Perché il cervello dei polpi è così straordinario - Cláudio L. Guerra
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0:07 - 0:11Cosa potrebbero mai avere in comune
i polpi con noi? -
0:11 - 0:17Non hanno polmoni, spina dorsale
né un plurale su cui sono tutti d'accordo. -
0:17 - 0:20Ma hanno la capacità
di risolvere rompicapi, -
0:20 - 0:22imparare attraverso l'osservazione
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0:22 - 0:24e persino usare degli utensili,
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0:24 - 0:26proprio come altri animali.
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0:26 - 0:29Ciò che rende l'intelligenza dei polpi
così sorprendente -
0:29 - 0:32è il fatto che deriva
da una struttura biologica -
0:32 - 0:34completamente diversa dalla nostra.
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0:34 - 0:37Le circa 200 specie di polpi
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0:37 - 0:41sono molluschi appartenenti
all'ordine dei cefalopodi, -
0:41 - 0:44dal greco "testa-piedi".
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0:44 - 0:47Quelle teste contengono
cervelli straordinariamente grandi, -
0:47 - 0:50con un rapporto corpo-cervello simile
a quello di altri animali intelligenti -
0:50 - 0:56e un complesso sistema nervoso che ha
lo stesso numero di neuroni di un cane. -
0:56 - 0:58Ma invece di essere centralizzati
nel cervello -
0:58 - 1:04questi 500 milioni di neuroni sono sparsi
in una rete di gangli interconnessi -
1:04 - 1:08organizzati in tre strutture base.
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1:08 - 1:12Il cervello centrale contiene solo
circa il 10% dei neuroni -
1:12 - 1:17mentre i due grandi lobi ottici
ne contengono circa il 30%. -
1:17 - 1:19Il restante 60% è nei tentacoli.
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1:19 - 1:24Per gli umani sarebbe come avere
braccia dotate d'intelligenza propria. -
1:24 - 1:27È qui che le cose si fanno
ancora più interessanti. -
1:27 - 1:31I vertebrati hanno uno scheletro rigido
a sostegno del corpo -
1:31 - 1:33e articolazioni
che consentono di muoversi. -
1:33 - 1:35Ma non tutti i tipi di movimento
sono permessi. -
1:35 - 1:37Non possiamo piegare indietro
il ginocchio -
1:37 - 1:40o l'avambraccio nel mezzo,
per esempio. -
1:40 - 1:44I cefalopodi, al contrario,
non hanno ossa -
1:44 - 1:48e questo gli permette di piegare gli arti
in ogni punto e in qualsiasi direzione. -
1:48 - 1:50Poter modellare i tentacoli
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1:50 - 1:54dando luogo a combinazioni
potenzialmente illimitate -
1:54 - 1:57non è paragonabile a nessuna
delle possibilità a cui siamo abituati. -
1:57 - 2:01Considerate un compito semplice,
come afferrare e mangiare una mela. -
2:01 - 2:04Il cervello umano contiene
la mappa neurologica del nostro corpo. -
2:04 - 2:05Quando vedete la mela
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2:05 - 2:09il centro motorio del cervello
attiva i muscoli adatti, -
2:09 - 2:11permettendovi di stendere il braccio,
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2:11 - 2:13afferrare la mela con la mano,
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2:13 - 2:14piegare il gomito
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2:14 - 2:16e portarla alla bocca.
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2:16 - 2:19Per un polpo
il processo è molto diverso. -
2:19 - 2:20Invece di una mappa del corpo
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2:20 - 2:24il cervello dei cefalopodi
ha una raccolta di comportamenti. -
2:24 - 2:26Quindi quando un polpo vede del cibo
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2:26 - 2:29il suo cervello non attiva
una specifica parte del corpo -
2:29 - 2:32bensì una risposta comportamentale
al fine di afferrarlo. -
2:32 - 2:35Mentre il segnale viaggia nella rete
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2:35 - 2:37i neuroni del braccio
captano il messaggio -
2:37 - 2:40e si attivano subito
per controllare il movimento. -
2:40 - 2:42Non appena il braccio tocca il cibo
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2:42 - 2:47un'onda di attivazione muscolare viaggia
dal braccio fino alla base -
2:47 - 2:51mentre il braccio manda un'altra onda
dalla base fino alla punta. -
2:51 - 2:54Il segnale si incontra a metà strada
tra il cibo e la base del braccio -
2:54 - 2:57segnalandogli di piegarsi in quel punto.
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2:57 - 3:02Tutto questo significa che ciascuno
degli otto tentacoli di un polpo -
3:02 - 3:04può essenzialmente
pensare autonomamente. -
3:04 - 3:07Ciò gli consente di avere una flessibilità
e una creatività incredibili -
3:07 - 3:10al momento di affrontare
una nuova situazione o un problema, -
3:10 - 3:12che sia aprire una bottiglia
per raggiungere il cibo, -
3:12 - 3:13uscire da un labirinto,
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3:13 - 3:15muoversi in un nuovo ambiente,
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3:15 - 3:20cambiare la consistenza e il colore
della pelle per mimetizzarsi -
3:20 - 3:24o persino imitare altre creature
per spaventare gli avversari. -
3:24 - 3:26I cefalopodi potrebbero aver evoluto
cervelli complessi -
3:26 - 3:29molto prima dei nostri
antenati vertebrati. -
3:29 - 3:33L'intelligenza di un polpo non è utile
solo per la sua specie. -
3:33 - 3:35Il loro sistema nervoso
radicalmente diverso -
3:35 - 3:38e le loro appendici,
che pensano autonomamente, -
3:38 - 3:40hanno ispirato nuove ricerche
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3:40 - 3:44per sviluppare robot flessibili
fatti di materiali morbidi. -
3:44 - 3:49Studiare come l'intelligenza emerga
in un percorso evolutivo così divergente -
3:49 - 3:54può aiutarci a saperne di più in generale
sull'intelligenza e sulla consapevolezza. -
3:54 - 3:57Chissà quali altre forme di vita
intelligenti sono possibili -
3:57 - 4:01o come esaminano il mondo intorno a loro.
- Title:
- Perché il cervello dei polpi è così straordinario - Cláudio L. Guerra
- Speaker:
- Cláudio Guerra
- Description:
-
Guarda la lezione completa: http://ed.ted.com/lessons/why-the-octopus-brain-is-so-extraordinary-claudio-l-guerra
I polpi hanno la capacità di risolvere rompicapi, imparare attraverso l'osservazione e addirittura usare degli utensili, proprio come gli esseri umani. Ma quello che rende l'intelligenza dei polpi così straordinaria è il fatto che deriva da una struttura biologica completamente diversa dalla nostra. Cláudio L. Guerra da un'occhiata al sorprendente cervello dei polpi.
Lezione di Cláudio L. Guerra, animazione di Cinematic.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:17
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Elena Montrasio approved Italian subtitles for Why the octopus brain is so extraordinary | |
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Angela Dettori accepted Italian subtitles for Why the octopus brain is so extraordinary | |
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