< Return to Video

Shimon Steinberg: el control natural de plagas... ¡con bichos!

  • 0:00 - 0:02
    Soy un amante de los bichos.
  • 0:02 - 0:04
    No desde la infancia, por cierto,
  • 0:04 - 0:06
    sino de más grande.
  • 0:06 - 0:08
    Cuando me gradué
  • 0:08 - 0:11
    en zoología en la Universidad de Tel Aviv,
  • 0:11 - 0:13
    me enamoré de los bichos.
  • 0:13 - 0:15
    Y luego, dentro de la zoología,
  • 0:15 - 0:18
    hice el curso, o la disciplina, de entomología:
  • 0:18 - 0:21
    la ciencia de los insectos.
  • 0:21 - 0:24
    Y luego me pregunté: ¿cómo puedo ser práctico
  • 0:24 - 0:27
    o de ayuda en la ciencia de la entomología?
  • 0:27 - 0:30
    Y luego pasé al mundo de los fitosanitarios,
  • 0:30 - 0:33
    a proteger a las plantas de los insectos,
  • 0:33 - 0:35
    de los malos bichos.
  • 0:35 - 0:37
    Y dentro de los fitosanitarios
  • 0:37 - 0:39
    entré en la disciplina
  • 0:39 - 0:41
    del control biológico de plagas,
  • 0:41 - 0:43
    que definimos
  • 0:43 - 0:46
    como el uso de organismos vivos
  • 0:46 - 0:48
    para reducir las poblaciones
  • 0:48 - 0:51
    de plagas nocivas de las plantas.
  • 0:51 - 0:54
    Es toda una disciplina fitosanitaria
  • 0:54 - 0:57
    cuyo objetivo es la reducción de productos químicos.
  • 0:58 - 1:00
    El control biológico de plagas,
  • 1:00 - 1:03
    estos bichos buenos de los que hablamos,
  • 1:03 - 1:06
    existen en el mundo desde hace miles y miles de años,
  • 1:06 - 1:08
    durante mucho, mucho tiempo.
  • 1:08 - 1:11
    Pero sólo en los últimos 120 años
  • 1:11 - 1:14
    la gente empezó
  • 1:14 - 1:17
    a conocer cada vez más cómo explotar, o cómo usar,
  • 1:17 - 1:20
    este fenómeno del control biológico,
  • 1:20 - 1:23
    este fenómeno del control natural,
  • 1:23 - 1:26
    para sus propias necesidades.
  • 1:26 - 1:28
    Porque al control biológico
  • 1:28 - 1:30
    se lo puede ver en el patio de atrás.
  • 1:30 - 1:32
    Alcanza con una lupa. ¿Ven lo que tengo aquí?
  • 1:32 - 1:34
    Es una lupa de 10 aumentos.
  • 1:34 - 1:36
    Sí, de 10 aumentos.
  • 1:36 - 1:38
    Sólo hay que abrirla.
  • 1:38 - 1:41
    Uno vuelve las hojas y ve un mundo enteramente nuevo
  • 1:41 - 1:43
    de insectos diminutos,
  • 1:43 - 1:46
    arañitas de 1 mm, 1,5 mm
  • 1:46 - 1:48
    o de 2 mm de largo,
  • 1:48 - 1:51
    y puede distinguir las buenas de las malas.
  • 1:51 - 1:53
    Este fenómeno del control natural
  • 1:53 - 1:55
    está, literalmente, en todas partes.
  • 1:55 - 1:57
    Incluso aquí, delante de este edificio. Estoy seguro.
  • 1:57 - 1:59
    Sólo miren las plantas.
  • 1:59 - 2:01
    Están por todos lados
  • 2:01 - 2:04
    y tenemos que saber cómo explotarlos.
  • 2:04 - 2:06
    Bueno, vayamos paso a paso
  • 2:06 - 2:09
    y veamos algunos ejemplos.
  • 2:09 - 2:11
    ¿Qué es una plaga?
  • 2:11 - 2:14
    ¿Qué daño le causa realmente a la planta?
  • 2:14 - 2:16
    ¿Cuál es el enemigo natural,
  • 2:16 - 2:18
    el agente de control biológico,
  • 2:18 - 2:20
    el bicho bueno del que estamos hablando?
  • 2:20 - 2:22
    En general, voy a hablar
  • 2:22 - 2:25
    de insectos y arañas,
  • 2:25 - 2:28
    o también vamos a llamarlos ácaros.
  • 2:28 - 2:30
    Los insectos: esos organismos de 6 patas.
  • 2:30 - 2:32
    Las arañas o los ácaros:
  • 2:32 - 2:34
    los organismos de 8 patas.
  • 2:34 - 2:36
    Vamos a echar un vistazo a esto.
  • 2:36 - 2:39
    Aquí hay una plaga devastadora, la araña roja,
  • 2:39 - 2:42
    una araña tejedora.
  • 2:42 - 2:44
    Se ve a la madre en el medio
  • 2:44 - 2:46
    y, probablemente, dos hijas a izquierda y derecha
  • 2:46 - 2:49
    y un huevo más a la derecha.
  • 2:49 - 2:51
    Y entonces uno ve qué tipo de daño puede ocasionar.
  • 2:51 - 2:53
    A la derecha hay una hoja de pepino,
  • 2:53 - 2:55
    en el medio una de algodón
  • 2:55 - 2:58
    y a la izquierda una de tomate.
  • 2:58 - 3:01
    Pueden pasar literalmente de verde a blanco
  • 3:01 - 3:03
    debido a la succión, a la perforación,
  • 3:03 - 3:05
    producida por
  • 3:05 - 3:07
    estas arañas.
  • 3:07 - 3:09
    Pero aquí viene la Naturaleza
  • 3:09 - 3:11
    y nos proporciona una araña buena.
  • 3:11 - 3:14
    Este es un ácaro depredador, tan pequeño como una araña roja, de hecho,
  • 3:14 - 3:17
    1 mm, 2 mm de largo, no más de eso,
  • 3:17 - 3:20
    que corre, caza
  • 3:20 - 3:22
    y persigue a la araña roja.
  • 3:22 - 3:24
    Aquí pueden ver a esta señora en acción,
  • 3:24 - 3:26
    extrayendo
  • 3:26 - 3:28
    los fluidos corporales
  • 3:28 - 3:31
    del otro ácaro.
  • 3:31 - 3:34
    En 5 minutos, esto es lo que queda:
  • 3:34 - 3:36
    un típico cadáver
  • 3:36 - 3:38
    seco, succionando,
  • 3:38 - 3:40
    el cadáver de la araña roja,
  • 3:40 - 3:42
    y junto a ella dos individuos satisfechos,
  • 3:42 - 3:44
    dos ácaros predadores,
  • 3:44 - 3:46
    una madre a la izquierda
  • 3:46 - 3:48
    y una ninfa joven a la derecha.
  • 3:48 - 3:51
    Por cierto, comen en 24 h
  • 3:51 - 3:53
    unas 5 arañas rojas,
  • 3:53 - 3:56
    los ácaros malos,
  • 3:56 - 3:58
    o de 15 a 20 huevos
  • 3:58 - 4:00
    de los ácaros plaga.
  • 4:00 - 4:03
    Por cierto, siempre tienen hambre.
  • 4:03 - 4:05
    (Risas)
  • 4:05 - 4:07
    Y hay otro ejemplo: los áfidos.
  • 4:07 - 4:09
    Por cierto, ahora es primavera en Israel
  • 4:09 - 4:12
    y la temperatura aumenta considerablemente.
  • 4:12 - 4:15
    Pueden ver a los malos, los áfidos, en toda las plantas,
  • 4:15 - 4:18
    en hibiscos y lantanas,
  • 4:18 - 4:20
    en el follaje joven y fresco
  • 4:20 - 4:22
    de la llamada primera primavera.
  • 4:22 - 4:24
    De hecho, los áfidos son todas hembras;
  • 4:24 - 4:26
    son como amazonas.
  • 4:26 - 4:29
    Hembras que engendran hembras, que a su vez engendran otras hembras.
  • 4:29 - 4:31
    No hay machos en absoluto.
  • 4:31 - 4:33
    Se denomina partenogénesis.
  • 4:33 - 4:36
    Y, aparentemente, son muy felices así.
  • 4:36 - 4:38
    Aquí se puede ver el daño.
  • 4:38 - 4:40
    Los áfidos secretan
  • 4:40 - 4:43
    un líquido pegajoso azucarado
  • 4:43 - 4:45
    llamado melaza
  • 4:45 - 4:47
    que cubre
  • 4:47 - 4:49
    la parte superior de la planta.
  • 4:49 - 4:51
    Aquí se ve una hoja típica de pepino
  • 4:51 - 4:53
    que pasó del verde al negro
  • 4:53 - 4:55
    debido a un hongo negro, la fumagina,
  • 4:55 - 4:57
    que lo cubre.
  • 4:57 - 5:00
    Y aquí viene la salvación
  • 5:00 - 5:03
    con esta avispa parásita.
  • 5:03 - 5:05
    Aquí no estamos hablando de un depredador.
  • 5:05 - 5:07
    Aquí estamos hablando de un parásito,
  • 5:07 - 5:09
    no uno de 2 patas,
  • 5:09 - 5:12
    sino uno de 6 patas, por supuesto.
  • 5:12 - 5:14
    Esta es una avispa parásita,
  • 5:14 - 5:16
    de nuevo, de 2 mm de largo, delgada,
  • 5:16 - 5:18
    una viajera aguda
  • 5:18 - 5:20
    y muy veloz.
  • 5:20 - 5:22
    Y aquí se puede ver a este parásito en acción,
  • 5:22 - 5:25
    como en una maniobra acrobática.
  • 5:25 - 5:27
    Se para cara a cara
  • 5:27 - 5:29
    en frente de la víctima de la derecha,
  • 5:29 - 5:31
    inclina su abdomen
  • 5:31 - 5:33
    y deposita un solo huevo,
  • 5:33 - 5:35
    un solo huevo en los fluidos corporales
  • 5:35 - 5:37
    del áfido.
  • 5:37 - 5:40
    Por cierto, el áfido trata de escapar:
  • 5:40 - 5:42
    patea, pica
  • 5:42 - 5:44
    y secreta distintos líquidos,
  • 5:44 - 5:46
    pero, de hecho, no lo va a lograr.
  • 5:46 - 5:48
    Simplemente el parásito deposita
  • 5:48 - 5:51
    el huevo en el fluido corporal del áfido.
  • 5:51 - 5:54
    Después de unos días, dependiendo de la temperatura,
  • 5:54 - 5:56
    los huevos van a eclosionar
  • 5:56 - 5:58
    y la larva de este parasitoide
  • 5:58 - 6:01
    se comerá al áfido desde adentro.
  • 6:01 - 6:04
    Y todo esto es natural. Todo es natural.
  • 6:04 - 6:06
    Esto no es ficción, para nada.
  • 6:06 - 6:08
    De verdad, ocurre en vuestros jardines,
  • 6:08 - 6:11
    en vuestros propios jardines.
  • 6:11 - 6:13
    Este es el resultado final.
  • 6:13 - 6:15
    Este es el resultado final:
  • 6:15 - 6:17
    momias...
  • 6:17 - 6:19
    M-O-M-I-A.
  • 6:19 - 6:22
    Este es el resultado visual de un áfido muerto.
  • 6:22 - 6:24
    Veamos el interior.
  • 6:24 - 6:27
    De hecho, hay un parasitoide en desarrollo
  • 6:27 - 6:30
    que en unos minutos va a salir.
  • 6:30 - 6:32
    Ya casi termina el nacimiento.
  • 6:32 - 6:35
    Se lo puede ver en distintas películas, etc.
  • 6:35 - 6:37
    Es cuestión de pocos minutos.
  • 6:37 - 6:40
    Y, si es una hembra, de inmediato se va a aparear con un macho
  • 6:40 - 6:43
    y se va, porque el tiempo es muy corto.
  • 6:43 - 6:46
    Esta hembra sólo vive de 3 a 4 días
  • 6:46 - 6:48
    y tiene que poner
  • 6:48 - 6:50
    unos 400 huevos.
  • 6:50 - 6:53
    Eso significa que tiene que poner huevos
  • 6:53 - 6:55
    en el fluido corporal
  • 6:55 - 6:57
    de 400 áfidos malos.
  • 6:57 - 6:59
    Y, por supuesto, esto no es el final.
  • 6:59 - 7:01
    Hay gran abundancia de otros enemigos naturales.
  • 7:01 - 7:03
    Esto es el último ejemplo.
  • 7:03 - 7:05
    Una vez más, vamos a empezar primero con la plaga:
  • 7:05 - 7:07
    los trips.
  • 7:07 - 7:09
    Por cierto, todos estos nombres raros...
  • 7:09 - 7:12
    no los quiero molestar con los nombres científicos de estos bichos,
  • 7:12 - 7:14
    sólo menciono los nombres vulgares.
  • 7:14 - 7:16
    Esta es una linda plaga,
  • 7:16 - 7:18
    delicada y muy mala.
  • 7:18 - 7:20
    Si pueden verlo, es un pimiento dulce.
  • 7:20 - 7:23
    No es sólo un pimiento dulce exótico, ornamental,
  • 7:23 - 7:26
    es un pimiento dulce que no puede comerse
  • 7:26 - 7:29
    porque sufre una enfermedad viral
  • 7:29 - 7:32
    transmitida por esos trips adultos.
  • 7:32 - 7:34
    Y aquí viene el enemigo natural,
  • 7:34 - 7:36
    los antocóridos,
  • 7:36 - 7:39
    que son más bien pequeños.
  • 7:39 - 7:42
    Aquí puede verse al adulto, negro, con dos jóvenes.
  • 7:42 - 7:44
    Y nuevamente, en acción.
  • 7:44 - 7:47
    Este adulto perfora al trips,
  • 7:47 - 7:49
    lo succiona en unos minutos,
  • 7:49 - 7:51
    y pasa a otra presa,
  • 7:51 - 7:53
    continuando por todo el lugar.
  • 7:53 - 7:57
    Y si propagamos esos antocóridos, los buenos,
  • 7:57 - 7:59
    por ejemplo en una parcela de pimiento morrón,
  • 7:59 - 8:02
    se van a las flores.
  • 8:02 - 8:04
    Y, miren, esta flor está llena
  • 8:04 - 8:07
    de bichos predadores, de los buenos,
  • 8:07 - 8:10
    después de eliminar a los malos, los trips.
  • 8:10 - 8:13
    Esta es una situación muy positiva, por cierto.
  • 8:13 - 8:16
    No se daña ni el desarrollo de la fruta ni a la fruta misma.
  • 8:16 - 8:19
    Todo está muy bien en estas circunstancias.
  • 8:19 - 8:21
    Pero, de nuevo, la cuestión es que
  • 8:21 - 8:23
    aquí los vemos en una relación uno a uno
  • 8:23 - 8:26
    con la plaga, el enemigo natural.
  • 8:26 - 8:29
    Esto es en realidad lo que hacemos.
  • 8:29 - 8:31
    En el noreste de Israel,
  • 8:31 - 8:33
    en el kibutz Sde Eliyahu,
  • 8:33 - 8:35
    hay una instalación
  • 8:35 - 8:37
    que produce enemigos naturales en masa.
  • 8:37 - 8:39
    En otras palabras, lo que hacemos allí,
  • 8:39 - 8:41
    es amplificar
  • 8:41 - 8:44
    el control natural,
  • 8:44 - 8:46
    el fenómeno de control biológico.
  • 8:46 - 8:49
    Y en 35.000 m2
  • 8:49 - 8:51
    de invernaderos de última generación
  • 8:51 - 8:54
    estamos produciendo ácaros predadores en masa,
  • 8:54 - 8:56
    esos antocóridos,
  • 8:56 - 8:58
    esas avispas parásitas, etc., etc.,
  • 8:58 - 9:00
    en muchas partes diferentes.
  • 9:00 - 9:02
    Por cierto, es un paisaje muy bonito.
  • 9:02 - 9:05
    A un lado se ven las montañas jordanas
  • 9:05 - 9:07
    y al otro el valle de Jordania,
  • 9:07 - 9:09
    y un buen invierno, apacible,
  • 9:09 - 9:11
    y un verano agradable, cálido,
  • 9:11 - 9:13
    que es una condición excelente
  • 9:13 - 9:15
    para producir masivamente esas criaturas.
  • 9:15 - 9:17
    Y, por cierto, la producción masiva
  • 9:17 - 9:19
    no es manipulación genética.
  • 9:19 - 9:21
    No hay OMG,
  • 9:21 - 9:23
    organismos modificados genéticamente, en absoluto.
  • 9:23 - 9:25
    Los tomamos de la naturaleza,
  • 9:25 - 9:27
    y lo único que hacemos
  • 9:27 - 9:29
    es darles las condiciones óptimas,
  • 9:29 - 9:32
    en invernaderos o salas climatizadas
  • 9:32 - 9:34
    para que proliferen,
  • 9:34 - 9:36
    se multipliquen y se reproduzcan.
  • 9:36 - 9:38
    Y eso es lo que obtenemos, de hecho.
  • 9:38 - 9:40
    Visto bajo el microscopio.
  • 9:40 - 9:43
    En la esquina superior izquierda se ve un ácaro depredador.
  • 9:43 - 9:46
    Y este es un grupo de ácaros predadores.
  • 9:46 - 9:49
    Vean esta muestra.
  • 9:49 - 9:52
    Aquí tengo un gramo de ácaros predadores.
  • 9:52 - 9:55
    Un gramo son 80.000 individuos.
  • 9:55 - 9:58
    80.000 individuos
  • 9:58 - 10:00
    son suficientes
  • 10:00 - 10:03
    para controlar un acre, 4.000 m2,
  • 10:03 - 10:05
    de una parcela de frutillas o fresas
  • 10:05 - 10:08
    contra la araña roja toda la temporada
  • 10:08 - 10:11
    de casi un año.
  • 10:11 - 10:14
    Y a partir de esto, créanme,
  • 10:14 - 10:16
    podemos producir decenas
  • 10:16 - 10:19
    de kilos al año.
  • 10:19 - 10:21
    Así que esto es lo que llamo
  • 10:21 - 10:23
    amplificación del fenómeno.
  • 10:23 - 10:26
    Y no, no rompemos el equilibrio.
  • 10:26 - 10:28
    Por el contrario,
  • 10:28 - 10:31
    los llevamos a cada parcela agrícola
  • 10:31 - 10:33
    donde el equilibrio ya está comprometido
  • 10:33 - 10:35
    por los productos químicos.
  • 10:35 - 10:37
    Allí vamos con los enemigos naturales
  • 10:37 - 10:40
    a fin de invertir un poco la espiral
  • 10:40 - 10:42
    y lograr un equilibrio más natural
  • 10:42 - 10:45
    con la reducción de productos químicos en la parcela agrícola.
  • 10:45 - 10:47
    Esa es la idea.
  • 10:47 - 10:49
    ¿Y cuál es el impacto?
  • 10:49 - 10:52
    En esta tabla puede verse el impacto
  • 10:52 - 10:54
    de un control biológico exitoso
  • 10:54 - 10:56
    mediante bichos buenos.
  • 10:56 - 10:58
    Por ejemplo, en Israel,
  • 10:58 - 11:00
    donde empleamos
  • 11:00 - 11:03
    más de 1.000 hectáreas,
  • 11:03 - 11:05
    en términos israelíes, 10.000 dunams,
  • 11:05 - 11:08
    de plagas biológicas que controlan el ají dulce
  • 11:08 - 11:10
    bajo protección,
  • 11:10 - 11:12
    se redujo el 75%
  • 11:12 - 11:14
    de los pesticidas.
  • 11:14 - 11:16
    Y en las fresas de Israel, aún más,
  • 11:16 - 11:18
    se redujo el 80% el uso de pesticidas,
  • 11:18 - 11:22
    en especial los dirigidos a los ácaros plaga de la frutilla o fresa.
  • 11:22 - 11:25
    Así que el impacto es muy fuerte.
  • 11:25 - 11:28
    Y ahí va la pregunta,
  • 11:28 - 11:31
    en especial si uno le pregunta a productores y a agricultores:
  • 11:31 - 11:33
    ¿Por qué el control biológico?
  • 11:33 - 11:35
    ¿Por qué los bichos buenos?
  • 11:35 - 11:37
    Se obtienen tantas respuestas
  • 11:37 - 11:40
    como personas sean consultadas.
  • 11:41 - 11:43
    Pero si vamos a este lugar, por ejemplo,
  • 11:43 - 11:45
    al sureste de Israel,
  • 11:45 - 11:48
    la zona de Arava en el Gran Valle del Rift,
  • 11:48 - 11:50
    donde se encuentra el máximo exponente,
  • 11:50 - 11:52
    la perla de la agricultura
  • 11:52 - 11:54
    israelí,
  • 11:54 - 11:57
    especialmente en invernaderos o en condiciones de malla,
  • 11:57 - 12:00
    si uno va a Eilat ve esto,
  • 12:00 - 12:02
    justo en el medio del desierto.
  • 12:02 - 12:04
    Y si uno se acerca,
  • 12:04 - 12:06
    definitivamente puede ver esto:
  • 12:06 - 12:08
    abuelos con sus nietos
  • 12:08 - 12:11
    esparciendo enemigos naturales, bichos buenos,
  • 12:11 - 12:13
    en lugar de estar con ropa especial
  • 12:13 - 12:16
    y máscaras de gas aplicando productos químicos.
  • 12:16 - 12:19
    La respuesta que obtenemos con más frecuencia
  • 12:19 - 12:22
    al porqué del control biológico
  • 12:22 - 12:25
    es la seguridad en su aplicación.
  • 12:25 - 12:27
    Número dos, muchos productores
  • 12:27 - 12:29
    de hecho están petrificados
  • 12:29 - 12:32
    por la idea de la resistencia,
  • 12:32 - 12:35
    que las plagas se vuelvan resistentes
  • 12:35 - 12:37
    a los productos químicos.
  • 12:37 - 12:39
    En nuestro caso que la difteria
  • 12:39 - 12:41
    se vuelva resistente a los antibióticos.
  • 12:41 - 12:44
    Es lo mismo, y puede ocurrir muy rápidamente.
  • 12:45 - 12:47
    Afortunadamente, en el control biológico
  • 12:47 - 12:49
    o incluso en el control natural,
  • 12:49 - 12:52
    la resistencia es extremadamente rara.
  • 12:52 - 12:54
    Difícilmente sucede.
  • 12:54 - 12:56
    Porque esto es evolución;
  • 12:56 - 12:58
    esta es la razón natural,
  • 12:58 - 13:00
    a diferencia de la resistencia,
  • 13:00 - 13:02
    que ocurre en el caso de los productos químicos.
  • 13:02 - 13:05
    Y tercero, la demanda del público.
  • 13:05 - 13:08
    Demanda pública: cuanto más demanda
  • 13:08 - 13:10
    el público la reducción de productos químicos,
  • 13:10 - 13:13
    más conscientes son los productores del hecho
  • 13:13 - 13:16
    de que deberían, en la medida de lo posible,
  • 13:16 - 13:18
    reemplazar el control químico
  • 13:18 - 13:20
    por un control biológico.
  • 13:20 - 13:22
    Incluso aquí hay una productora,
  • 13:22 - 13:24
    la ven, muy interesada en los bichos,
  • 13:24 - 13:26
    en los malos y en los buenos,
  • 13:26 - 13:28
    con una lupa en la cabeza,
  • 13:28 - 13:30
    caminando con seguridad
  • 13:30 - 13:32
    por su cultivo.
  • 13:32 - 13:35
    Por último, quiero llegar en realidad a mi visión,
  • 13:35 - 13:37
    o, de hecho, a mi sueño.
  • 13:37 - 13:39
    Porque esta es la realidad.
  • 13:39 - 13:41
    Miren la brecha.
  • 13:41 - 13:43
    Si tomamos la cifra de negocios global
  • 13:43 - 13:45
    de la industria del biocontrol en el mundo,
  • 13:45 - 13:48
    es de 250 millones de dólares.
  • 13:48 - 13:51
    Y miren la industria de los pesticidas en general
  • 13:51 - 13:54
    en todos los cultivos del mundo.
  • 13:54 - 13:57
    Creo que es 100 veces superior o algo así:
  • 13:57 - 13:59
    25.000 millones.
  • 13:59 - 14:02
    Hay una brecha enorme por cubrir.
  • 14:02 - 14:04
    ¿Cómo podemos hacerlo?
  • 14:04 - 14:07
    ¿Cómo podemos llenar o, digamos, acortar esta brecha
  • 14:07 - 14:09
    en el curso de los años?
  • 14:09 - 14:12
    Primero, tenemos que encontrar soluciones
  • 14:12 - 14:15
    biológicas más robustas, buenas y confiables,
  • 14:15 - 14:17
    más bichos buenos
  • 14:17 - 14:20
    que podamos producir en masa
  • 14:20 - 14:23
    o conservar en el campo.
  • 14:23 - 14:25
    Segundo, crear aún más
  • 14:25 - 14:27
    demanda pública intensiva y estricta
  • 14:27 - 14:29
    para reducir los productos químicos
  • 14:29 - 14:32
    en los productos agrícolas frescos.
  • 14:32 - 14:35
    Tercero, también aumentar la conciencia de los productores
  • 14:35 - 14:38
    sobre el potencial de esta industria.
  • 14:38 - 14:40
    Y esta brecha se estrecha.
  • 14:40 - 14:43
    Paso a paso, se estrecha.
  • 14:44 - 14:46
    Por eso creo que mi última diapositiva es:
  • 14:46 - 14:49
    Todo lo que decimos podemos cantarlo,
  • 14:49 - 14:51
    démosle una oportunidad a la Naturaleza.
  • 14:51 - 14:53
    Digo esto en nombre de todos los involucrados
  • 14:53 - 14:55
    en el control biológico
  • 14:55 - 14:57
    de Israel y del extranjero,
  • 14:57 - 14:59
    démosle una oportunidad a la Naturaleza.
  • 14:59 - 15:01
    Gracias.
  • 15:01 - 15:03
    (Aplausos)
Title:
Shimon Steinberg: el control natural de plagas... ¡con bichos!
Speaker:
Shimon Steinberg
Description:

En TEDxTelAviv, Shimon Steinberg analiza la diferencia entre las plagas y los bichos y plantea la hipótesis del uso de bichos buenos para luchar contra los bichos malos, evitando productos químicos en búsqueda del producto perfecto.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:03
Sebastian Betti added a translation

Spanish subtitles

Revisions