< Return to Video

Hotel Pan Cogito: Łukasz Cichocki na TEDxKraków

  • 0:00 - 0:02
    Witam wszystkich.
  • 0:02 - 0:04
    Nazywam się Łukasz Cichocki
  • 0:04 - 0:08
    i opowiem wam dziś o Hotelu Pan Cogito,
  • 0:08 - 0:10
    o którym właśnie wspomniano.
  • 0:10 - 0:14
    Ale najpierw chciałbym opowiedzieć
  • 0:14 - 0:19
    o historii jego powstania.
  • 0:21 - 0:23
    Pan Cogito w Krakowie to element
  • 0:23 - 0:26
    zintegrowanego programu środowiskowego
  • 0:26 - 0:31
    w procesie leczenia osób
    chorych na schizofrenię.
  • 0:32 - 0:36
    Ten zintegrowany program środowiskowy
  • 0:38 - 0:42
    powstał dzięki wsparciu
  • 0:42 - 0:45
    i pomysłom profesora
    Antoniego Kępińskiego.
  • 0:45 - 0:49
    Mam nadzieję, że niektórzy,
    szczególnie krakusi,
  • 0:50 - 0:51
    znają to nazwisko.
  • 0:52 - 0:54
    Ten człowiek był profesorem psychiatrii.
  • 0:55 - 1:00
    Żył w XX wieku, zmarł w 1972 r.
  • 1:00 - 1:05
    I nauczył nas, krakowskich psychiatrów,
    bardzo wiele.
  • 1:06 - 1:13
    Chciałbym wspomnieć
    o trzech najważniejszych rzeczach
  • 1:14 - 1:17
    dotyczących relacji
    pomiędzy psychiatrą a pacjentem.
  • 1:18 - 1:19
    Pierwsza to szacunek.
  • 1:21 - 1:24
    Szacunek to podstawa,
  • 1:24 - 1:30
    bez której nie możemy pomagać ludziom,
  • 1:30 - 1:37
    szczególnie cierpiącym
    na zaburzenia i choroby psychiczne.
  • 1:37 - 1:42
    Nie byłem pewien,
    czy powinienem to powiedzieć,
  • 1:43 - 1:47
    ale niemieccy naziści
    zostali wspomniani już kilkakrotnie
  • 1:47 - 1:51
    w ciągu dzisiejszych sesji
  • 1:51 - 1:53
    i chciałbym wspomnieć ich jeszcze raz,
  • 1:54 - 1:57
    ponieważ brak szacunku
    dla osób chorych psychicznie
  • 1:58 - 2:01
    czasem prowadzi do straszliwych rzeczy.
  • 2:02 - 2:04
    Pod rządami niemieckich nazistów
  • 2:06 - 2:13
    zamordowano około 200 tysięcy
    osób chorych psychicznie,
  • 2:13 - 2:16
    tylko dlatego, że były chore.
  • 2:16 - 2:21
    To moim zdaniem największy...
  • 2:21 - 2:26
    Najgorszy przykład braku szacunku.
  • 2:26 - 2:32
    Ale ten brak szacunku
    jest dość powszechny także dziś.
  • 2:33 - 2:35
    A zatem my, jako specjaliści,
  • 2:35 - 2:37
    ale też i jako zwykli ludzie,
  • 2:37 - 2:40
    powinniśmy wytykać ten brak szacunku
  • 2:40 - 2:47
    naszym sąsiadom, kolegom, przyjaciołom,
  • 2:47 - 2:49
    czasem nawet członkom rodziny.
  • 2:49 - 2:53
    Dlatego, że jak mówiłem, bez tego szacunku
  • 2:53 - 2:56
    nie możemy pomagać,
  • 2:56 - 3:00
    nie możemy być skuteczni w swojej roli.
  • 3:02 - 3:06
    Druga rzecz, jakiej nauczył nas
    prof. Kępiński,
  • 3:06 - 3:07
    która jest bardzo ważna,
  • 3:07 - 3:09
    to słuchanie tych ludzi.
  • 3:10 - 3:13
    Był długi okres w psychiatrii,
  • 3:14 - 3:17
    w którym psychiatra "wiedział lepiej",
  • 3:17 - 3:20
    co dobre dla ludzi
    z zaburzeniami umysłowymi.
  • 3:20 - 3:24
    I ta nierówność
  • 3:25 - 3:28
    przejawiała się też jako: "Wiemy lepiej,
  • 3:28 - 3:32
    więc nie musimy słuchać, co mówią".
  • 3:33 - 3:37
    Nauczyliśmy się od prof. Kępińskiego,
  • 3:37 - 3:39
    ale też od naszych pacjentów,
  • 3:39 - 3:41
    jak ważne jest słuchanie ich.
  • 3:42 - 3:44
    Słuchanie tego, co mają do powiedzenia,
  • 3:45 - 3:49
    zwracanie uwagi na to, co czują.
  • 3:50 - 3:54
    Słuchanie, czego od nas potrzebują.
  • 3:54 - 3:55
    Bo to nie jest takie...
  • 3:56 - 3:58
    Każdy potrzebuje czegoś innego,
  • 3:58 - 4:06
    co jest wyjątkowe dla tej osoby.
  • 4:08 - 4:12
    Szacunek, słuchanie,
    a trzecia rzecz to wspieranie.
  • 4:13 - 4:18
    Bo nie wystarczy tylko szanować i słuchać.
  • 4:19 - 4:27
    Ci ludzie są często pogrążeni w bólu,
    bardzo cierpią.
  • 4:29 - 4:32
    Często są wyizolowani,
  • 4:32 - 4:35
    izolowani społecznie,
    wycofani emocjonalnie.
  • 4:35 - 4:38
    Potrzebują zachęty,
  • 4:38 - 4:41
    by wyjść z tej izolacji,
  • 4:41 - 4:45
    być z innymi ludźmi, żyć z innymi ludźmi,
  • 4:45 - 4:47
    współpracować z innymi ludźmi.
  • 4:47 - 4:52
    To wsparcie przybiera różne formy.
  • 4:52 - 4:57
    Oczywiście, może być to wsparcie słowne,
  • 4:57 - 5:00
    gdy wspieramy ich poprzez rozmowę.
  • 5:02 - 5:05
    Ale czasem to nie wystarcza.
  • 5:05 - 5:09
    Czasem trzeba stworzyć
    rodzaj przestrzeni społecznej
  • 5:09 - 5:10
    dla tych ludzi.
  • 5:11 - 5:16
    Przestrzeni społecznej,
    która będzie bezpieczniejsza
  • 5:16 - 5:22
    i przyjemniejsza niż zwykłe
    przestrzenie społeczne,
  • 5:23 - 5:27
    aby pomóc im wyjść z tej izolacji
  • 5:27 - 5:30
    na szeroki świat.
  • 5:31 - 5:38
    W każdym z tych trzech aspektów
  • 5:38 - 5:42
    używamy innych narzędzi lub metod pomocy.
  • 5:43 - 5:46
    Jedną z nich jest,
    oczywiście, farmakoterapia.
  • 5:46 - 5:48
    Jest wiele sytuacji,
  • 5:48 - 5:51
    w których nie możemy pomóc skutecznie
  • 5:51 - 5:56
    bez pomocy lekarstw.
  • 5:57 - 6:01
    Ale to często nie wystarcza.
  • 6:01 - 6:06
    Losy wielu z nich są tak trudne,
  • 6:06 - 6:10
    a doświadczenia życiowe tak bolesne,
  • 6:10 - 6:13
    że naprawdę potrzebują psychoterapii.
  • 6:14 - 6:17
    Może to być terapia indywidualna,
    grupowa lub rodzinna.
  • 6:18 - 6:24
    Aby lepiej zrozumieć ich życie,
  • 6:24 - 6:26
    dać pole dzielenia się problemami,
  • 6:27 - 6:35
    aby zobaczyli, że inni ludzie
    ich rozumieją,
  • 6:35 - 6:38
    ale także, by zobaczyli,
    że mogą zmienić swoje życie
  • 6:38 - 6:42
    i lepiej radzić sobie ze stresem
  • 6:42 - 6:45
    i traumatycznymi sytuacjami,
    których doświadczają.
  • 6:49 - 6:53
    Kolejny ważny obszar,
    w którym staramy się pomagać,
  • 6:53 - 6:54
    to podejście społeczne.
  • 6:55 - 6:56
    W wielu przypadkach
  • 6:56 - 7:01
    pacjenci potrzebują nie tylko
    psychoterapii czy farmakoterapii,
  • 7:01 - 7:05
    ale też bezpiecznego miejsca do życia.
  • 7:05 - 7:09
    Na przykład zacisznego mieszkania.
  • 7:10 - 7:16
    Czasem potrzebują,
    by zorganizować im czas wolny.
  • 7:16 - 7:23
    Dlatego często jeżdżę z pacjentami
    na obozy terapeutyczne
  • 7:23 - 7:26
    lub wycieczki terapeutyczne.
  • 7:28 - 7:32
    Potrzebują oni ludzi, którym mogą ufać,
    współpracować z nimi,
  • 7:32 - 7:38
    robić różne rzeczy razem.
  • 7:39 - 7:43
    Niektórzy potrzebują rehabilitacji.
  • 7:43 - 7:48
    Różne metody pozwalają im...
  • 7:49 - 7:50
    Czy też...
  • 7:53 - 7:59
    Odbudować pewne kompetencje,
    które wcześniej mieli,
  • 8:00 - 8:03
    aby mogli wrócić do pracy,
  • 8:03 - 8:07
    albo podjąć przerwaną naukę.
  • 8:07 - 8:14
    W wielu przypadkach potrzebują pomocy
    w znalezieniu pracy
  • 8:15 - 8:17
    lub w powrocie do pracy.
  • 8:20 - 8:26
    Tacy ludzie w wielu kwestiach
    są bardziej wrażliwi
  • 8:26 - 8:31
    niż większość nas.
  • 8:32 - 8:35
    Ale bez pracy...
  • 8:36 - 8:40
    Myślę, że wiele z was
    ma lub będzie miało pracę.
  • 8:41 - 8:46
    A praca to jedna z najważniejszych rzeczy
  • 8:46 - 8:52
    w zmaganiu się, w budowanie sensu życia,
  • 8:52 - 8:57
    w budowaniu poczucia
    "bycia kimś przydatnym".
  • 8:57 - 9:00
    Poczucia, że możemy dać innym coś,
  • 9:00 - 9:02
    co jest wartościowe.
  • 9:03 - 9:08
    I dlatego staramy się
  • 9:10 - 9:13
    pomóc im wykonać krok
  • 9:13 - 9:15
    z ich obecnej sytuacji
  • 9:15 - 9:18
    w kierunku pracy na wolnym rynku.
  • 9:18 - 9:20
    W ten sposób,
  • 9:20 - 9:24
    dzięki temu programowi próbujemy im pomóc.
  • 9:24 - 9:27
    Ten program to
    "Leczenie, życie i praca w społeczności".
  • 9:29 - 9:32
    Można powiedzieć,
    że najbardziej widocznym,
  • 9:36 - 9:42
    lub też najlepszym przykładem
    tego programu
  • 9:42 - 9:45
    jest projekt Hotelu Pan Cogito.
  • 9:46 - 9:49
    Pan Cogito to hotel
  • 9:50 - 9:53
    w krakowskiej dzielnicy Dębniki,
  • 9:53 - 9:55
    przy ulicy Bałuckiego 6.
  • 9:56 - 10:00
    Ten hotel jest prowadzony
  • 10:00 - 10:05
    przez osoby, które wyszły
    z kryzysu psychicznego
  • 10:05 - 10:06
    lub zaburzenia umysłowego.
  • 10:07 - 10:11
    Pracują w nim 24 osoby
    z zaburzeniami umysłowymi.
  • 10:12 - 10:15
    Dla wielu z nich
  • 10:15 - 10:20
    to najlepsze miejsce pracy,
    jakie mieli w życiu.
  • 10:20 - 10:25
    To miejsce, w którym nie muszą
    kryć się z problemami.
  • 10:26 - 10:28
    Nie muszą się obawiać,
  • 10:32 - 10:36
    że ich problemy
  • 10:38 - 10:41
    zostaną użyte przeciwko nim,
  • 10:41 - 10:44
    lub sprowokują złe traktowanie.
  • 10:45 - 10:48
    Mogą porozmawiać z innymi pracownikami,
  • 10:48 - 10:52
    ponieważ mają podobne
    doświadczenia i problemy.
  • 10:52 - 10:58
    Mają zaufanie
    i rozumieją takich ludzi lepiej.
  • 11:00 - 11:02
    Pracują z ludźmi
  • 11:03 - 11:05
    i mówią, że ta praca z ludźmi
  • 11:05 - 11:06
    jest dla nich bardzo ważna,
  • 11:06 - 11:10
    ponieważ doświadczają
  • 11:10 - 11:15
    wielu pozytywnych, ciepłych reakcji
  • 11:15 - 11:18
    od gości w hotelu i restauracji.
  • 11:20 - 11:22
    A jest to nie tylko miejsce pracy,
  • 11:22 - 11:24
    ale także placówka edukacyjna.
  • 11:25 - 11:29
    Miejsce, do którego przyjeżdżają
    ludzie z całej Polski
  • 11:29 - 11:33
    by zobaczyć, że jest możliwe,
  • 11:33 - 11:36
    by osoby z poważnymi
    schorzeniami psychicznymi,
  • 11:36 - 11:37
    z poważnymi zaburzeniami umysłowymi,
  • 11:37 - 11:41
    współpracowały i tworzyły projekt
    odnoszący sukces.
  • 11:43 - 11:47
    Przybywają z całej Polski.
  • 11:47 - 11:51
    Ale także fakt,
    że ta idea rozprzestrzenia się
  • 11:51 - 11:54
    nie tylko w Polsce, ale też w Europie,
  • 11:54 - 12:00
    to przykład dla ludzi
    z innych miast, innych okolic
  • 12:00 - 12:03
    że też mogą tworzyć podobne miejsca.
  • 12:03 - 12:08
    Miejsca, które są bezpieczne, fajne,
  • 12:08 - 12:15
    i w których dobrze się pracuje,
  • 12:15 - 12:21
    gdzie można być z innymi ludźmi,
  • 12:21 - 12:24
    innymi członkami społeczności.
  • 12:25 - 12:28
    Tak, być razem, z innymi ludźmi.
  • 12:28 - 12:31
    W tym sensie...
  • 12:32 - 12:35
    Ci ludzie zaczynają czuć, że nie są inni,
  • 12:35 - 12:39
    ale podobni, i są razem z innymi ludźmi.
  • 12:39 - 12:43
    Myślę, że to jeden z najważniejszych
    efektów tej terapii,
  • 12:44 - 12:46
    jakie chcemy osiągnąć.
  • 12:47 - 12:48
    Dziękuję bardzo za uwagę.
  • 12:48 - 12:51
    (Brawa)
Title:
Hotel Pan Cogito: Łukasz Cichocki na TEDxKraków
Description:

Łukasz Cichocki opowiada o swojej pracy z osobami cierpiącymi na choroby psychiczne oraz o hotelu Pan Cogito, zatrudniającym jedynie takie osoby. Hotel ten przedstawia przełomowe podejście w walce z istotnym problemem zdrowotnym i społecznym, jakim jest wykluczenie osób chorych psychicznie.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
12:52

Polish subtitles

Revisions Compare revisions