كيفية التعرف على الديستوبيا- الواقع المرير - أليكس جيندلر
-
0:07 - 0:10هل قمتم يوماً بتخيل عالم مثالي؟
-
0:10 - 0:13عالم خالٍ من الحروب والفقر، أو الجريمة؟
-
0:13 - 0:15إذا كان الأمرُ كذلك، فلستم وحدكم.
-
0:15 - 0:19تخيّل (أفلاطون) جمهورية مستنيرة
يحكمها ملوك فلاسفة. -
0:19 - 0:22وتعهدت العديد من الديانات بضمان النعيم
في الآخرة. -
0:22 - 0:23وعبر التاريخ،
-
0:23 - 0:27حاولت مجموعات مختلفة بناء الجنة
على الأرض. -
0:27 - 0:33وأعطى (توماس مور) لهذا المفهوم إسمًا
في كتابه "يوتوبيا/المثالية" في عام 1516 -
0:33 - 0:36وتعني "لا مكان" في اللغة اليونانية.
-
0:36 - 0:38ومع أن الإسم يوحي بالمُحال،
-
0:38 - 0:40فالتقدم العلمي والسياسي الحديث
-
0:40 - 0:44أثار الآمال لهذه الأحلام لتصبح أخيرًا
حقيقة واقعة. -
0:44 - 0:48لكن مرارًا وتكرارًا،
تتحول الآمال بدلًا من ذلك إلى كوابيس -
0:48 - 0:51من الحروب والمجاعة والاضطهاد.
-
0:51 - 0:54وكما بدأ الفنانون بالتشكك في الفكر
اليوتوبي المثالي -
0:54 - 0:59تم ولادة نوع من الديستوبيا،
عالم الواقع المرير، الذي لم يكن له وجود. -
0:59 - 1:03وواحدة من أقدم أعمال الديستوبيا
هي "رحلات جوليفر" للكاتب (جوناتان سويفت). -
1:03 - 1:07وطوال رحلاته، يواجه (جوليفر)
مجتمعات خيالية، -
1:07 - 1:12بدا بعضها في البداية مثيرًا للإعجاب،
لكن تبين لاحقاً بأنها متصدعة بشكل خطير. -
1:12 - 1:14وعلى أرض الجزيرة الطائرة من (لابوتا)
-
1:14 - 1:18لاحق العلماء والمخططون الاجتماعيون
مخطوطات غريبة وعديمة الفائدة -
1:18 - 1:22في حين تم اهمال الحوائج الفعلية للسكان
القانطين تحت الأرض الطائرة. -
1:22 - 1:25فسباق الخيول الذكية (Houyhnhnm)
التي تعيش في تناغم منطقي تام -
1:25 - 1:30لم تتسامح مع عيوب البشر الحقيقيين.
-
1:30 - 1:33وفي روايته، تمكن (جوناثان سويفت)
من عرض مخطوطة للواقع المرير/ديستوبيا -
1:33 - 1:37وتخيل عالمًا حيث هناك ميولًا معينة
في المجتمع المعاصر -
1:37 - 1:39يتم قبولها إلى أقصى حد،
-
1:39 - 1:42ويتمُ فضح عيوبها الكامنة من ورائها.
-
1:42 - 1:46وستوفرُ العقود القليلة القادمة الكثير
من المواد. -
1:47 - 1:50فالتكنولوجيا الصناعية التي تعهدت بتحرير
العمال، -
1:50 - 1:55سجنتهم بدلًا من ذلك،
في الأحياء الفقيرة والمصانع، -
1:55 - 1:58في حين أصبح كبار رجال الأعمال
أغنى من الملوك. -
1:58 - 2:02وبحلول أواخر القرن الثامن عشر، خشي الكثير
مما قد تؤدي إليه هذه الظروف. -
2:03 - 2:06تخيل (هربرت جورج ويلز) الطبقة الغنية
والعمال في روايته "آلة الزمن" -
2:06 - 2:09تتطور إلى أنواع منفصلة
-
2:09 - 2:14في حين وصف (جاك لندن) حكم الأقلية المستبد
في روايته "العقب الحديدية" -
2:14 - 2:17تسيطرُ على الجماهير الفقيرة.
-
2:18 - 2:23جلب القرن الجديد تغييرات أكثر رعباً
وإثارة. -
2:23 - 2:27إذ أصبح ممكنناً وبفضل التطورات الطبية
تجاوز الحدود البيولوجية -
2:27 - 2:29في حين أتاحت وسائل الإعلام المكثفة
للتواصل الفوري -
2:29 - 2:32بين القادة والجماهير.
-
2:32 - 2:36المواطنون في رواية (ألدوس هكسلي)
"عالم جديد شجاع" هم مصممون وراثيًا -
2:36 - 2:40ومهيئون لأداء أدوارهم الاجتماعية.
-
2:40 - 2:43بينما تٌبقي الدعاية والعقاقير
المجتمع سعيداً. -
2:43 - 2:46من الواضح فقدان بعض العناصر البشرية
المهمة جدًا. -
2:46 - 2:52لكن لم تكن أفضل الديستوبيا المعروفة
خيالية مطلقًا. -
2:52 - 2:55كما عانت أوروبا حرباً صناعية
لم يسبق لها مثيل، -
2:55 - 2:58واستولت حركات سياسية جديدة
على زمام السلطة. -
2:58 - 3:01في حين تعهد بعضها بالقضاء
على التمييز الاجتماعي -
3:01 - 3:04بينما سعى البعض الآخر لتوحيد الشعوب
حول تراث اسطوري. -
3:04 - 3:08وكانت النتائج وقائع مريرة
على أرض الواقع، -
3:08 - 3:12حيث سارت الحياة تحت مراقبة العيون الساهرة
للدولة -
3:12 - 3:16وحضر الموت بقسوة لا يرحم
لأي شخصٍ لا ينتمي لها. -
3:17 - 3:20لم يراقب العديد من كتّاب ذلك الزمان
هذه الفظائع فحسب -
3:20 - 3:22بل تعايشوا معها أيضاً.
-
3:22 - 3:27وصف الكاتب السوفيتي (يفجيني زامياتين)
المستقبل في كتابة "نحن" -
3:27 - 3:31حيث سيتمّ القضاء على الإرادة الحرة،
والفردية. -
3:31 - 3:35تم حظر كتابه في الاتحاد السوفيتي،
إلاّ أنه ألهم كتّاباً مثل (جورج أورويل) -
3:35 - 3:40الذي ناضل في الخطوط الأمامية
ضد الفاشية والشيوعية. -
3:40 - 3:43في حين سخرت روايته "مزرعة الحيوان"
مباشرةً من النظام السوفيتي، -
3:43 - 3:50قدّمت رواية "1984" للكاتب (جورج أورويل)
نقدًا واسعًا للشمولية، والإعلام، واللغة. -
3:50 - 3:54وفي أمريكا، فالأديب (سنكلير لويس)
في روايته السياسية "لا يمكن أن يحدث هنا" -
3:54 - 3:59صوّر كيف أعطت الديمقراطية الطريق بسهولة
إلى الفاشية. -
3:59 - 4:01وفي عقود ما بعد الحرب العالمية الثانية،
-
4:01 - 4:03تساءل الكتّاب ما هو هدف التقنيات الحديثة
-
4:03 - 4:07مثل الطاقة الذرية، والذكاء الاصطناعي،
والرحلات إلى الفضاء -
4:07 - 4:10على التأثير في مستقبل الإنسانية،
-
4:10 - 4:12وعلى نقيض الرؤى الشعبية فيما يخص
التقدم الباهر، -
4:12 - 4:18اتسع الخيال العلمي الديستوبي ليضم الأفلام،
والقصص المصوّرة، والألعاب. -
4:19 - 4:21وانقلب الإنسان الآلي ضد صانعيه
-
4:21 - 4:25في حين بثت شاشات التلفزة برامج العنف
والإجرام من خلال بوتقة البرامج الترفيهية. -
4:25 - 4:30حلّق العمال في المستعمرات الفضائية
فوق كوكب الأرض المستنزف من الموارد -
4:30 - 4:34ومدنه المكتظة بالسكان والمليئة بالجرائم.
-
4:34 - 4:37ولم تكن السياسة بعيدة مطلقًا.
-
4:37 - 4:42كشفت أعمال سينمائية مثل "د. سترينجلوف"
و" الحراس " التهديد الحقيقي للحروب النووية -
4:42 - 4:45بينما أعمالٌ مثل "في- رمز الثأر"
و"حكاية خادمة" -
4:45 - 4:50حذّرت كيف يمكن أن تضيعُ حقوقنا بسهولة
في الأزمات. -
4:50 - 4:53ويستمرُ الخيال الديستوبي اليوم
ليعكس الأحوال المقلقلة في زمننا الحالي -
4:53 - 4:55حول عدم المساواة،
-
4:55 - 4:56والتغير المناخي،
-
4:56 - 4:57وسلطة الحكومة،
-
4:57 - 4:59والأوبئة العالمية،
-
4:59 - 5:02إذاً لِمَ القلق والاهتمام بكل هذا التشاؤم؟
-
5:02 - 5:05لأن محتوى الأدب الديستوبي
هو بمثابة حكايات تحذيرية، -
5:05 - 5:08وليس حول حكومة أو تقنية بحد ذاتها،
-
5:08 - 5:13ولكن الفكرة نفسها التي يمكنُ للبشرية فيها
أن تتجسد في شكل مثالي. -
5:14 - 5:18فكّروا مجددًا في العالم المثالي
الذي تخيلتموه. -
5:18 - 5:21هل تخيلتم أيضًا كم سيستغرقُ تحقيقه؟
-
5:21 - 5:24كيف ستجعلون الناس يتعاونون؟
-
5:24 - 5:28وكيف ستتأكدون من دوامه واستمراره؟
-
5:28 - 5:30الآن، أنظروا مجددًا.
-
5:30 - 5:33هل لا يزالُ يبدو ذلك العالم مثالياً؟
- Title:
- كيفية التعرف على الديستوبيا- الواقع المرير - أليكس جيندلر
- Description:
-
شاهدوا الدرس كاملًا: http://ed.ted.com/lessons/how-to-recognize-a-dystopia-alex-gendler
استحوذ أدب الديستوبيا -المكان والواقع المرير- على مخيلة الأدباء والفنانين والجماهير على حدٍ سواء لقرونٍ من الزمن. ولكن لِمَ علينا القلق والاهتمام بكل هذا التشاؤم؟ يوضحُ (أليكس جيندلر) كيف تلعبُ الديستوبيا دور الحكايات التحذيرية، وليس حول حكومة أو تقنية بحد ذاتها، ولكن نفس الفكرة التي يمكنُ للبشرية فيها أن تتجسد في شكل مثالي.
الدرس من قبل(أليكس جيندلر)، والرسوم المتحركة من قبل TED-Ed
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:56
Retired user approved Arabic subtitles for How to recognize a dystopia - Alex Gendler | ||
Retired user edited Arabic subtitles for How to recognize a dystopia - Alex Gendler | ||
Nawal Sharabati accepted Arabic subtitles for How to recognize a dystopia - Alex Gendler | ||
Nawal Sharabati edited Arabic subtitles for How to recognize a dystopia - Alex Gendler | ||
Nawal Sharabati edited Arabic subtitles for How to recognize a dystopia - Alex Gendler | ||
Nawal Sharabati edited Arabic subtitles for How to recognize a dystopia - Alex Gendler | ||
Nawal Sharabati edited Arabic subtitles for How to recognize a dystopia - Alex Gendler | ||
Nawal Sharabati edited Arabic subtitles for How to recognize a dystopia - Alex Gendler |