< Return to Video

Fact or opinion

  • 0:01 - 0:02
    Is het een feit
  • 0:02 - 0:03
    of is het een opinie (mening)?
  • 0:03 - 0:04
    Maakt het wat uit?
  • 0:04 - 0:05
    Ja.
  • 0:05 - 0:06
    Beide zijn belangrijk.
  • 0:07 - 0:10
    Maar weten hoe onderscheid te maken
    tussen feit en opinie
  • 0:10 - 0:13
    kan ons helpen om beter te begrijpen
    wat we lezen en horen,
  • 0:13 - 0:15
    en hoe we onze eigen meningen vormen.
  • 0:15 - 0:16
    Laten we eens kijken.
  • 0:17 - 0:20
    Een feit is een stelling waarvan bewezen kan worden dat die waar is.
  • 0:20 - 0:22
    Feiten zijn objectief,
  • 0:22 - 0:25
    wat betekent dat ze niet beïnvloed worden
    door wat iemand denkt of gelooft.
  • 0:25 - 0:28
    Een feit is onbetwistbaar
    en is niet veranderlijk.
  • 0:29 - 0:31
    Er bestaan enkele belangrijke punten
    waardoor we feiten kunnen identificeren.
  • 0:31 - 0:35
    1. Kan de info worden gemeten of bevestigd
    met berekeningen of gegevens?
  • 0:36 - 0:39
    Bijvoorbeeld: twee plus twee is vier.
  • 0:40 - 0:43
    We kunnen de getallen optellen
    en aantonen dat deze stelling waar is.
  • 0:44 - 0:47
    2. Kan de info worden waargenomen?
    Kunnen we het zien gebeuren?
  • 0:49 - 0:52
    Bijvoorbeeld, 99% van de mensen
    kunnen niet aan hun elleboog likken.
  • 0:53 - 0:54
    Dat is waar.
  • 0:54 - 0:56
    Dit is een feit dat kan worden waargenomen.
  • 0:56 - 0:57
    Onderzoek heeft bepaald dat
  • 0:57 - 1:01
    slechts één op de 100 mensen
    dit kan doen.
  • 1:02 - 1:05
    3. Kan het geverifieerd worden door primaire bronnen,
  • 1:06 - 1:10
    zoals onderzoek, foto's,
    kranten en voorwerpen?
  • 1:10 - 1:11
    Hier is een voorbeeld.
  • 1:12 - 1:14
    Nintendo is begonnen in 1889.
  • 1:14 - 1:18
    Dit is een feit, want het kan geverifieerd worden aan de hand van vele bronnen.
  • 1:18 - 1:20
    Een man genaamd Fusajiro Yamauchi uit Japan
  • 1:20 - 1:24
    richtte Nintendo op
    als speelkaartenbedrijf in 1889,
  • 1:24 - 1:27
    en nu is het een van de grootste
    gamingbedrijven in de wereld.
  • 1:27 - 1:29
    Laten we nu kijken naar opinies,
  • 1:29 - 1:32
    wat soms wat lastiger kan zijn.
  • 1:32 - 1:34
    Een opinie (mening) is een stelling
    over een overtuiging of een oordeel
  • 1:35 - 1:38
    Meningen drukken uit
    wat iemand denkt of voelt.
  • 1:38 - 1:39
    Een mening kan veranderen.
  • 1:40 - 1:41
    Laten we naar enkele voorbeelden kijken.
  • 1:42 - 1:43
    IJs is heerlijk.
  • 1:44 - 1:46
    Veel mensen denken dit,
    maar sommigen ook niet.
  • 1:46 - 1:49
    Het is een oordeel,
    en dus een mening.
  • 1:49 - 1:51
    Wanneer we iets of iemand beoordelen
  • 1:51 - 1:53
    gebruiken we vaak bijvoeglijke naamwoorden als
  • 1:53 - 1:57
    belangrijk, mooi, leuk of moeilijk.
  • 1:57 - 1:59
    Een bijvoeglijk naamwoord waarmee we
    iets kunnen beoordelen
  • 1:59 - 2:01
    is een aanwijzing dat een uitspraak een mening is.
  • 2:02 - 2:05
    Een ander signaalwoord voor meningen
    is de zinsnede "zou moeten".
  • 2:05 - 2:06
    Hier volgt een voorbeeld.
  • 2:07 - 2:09
    Iedereen zou meer
    dan één taal moeten leren.
  • 2:09 - 2:13
    Hoewel er veel goede redenen kunnen zijn
    om meer dan één taal te leren,
  • 2:13 - 2:16
    is niet iedereen het eens
    over de persoonlijke waarde ervan.
  • 2:17 - 2:19
    Politieke opvattingen zijn meningen.
  • 2:19 - 2:21
    Verschillende mensen zullen verschillende ideeën hebben
  • 2:21 - 2:22
    over wat de problemen
    van de samenleving zijn
  • 2:22 - 2:24
    en hoe die het best
    aangepakt kunnen worden.
  • 2:24 - 2:26
    Aangezien meningen niet
    bewezen of ontkracht kunnen worden,
  • 2:26 - 2:28
    is er geen goed of fout antwoord:
  • 2:28 - 2:30
    alleen verschillende standpunten.
  • 2:30 - 2:33
    Terwijl meningen kunnen worden ondersteund door feiten en bewijzen,
  • 2:33 - 2:36
    kan het onderwerp waar we om geven
    nog steeds ter discussie staan.
  • 2:36 - 2:37
    Ik zou bijvoorbeeld kunnen zeggen dat
  • 2:37 - 2:40
    het hele jaar door naar school gaan
    beter is voor studenten.
  • 2:41 - 2:44
    Nu zijn er argumenten
    die dit standpunt ondersteunen:
  • 2:44 - 2:46
    sommige mensen zouden kunnen aanvoeren
    dat een kortere vakantieperiode
  • 2:46 - 2:48
    studenten doet vergeten
    wat ze geleerd hebben,
  • 2:48 - 2:51
    of zeggen dat studenten zich vaak
    vervelen in de zomer,
  • 2:51 - 2:55
    of dat in andere landen in de wereld
    de school het hele jaar door loopt.
  • 2:55 - 2:58
    We kunnen echter niet bewijzen
    dat de bewering waar is.
  • 2:58 - 3:02
    Er zijn veel redenen om te denken
    dat een 10-maanden kalender beter is.
  • 3:02 - 3:04
    Je zou kunnen stellen dat studenten
    een langere pauze nodig hebben
  • 3:04 - 3:08
    en ze moeten kunnen deelnemen
    aan kampen of andere zomeractiviteiten,
  • 3:08 - 3:10
    of dat een gebrek aan airconditioning betekent
  • 3:10 - 3:13
    dat ze niet voortdurend in een schoolgebouw
    moeten zitten in de zomer.
  • 3:13 - 3:15
    Als we terugkijken naar de stelling,
  • 3:15 - 3:18
    kunnen we ook een ander signaalwoord
    voor een mening identificeren:
  • 3:19 - 3:20
    het woord "beter".
  • 3:20 - 3:22
    Als we verschillende dingen vergelijken
  • 3:22 - 3:25
    of we zien woorden als "grootste",
    "beste" of "beter",
  • 3:25 - 3:28
    suggereert dit dat we te maken
    hebben met een opinie.
  • 3:29 - 3:31
    Een ander type mening is een voorspelling.
  • 3:32 - 3:35
    Vaak zijn voorspellingen gebaseerd
    op ervaring, kennis of onderzoek,
  • 3:35 - 3:38
    maar omdat ze plaatsvinden in de toekomst
  • 3:38 - 3:40
    kunnen we ze vandaag niet controleren.
  • 3:40 - 3:42
    Laten we een voorbeeld nemen.
  • 3:42 - 3:46
    Auto's zonder chauffeurs zullen 10% van alle auto's op de weg uitmaken in 2026.
  • 3:47 - 3:49
    Dat klinkt zowel verbazingwekkend als eng.
  • 3:49 - 3:53
    Hoewel veel autofabrikanten technologie voor
    zelfrijdende auto's ontwikkelen,
  • 3:53 - 3:55
    hebben we geen manier om deze stelling
    vandaag te verifiëren.
  • 3:56 - 3:58
    Dit is dus een mening.
  • 3:58 - 4:02
    Één ding om te onthouden is dat alleen
    omdat we geloven dat iets waar is,
  • 4:02 - 4:04
    het dat nog geen feit maakt.
  • 4:05 - 4:07
    Hier volgt een overzicht over
    wat we geleerd hebben.
  • 4:08 - 4:11
    Een feit is een uitspraak waarvan bewezen kan worden dat die waar is.
  • 4:12 - 4:14
    Kan het gemeten
    of bevestigd worden met gegevens?
  • 4:14 - 4:15
    Kan het worden waargenomen?
  • 4:16 - 4:18
    Kunnen we de waarheid ervan verifiëren
    aan de hand van andere bronnen?
  • 4:19 - 4:20
    Blijft het hetzelfde?
  • 4:20 - 4:23
    Als we "ja" antwoorden
    op een van deze vragen,
  • 4:23 - 4:25
    dan betekent het dat het een feit is.
  • 4:25 - 4:28
    Een mening is een stelling die
    een geloof of een oordeel weergeeft
  • 4:28 - 4:29
    die niet bewezen kan worden.
  • 4:29 - 4:31
    Is het een evaluatie van iemand of iets?
  • 4:32 - 4:33
    Kunnen we erover discussiëren?
  • 4:33 - 4:34
    Doet het een voorspelling?
  • 4:35 - 4:36
    Kan het veranderen?
  • 4:36 - 4:38
    Als je "ja" antwoordt
    op deze vragen,
  • 4:38 - 4:39
    is het een opinie.
  • 4:40 - 4:43
    Weten hoe je onderscheid maakt
    tussen feit en opinie
  • 4:43 - 4:45
    helpt ons informatie te begrijpen
  • 4:45 - 4:47
    en onze eigen overtuigingen over de wereld te vormen.
  • 4:47 - 4:49
    Probeer het en kijk of je
    deze vragen kunt gebruiken
  • 4:49 - 4:51
    om het verschil in je eigen leven te zien.
  • 4:51 - 4:53
    Nederlandse ondertiteling door Nathalie
    Recensie door Ilona vd Tang
Title:
Fact or opinion
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
CIVIX
Duration:
04:54
Fran Ontanaya edited Dutch subtitles for Fact or opinion
Ilona edited Dutch subtitles for Fact or opinion
Retired user edited Dutch subtitles for Fact or opinion
Retired user edited Dutch subtitles for Fact or opinion
Retired user edited Dutch subtitles for Fact or opinion
Retired user edited Dutch subtitles for Fact or opinion
Retired user edited Dutch subtitles for Fact or opinion

Dutch subtitles

Revisions Compare revisions