[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.62,0:00:01.66,Default,,0000,0000,0000,,Is het een feit
Dialogue: 0,0:00:01.66,0:00:03.01,Default,,0000,0000,0000,,of is het een opinie (mening)?
Dialogue: 0,0:00:03.20,0:00:04.28,Default,,0000,0000,0000,,Maakt het wat uit?
Dialogue: 0,0:00:04.44,0:00:05.04,Default,,0000,0000,0000,,Ja.
Dialogue: 0,0:00:05.42,0:00:06.43,Default,,0000,0000,0000,,Beide zijn belangrijk.
Dialogue: 0,0:00:06.69,0:00:09.50,Default,,0000,0000,0000,,Maar weten hoe onderscheid te maken\Ntussen feit en opinie
Dialogue: 0,0:00:09.50,0:00:12.75,Default,,0000,0000,0000,,kan ons helpen om beter te begrijpen\Nwat we lezen en horen,
Dialogue: 0,0:00:12.75,0:00:14.66,Default,,0000,0000,0000,,en hoe we onze eigen meningen vormen.
Dialogue: 0,0:00:15.09,0:00:16.32,Default,,0000,0000,0000,,Laten we eens kijken.
Dialogue: 0,0:00:17.36,0:00:19.97,Default,,0000,0000,0000,,Een feit is een stelling waarvan bewezen kan worden dat die waar is.
Dialogue: 0,0:00:20.47,0:00:21.73,Default,,0000,0000,0000,,Feiten zijn objectief,
Dialogue: 0,0:00:21.73,0:00:25.20,Default,,0000,0000,0000,,wat betekent dat ze niet beïnvloed worden\Ndoor wat iemand denkt of gelooft.
Dialogue: 0,0:00:25.45,0:00:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Een feit is onbetwistbaar\Nen is niet veranderlijk.
Dialogue: 0,0:00:28.71,0:00:30.88,Default,,0000,0000,0000,,Er bestaan enkele belangrijke punten\Nwaardoor we feiten kunnen identificeren.
Dialogue: 0,0:00:31.29,0:00:35.07,Default,,0000,0000,0000,,1. Kan de info worden gemeten of bevestigd\Nmet berekeningen of gegevens?
Dialogue: 0,0:00:36.38,0:00:39.40,Default,,0000,0000,0000,,Bijvoorbeeld: twee plus twee is vier.
Dialogue: 0,0:00:39.68,0:00:42.93,Default,,0000,0000,0000,,We kunnen de getallen optellen\Nen aantonen dat deze stelling waar is.
Dialogue: 0,0:00:43.60,0:00:46.80,Default,,0000,0000,0000,,2. Kan de info worden waargenomen? \NKunnen we het zien gebeuren?
Dialogue: 0,0:00:48.61,0:00:52.13,Default,,0000,0000,0000,,Bijvoorbeeld, 99% van de mensen\Nkunnen niet aan hun elleboog likken.
Dialogue: 0,0:00:53.18,0:00:54.20,Default,,0000,0000,0000,,Dat is waar.
Dialogue: 0,0:00:54.20,0:00:55.99,Default,,0000,0000,0000,,Dit is een feit dat kan worden waargenomen.
Dialogue: 0,0:00:56.35,0:00:57.45,Default,,0000,0000,0000,,Onderzoek heeft bepaald dat
Dialogue: 0,0:00:57.45,0:01:01.35,Default,,0000,0000,0000,,slechts één op de 100 mensen\Ndit kan doen.
Dialogue: 0,0:01:02.21,0:01:05.27,Default,,0000,0000,0000,,3. Kan het geverifieerd worden door primaire bronnen,
Dialogue: 0,0:01:06.05,0:01:09.92,Default,,0000,0000,0000,,zoals onderzoek, foto's,\Nkranten en voorwerpen?
Dialogue: 0,0:01:10.31,0:01:11.45,Default,,0000,0000,0000,,Hier is een voorbeeld.
Dialogue: 0,0:01:12.06,0:01:14.08,Default,,0000,0000,0000,,Nintendo is begonnen in 1889.
Dialogue: 0,0:01:14.44,0:01:17.56,Default,,0000,0000,0000,,Dit is een feit, want het kan geverifieerd worden aan de hand van vele bronnen.
Dialogue: 0,0:01:17.78,0:01:20.48,Default,,0000,0000,0000,,Een man genaamd Fusajiro Yamauchi uit Japan
Dialogue: 0,0:01:20.48,0:01:23.79,Default,,0000,0000,0000,,richtte Nintendo op\Nals speelkaartenbedrijf in 1889,
Dialogue: 0,0:01:23.79,0:01:26.77,Default,,0000,0000,0000,,en nu is het een van de grootste\Ngamingbedrijven in de wereld.
Dialogue: 0,0:01:27.18,0:01:29.05,Default,,0000,0000,0000,,Laten we nu kijken naar opinies,
Dialogue: 0,0:01:29.05,0:01:31.64,Default,,0000,0000,0000,,wat soms wat lastiger kan zijn.
Dialogue: 0,0:01:31.99,0:01:34.37,Default,,0000,0000,0000,,Een opinie (mening) is een stelling\Nover een overtuiging of een oordeel
Dialogue: 0,0:01:34.85,0:01:37.60,Default,,0000,0000,0000,,Meningen drukken uit\Nwat iemand denkt of voelt.
Dialogue: 0,0:01:37.77,0:01:39.34,Default,,0000,0000,0000,,Een mening kan veranderen.
Dialogue: 0,0:01:39.52,0:01:41.14,Default,,0000,0000,0000,,Laten we naar enkele voorbeelden kijken.
Dialogue: 0,0:01:41.59,0:01:43.42,Default,,0000,0000,0000,,IJs is heerlijk.
Dialogue: 0,0:01:43.84,0:01:46.11,Default,,0000,0000,0000,,Veel mensen denken dit, \Nmaar sommigen ook niet.
Dialogue: 0,0:01:46.38,0:01:48.75,Default,,0000,0000,0000,,Het is een oordeel, \Nen dus een mening.
Dialogue: 0,0:01:49.42,0:01:51.49,Default,,0000,0000,0000,,Wanneer we iets of iemand beoordelen
Dialogue: 0,0:01:51.49,0:01:52.97,Default,,0000,0000,0000,,gebruiken we vaak bijvoeglijke naamwoorden als
Dialogue: 0,0:01:52.97,0:01:56.75,Default,,0000,0000,0000,,belangrijk, mooi, leuk of moeilijk.
Dialogue: 0,0:01:56.75,0:01:58.90,Default,,0000,0000,0000,,Een bijvoeglijk naamwoord waarmee we\Niets kunnen beoordelen
Dialogue: 0,0:01:58.90,0:02:01.20,Default,,0000,0000,0000,,is een aanwijzing dat een uitspraak een mening is.
Dialogue: 0,0:02:01.94,0:02:05.11,Default,,0000,0000,0000,,Een ander signaalwoord voor meningen\Nis de zinsnede "zou moeten".
Dialogue: 0,0:02:05.28,0:02:06.41,Default,,0000,0000,0000,,Hier volgt een voorbeeld.
Dialogue: 0,0:02:06.72,0:02:08.92,Default,,0000,0000,0000,,Iedereen zou meer\Ndan één taal moeten leren.
Dialogue: 0,0:02:09.31,0:02:12.57,Default,,0000,0000,0000,,Hoewel er veel goede redenen kunnen zijn\Nom meer dan één taal te leren,
Dialogue: 0,0:02:12.75,0:02:15.81,Default,,0000,0000,0000,,is niet iedereen het eens\Nover de persoonlijke waarde ervan.
Dialogue: 0,0:02:16.62,0:02:18.68,Default,,0000,0000,0000,,Politieke opvattingen zijn meningen.
Dialogue: 0,0:02:18.94,0:02:20.56,Default,,0000,0000,0000,,Verschillende mensen zullen verschillende ideeën hebben
Dialogue: 0,0:02:20.56,0:02:22.02,Default,,0000,0000,0000,,over wat de problemen \Nvan de samenleving zijn
Dialogue: 0,0:02:22.02,0:02:23.90,Default,,0000,0000,0000,,en hoe die het best \Naangepakt kunnen worden.
Dialogue: 0,0:02:23.90,0:02:26.35,Default,,0000,0000,0000,,Aangezien meningen niet \Nbewezen of ontkracht kunnen worden,
Dialogue: 0,0:02:26.35,0:02:28.06,Default,,0000,0000,0000,,is er geen goed of fout antwoord:
Dialogue: 0,0:02:28.06,0:02:29.69,Default,,0000,0000,0000,,alleen verschillende standpunten.
Dialogue: 0,0:02:30.11,0:02:32.87,Default,,0000,0000,0000,,Terwijl meningen kunnen worden ondersteund door feiten en bewijzen,
Dialogue: 0,0:02:33.06,0:02:35.88,Default,,0000,0000,0000,,kan het onderwerp waar we om geven\Nnog steeds ter discussie staan.
Dialogue: 0,0:02:36.32,0:02:37.42,Default,,0000,0000,0000,,Ik zou bijvoorbeeld kunnen zeggen dat
Dialogue: 0,0:02:37.42,0:02:40.25,Default,,0000,0000,0000,,het hele jaar door naar school gaan \Nbeter is voor studenten.
Dialogue: 0,0:02:40.94,0:02:43.58,Default,,0000,0000,0000,,Nu zijn er argumenten\Ndie dit standpunt ondersteunen:
Dialogue: 0,0:02:43.75,0:02:45.77,Default,,0000,0000,0000,,sommige mensen zouden kunnen aanvoeren\Ndat een kortere vakantieperiode
Dialogue: 0,0:02:45.77,0:02:48.35,Default,,0000,0000,0000,,studenten doet vergeten\Nwat ze geleerd hebben,
Dialogue: 0,0:02:48.35,0:02:51.29,Default,,0000,0000,0000,,of zeggen dat studenten zich vaak\Nvervelen in de zomer,
Dialogue: 0,0:02:51.29,0:02:54.64,Default,,0000,0000,0000,,of dat in andere landen in de wereld\Nde school het hele jaar door loopt.
Dialogue: 0,0:02:55.28,0:02:58.27,Default,,0000,0000,0000,,We kunnen echter niet bewijzen\Ndat de bewering waar is.
Dialogue: 0,0:02:58.49,0:03:01.73,Default,,0000,0000,0000,,Er zijn veel redenen om te denken\Ndat een 10-maanden kalender beter is.
Dialogue: 0,0:03:01.90,0:03:04.38,Default,,0000,0000,0000,,Je zou kunnen stellen dat studenten\Neen langere pauze nodig hebben
Dialogue: 0,0:03:04.38,0:03:07.93,Default,,0000,0000,0000,,en ze moeten kunnen deelnemen\Naan kampen of andere zomeractiviteiten,
Dialogue: 0,0:03:07.93,0:03:09.75,Default,,0000,0000,0000,,of dat een gebrek aan airconditioning betekent
Dialogue: 0,0:03:09.75,0:03:12.73,Default,,0000,0000,0000,,dat ze niet voortdurend in een schoolgebouw\Nmoeten zitten in de zomer.
Dialogue: 0,0:03:13.39,0:03:15.10,Default,,0000,0000,0000,,Als we terugkijken naar de stelling,
Dialogue: 0,0:03:15.10,0:03:18.14,Default,,0000,0000,0000,,kunnen we ook een ander signaalwoord \Nvoor een mening identificeren:
Dialogue: 0,0:03:18.59,0:03:19.92,Default,,0000,0000,0000,,het woord "beter".
Dialogue: 0,0:03:20.28,0:03:21.81,Default,,0000,0000,0000,,Als we verschillende dingen vergelijken
Dialogue: 0,0:03:21.81,0:03:24.83,Default,,0000,0000,0000,,of we zien woorden als "grootste", \N"beste" of "beter",
Dialogue: 0,0:03:24.83,0:03:27.93,Default,,0000,0000,0000,,suggereert dit dat we te maken\Nhebben met een opinie.
Dialogue: 0,0:03:28.74,0:03:31.02,Default,,0000,0000,0000,,Een ander type mening is een voorspelling.
Dialogue: 0,0:03:31.63,0:03:35.31,Default,,0000,0000,0000,,Vaak zijn voorspellingen gebaseerd\Nop ervaring, kennis of onderzoek,
Dialogue: 0,0:03:35.47,0:03:37.70,Default,,0000,0000,0000,,maar omdat ze plaatsvinden in de toekomst
Dialogue: 0,0:03:37.70,0:03:39.89,Default,,0000,0000,0000,,kunnen we ze vandaag niet controleren.
Dialogue: 0,0:03:40.24,0:03:41.55,Default,,0000,0000,0000,,Laten we een voorbeeld nemen.
Dialogue: 0,0:03:41.93,0:03:46.21,Default,,0000,0000,0000,,Auto's zonder chauffeurs zullen 10% van alle auto's op de weg uitmaken in 2026.
Dialogue: 0,0:03:47.03,0:03:48.91,Default,,0000,0000,0000,,Dat klinkt zowel verbazingwekkend als eng.
Dialogue: 0,0:03:49.22,0:03:52.96,Default,,0000,0000,0000,,Hoewel veel autofabrikanten technologie voor\Nzelfrijdende auto's ontwikkelen,
Dialogue: 0,0:03:53.06,0:03:55.44,Default,,0000,0000,0000,,hebben we geen manier om deze stelling\Nvandaag te verifiëren.
Dialogue: 0,0:03:55.78,0:03:57.54,Default,,0000,0000,0000,,Dit is dus een mening.
Dialogue: 0,0:03:58.19,0:04:01.59,Default,,0000,0000,0000,,Één ding om te onthouden is dat alleen\Nomdat we geloven dat iets waar is,
Dialogue: 0,0:04:01.59,0:04:03.66,Default,,0000,0000,0000,,het dat nog geen feit maakt.
Dialogue: 0,0:04:05.19,0:04:07.07,Default,,0000,0000,0000,,Hier volgt een overzicht over \Nwat we geleerd hebben.
Dialogue: 0,0:04:08.19,0:04:11.21,Default,,0000,0000,0000,,Een feit is een uitspraak waarvan bewezen kan worden dat die waar is.
Dialogue: 0,0:04:11.61,0:04:13.91,Default,,0000,0000,0000,,Kan het gemeten\Nof bevestigd worden met gegevens?
Dialogue: 0,0:04:14.24,0:04:15.41,Default,,0000,0000,0000,,Kan het worden waargenomen?
Dialogue: 0,0:04:15.89,0:04:18.23,Default,,0000,0000,0000,,Kunnen we de waarheid ervan verifiëren\Naan de hand van andere bronnen?
Dialogue: 0,0:04:18.59,0:04:19.83,Default,,0000,0000,0000,,Blijft het hetzelfde?
Dialogue: 0,0:04:20.46,0:04:22.86,Default,,0000,0000,0000,,Als we "ja" antwoorden\Nop een van deze vragen,
Dialogue: 0,0:04:23.07,0:04:24.80,Default,,0000,0000,0000,,dan betekent het dat het een feit is.
Dialogue: 0,0:04:25.44,0:04:27.73,Default,,0000,0000,0000,,Een mening is een stelling die\Neen geloof of een oordeel weergeeft
Dialogue: 0,0:04:27.73,0:04:29.48,Default,,0000,0000,0000,,die niet bewezen kan worden.
Dialogue: 0,0:04:29.48,0:04:31.31,Default,,0000,0000,0000,,Is het een evaluatie van iemand of iets?
Dialogue: 0,0:04:31.63,0:04:32.71,Default,,0000,0000,0000,,Kunnen we erover discussiëren?
Dialogue: 0,0:04:32.92,0:04:34.24,Default,,0000,0000,0000,,Doet het een voorspelling?
Dialogue: 0,0:04:34.59,0:04:35.74,Default,,0000,0000,0000,,Kan het veranderen?
Dialogue: 0,0:04:36.14,0:04:38.15,Default,,0000,0000,0000,,Als je "ja" antwoordt \Nop deze vragen,
Dialogue: 0,0:04:38.24,0:04:39.27,Default,,0000,0000,0000,,is het een opinie.
Dialogue: 0,0:04:40.17,0:04:42.72,Default,,0000,0000,0000,,Weten hoe je onderscheid maakt\Ntussen feit en opinie
Dialogue: 0,0:04:42.96,0:04:44.61,Default,,0000,0000,0000,,helpt ons informatie te begrijpen
Dialogue: 0,0:04:44.61,0:04:46.70,Default,,0000,0000,0000,,en onze eigen overtuigingen over de wereld te vormen.
Dialogue: 0,0:04:47.02,0:04:49.26,Default,,0000,0000,0000,,Probeer het en kijk of je\Ndeze vragen kunt gebruiken
Dialogue: 0,0:04:49.26,0:04:51.41,Default,,0000,0000,0000,,om het verschil in je eigen leven te zien.
Dialogue: 0,0:04:51.41,0:04:53.36,Default,,0000,0000,0000,,Nederlandse ondertiteling door Nathalie\NRecensie door Ilona vd Tang