-
Vad jag vill göra i den här videon är
-
en enkel introduktion till
-
omkrets och area
-
Jag tar omkrets på vänster sida
-
och area på höger sida
-
Du är säkert bekant med de här begreppen
-
men vi repeterar dem för säkerhets skull
-
Omkrets är helt enkelt sträckan runt något
-
Om du skulle sätta upp ett staket runt något
-
Eller om du skulle mäta
-
Om du skulle sätta ett band runt en figur
-
hur långt skulle det bandet vara?
-
Så till exempel
-
Låt oss säga att jag har en rektangel
-
Och en rektangel är en figur som har fyra sidor
-
och fyra räta vinklar
-
Så det här är en rektangel
-
Jag har en, två, tre, fyra räta vinklar
-
och den har fyra sidor
-
och motstående sidor är lika långa
-
Så den här sidan är lika lång som den här sidan
-
Och den här sidan är lika lång som den här sidan
-
Jag markerar hörnen: A, B, C och D
-
Och säg att vi vet följande
-
Vi vet att AB är lika med 7
-
Och vi vet att BC är lika med 5
-
Och vi vill veta vad omkretsen av ABCD är
-
(Låt mig skriva ner det)
-
Omkretsen av rektangeln ABCD
-
kommer vara lika med summan av sidornas längder
-
Om jag skulle bygga ett staket
-
om det här var en bit mark
-
skulle jag behöva mäta hur lång den här sidan är
-
Vi vet redan att det är 7
-
(Låt mig använda den här färgen)
-
Den här sidan har längd 7
-
Så det kommer att vara 7 plus
-
den här längden
-
vilket är 5
-
De säger att BC är 5
-
plus 5, plus DC som är samma längd som AB
-
vilket är 7 igen
-
så plus 7
-
Och slutligen DA (eller AD)
-
vilken har samma längd som BC
-
vilket är 5 igen
-
Så plus 5 igen
-
Så 7 plus 5 är 12, plus 7 plus 5 som är 12 igen
-
Så du får en omkrets som är 24
-
Och du kan ta det från andra hållet
-
Låt oss säga att du har en
-
en kvadrat, som är ett specialfall av rektangel
-
En kvadrat har fyra sidor och fyra räta vinklar
-
Och alla sidorna är lika
-
(Så låt mig rita en kvadrat här)
-
(jag gör mitt bästa)
-
Det här är A, B, C, D
-
Och vi säger att det här är en kvadrat
-
Och säg att kvadraten har en omkrets
-
en omkrets som är 36
-
Så givet det, vad är längden på sidorna?
-
Alla sidor kommer att ha samma längd
-
Låt oss kalla den för x
-
Om AB är x, så är BC x
-
Och DC är x, och AD är x
-
Alla sidorna är kongruenta
-
Alla segmenten är kongruenta
-
De har alla samma längd
-
Vi kallar den för x
-
Så om vi vill räkna ut omkretsen är den x plus x plus x plus x
-
eller 4 gånger x
-
(Låt mig skriva ner det)
-
x plus x plus x plus x, vilket är 4x
-
Vilket är lika med 36, de sade det i problemformuleringen
-
Och för att lösa det här, 4 gånger något är 36
-
Du kan antagligen räkna ut det i huvudet
-
Men vi kan dela båda sidorna med 4
-
Och du får att x är lika med 9
-
Så det här är en 9*9-kvadrat
-
Bredden är 9, det här är 9, och höjden är 9
-
Så det är omkrets
-
Area är ett mått på
-
hur mycket yta den här tar upp i två dimensioner
-
Och ett sätt att tänka på area är om
-
Om jag har en 1*1-kvadrat
-
Det här är en 1*1-kvadrat
-
Och när jag säger 1*1 betyder det att
-
Du behöver bara säga två av sidorna
-
för en kvadrat eller rektangel
-
för de andra två sidorna kommer att vara lika långa
-
Så du kan t.ex. kalla den här för en 5*7-rektangel
-
För det säger att den här och den här sidan är 5
-
Och den här och den här sidan är 7
-
Och för en kvadrat kan du säga att det är en 1*1-kvadrat
-
För det säger vad alla sidorna är
-
Du kan egentligen säga om en kvadrat
-
att om en sida är 1 kommer alla sidor vara 1
-
Så det här är en 1*1-kvadrat
-
Så du kan se arean av en figur som
-
Hur många 1*1-kvadrater får du plats med i figuren?
-
Till exempel, om vi går tillbaka till rektangeln här
-
och jag vill hitta arean av rektangeln
-
Notationen vi kan använda för area är att sätta något inom [hakklamrar]
-
Så arean av rektangeln ABCD
-
[ABCD]
-
är lika med antalet 1*1-kvadrater vi får plats med i rektangeln
-
Så låt oss göra det manuellt
-
Du känner säkert på dig hur vi kan göra det snabbare
-
Men låt oss lägga in en massa 1*1:or
-
Så låt oss se, vi har 5 stycken 1*1-kvadrater här
-
Och 7 stycken på den här ledden
-
(Jag gör mitt bästa för att rita det noggrannt)
-
Så det är en, två, tre, fyra, fem, sex och sju
-
en, två, tre, fyra, fem, sex, sju
-
Så om vi följer en av sidorna
-
Du kan sätta 7 stycken längs sidan så här
-
Och här, hur många kan vi ha?
-
Det är en rad
-
två rader
-
tre rader
-
fyra rader
-
och fem rader
-
Det är en, två, tre, fyra, fem
-
Och det är rimligt, för det här är ett, ett, ett, ett, ett
-
Vilket borde bli 5
-
Och det här är ett, ett, ett, ett, ett, ett, ett
-
Vilket borde bli 7
-
Så det här är 5 gånger 7
-
Och du kan räkna dem
-
Det här är enkel multiplikation
-
Om du vill veta antalet kuber här kan du räkna dem
-
eller säga att jag har 5 rader och 7 kolumner
-
Så jag kommer att ha 35
-
(Sade jag kuber? Jag menade kvadrater)
-
Jag har 5 kvadrater åt det här hållet och 7 åt det här hållet
-
Så jag kommer att ha 35 kvadrater totalt
-
Så arean av den här figuren är 35
-
Så generella metoden är
-
Ta ena dimensionen och multiplicera den med den andra dimensionen
-
Så om jag har en rektangel
-
som är 1/2 gånger 2
-
Det är dimensionerna
-
Då kan du multiplicera dem
-
1/2 gånger två, arean här är 1
-
Och du kanske undrar vad 1/2 betyder?
-
I den här dimensionen får jag bara plats med en halv 1*1-kvadrat
-
Så om jag vill ha en hel kvadrat
-
(den är lite utdragen här)
-
skulle det se ut så här
-
Så jag har en halva, och en till halva här
-
Så när du lägger ihop de här så får du en hel kvadrat
-
Hur är det med arean av en kvadrat?
-
Kvadrater är ett specialfall där längden och höjden är lika
-
Så om jag har en kvadrat
-
(låt mig rita en kvadrat här)
-
Låt oss kalla den x, y, z, s
-
Låt oss säga att jag vill hitta arean
-
Säg att en av sidorna är 2
-
Så xs är lika med 2
-
Och jag vill hitta arean av [xyzs]
-
Jag använder återigen hakklamrar för att beteckna arean
-
av den här figuren, den här polygonen, kvadraten
-
Vi vet att det är en kvadrat
-
Vi vet att alla sidor är lika
-
Det är ett specialfall av en rektangel
-
där vi multiplicerar längden med bredden
-
Vi vet att de två är samma sak
-
om det här är 2 så är det här 2
-
så du multiplicerar bara 2 med 2
-
Eller, du tar kvadraten av det
-
vilket är var det uttrycket kommer ifrån, att ta kvadraten av något
-
Så du tar 2 gånger 2, vilket är kvadraten av 2
-
Det är därifrån uttrycket kommer, arean av en kvadrat
-
vilket är lika med 4
-
Och du ser att du lätt får plats med 4 stycken 1*1-kvadrater
-
i den här 2*2-kvadraten