 2:48até eu retomar o caminho
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2:49 - 2:50e então sim, acalmou-se.
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2:51 - 2:53Como era possível
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2:53 - 2:57que, com dois anos e meio,
não respondesse ao seu nome -
2:58 - 3:02mas, no meio daquela chuva e neblina,
em que quase não se via nada, -
3:02 - 3:06fosse capaz de reconhecer
perfeitamente o caminho? -
3:09 - 3:12Dei-me conta de que Ivan
tinha uma memória visual excecional, -
3:14 - 3:17e que ia ser essa
a minha porta de entrada. -
3:18 - 3:20Comecei a tirar fotografias a tudo
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3:21 - 3:23e a ensinar-lhe a vida assim,
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3:23 - 3:27mostrando-as... foto a foto.
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3:28 - 3:32Hoje continua a ser a forma
como Ivan nos transmite -
3:32 - 3:36o que quer, de que necessita
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3:36 - 3:39e também, o que sente.
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3:42 - 3:45Mas o problema não era apenas
com o olhar de Ivan. -
3:47 - 3:49Era também com os olhares
dos outros. -
3:51 - 3:52Como conseguir
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3:52 - 3:55que não olhassem só para o seu autismo,
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3:55 - 3:57mas que olhassem para ele,
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3:57 - 3:59para tudo o que ele pode dar?
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4:00 - 4:03Com tudo o que ele é capaz de fazer?
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4:03 - 4:06Com as coisas de que gosta,
aquelas de que não gosta, -
4:06 - 4:08como qualquer um de nós?
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4:09 - 4:12Para isso, eu também
tinha que contribuir. -
4:14 - 4:16Tinha que decidir-me a libertá-lo.
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4:17 - 4:19Isso custava-me imenso.
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4:21 - 4:23Ivan tinha 11 anos
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4:24 - 4:28e fazia o tratamento muito perto
de casa, noutro bairro. -
4:29 - 4:32Uma tarde, enquanto
estava à espera dele, -
4:33 - 4:34entrei numa loja de legumes,
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4:35 - 4:38uma típica loja de legumes de bairro
que tem um pouco de tudo. -
4:38 - 4:40Enquanto compra, não compra,
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4:40 - 4:43pus-me a conversar com José, o dono.
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4:45 - 4:48Falei-lhe de Ivan, que tinha autismo
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4:49 - 4:54e que eu queria que ele aprendesse
a andar sozinho na rua, -
4:54 - 4:56sem andar de mão dada com ninguém.
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4:57 - 4:59Atrevi-me a perguntar-lhe
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4:59 - 5:01se às quintas-feiras, às duas da tarde,
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5:01 - 5:05Ivan podia ir ajudá-lo a arrumar
as prateleiras das garrafas de água -
5:05 - 5:07porque ele adorava arrumar,
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5:08 - 5:11e, como prémio, dar-lhe
dar-lhe umas bolachinhas de chocolate, -
5:12 - 5:13as bolachas preferidas dele.
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5:16 - 5:18Disse-me logo que sim.
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5:19 - 5:22Isso durou um ano.
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5:22 - 5:25Ivan chegava à loja de José,
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5:25 - 5:28ajudava-o a arrumar as prateleiras
das garrafas de água -
5:28 - 5:31que ficavam com as etiquetas
perfeitamente alinhadas, -
5:31 - 5:34milimetricamente para o mesmo lado
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5:34 - 5:36e ia-se embora, feliz,
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5:36 - 5:39com as suas bolachas de chocolate.
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5:44 - 5:47José não é especialista em autismo.
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5:49 - 5:52Não é preciso ser especialista de nada,
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5:53 - 5:57nem fazer nenhuma façanha
para incluir outra pessoa. -
6:00 - 6:02Simplesmente temos que estar...
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6:03 - 6:06(Aplausos)
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6:14 - 6:16É verdade, não é nenhuma façanha.
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6:17 - 6:20Simplesmente, temos que estar perto.
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6:22 - 6:25Se alguma coisa nos mete medo,
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6:25 - 6:28ou não percebemos, perguntemos,
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6:29 - 6:31sejamos curiosos,
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6:32 - 6:36mas nunca indiferentes.
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6:38 - 6:42Tenhamos coragem de nos olharmos nos olhos
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6:44 - 6:46porque, com o nosso olhar,
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6:46 - 6:50podemos abrir um mundo a outra pessoa.
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6:51 - 6:54(Aplausos)
- Title:
- Para entender o autismo, não vires a cara
- Speaker:
- Carina Morillo
- Description:
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Carina Morillo não sabia quase nada sobre o autismo quando o seu filho Ivan foi diagnosticado, só que ele não falava nem respondia às palavras e ela teve que encontrar uma maneira d se relacionar com ele. Carina conta como aprendeu a ajudar o filho a realizar-se, partilhando com ele a curiosidade.
- Video Language:
- Spanish
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:09
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