-
Subtitles downloaded from Podnapisi.NET
-
סונכרן ע"י
Vladgo
-
.הכנס בבקשה
-
פיאר, טלפון מצרפת
זה דחוף
-
אחרי הקונצרט
-
זה בקשר לאימך
-
?כן
-
.כשהנערים שרים
-
?אתה מזהה אותי
-
..."פנימיית "פונד לטונג", "אבי יבוא לאסוף אותי בשבת
-
...פפנינו
-
אה, בודאי
-
?פפינו! כמה זמן עבר
-
רק 50 שנה
-
"פונד לטון"
-
הנה אתה, הקטן שבשורה הראשונה
-
וזה אתה
-
?והמשגיח, מה היה שמו
-
קלימון מתיו
-
קלימון מתיו
-
?מה נהיה איתו
-
פתח
-
פונד לטוו" -- מחזור 1949"
-
זהו היומן שנכתב בידי מתיו
על שהותו בפונד לטון
-
זהו סיפורו, וסיפורינו גם
-
הוא רצה שזה יימסר לך
-
הייתי שמח למסור לך את זה
....בנסיבות משמחות יותר
-
15לינואר 1949
-
אחרי מספר שנות כשלון
-
הייתי בטוח שיהיה יותר גרוע
-
זו הייתה פנימיה לילדים בעייתיים
-
זה מה שהיה מפורסם
-
"פונד לטון"
(עמוק בביצה)=
-
שם הפנימייה התאים בדיוק למצבי
-
בוקר טוב
-
?אתה פה לבד
-
?מה מעשיך
-
אני מחכה לשבת
-
?מדוע
-
מכיוון שאבי בא לאסוף אותי
-
אבל היום לא שבת
-
!פפינו
-
שמי קלימון מתיו, המשגיח החדש
-
?זאת משרתך הראשונה כמשגיח
-
לימדתי פעם בבית-ספר פרטי
-
?מה לימדת-
מוסיקה-
-
אתה תסתדר טוב עם מר ראשין, המנהל
-
הוא הייה מנגן בחצוצרה
-
?האומנם
-
אלו הן בנותיו, הוא גר כאן
-
?כבר נפגשת עימו-
עדיין לא, קיבלתי את העבודה ממאדם בואסמו-
-
?האומנם
-
זה היה דוד מקסונס
-
...הוא המשיך להסביר שהוא אחראי על
-
,ביטחון, עזרה ראשונה
המחסן ותיקון החלונות
-
?מה הוא עושה
-
תלמיד שהוענש על ידי מר ראשין
-
15 ימים של עבודות שירות...עבודה של מנקה
-
?איזה סוג של נערים יש כאן
-
?לא אמרו לך
-
.לא
-
.זאת המרפאה
מאוחר יותר אראה לך את פינת הירקות שלי
-
בשימחה
-
?מה עשית הפעם-
...תן לי לעזור לך-
-
?אתה קלמנט מאטיו
-
המנהל
-
.ראשין, מנהל
-
.אה, מנהל, אני מצטער
-
.כן, אתה מאחר
-
קיבלתי זמני אוטובוס לא נכונים-
.להגיע בזמן זה עקרון בסיסי אצלינו-
-
בסדר גמור
-
.המנהל
-
.בסדר גמור, המנהל
-
.טוב, בוא איתי
-
הייתי ממליץ לך ללמוד את החוקים שלנו
.אתה תהיה אחראי על הלימודים אחרי 4 בצוהריים
-
!מה קורה! ענה לי
-
קח את זה
-
.עוד מלכודת
.ההערכות הנחמדה של תלמידינו
-
.בוא ונושיב אותו שם
-
.אני לא יכול לראות
-
.אל תגזים, תן לי לראות
-
.לא כל כך טוב
-
.אתה, לך לצלצל בפעמון, קרא לכולם-
?לא כדאי שנקרא לרופא-
-
?אתה יודע כמה הם לוקחים
.מה אמרתי לך, לך צלצל בפעמון
-
?איפה נמצא הפעמון
-
.פתח את הדלת, אתה כבר תמצא
-
!כולם לכאן
-
!כולם לכאן
-
?האם דברים כאלו קורים בדחיפות רבה
-
.צלצל, רק צלצל בפעמון
-
!כולם להגיע לרחבה
-
.מהרו, שמרו על השקט
-
!ראש ביצה-
!שקט-
-
!ראש-כדור-
!שקט-
-
.להיות בשקט
-
!לא אמרתי כלום-
!שקט-
-
קראתי לכולכם מכיוון שדוד מקסון
.הרגע נפגע בהתקפה פחדנית
-
,ע"פ עקרון ה-"פעולה-תגובה" שלנו
.האחראי יענש בחומרה
-
אם האשם לא יסגיר עצמו
,בתוך 3 שניות
-
אתם תוכנסו למעצר ע"פ תור
.שש שעות כל אחד
-
עד שיסגיר עצמו
.או יגונה
-
.אחת, שתיים, שלוש
-
.אף אחד? כמובן
-
.בוא הנה
-
.אתה, מאתיו
-
?אני
-
בוא הנה
-
מר שאברט, מסור לי בבקשה את
.ספר השמות
-
,מזלו של מר מאתיו, המשגיח החדש
.שאינו מכיר אתכם עדיין
-
!ראש ביצה
-
.היו בשקט
-
ולכן, הוא יבחר בצורה שרירותית
מי ייענש ראשון
-
!היו בשקט
-
.בחר בשם
-
?באקראיות
-
...אם אוכל
-
עזוב אותו. המשך
-
בוניפאס
-
.חסר מזל. שאברט, הבא את בוניפאס
-
!אבל, לא עשיתי כלום
-
!שתוק
-
!זה לא פייר-
.סתום את הפה שלך! זוז-
-
!אני לא בא-
!אני אבעט בך אם אצטרך-
-
!שקט
-
,ובנוסף, כל עוד הפושע חופשי
,אין הפסקה
-
והביקורים מבוטלים
-
.אני ממליץ לכם להחרים אותו במהירות האפשרית
-
.זה רק יעודד חרמות
-
כמו כל אחד חדש, יש לך אשליות גדולות
.נדבר שוב בעוד שבוע
-
ועד אז, בקש ממר ראגאנט להראות לך
.את חדרך. אתה מקבל את שלו
-
.סדינים נקיים
-
.תודה
-
?למה את עוזב
-
עשרה תפרים
-
מספריים
-
וכל זה בגלל שהחרמתי למואוטון את הסיגריות
-
?מואוטון
-
.נער, שמו מואוטון
-
?הוא עדיין פה, המואוטון הזה
-
רק לידיעתך, היה זה קווראק ששם
.את המלכודת על דלתו של מקסונס
-
.שמעתי אותו מדבר על כך
-
?אז למה שתקת
-
.לא רציתי להפסיד את האוטובוס
-
מקסונס העניש אותו על כך
ששבר כמה חלונות
-
.זוהי נקמה
.בדיוק הסגנון שלו
-
קוואראק, אתה חייב לזכור
.שם זה
-
וגם "מורנאג'", כן, "מורנאג"'
-
,הוא בקושי מדבר
.אבל שים עליו עין
-
,פני מלאך
.אך אחוז בידי השטן
-
.פעולה-תגובה, זה כל מה שהם מבינים
-
!אני עוזב, בהצלחה
-
.תודה
-
.הנדבן שלנו
-
.זהו לוח השעות של השיעורים
-
,השעורים מחולקים בין המנהל
,שמלמד צרפתית והסטוריה
-
.והשאר הועברו ע"י מר לנגולואיס
-
.מר לנגולואיס, הכר את המשגיח החדש
-
.שמי קלמנט מאתיו
-
?משגיח בגילך
-
.כן, הייתי פעם מורה
-
.זה מצויין
-
.הוא המצחיק מכולם
-
.לך לחדר הלימוד, אתם מאחרים
-
....לא צריך להראות לכם את הדרך
-
.רבותי
-
.העישון בכיתה אסור, לכולם, אפילו לך
-
!החזר לי את זה, שקט
-
.החזר לי את זה
-
!התחלה טובה
-
.ברכות, מאתיו
-
.נא לשבת
-
.כמובן. אתה, כל הזמן אתה
-
?מה הוא עשה
-
.כלום, המנהל
-
.למה אתה מתכוון, כלום
-
?לא התכוונת להעניש אותו
-
,בקשתי ממנו לגשת ללוח
.ודרשתי ממנו להיות בשקט כשנכנסת
-
.באמת היית זקוק לשקט
.אל תגרום לי לבוא שוב
-
.לך לפינה
-
בסדר, עכשיו שאתם מכירים אותי טוב יותר
.אנחנו צריכים להסדיר כמה דברים
-
.כרגע, אחד ממכם יושב במעצר
-
.על לא עוול בכפו
-
,אולי אני לא נראה חכם
.אבל לא נולדתי אתמול
-
.אני יודע מי עשה זאת
-
.אני נותן לו 15 שניות להתוודות
-
.אני מחכה
-
.חבל מאוד נשארו רק 5 שניות
-
מאוחר מדי
-
.קוואראק, מי זה קוואראק
-
.אני, המורה
-
.איזה צירוף מקרים
-
.אז זה אתה שפצעת את מר מקסונס
-
.לא. לא אני
-
.אני לא שואל אותך
.אני אומר לך
-
.לא עשיתי כלום
-
,למי לדעתך יאמין המנהל
?לך או לי
-
שמישהו רציני ישגיח על הכיתה
.בזמן שאני לא פה
-
,ואם אני סומך על האינטואיציה שלי
-
'אדם רציני זה הוא מר מורנג
-
?'שקט, מי הוא מורנג
-
.אני, המורה
-
.אז אתה פני מלאך
-
גש ללוח, אתה אחראי לכיתה
.בזמן שאני לא פה
-
!נזוז
-
.תלבושת יפה
-
,הוצא את חולצתך עוד
.זה יותר הולם
-
נאמר על כבשים שחורות שיש להן שליטה
.על גאוותן, הוכח לי
-
.בוא נלך למנהל
-
.רחם עלי, המורה
-
?רחמים
-
האם ריחמת על חברך לכיתה שיושב
?במעצר במקומך
-
?ומה בדבר דוד מקסונס
-
לא התכוונתי לפגוע בו
.זו הייתה רק בדיחה
-
?בדיחה
-
,מספיק, אתה שומע
.תקבל מלקות כהוגן במשרדי
-
?מי זה
-
.זהו לאקראק, הוא ברח בפעם השלישית
-
.ישלחו אותו למעצר
-
ככה יהיה לך שם ידיד
.בוא נלך
-
.לא
-
.שמע, אולי נוכל לעשות עסקה
-
.פצעת קשה את דוד מקסונס
-
,לא אקח אותך למנהל
.אבל אעניש אותך
-
,מעתה ואילך, בזמן ההפסקה
.אתה תעבוד במרפאה
-
,אתה תדאג לדוד מקסונס
.עד שהוא יחלים
-
?אתה מסכים
-
?לא רע, הא
-
.אני מאמין שאני יכול לעשות עוד יותר
הראה לי את הפרופיל שלך
-
.פרופיל
-
.ניתן לך חיוך, לשם שינוי
-
.הנה לך, הבט
-
,אה, שכחתי
-
.מעט צבע
-
.נראה יותר טוב? חזור למקומך
-
,בסדר, כדי שאכיר אתכם יותר טוב
-
כתבו בבקשה את שמכם, גילכם
.ומה תרצו לעשות כשתהיו גדולים
-
,להפתעתי
-
.כל התלמידים עשו כבקשתי
-
.כולם פרט לאחד
-
?למה אינך כותב
-
?כמה זמן אתה פה
-
?זמן רב
-
.אני לא יודע
-
.קדימה, כתוב, נער
-
.יום ראשון מפרך
-
.איני יודע מדוע אני כאן
-
ראשין מפחיד אותי
המקום הזה מפחיד אותי
-
.אפילו הנערים מפחידים אותי
-
אני מרגיש כאילו הם עלולים לפרוץ לפתע
.לחדרי ולחסל אותי
-
.השמיכה שלי
-
.תן לי שאכטה-
.שתוק ולך לישון-
-
.קראתי את מה שכתבו הנערים
-
.כולם חלמו על קרירות נהדרות
-
.שני כבאים, שלושה בוקרים, מאלף נמרים וטייס קרב
-
,שני מרגלים, גנרל תחת פיקודו של נפוליאון
-
.טייס של בלון-פורח, שלושה חיילים
.לא משגיח
-
.נחמד מצדך שאתה מתנדב לעזור לי
-
.רואה, דר', המשגיח החדש ביקש מתנדב
-
.והוא נענה
.בספונטניות
-
.מראה לך שניסים אכן קורים
-
.בבקשה, הכנס
-
.זהו מר מאטיו, המשגיח החדש
-
מה שלומך-
מה שלומך-
-
?מה שלומו
-
.זהו חתך די נורא
.אם הם ירדפו אותך, הכל אבוד
-
.יש לך סבלנות אינסופית כלפיהם
-
.אני אדם נחוש
-
.לנערים המסכנים קשה עוד יותר ממני
-
.אחד מהם כבר מת פה
-
?מישהו מת
-
.שמו היה מואוטון
.הוא קפץ מאחד הגגות
-
.למזלנו, הוא היה יתום
-
.כמוהו, כולם אומרים שאין מה לעשות
.אך אין זה נכון
-
.הוא ילד טוב
.אתה פשוט צריך להכיר אותו
-
?דוד מקסונס נחמד, לא
-
.קוואראק, אני מדבר אליך
-
?דוד מקסונס נחמד, לא
-
.כן
-
.אני לא שומע אותך
-
,עזוב אותו במנוחה. הוא ביישן
.בדיוק כמוני
-
?כן
-
.המנהל, אני צריך לדבר איתך
-
?כבר רוצה לעזוב-
.לא, אני מעונין לבצע ניסוי-
-
בקשר לתאונה של מר מקסונס
-
.זאת לא הייתה תאונה
-
.בטח, אשר לי בבקשה 3 דברים
-
?מה
-
.דבר ראשון, בטל את העונש הקולקטיבי
-
.דבר שני, תן לי להעניש את האשם
-
.ודבר שלישי, תן לי לשמור את שמו לעצמי
-
. במידה ושמו ידוע לך
-
.בוודאי, רק אם שמו ידוע לי
-
.אתה אתם יהיר
-
.אז, נראה לך שתמצא אותו ככה סתם
-
,בסדר גמור. אם תצליח
.אסיר את העונש
-
,לעולם לא תמצא את האשמים
.או שאני מלך השוטים
-
.אני יודע מי עשה זאת, אדוני
-
?האומנם, מי זה
-
.אישרת לי לשמור את שמו בסוד
-
.טוב, טוב מאוד
-
.אך שיטותיך מעצבנות אותי
-
אל תתן לי למצוא משהו רע
.עם כיתתך
-
.אני מרגיש שהם כבר תחת שליטתי
-
.אתה מקדים לדבר
-
.אלו לא תמונות גסות
-
.מעולם לא אמרתי שהן גסות
-
?מה כתוב על שלך
-
.אווה מריה, סופראן, מאת קלמנט מאתיו
-
,על שלי כתוב
.שמינית אקורד, מאת קלמנט מאתיו
-
.אלו נראים כמו דפי תווים
-
?מאיפה לך
-
?אולי זה קוד מורס
-
?קוד סודי
-
.אולי הוא מרגל
-
.בטח, כנראה מרגל מחופש למשגיח
-
.מהר! ראש ביצה מגיע
-
.החזירו את זה אלי
-
.מה זה, המורה
-
זה לא עסקיכם
-
?יש בעיה, מאתיו
-
.לא, כלום
-
.אלו הם תווי מוסיקה
-
?למה
-
למקהלה
-
....בשירותים
-
מקהלה, הנה את
-
.אין כאן כזה, מאתיו-
?אין ממה-
-
אל תעשה את עצמך כאילו
.אתה לא יודע על מה אני מדבר
-
....לבטח אינך מאמין
-
.הפעם אסגור עין אחת
-
.אתה באמת רואה רשע בכל-
.כאן? בטח-
-
.ראש-כדור אתה גמור
-
.אתה לא תקבע את החוקים כאן
-
.אתה לא תקבע את החוקים כאן
-
.אתה לא תקבע את החוקים כאן
-
.אתה לא תקבע את החוקים כאן
-
?הי, חברה, אתם פחדנים או מה
-
?שמך זה קורבין, נכון
-
.המורה, לא עשיתי כלום
-
.כן, אתה שר
-
.המורה, אני נשבע
-
.אתה שר, ועוד לא במפתח הנכון
-
.אתה אפילו לא יודע
-
,קדימה, שיר שוב פעם
.אני מאזין
-
.אולי אתה רוצה לשיר החדר המנהל
-
:קדימה, שיר
.ראש-כדור אתה גמור
-
.ראש-כדור אתה גמור
-
.אתה לא תקבע את החוקים כאן
-
.אתה לא תקבע את החוקים כאן
-
מעולם לא אמרו לך שאתה שר
...ממש נורא
-
האם זה נכון שיש לך מוסיקה
?בתיק, המורה
-
.תפסיק לחטט
-
.מה שמזכיר לי
-
,הבא שאני אתפוס מחטט לי בחפצים
זה יעלה לו ביוקר
-
.עכשיו דממה
.לכו לישון. וזהו
-
.שינה
-
יש לי מעין מנגינה
.שתקועה לי בראש
-
,הם לא שרים משהו
.אבל הם שרים
-
.אפילו זיהיתי כמה קולות טובים
-
האם באמת אין משהו שאפשר לעשות
?עם הנערים הללו
-
.ואני שנשבעתי שלא לגעת בדפי המוסיקה שלי שוב
-
.לעולם אל תאמר לא
-
.תמיד ישנה עוד אפשרות לנסות
-
.עשרים ושלוש בינואר, שבוע לאחר התאונה
-
.יש הרעה במצבו של דוד מקסונס
-
.הרופא שלח אותו לבית-החולים
-
?האם הוא ימות
-
.לא, הם יבריאו אותו
-
.באותו יום, פפינו נכנס לצרות
-
.מר פפינו, אתה חסר תקנה
-
.שאלה אחת אחרונה
-
?איך מת מארשל נאי
-
.אני מחכה
-
?בצייד
-
.אפס
-
:אתה תכתוב למחר 100 פעמים
.מארשל נאי, הוצא להורג
-
.משוחררים
-
.בוניפאס
-
בוא הנה, נערי
-
.בוניפאס
-
.הנה. זה פרס על החיבור שלך
-
.תן את זה למאדאם מארי, היא תתן לך ביסקוויט
-
?באמת ידעת שמארשל נאי נורה
-
.כן, אדוני, כמו נפוליאון
-
.צא החוצה
-
.מר מורנג', חכה
-
.ראיתיך מסכם את דברי במהלך השיעור
-
.אני חייב לציין ששקדנות כזאת מפתיעה אותי
-
.הבא לי את מחברתך
-
.מרשים
-
.הנה. קרא זאת. הערך את האיות
-
.מר ראשין אוכל ארגזי חרא
-
?הוא כתב מר
-
.אהם.. לא
-
.מר מאתיו, פעולה-תגובה, קח אותו למעצר
-
.בוא נלך
-
.בתאבון
-
?פפינו, אתה רעב
-
.הנה, אתה יכול לאכול
-
.פפינו הוא יתום
-
.הוריו מתו במלחמה
-
?כיצד הם התו-
.לא יודע-
-
משום מה נכנס לילד ג'וק בראש
שאביו יבוא לאסוף אותו בשבת
-
.וכל שבת, אף אחד לא בא
-
.אנחנו אומרים לו שזה בשבוע הבא, וכן הלאה
-
?לא יהיה טוב יותר לספר לו את האמת
-
אמרנו לו כבר מאות פעמים שהוריו מתו
.ללא הועיל
-
,עכשיו אנחנו נותנים לו לחכות בשער
.זה משמח אותו
-
!שקט שיהיה פה
-
.אתה רואה? פעולה-תגובה
-
?למה אתה מתכוון
-
!פעולה? תגובה
-
.'מישהו מחפש את הנער מורנג
-
.מורנג'? הוא במעצר
-
.אין מבקרים לנענשים, את יודעת את הכללים
-
.לך תאמר למבר בעצמך
-
.מה שלומך, גבירתי
-
.מה שלומך
-
.אני המשגיח החדש
-
.'אני אימו של פייר מורנג
-
קלמנט מאתיו
-
,אני יודעת שזה אינו יום ביקור היום
...אבל זה הזמן החופשי היחידי שיש
-
...זה לא זה
-
?הוא שוב קיבל עונש
-
.לא, לא, הוא לא קיבל עונש
-
.אבל הוא אינו נמצא
-
?למה
-
כאבו לו השיניים אז
שלחנו אותו לרופא השיניים
-
.כאב שיניים
-
.כן, כאב שיניים. לא משהו רציני
-
.הוא יחזור בערב
-
אני לא יכולה לחכות, המשמרת
.שלי מתחילה בחמש בערב
-
?תוכל להעביר לו משהו ממני
-
.בטח
-
'שמה הוא ויולטה, ויולטה מורנג
-
אם חד הורית. מיואשת מהיחס
,של בנה
-
,נטייתו לגניבה, מופנמותו
.והעפתו מכמה בתי ספר עקב בריחה
-
כאשר פייר נשלח לכאן
,בניגוד לרצון אימו
-
:היא אמרה לשופט
.לפחות ככה הוא יקבל שתי ארוחות ביום
-
.שלושים לינואר, הניסוי מתחיל
-
הם חובשים כובעים עגולים, לחיי הבריטים
-
הם חובשים כובעים עגולים, לחיי בריטניה
-
הם חובשים כובעים עגולים, לחיי הבריטים
-
.סופראן - בצד שמאל
-
.לאקראק
-
,ילדו של אלוהים נולד
.בואו נשיר כולנו לבואו
-
..כמעט
אלט, עמוד בשמאל
-
.דלאיר
-
,שלושה קילומטרים ברגל
.זה קשה, זה קשה
-
,שלושה קילומטרים ברגל
.זה קשה לנעליים
-
.תשיר מההתחלה
-
,שלושה קילומטרים ברגל
זה קשה, זה קשה
-
,שלושה קילומטרים ברגל
.זה קשה לנעליים
-
.כמו שחשבתי, באס, לימין
-
.ריקאור
-
.יש לי טבק טוב בכיסי
-
.יש לי טבק טוב, אך לא תקבל ממנו
-
.העישון אסור
-
.אלט, שמאלה
-
.אילוז
-
.האהבה היא כמו ילד צועני
-
.לעולם לא ידעה מהו חוק
-
.בוודאי, טנור, עמוד בשמאל
-
.פפינו
-
.אני לא מכיר שירים
-
לא משנה, אני אלמד אותך
-
בינתיים אני ממנה אותך
.עוזר למנצח המקהלה
-
.בוניפאס
-
! מארשל, הנה אנחנו
-
?מי לימד אותך רת השיר הזה
-
.סבי
-
.קצת לא באופנה, לך שמאלה
-
.קלמנט
-
.התחמשו, אזרחים. בצרו עמדותיכם
-
.ימינה
-
,המשגיחים הם הגרועים מכל
.מעשנים, שותים ולעולם אינם עובדים
-
.שמאלה
-
קוקו, קוקו, קוקו
-
קוקו, קוקו, קוקו
-
.יפה מאד, אלט
-
?קורבין, הראה לי
-
.מצטער, התו הזה אינו קיים, בוא הנה
-
.מר פפינו, תן לי את חוברת התווים
-
.תודה רבה
-
.פתח את ידיך
-
.עשה ככה
-
.אני מכריז עליך כעל מעמד לתווים
-
.מר פפינו, באטון, תודה רבה
-
.שימו לב, עקבו אחרי
-
!הנה לכם
-
אחת, שתיים, שלוש ארבע
-
.המנהל אוכל לחם מעופש
-
.לארלאק הוא לא ממש חכם
-
בכל ערב, אני מאמן אותם
.במנגינה פשוטה שחיברתי
-
"אנחנו מ"פונד לטון
.זה די מביך
-
"אנחנו מ"פונד לטון
.זה מה שמפריע לנו
-
"אנחנו מ"פונד לטון
זה די מביך
-
"אנחנו מ"פונד לטון
.זה מה שמפריע לנו
-
.לא רע
-
זה היה דיי בסיסי
.אבל תשומת ליבם הייתה שלי
-
בכדי לקדם את העניינים, הייתי צריך
.מעט עזרה מההיררכיה הגבוהה
-
?מה
-
?מקהלה
-
.כן
-
.מאתיו המסכן, יצאת מדעתך
-
,מקהלה? הם לא ישירו אף לא תו אחד
....ואם כן אני מלך ה
-
.בבקשה אדוני, אל תגיד לי מלך של מה
-
?למה
-
.מכיוון שהם כבר שרים
-
?באמת-
.קצת-
-
אז למה אתה בא לבקש אישור
.אם כבר הלכת ועשית זאת
-
אני לא אוהב את השיטות שלך
?אתה מבין אותי
-
.אדוני
-
.אתה מציק לי
-
.יש לי צרות אחרות להתעסק עימן
-
בסדר, גם אני רוצה לצחוק
.תן להם לשיר
-
אבל אם משהו משתבש, אתה
.תאבד את משרתך, עכשיו לך
-
.אני מודה לך על העידוד
-
.שמונה בפברואר, חזרות ראשונות
.'ראשין חסר רחמים כלפי מורנג
-
:הוא עושה ממנו דוגמה לאחר מעצר
.חודש של עבודות שירות
-
!היי, עוזרת, אל תשכחי להציע לי את המיטה
-
.חמש-עשרה בפברואר
-
.ביקור של דר' דרוואו, הפסיכולוג
-
.הוא הביא לנו מתנה קטנה
-
החלטנו להביא את הנער הזה ממרכז המעצר
.לקטינים, סיינט פאראול
-
בכדי לראות וללמוד את יכולתו
.להסתגל לסביבה ליברלית יותר
-
שלא כמו רוב שאר כיתתו, מונדיין
.כבר החל ללמוד קרוא וכתוב
-
.בכל מקרה, הוא מדבר
-
.בצורה נורמלית פחות או יותר
-
בחנו אותו במבחן האינטלגנציה
.של בינט-סימון
-
!אהה, מבחן בינט-סימון
-
כמו כן בחנו אותו
.במבדקי רורשאך
-
.מצויין
-
כפי שידוע לכם, המבחן מחלק
.את האינטלגנציה של ילדים ל-7 קטגוריות
-
,נורמלי, מספיק, גבולי, פיגור מועט
.פיגור בינוני, פיגור רב
-
.ולבסוף, מפגר
-
.מונדיין נמצא באיזור הגבולי
-
.ולכן אינו לא-שפוי
,אך עלי להזהיכם
-
יש לו נטיות לסטיה
.באינסטינקט-החברתי
-
.נשמע נורא
-
?מה זה בדיוק
-
?דוקטור
-
,נטייה לאכזריות, היטפלות, הרס וחורבן
,ומעל הכל
-
.שקרנות כרונית
.עכשיו אתה יודע
-
.יש לנו כבר רבים כמותו
-
.רק שפה יש לנערים גישה ללימודים רגילים
-
זה יהיה מעניין לראות איך מונדיין
יישתלב פה
-
.זה המעט שביכולתינו לעשות
-
.נשתדל לענות על דרישותיך המדעיות
-
רבותי, בבקשה ממכם
.קחו את הנער תחת חסותכם
-
?תישאר לארוחת הצוהריים-
.בשימחה-
-
הבהירו לו הכל, התיחסו אליו יפה
-
פעולה - תגובה
-
אסור לעשן כאן
-
,בכדי להצליח בנסוי
הייתי חייב להשליט את מרותי
-
יש לך באמת פרצוף-חרא
-
כדי לך להרגע, אחרת יהיה לך רע ומר
-
בסדר
-
יהיה רע ומר
-
?אתה בטח מכיר איזה שיר
-
...כן,אבל
-
?אבל מה
-
אתה לא תאהב את זה
-
.תנסה,בוא
-
קדימה
-
אני שומע
-
(שיר גס)
-
עצור
-
.מספיק
-
.הזהרתי אותך
-
.לא רע,יש מה לשפר
.אבל יש לך קול באס
-
?איזה קול
-
.באס,זו לא קללה
זה מתאר זמר עם קול עמוק
-
.לך לסוף הכיתה, עם הבאסים
-
.זונה
-
עזוב את הזונה שלך בשקט
-
.הבא שצוחק מקבל אגרוף לפנים
-
.מתי שתרצה, מונדן
-
הבידוד נגמר
-
.אני מחזיר לך את פפינו. שכחת אותו ליד השער
-
פפינו, זה לא שבת היום
-
דרך אגב, במכתבים להורים
-
.אין לי הורים
-
ודאי,ודאי לאלו שיש הורים
-
תזכירו להם שהם יכולים לבקר
בכל יום חמישי, ראשון או שלישי לחודש
-
מורנג' אתה כבר לא מרוכז
?מה אמרתי עד כה
-
.אני לא יודע
-
רק אמרתי שאתה יכול לכתוב לאימך
-
לבקר אותך ביום חמישי אחד מתוך שניים
-
או בשניהם, הבנת שניהם
-
.רק תלמידים בעונש לא זוכים לביקור, אז השמר לך
אני לא מעוניין לראות את ההורים שלי
-
ואולי מורנג' כן רוצה לראות את אימו
-
...אולי הוא לא היחיד
-
.אתה רואה מורנג', יש לנו מקהלה אמיתית
-
.לא אכפת לי
-
?מה, לא אכפת לי
-
?מה הקול שיש לך
תשמיע רגע משהו
-
.דו...קדימה
-
.אתה רוצה לחזור לבידוד, קדימה, את סולם התווים
-
.הגסות לא מתאימה לך,נערי
-
לא כולם יכולים להיות מונדן
-
.בואו נתחיל מחדש
-
?לאיפה אתה הולך
-
.נמאס לי, אני הולך לשרותים
.מונדן,חכה דקה
-
קורבן, בוא
?אני יכול גם ללכת לשרותים, אדוני
-
.טוב יאללה, לצאת כולם
-
שקט, שקט
-
את שרה יפה, יפתי
-
?רוצה
-
השאירו אותך לבד? אני אגן עליך
-
.חכה לי. אנחנו דומים שנינו
-
.ההורים שלי ,מניאקים
-
ואמא שלך אותו דבר
-
היא זרקה אותך לכאן כדי שיהיה לה שקט
-
לא, זה בגלל שהיא עובדת
-
?אה, זה נכון אז, מה שמספרים עליה
?מה-
-
שהיא זונה
-
!!!כנס פנימה
-
!אתה איש מת
-
!?באמת
-
באותו יום, מורנג' היה חסר בספירת הצהריים
-
אף אחד לא ידע לאן נעלם,
אבל הוא חזר
-
.זה היה העיקר
-
?הי, מה אתה עושה כאן
-
לא מרשים לי לעלות
-
?מה זאת אומרת "לא יכול"
-
?למה
-
כי אין לי כסף
-
?אין לך כסף אז לא תוכל לישון
?מה זה הסיפור הזה
-
.זה מונדן
.אם אני לא נותן לו כסף הוא לא נותן לי לעלות
-
.צריכים להזהר
-
במקום שהייתי לפני כן
.נתפסתי ע"י המשגיח
-
אז סגרתי איתו חשבון
-
?כיצד
-
.מכת כידון. דמו ניגר היטב
-
?הרגת אותו
...כן, קצת
-
.כאן זה אותו דבר
שראש ביצה לא יתעסק איתי
-
.מתיו זה לא אותו דבר
-
?אתה צוחק
לפניך שר לך שיר ערס
-
.וכשאתה ישן הוא נוגע בך בגוף
.כל אלו, צריך להרוג אותם
-
ערב טוב, אדונים נכבדים
-
בתאבון
אבל לא עשיתי כלום, אדוני-
-
...אתה מתחכך עם ה"אליטה" של הכיתה, קורבן
-
!צא החוצה
-
.סעודת השחיטות הזו תשמר ביננו בסוד
-
.מתנה ממני
-
אבל, אני מזהיר אותך
-
אל תהין לדבר עם פפינו, להתקרב אליו
-
?אפילו לא להסתכל עליו, ברור
-
מבט אחד לעברו, וחייך יהפכו לגהינום
-
?מה אתה עושה כאן מורנג'
שום דבר, אדוני-
-
...?שמעתי קולות... אולי זו העייפות
-
:פסקה 8 בחוקי המוסד
אין כניסה לתלמידים ללא המורים
-
,אם זה היה מר רשין
היית מעתיק זאת 100 פעמים עד הבוקר
-
וגם היה מדווח ע"כ לאימך
-
לא אכפת לי מאימא שלי
-
?מה היא עשתה לך-
!אין לי מה לומר לך-
-
חכה!עוד לא סיימתי
לא תתחמק ככה
-
לכל דבר יש כאן מחיר, תשאל את פפינו
-
',הבעיה שלך מורנג
שאתה נגרר למעשים לא יאים לך
-
לשחק אותה גבר, להצחיק את הכיתה, לברוח
-
אולי זה מצחיק את האחרים, אך לא אותי
-
.אני לא מעוניין לשחק במשחקים שלך
אז החל ממחר השתתפות בשעורי זמרה חובה
-
.ושעורי מוסיקה בכל יום
-
קדימה, לך לישון
-
לך
-
ה -3 במרץ
-
,הוא לא מודע לכך
-
אבל יש לו קול עילאי
-
מתנה נפלאה של כשרון מוסיקלי
-
אתם יכולים לצאת, בשקט בבקשה
-
!שמרו על השקט
-
לאט לאט בעוד המקהלה מתקדמת
-
אני מאלף את תלמידי החדש
-
טוב, פתחו את מחברות החשבון שלכם
-
?האתה זה שמפעיל את המקהלה
-
,כן אדוני
?האם זו תלונה
-
!או לא, להיפך, אני מאוד אוהב מוסיקה
-
לפעמים גם יוצא לי לשיר-
?באמת-
-
שיהיה לך יום נעים
-
גם לך, עמיתי היקר
-
ספר אלגבר עמוד 27
-
שלום, גברתי
-
פייר יבוא בקרוב
-
?מה קרה-
?הכל בסדר איתו-
-
?מה עם השיניים שלו
-
זה הסתדר
-
?אמרת לו שבאתי לבקר
-
לא-
?למה-
-
.העדפתי לא לספר לו
-
כפי שאת יודעת, פייר הוא ילד רגיש
ומוכשר
-
!כשרון לשטויות
-
לא רק לזה
-
אגב, אני צריך לדבר איתך על כך
-
לשיר, אף אחד לא לימד אותו
-
זו מתנה משמיים, זה ברור
.צריך לעשות עם זה משהו
-
שלום
-
אעזוב אתכם כרגע
-
אל תהססי לבוא ולבקר
-
לא ספרתי לאימך שנענשת
!ספרתי לה שהיית אצל רופא שיניים. אל תבגוד בי
-
נאמר לי שאתה שר יפה
כן-
-
?האיש נראה שמח ממך, האם הוא נחמד איתך
-
לא רע
-
,הבאתי לך בגדים נקיים
הכנתי לך את עוגת השוקולד החביבה עליך
-
?אתה שמח
-
אפריל, הילדים האלו מעניקים לי השראה
-
,ידעתי שיום אחד
ינגנו וישירו את המוסיקה שחיברתי
-
שמי קלמנט מתיו, אני מוסיקאי
וכל לילה אני מלחין עבורם
-
?זה לא היה טוב אדוני
-
כן, טוב ,טוב מאוד
-
קדימה, לך ממזר
-
?מה הוא עשה
-
הוא גנב את השעון שלי
!תפסתי אותו בחדר שלי
-
"לקחתי אתו לרשין. "פעולה-תגובה
-
?לאיפה אתה לוקח אותו-
!לצינוק, 15 יום
-
?חכה-
?לחכות למה-
-
...הוא קול הבאס היחידי שלי
-
!מתיו
-
?מה קרה אדוני-
...מצאתי עוד פעם גראפיתי ב-
-
סליחה אדוני זה כדור תועה
-
זוזו הצידה
-
מתיו, שבר
-
בואו איתי
-
בכל שבוע חולף, אני צובר עוד נקודות
-
?לה קלר, אנחנו עדיין חברים-
-
?בטח, למה אתה שואל
-
?חמש ועוד שלוש
-53
-
?אתה בטוח-
ברור
-
!תודה
-
אולי זאת אשליה אבל
-
נראה שגם המנהל שלנו מתחיל להשתנות
-
תראו, דוד מקסנס
-
זהירות, לא לזוז
-
חיוך
-
קדימה, החוצה מונדן
-
בני, זה נגמר
-
קדימה
-
שבר, הלכתי למנהל
-
לומר לו שהמקהלה של מתיו מדהימה
-
קדימה, קדימה-
אני עייף-
אתה תמיד עייף, טוב ישנם בדיוק 29
-
?ומה הוא ענה לך
-
הוא אמר לי : לך לעזאזל
-
?איפה מונדן
-
?ולא שמת לב לחסרונו בריצה
-
הוא נכח בסדר בוקר, אדוני המנהל
-
...כנראה שאח"כ הוא
-
,טוב אם כך
.אני אוסר על כל טיול עד סוף השנה
-
?האם הוא לקח הרב כסף-
.כל הכסף, קרוב ל 200 אלף פרנק
-
?איך אשלם לספקים, איך
-
אסור היה לי לקבל אותו
-
!כל זה לשם הניסוי
-
כמו הניסוי שלך במוסיקה
-
,הייתי צריך להזמין פחם לחימום המים, זה יחכה בנתיים
.אתקשר למשטרה
-
?מה קורה
-
אני מבחין שהשירה מביאה קידמה אצלם
-
!!!הם בתהיליכי התקדמות מדהימים
-
אדוני המנהל, אין לילדים מים חמים
כבר שלושה שבועות
-
מים קרים טובים לזרימת הדם
-
דרך אגב, מתיו
-
.אין יותר מקהלה
-
!אבל אדוני המנהל-
.תודה מר מתיו-
-
אעבירו לי את תחנת המשטרה
-
אני לא יודע מה נעשה לגבי המקהלה
-
אבל לגבי הילדים, נחמם מים עם עצים
-
!אין יותר עצי הסקה
-
וזה? המאגר הפרטי של אדוני המנהל
-
"שבר, "פעולה-תגובה
-
שבר הפתיע אותי
-
חשבתי שהוא עבדו הנאמן של רשין
-
הוא התברר כאדם נחמד, שהספורט והמוסיקה
היו אצלו מאבני היסוד של החינוך
-
בעזרתו אני מארגן את תנועת התנגדות
-
המקהלה יורדת למחתרת
-
יש לכם נטיה לרדת טון בסוף משפט
-
אני מבקש בפעם האחרונה
לבטא כל תו בבירור
-
טוב מאוחר, נמשיך זאת מחר
-
?אבל אדוני, לא נתאמן על הקטע השני
-
לא לימדתי אותך את הסולו השני
-
.אבל למדתי אותו
-
?למתד לבד
-
או קיי, נתחיל
-
צא החוצה
-
במאי 13, מונדן חזר אלינו
-
?איפה הכסף-
לא יודע-
-
?מי גנב אותו-
לא יודע, לא אני-
-
?מה קורה
-
?הוא מכה אותו
-
כבר חצי שעה
-
?הוא משוגע
-
הוא מאבד את זמנו
הנער לא יגיד כלום
-
טוב, נתחיל מההתחלה
-
?איפה הכסף
-
!תאמר לי
-
?איפה הכסף
-
!תעזוב אותו
-
!תעזוב אותו
-
!תרגע
-
!תרגע
-
,הנער הודה בגניבה
אני קורא למשטרה
-
,אתה תכיר מקומות כליאה אחרים
עם שומרים וסורגים אחרים
-
כדי לא לערער את האיזון העדין של הילדים
הוחלט לא לספר על פרשת מונדן
-
.ספרנו להם שהוא חזר לבית ספרו
.סוף הסיפור
-
תרנגולת
-
מטילה 84 ביצים ביום
-
בכל שנה
-
עם הזנה טובה ומבנה מתאים
-
אוורור ומערכת ביוב טובה
-
היא תטיל 150 ביצים
-
כמה ביצים היא תוכל להוציא
-
אם יש לה 9 מטילות
-
!יום יפה
-
זה טוב להרגיש קצת שמש
-
ימי השמש כבר באים
-
את יודעת, פייר מדהים אותי חיום ליום
-
...בכל מקרה, רציתי
-
להודות לך על מה שאתה עושה עבורו
-
אני עושה את זה גם עבורך
-
אני מתכוון, אם פייר טוב
גם לך יהיה טוב
-
תן לי לעזור לך-
זה בסדר, זה בסדר-
-
אתה מעצבן-
!אידיוט, כולנו נלך לצינוק בגללך
-
!!מה קורה כאן! או
-
?למה אתם מכים אותו
-
ספר לי אתה, בבר
-
בגלל שהוא זרק עליך דיו
-
?אתה לא יכול לסתום
-
!פייר אני מתביישת ממך
-
חכי, זה בסדר
-
.את צריכה להבין
הוא גאה בך כיוון שאת יפה
-
?יפה
-
אני מתכוון שאין להשוות לשאר
האימאהות שבאות לכאן
-
?בגלל שאני חיה לבד, נכון
-
.גם אני
-
אבל לך אין ילד-
לא-
-
יש לי 60
-
כשהם מתבוננים בך הם רואים
את אשת החלומות שלהם
-
כוונתי, אם החלומות שלהם
-
לפייר זה לא חלום,את אימו
-
,כמו שאר הילדים
הוא לא אוהב לחלוק עם אחר
-
אנחנו חייבים להוציאו מכאן
ולהכניסו לבי"ס למוסיקה
-
אני רוצה שישיג מקצוע אמיתי
-
...מוסיקה היא קריירה
-
בתנאי שיהיה לו הכנה מתאימה
אפשר לשולחו לליאון, לאקדמיה
-
אשמור עליו שלא יקבל הרגלים רעים
-
גם שם אפשר ליפול על מודים רעים
-
ואח"כ?הוא יהיה מה שהוא צריך להיות
-
לבד אי אפשר להצליח
-
.פייר הוא מיוחד במינו
ואעשה הכל כדי שיפרח
-
אבל אני זקוק לערתך-
אני מבינה,תודה-
-
לא,לא זה לא בסדר
!!מה קורה היום אתם ישנים
-
ואתה בוניפס?איך אתה עומד
-
?אפשר לשיר כך
תתיישר
-
טוב נתחיל מהתחלה
-
?מה עם הסולו שלי
-
?איזה סולו
-
!הסולו שלי
-
אה הסולו שלך. טוב אין יותר סולו
-
יש לך קול לא רע
אבל אפשר גם בלעדך
-
.אתה שר או לא
זה לא חשוב לי
-
אפשר גם בלעדיך.שמע
-
...שמע,נתחיל
-
...נתחיל מ
-
!מתיו
-
הולכים לצרוח עליך-
?לא אמרתם שהוא יצא לעיר
-
סיימנו.צאו לחצר
-
אתה מעצבן אותי
-
,אדוני המנהל
אני מבטיח שהם מכינים שעורי בית
-
ועדת הצדקה שמעה על המקהלה שלך
-
הברונית כתבה לי מכתב
-
היא וחברותיה רוצות לבקר כאן
ולשמוע אותם
-
!זה נפלא
-
כוונתי, זה טוב
-
אני כבר רואה את ההצגה. חיוכים
!!!מוסיקה ואולי עוגיות תה אם כבר
-
אתה מטיל עלי עוד משימות אם השטויות שלך
-
יש לציין, אדוני המנהל
-
שהמוסיקה לא מחלישה את המשמעת
-
יש לנו פחות צרות בזמן האחרון
-
זה מקרה
-
אני לא מאמין בצירוף מקרה
-
זה כן נראה כך. מי חוץ ממך יכל לדבר עם הועדה
?על המקהלה
-
זה אני
-
?אתה בכלל יודע לכתוב
-
דוד מקסנס ודאי התכוון לטובה-
תחסוך לי את הסבריך-
-
אני לא אוהב את השיטות שלך, מתיו
-
נראה לי שאין לך הרבה אהבות
-
מר רשין, קוראים לך בכניסה
-
נדבר על זה אח"כ
-
זה בשבילך
-
לפעמים אני חושב שהיינו צריכים
.לתת למונדן לחנוק אותו
-
ויולט הודתה לי על כל שאני עושה עבור בנה
-
היא רצתה לפגוש אותי בפרטיות
-
ולומר לי דבר חשוב
-
הפגישה בכיכר בשעה 16:00
-
כתבתי לאקדמיה בליאון
-
אני מכיר את המנהל שם
-
הוא ענה בחביבות
-
שהוא ישמח לקבלו לראיון
וכאש ריקבלו אותו
-
הוא ישיג לו מלגה
-
הדברים יתחילו להיות קלים יותר עכשיו-
?אה באמת
-
מאז שהכרתי אותך
-
...החיים..חיי
-
?איך לומר
-
?השתנו לגמרי-
!בדיוק-
-
.וכל זאת הודות לך
-
...לא שיערתי
-
....גם אצלי, כבר איבדתי כל תקווה
-
אני חושבת שמא זאת טעות ללכת
.עם זה מהר מדי
-
.אה, לא, תסמכי עלי, אין בעיה
-
.זה נכון שהבאת לי מזל
-
?מזל
-
.פגשתי מישהו
-
.הוא מהנדס מבליאון
-
.פגשתי אותו בבית הקפה
-
הוא עובד פה בסביבה
.בפרוייקט של גשר
-
?אתה בסדר
-
.בסדר גמור
-
.זאת הזדמנות נפלאה לפייר ועבורך
-
.אל תדאג. אני חייבת לרוץ
-
הייתי שמחה אם נוכל שלושתנו, באחד מהימים
.הקרובים, לאכול צהריים
-
?אתה תדבר איתו על פייר? בבקשה
-
.למה לא
-
.בסדר, להתראות
-
.להתראות
-
.תודה לך על כל מה שעשית
-
. אה, ולבינתיים שום מילה לפייר
-
?סליחה, אפשר לקחת את הכיסא
-
.בוודאי-
.תודה-
-
.הרוזנת...אני...שמח...פרחים
-
לא שמעתי את כל מה שאמרת
.אבל הבנתי את הכוונה
-
.תודה לך נערי
-
.הרוזנת, הרשי לי להציג בפנייך את מר מתיו
-
המשגיח שלנו, שגורם לנערינו היקרים, לשיר
-
.הרוזנת
-
.בבקשה קבל את איחולי, אדוני
-
אנו עוקבים בעניין רב אחרי שיטות החינוך
.ההומניות והרגישות של מר ראשין
-
אנו מודים לך עבור תרומתך
.לשיטות אלו
-
...?דרך אגב, של מי היה הרעיון להקים את המקהלה
-
...ובכן-
.שלי, הרוזנת, רעיון שלי-
-
זוהו עונג רב, הרוזנת, לעזור לכזה
.מנהל מבין
-
.טוב, תגרום להם לשיר
-
.מר ראשין צנוע, הוא לא אוהב שבחים-
.נכון-
-
?מה תשירו
-
.הלילה, מאת רמיאו, הרוזנת
-
.זה חייב להיות נפלא
-
?סלח לי, מי זה הנער שעומד בצד
-
?האם הוא בעונש
-
.הנער הזה? הוא יוצא מהכלל
-
?אפשר להתחיל
-
ובעיניו של מורנג', שעקב אחרי
,המקצב בצורה מושלמת כל כך
-
,קראתי דברים רבים. גאווה
,אושר של כפרה
-
,אבל גם משהו חדש עבורו
.הכרת תודה
-
.היום הראשון של הקיץ
-
.למקהלה שלנו הצטרף חבר חדש
-
מצטער, פיספסתי את הקשר
.טעות שלי
-
.המשך
-
.בוא הנה, זה חשוב
-
שיפשפתי את קירות השרותים
.כדי להוריד את הכיתובים
-
.הרמתי מרצפת ומצאתי את זה
-
.זוהי המפוחית של קורבין-
.ואת זה-
-
לפחות 200 אלף פראנק
-
.אף אחד לא מכיר את המחבוא שלך
-
אל תאמר לי שאתה לא יודע איך
הגיע לשם הכסף
-
אתה יודע שמונדיין סולק
?מכיוון שהאשימו אותו בגניבה
-
.לא ידעתי
-
.זה נכון - באמת לא ידעת
-
.עכשיו אמרתי לך
-
?מה נכנס בך
?מה התכוונת לעשות עם הכסף
-
?אם אגלה לך, לא תספר
-
.לא
-
.אני מבטיח
-
...רציתי לקנות
-
?לקנות מה
-
.כדור פורח
-
אנחנו לא יודעים מי גנב את הכסף
.אבל זה מוכיח את חפותו של מונדיין
-
,הוא לעולם לא היה עוזב בלי הכסף
.זה ברור
-
נבדוק את הסיפור תוך יומים
.אחרי שאחזור
-
.מתיו, תפסיק לדאוג יותר מדי
-
אם מונדיין לא אשם הפעם, לבטח
.היה נאשם בזמן אחר בכל מקרה
-
אין דבר שניתן להיעשות לאנשים כמותו
.אין דבר
-
?ומה בדבר צדק-
.הוא בידי הצדק עכשיו-
-
.המנהל, חכה לי
-
!חכה לי-
?גם אתה עוזב-
-
,אני טופס טרמפ
.אני מבלה את החופשה אצל אחותי
-
.יש שם פסנתר
-
?אתה יודע למה ראשין נוסע לבליאון
-
אני חושב שהוא צריך לדון על התקציב
.עם הוועדה
-
?האומנם-
.כן-
-
למען האמת, מטרתו הראשית היא ללקק
.להם בשביל קידום ומדליה
-
?נראה לך שהוא יצליח
-
?ערמומי כמו שהוא
.הוא יציג תמונה אידיאלית של בית-הספר
-
,יסתיר את הדברים הנוראים שאתה יודע
.ויקח את הקרדיט על הצלחת המקהלה
-
?הצלחה-
.שמעתי אותה, היא מעולה-
-
?המורה, זה נכון שלנגלואיס והמנהל עזבו יחד
-
.כן, שאבארט וקרפמטיאר לקחו שבועיים
.אנחנו אדוני המקום
-
?אז אין שיעור היום
-
.לא
-
?אז מה נעשה-
.לכו לישון-
-
.לא, יש לי רעיון טוב יותר
-
...סילחי לי, את
-
?המדליה שלך-
.כן-
-
.הציפור כבר בתוך הקן, מר ראשין
-
.אני לא יודע איך להודות לך
-
.המנהל, שיחת טלפון בשבילך
-
.....סילחי לי אני
-
.השריפה התחילה מהגג
-
,הלהבה אכלה את איזור המגורים
.היכן שהנערים נראו לאחרונה
-
.שישים נערים נהרגו, נלכדו כמו חולדות
-
עבור ראשין
-
הקידום והמדליה כמו נשרפים בלהבות
.אל מול עיניו
-
...אך לפתע
-
אחרי הארוחה, יצאנו דרך הדלת האחורית
.שליד גינת הירקות
-
,כדי שלא נתגלה ע"י מארי והכפריים
..ואז
-
.הלכנו ליער ליגנון
-
?לשם מה הלכתם לשם
-
,שיחקנו משחק התמצאות
.הנערים אהבו את זה
-
.אני מאוד מאוכזב מהתנהגותך, דוד מקסונס
.וזה בלשון המעטה
-
המנהל, אני לוקח על עצמי את מלוא
.האחריות על ההרפתקאה הזאת
-
דוד מקסונס לא חדל מלהניא אותי
.מלעשות זאת
-
.זה לא מספיק משכנע
-
מצד שני, אפשר לומר שהיצלנו
.את חיי הנערים
-
ובכן, לולא השארתם את מתחם בית-הספר
!ללא השגחה, השריפה לא הייתה פורצת
-
.אינני יודע מדוע אני עדיין מקשיב לכם
-
,בסדר, דוד מקסונס, בהתחשב בותיקותך
-
.תקבל רק השעיה
-
,באשר אליך, מר מתיו
.אתה מפוטר
-
.בשל שבירת חוקי בית-הספר
-
,אם זהו רצונך
!פטר גם אותי
-
.זה לא נתון לשיקול תעתך
-
,מר מקסונס, תודה לך על טוב לבך
.אך הנערים זקוקים לך מאוד
-
חשוב על הנערים
.מאחר ואדון זה מעולם לא חושב עליהם
-
.הנה שכרך, קח
-
תעזוב מייד, באוטובוס
.של שש בערב
-
.אני אוסר עליך לראות מי מתלמידך-
?מה כוונתך-
-
תוודא זאת, דוד מקסונס
-
,המנהל, לפני שניפרד
.תן לי לומר לך מה דעתי עליך
-
.אני יודע, מתיו
-
.אתה לא מוכשר ואכזרי-
ומה איתם-
-
.הם לא בחרו להיות כאן-
.גם אני לא-
-
.מאודי לא רציתי להיות מחנך
-
ואל תאמר לי שתמיד חלמת לקבור
.את עצמך במקום שכוח-אל זה
-
.היו לך שאיפות אחרות. וגם לי
-
.אל תוציא את תיסכולך, מחוסר הצלחתך, על הנערים-
?אתה חושב שאני נהנה לשחק בתפקיד מנהל הכלא-
-
.מישהו צריך לעשות את זה
-
,אז קדימה, צא לפריס
-
.לך תדפוק על דלתו של השר
...טוק, טוק, טוק
-
שלום! שמי מתיו, אנו צריכים לשלוח מחנכים
.אמיתיים ולא מטומטמים
-
!כנס, הלחם, מאחר ויש לך אמונה
!מתיו! מתיו הקדוש
-
,אתה מוסיקאי כושל
,משגיח
-
.בסך הכל משגיח פיצפון
-
,מה מעשיך בחיים, מתיו? אני משגיח
!משגיח, משגיח, משגיח, משגיח
-
.אתה מטורף
-
עייפתי כבר
.לך לעזאזל
-
.להיפך, אני מניח לזה
-
קיוויתי שכמה מהנערים יעיזו לשבור
.את האיסור, ויבואו לומר שלום, אך לשווא
-
.תבונת הנערים האלו מדומה לאדישות
-
...ומורנג', בכל אופן
-
בדף הנייר הראשון, אני מזהה את
.כתב ידו המעולה של בוניפאס
-
.וזה עם האיות המשובש, צריך להיות של פפינו
-
.'וזה עם תווי המוסיקה, זה מורנג
-
.ואת זה, ואת ההוא
-
!תפסיק אותם
-
.הם נעלו את הדלת
-
.באותו הרגע, הרגשתי פרץ של שימחה ואופטימיות
-
.רציתי לומר לכל העולם
-
?אך מי היה מאזין
-
.אף אחד לא יודע מי אני
-
.האומן הגדול יתרסק לאדמה בקרוב
-
,אני הוא קלמנט מתיו, מוסיקאי כושל
.משגיח מובטל
-
,אני הוא קלמנט מתיו, מוסיקאי כושל
.משגיח מובטל
-
?ואחרי זה
-
.הוא לא המשיך לכתוב
-
.אבל אני יכול לספר לך
-
.ופפינו סיפר לי
.ביום למחרת, בדרכי חזרה לבית-הספר
-
.חזרו אלי זכרונות הילדות
-
.אחרי שמתיו פוטר, אספה אותי אימי
-
.עברנו לבליאון, שם התקבלתי לבית-הספר למוסיקה
-
,אנג'יניר רצה שאהיה שוב בפנימיה
.אך אימי סירבה
-
.והוא עזב אותנו
-
שאברט, לאנגלואיס ודוד מקסונס התאחדו
-
והוקיעו את שיטותיו הפוגעות של
.ראשין, כלפי התלמידים
-
.הנערים נשאלו, ראשין פוטר
-
קלמנט מתיו המשיך ללמד
.מוסיקה, עד יום מותו
-
.מעולם לא ניסה להיות מפורסם
-
.כל מה שעשה, שמר לעצמו
-
.לעצמו? לא, לא לגמרי
-
!מר מתיו
-
.תמתין רגע
-
!מר מתיו
-
?מה אתה עושה כאן
-
?בבקשה, אתה יכול לקחת אותי איתך
-
.או, אני לא יכול
-
,אתה חייב לחזור לבית-הספר
.אחרת תקבל עונש
-
.בבקשה-
?שנזוז-
-
.מייד
-
.אני לא יכול לקחת אותך
-
.חזור
-
.לך
-
.לך
-
.לפפינו הייתה סיבה טובה להאמין בזה
-
,היום שבו מתיו פוטר
.היה יום שבת
-
סונכרן ע"י
Vladgo
-