Pourquoi les casques n'empêchent pas les commotions cérébrales - et ce qui pourrait le faire | David Camarillo | TEDxStanford
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0:11 - 0:15Aujourd'hui, le mot commotion
évoque plus que jamais la peur, -
0:15 - 0:18et j'en sais quelque chose.
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0:18 - 0:21J'ai joué au football pendant 10 ans,
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0:21 - 0:23j'ai reçu des milliers de chocs à la tête,
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0:23 - 0:27et je dois vous dire que
ce qui a été bien pire que ça, -
0:27 - 0:32ce sont des accidents de vélo
qui ont provoqués des commotions, -
0:32 - 0:35et je souffre encore des conséquences
du plus récent, -
0:35 - 0:37aujourd'hui, face à vous.
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0:38 - 0:41Il y a une peur autour de la commotion
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0:41 - 0:43qui est basée sur des faits.
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0:44 - 0:48Des sources indiquent
que des commotions répétitives -
0:48 - 0:51peuvent conduire à une démence précoce
comme la maladie d'Alzheimer, -
0:51 - 0:53et l'encéphalopathie
traumatique chronique. -
0:53 - 0:56C'était le thème du film de Will Smith
« Commotion ». -
0:57 - 1:01Tout le monde est captivé
par le football et par les militaires, -
1:01 - 1:02mais vous ignorez peut-être
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1:02 - 1:07que faire du vélo est la première source
de commotion chez les enfants, -
1:07 - 1:08les commotions liées au sport.
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1:10 - 1:12Une autre chose que je dois vous dire,
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1:12 - 1:14vous l'ignorez peut-être,
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1:14 - 1:17c'est que les casques qu'on porte
en cyclisme et au football -
1:17 - 1:18et dans beaucoup d'activités,
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1:18 - 1:21ne sont ni conçus ni testés
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1:21 - 1:24pour savoir s'ils protègent vos enfants
des commotions cérébrales. -
1:25 - 1:27Ils sont en réalité conçus et testés
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1:27 - 1:29sur leur capacité à protéger
d'une fracture du crâne. -
1:31 - 1:36Le parents me posent toujours
cette question, -
1:36 - 1:38ils me demandent :
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1:38 - 1:40« Laissez-vous votre enfant
jouer au football ? » -
1:40 - 1:43Ou « Est-ce que je dois laisser
mon enfant jouer au football ? » -
1:43 - 1:46Je pense que dans ce domaine,
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1:46 - 1:51nous sommes loin de pouvoir
donner une réponse fiable. -
1:52 - 1:56J'aborde donc cette question
sous un autre angle, -
1:56 - 1:59et je veux savoir : comment peut-on
éviter la commotion cérébrale ? -
2:00 - 2:01Est-ce possible ?
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2:01 - 2:04La plupart des experts pensent que non
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2:05 - 2:07mais le travail que nous faisons
dans mon labo -
2:07 - 2:12commence à révéler plus d'informations
sur la commotion -
2:12 - 2:15et nous en avons donc
une meilleure compréhension. -
2:15 - 2:18Les casques nous permettent d'éviter
la fracture du crâne -
2:18 - 2:20pour une raison simple :
on sait comment ça marche. -
2:20 - 2:22La commotion relève plus du mystère.
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2:23 - 2:27Pour vous donner un aperçu de
ce qui peut se passer dans une commotion, -
2:28 - 2:30je vais vous montrer une vidéo
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2:30 - 2:32que vous trouverez sur Google
en cherchant : -
2:32 - 2:34Qu'est ce qu'une commotion?
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2:34 - 2:36Le site CDC apparait,
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2:36 - 2:39et cette vidéo raconte toute l'histoire.
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2:39 - 2:41Vous voyez la tête bouger vers l'avant,
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2:41 - 2:44le cerveau à la traine derrière,
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2:44 - 2:45le cerveau se rattrape
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2:45 - 2:47et s'écrase contre le crâne,
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2:47 - 2:49il rebondit sur le crâne,
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2:50 - 2:53et se projette vers l'autre côté du crâne.
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2:54 - 2:58Ce que vous remarquez est mis en évidence
dans cette vidéo du CDC, -
2:58 - 3:00qui a été fondé par la NFL,
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3:00 - 3:03c'est que la surface externe du cerveau,
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3:03 - 3:06celle qui est entrée en collision
avec le crâne, -
3:06 - 3:10a l'air d'être abimée ou blessée,
c'est donc la surface externe du cerveau. -
3:10 - 3:12Ce que je voudrais faire avec cette vidéo
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3:12 - 3:16c'est vous dire que certains aspects
sont sûrement vrais, -
3:16 - 3:19montrant les effets d'une commotion
selon les scientifiques -
3:19 - 3:22mais la plupart du contenu
de cette vidéo est faux. -
3:22 - 3:25Je suis d'accord,
comme la plupart des experts, -
3:25 - 3:27le cerveau a cette dynamique.
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3:27 - 3:29Il est à la traine derrière le crâne
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3:30 - 3:32il accélère, se déplace d'avant en arrière
et oscille. -
3:32 - 3:33Ca doit être vrai.
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3:34 - 3:38Mais la quantité de mouvement
du cerveau dans cette vidéo -
3:38 - 3:39n'est probablement pas correcte.
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3:39 - 3:43Il y a très peu d'espace
dans la boite crânienne, -
3:43 - 3:45seulement quelques millimètres,
-
3:45 - 3:48et il est rempli
de liquide céphalo-rachidien, -
3:48 - 3:50qui agit comme une couche protectrice.
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3:50 - 3:54Le cerveau bouge probablement très peu
dans le crâne. -
3:55 - 3:57L'autre problème avec cette vidéo
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3:57 - 3:59c'est que le cerveau est montré
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3:59 - 4:02comme une sorte d'ensemble rigide
lorsqu'il se déplace, -
4:02 - 4:04ce n'est pas vrai non plus.
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4:04 - 4:08Votre cerveau est l'un des organes
les plus mous de votre corps, -
4:08 - 4:10vous pouvez le voir comme une gelée.
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4:10 - 4:12Quand votre tête bouge d'avant en arrière,
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4:12 - 4:15votre cerveau se tord, tourne
et se contorsionne, -
4:15 - 4:17et les tissus sont étirés,
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4:17 - 4:20et je pense que la plupart des experts
seraient d'accord -
4:20 - 4:23pour dire que la commotion
n'est pas quelque chose qui se produit -
4:23 - 4:25sur la surface externe du cerveau,
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4:25 - 4:27mais plutôt quelque chose de plus profond,
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4:27 - 4:29vers le centre du cerveau.
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4:30 - 4:33La façon dont nous abordons ce problème
-
4:33 - 4:35pour expliquer
le mécanisme de la commotion -
4:35 - 4:37et définir si nous pouvons l'éviter
-
4:37 - 4:40est que nous utilisons un appareil
comme celui-ci. -
4:40 - 4:41Un protecteur buccal.
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4:42 - 4:45Il contient des capteurs
qui sont les même -
4:45 - 4:46que ceux de votre téléphone:
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4:46 - 4:48accéléromètres, gyroscopes,
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4:48 - 4:50et quand quelqu'un est frappé à la tête
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4:50 - 4:53il vous dit comment la tête a bougé
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4:53 - 4:56avec un millier de mesures
par seconde. -
4:57 - 5:00Le principe derrière le protecteur buccal
est celui-ci : -
5:00 - 5:01il s'adapte sur vos dents.
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5:01 - 5:05Vos dents sont une des matières
les plus dures de votre corps. -
5:05 - 5:07Elles sont solidement fixées à votre crâne
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5:07 - 5:09et vous donnent la mesure
la plus précise possible -
5:09 - 5:11sur les mouvements du crâne.
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5:11 - 5:14D'autres approches ont été testées,
avec des casques. -
5:14 - 5:17Nous avons regardé d'autres capteurs
qui vont sur la peau, -
5:17 - 5:20mais ils bougent bien trop,
-
5:20 - 5:22nous avons trouvé que
c'était la seule méthode fiable -
5:22 - 5:24pour avoir une bonne mesure.
-
5:26 - 5:30Avec cet appareil nous pouvons aller
plus loin que l'étude des cadavres, -
5:30 - 5:33car vous pouvez seulement
étudier la commotion -
5:33 - 5:34en analysant un cadavre,
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5:34 - 5:37et nous voulons travailler et étudier
des sujets vivants. -
5:37 - 5:41Où pouvons-nous trouver
un groupe de volontaires -
5:41 - 5:45pour aller se taper la tête
de façon régulière -
5:45 - 5:46et créer une commotion?
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5:46 - 5:48J'ai été l'un d'entre eux,
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5:48 - 5:51et c'est l'équipe locale de football
de Stanford. -
5:52 - 5:54Voici notre laboratoire,
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5:54 - 5:56et je veux vous montrer
-
5:56 - 5:59la première commotion
que nous avons mesurée avec cet appareil. -
5:59 - 6:03Une des choses que je dois dire
c'est qu'il y a un gyroscope à l'intérieur -
6:03 - 6:06et que cela vous permet de mesurer
la rotation de la tête. -
6:06 - 6:08Les experts pensent
que c'est le facteur critique -
6:08 - 6:11qui peut nous dire ce qui se passe
dans une commotion. -
6:11 - 6:13Regardez cette vidéo.
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6:14 - 6:17Présentateur: Cougars amène
d'autres joueurs mais Luck a le temps, -
6:17 - 6:19et Winslow est plaqué.
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6:21 - 6:22J'espère qu'il va bien.
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6:22 - 6:24(Le public hurle)
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6:29 - 6:31Présentateur : Haut de l'écran
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6:31 - 6:33vous le voyez s'élancer,
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6:33 - 6:35se séparer, se mettre en sécurité.
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6:39 - 6:42Vous le voyez en vitesse réelle.
Vous l'entendez. -
6:43 - 6:45Présentateur : Le coup porté par --
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6:47 - 6:51David Camarillo : Pardon.
3 fois c'est peut-être excessif. -
6:51 - 6:52Mais vous voyez l'idée.
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6:52 - 6:55Quand vous regardez juste ce film,
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6:55 - 6:59une des seules choses que vous voyez est
qu'il a été frappé et qu'il est blessé. -
6:59 - 7:01Mais quand on extrait les données
-
7:01 - 7:03du protecteur buccal qu'il portait,
-
7:03 - 7:05nous avons bien plus de détails
et d'informations. -
7:05 - 7:08Une des choses
que nous avons remarquées ici -
7:08 - 7:12est qu'il a été frappé
en bas à gauche de son masque. -
7:12 - 7:15Cela a eu un effet qui n'est pas intuitif.
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7:15 - 7:17Sa tête n'est pas allée à droite.
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7:17 - 7:19Elle a d'abord tourné vers la gauche.
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7:19 - 7:22La nuque a commencé à se comprimer,
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7:22 - 7:25la force du coup
l'a renvoyée vers la droite, -
7:25 - 7:31ce mouvement gauche-droite
rappelle le coup du lapin -
7:31 - 7:35et nous pensons que c'est sûrement
ce qui conduit à la lésion cérébrale. -
7:35 - 7:39Cet appareil est limité
à la mesure des mouvements du crâne, -
7:39 - 7:42mais ce que nous voulons savoir
c'est ce qui se passe dans le cerveau. -
7:42 - 7:46Nous avons collaboré avec le groupe
de Svein Kleiven en Suède. -
7:46 - 7:49Ils ont développé un modèle
du cerveau. -
7:49 - 7:51Voici donc une simulation
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7:52 - 7:55des données du protecteur buccal
sur la blessure que je vous ai montrée -
7:55 - 7:57et ce que vous voyez est le cerveau --
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7:57 - 7:59c'est une coupe transversale à l'avant
-
7:59 - 8:02du cerveau se tordant
et se contorsionnant. -
8:02 - 8:05Vous voyez que ça n'a rien à voir
avec la vidéo du CDC. -
8:05 - 8:07Les couleurs que vous voyez
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8:07 - 8:11représentent l'intensité de l'étirement
des tissus, -
8:11 - 8:13et en rouge, c'est 50%.
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8:13 - 8:16Cela signifie que le cerveau s'est étiré
de 50% de sa taille initiale, -
8:16 - 8:18les tissus dans cette zone.
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8:18 - 8:21Je veux surtout attirer votre attention
sur ce point rouge. -
8:22 - 8:25Le point rouge est très proche
du centre du cerveau, -
8:25 - 8:26et en comparaison,
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8:26 - 8:31vous ne voyez pas beaucoup de ces couleurs
sur la surface externe -
8:31 - 8:33comme le montre la vidéo du CDC.
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8:35 - 8:36Pour expliquer plus en détails
-
8:36 - 8:40comment nous pensons
que la commotion se produit, -
8:40 - 8:41une chose que je dois dire
-
8:41 - 8:45est que nous avons vu qu'une commotion
a plus de chances d'arriver -
8:45 - 8:49quand vous êtes frappé et que votre tête
tourne dans cette direction. -
8:49 - 8:51C'est courant dans les sports
comme le football, -
8:51 - 8:54mais c'est plus dangereux.
Donc que se passe-t-il ici? -
8:54 - 8:57Une chose que vous remarquerez
dans le cerveau humain -
8:57 - 8:59qui est différent des autres animaux
-
8:59 - 9:02est que nous avons 2 très gros lobes.
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9:02 - 9:04Le cerveau droit et le cerveau gauche.
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9:04 - 9:07L'élément clé à remarquer
dans ce schéma ici -
9:07 - 9:10et qu'entre les cerveaux droit et gauche
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9:10 - 9:13il y a une grande fissure
qui s'enfonce dans le cerveau. -
9:13 - 9:17Dans cette fissure,
ce que vous ne voyez pas dans cette image, -
9:17 - 9:18vous devez me croire,
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9:18 - 9:20il y a une couche de tissu fibreux.
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9:20 - 9:21On l'appelle la faux,
-
9:21 - 9:25et il va de l'avant de la tête
jusqu'à l'arrière, -
9:25 - 9:26et il est assez rigide.
-
9:26 - 9:29Cela signifie que,
lorsque vous êtes frappé -
9:29 - 9:32et que votre tête tourne
dans le sens gauche-droite, -
9:32 - 9:36les forces se transmettent rapidement
jusqu'au centre de votre cerveau. -
9:36 - 9:38Qu'y a-t-il en bas de cette fissure?
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9:40 - 9:42C'est le câblage de votre cerveau,
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9:42 - 9:47et en fait ce faisceau rouge
en bas de cette fissure -
9:47 - 9:50et le plus grand faisceau de fibres
-
9:50 - 9:54qui sert de câblage de connection entre
le côté droit et gauche de votre cerveau. -
9:54 - 9:56On l'appelle le corpus callosum,
-
9:57 - 9:59et nous pensons qu'il peut être
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9:59 - 10:03un des mécanismes les plus courants
de la commotion, -
10:03 - 10:08quand les forces se déplacent au centre,
elles atteignent le corpus callosum, -
10:08 - 10:11provoquant une séparation
entre votre cerveau droit et gauche -
10:11 - 10:13et cela expliquerait
les symptômes de la commotion. -
10:15 - 10:17Cette découverte concorde
avec ce que nous avons vu -
10:17 - 10:21dans cette maladie que j'ai évoquée,
l'encéphalopathie traumatique chronique. -
10:21 - 10:27Voici l'image d'un ex-joueur de football
professionnel d'âge mûr, -
10:27 - 10:31et ce que je veux montrer,
si vous regardez le corpus callosum, -
10:31 - 10:36je reviens ici pour que vous voyiez
la taille d'un corpus callosum normal -
10:36 - 10:41et ici la taille pour la personne avec
une encéphalopathie traumatique chronique, -
10:41 - 10:43il est largement atrophié.
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10:43 - 10:46Même chose pour l'espace
dans les ventricules. -
10:46 - 10:48Ces ventricules sont bien plus gros.
-
10:48 - 10:51Donc tout ce tissu
près du centre du cerveau -
10:51 - 10:52est mort au fil du temps.
-
10:52 - 10:56Ce que nous apprenons
est vraiment cohérent. -
10:57 - 10:59Il y a quelques bonnes nouvelles ici,
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10:59 - 11:03j'espère vous donner une lueur d'espoir
avant la fin de cette conférence. -
11:03 - 11:05Une des choses que nous avons remarquées,
-
11:05 - 11:07au sujet du mécanisme de la blessure,
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11:07 - 11:11est que bien qu'il y ait une transmission
rapide des forces dans cette fissure, -
11:11 - 11:14cela prend un temps défini,
-
11:14 - 11:19et nous pensons que si nous pouvons
suffisamment ralentir la tête -
11:19 - 11:22pour que le cerveau
ne traine pas derrière le crâne -
11:22 - 11:26mais qu'il se déplace
de façon synchrone avec le crâne, -
11:26 - 11:29nous serions peut-être capables
d'éviter le mécanisme de commotion. -
11:29 - 11:32Comment pouvons-nous ralentir la tête?
-
11:34 - 11:35(Rires)
-
11:35 - 11:37Un casque géant.
-
11:38 - 11:41Avec plus d'espace,
vous avez plus de temps, -
11:41 - 11:44c'est une blague mais
certains d'entre vous ont peut-être vu ça. -
11:44 - 11:47C'est le foot-bulle
et c'est un vrai sport. -
11:47 - 11:48J'ai vu de jeunes adultes
-
11:48 - 11:51jouer à ce sport dans la rue
en face de chez moi, -
11:51 - 11:54et à ma connaissance,
il n'y a pas eu de commotion. -
11:54 - 11:55(Rires)
-
11:55 - 12:00Mais plus sérieusement,
ce principe fonctionne, -
12:00 - 12:01mais cela va trop loin.
-
12:01 - 12:07Ce n'est pas pratique
pour faire du vélo ou jouer au football, -
12:07 - 12:11nous collaborons avec une entreprise
en Suède appelée Hövding. -
12:11 - 12:13Certains d'entre vous ont vu leur travail,
-
12:13 - 12:18et ils utilisent le même principe
de l'air pour vous donner plus d'espace -
12:18 - 12:19et éviter la commotion.
-
12:20 - 12:22Ne faites pas ça chez vous.
-
12:25 - 12:27Ce cascadeur n'a pas de casque.
-
12:29 - 12:31Il a un collier à la nuque à la place,
-
12:31 - 12:33et ce collier contient des capteurs,
-
12:33 - 12:37le même type de capteurs
qui sont dans notre protecteur buccal, -
12:37 - 12:40et il détecte
quand il est sur le point de tomber, -
12:40 - 12:43et il y a un airbag qui explose
et se déclenche, -
12:43 - 12:46de la même façon
que l'airbag de votre voiture. -
12:46 - 12:49Dans les expériences que nous avons faites
dans mon labo, -
12:49 - 12:53nous avons trouvé que
le risque de commotion pouvait être réduit -
12:53 - 12:55par rapport à un casque de vélo classique.
-
12:55 - 12:57C'est une découverte plutôt excitante,
-
12:58 - 13:03mais pour que nous voyions
l'intérêt de la technologie -
13:03 - 13:05qui peut éviter la commotion,
-
13:05 - 13:08elle devait respecter la réglementation.
-
13:08 - 13:09C'est une réalité,
-
13:09 - 13:13et cet appareil est en vente en Europe
-
13:13 - 13:16mais pas aux Etats Unis,
et il ne le sera pas prochainement. -
13:16 - 13:18Je voulais vous dire pourquoi.
-
13:18 - 13:22Il y a des bonnes raisons
et des moins bonnes. -
13:22 - 13:24Les casques sont réglementés
au niveau fédéral. -
13:24 - 13:28La Commission Sécurité des Produits
de Consommation a la responsabilité -
13:28 - 13:30d'approuver les casques mis en vente,
-
13:30 - 13:31et voici le test utilisé.
-
13:31 - 13:35Ca rejoint ce que je vous disais
au sujet de la fracture du crâne. -
13:35 - 13:36C'est à ça que sert ce test.
-
13:36 - 13:38C'est une chose importante à faire.
-
13:38 - 13:41Ca peut vous sauver la vie,
mais ça ne suffit pas. -
13:41 - 13:44Par exemple,
une chose que ce test n'évalue pas, -
13:44 - 13:46il ne vous dit pas que cet airbag
va se déclencher -
13:46 - 13:50au bon moment et au bon endroit
et non pas quand c'est inutile? -
13:50 - 13:52De la même manière, il ne vous dit pas
-
13:52 - 13:56si ce casque
va éviter les commotions ou non. -
13:56 - 14:00Si vous regardez les casques de football,
qui ne sont pas réglementés, -
14:00 - 14:03ils ont un test très similaire.
-
14:03 - 14:05Ils ne sont pas réglementés
par le gouvernement. -
14:05 - 14:08Ils ont un organisme dédié,
comme la plupart des industries. -
14:08 - 14:11Mais cet organisme, je vous le dis,
est assez résistant -
14:11 - 14:12pour se mettre à jour.
-
14:12 - 14:16Dans mon labo, nous ne travaillons
pas seulement sur la commotion, -
14:16 - 14:19mais nous voulons comprendre
comment nous pouvons améliorer les tests. -
14:19 - 14:24Nous espérons que le gouvernement
utilise ce type d'informations -
14:24 - 14:25pour encourager l'innovation
-
14:25 - 14:27en indiquant aux consommateurs
-
14:27 - 14:31quel est le niveau de protection
avec un casque donné. -
14:31 - 14:34Je vais finalement revenir
à la première question que j'ai posée, -
14:34 - 14:38et qui était: est-ce que je laisserais
mon enfant jouer au football -
14:38 - 14:39ou faire du vélo?
-
14:39 - 14:43Cela peut juste être le résultat
de ma propre expérience traumatisante. -
14:43 - 14:47Je suis bien plus nerveux pour ma fille
Rose qui fait du vélo. -
14:48 - 14:50Elle a un an et demi,
-
14:50 - 14:55et elle veut déjà dévaler
les rues de San Francisco. -
14:55 - 14:57Voici le bas d'une de ces rues.
-
14:57 - 15:03Mon objectif personnel
-- je pense que c'est possible -- -
15:03 - 15:05est de développer ces technologies,
-
15:05 - 15:08et en fait, nous travaillons
sur quelque chose dans mon labo -
15:08 - 15:11qui optimise l'espace dans le casque,
-
15:11 - 15:13et je suis convaincu
que nous y arriverons, -
15:13 - 15:16avant qu'elle ne soit prête
à conduire un deux roues, -
15:16 - 15:18d'avoir quelque chose
-
15:18 - 15:21qui peut réduire le risque de commotion
-
15:21 - 15:24et répondre aux exigences
des organismes de certification. -
15:24 - 15:26Ce que je voudrais faire --
-
15:26 - 15:29je sais que c'est pour
les plus spontanés d'entre vous, -
15:29 - 15:31j'ai encore deux ans --
-
15:31 - 15:35c'est de pouvoir répondre aux parents
et aux grand parents quand ils demandent -
15:35 - 15:40s'il est sûr et sain pour vos enfants
de s'engager dans ces activités. -
15:40 - 15:43J'ai la chance d'avoir
une équipe formidable à Stanford -
15:43 - 15:44qui travaille dur sur ce sujet.
-
15:44 - 15:49J'espère revenir dans quelques années
avec la fin de l'histoire, -
15:49 - 15:51mais pour aujourd'hui
je vais vous dire -
15:51 - 15:54de ne pas avoir peur
quand vous entendez le mot commotion. -
15:54 - 15:55Il y a de l'espoir.
-
15:55 - 15:56Merci.
-
15:56 - 15:58(Applaudissements)
- Title:
- Pourquoi les casques n'empêchent pas les commotions cérébrales - et ce qui pourrait le faire | David Camarillo | TEDxStanford
- Description:
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Qu'est-ce qu'une commotion cérébrale ? Probablement pas ce que vous pensez. Dans cette conférence à la pointe de la recherche, le bio-ingénieur (et ancien joueur de football) David Camarillo nous montre ce qui se produit lors d'une commotion cérébrale et pourquoi les casques de protection classiques ne permettent pas de l'éviter. Voilà à quoi ressemble l'avenir de la prévention des commotions cérébrales.
Cette conférence s'est tenue lors d'un évènement TEDx utilisant le format des conférences TED mais organisée de façon indépendante par une communauté locale. Plus d'informations sur http://ted.com/tedx.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 16:00