-
(música suave)
-
(música animada)
-
O não saber é um estado
em que eu penso a abstração
-
é realmente muito
importante para ser abordada.
-
Porque não é uma ilustração,
não é uma representação,
-
é uma experiência de compreensão
-
de certos tipos de relação física
-
e relações formais:
espaço, cor, tempo, peso,
-
massa, leveza, feiura, beleza.
-
Para marcar, para traçar, para
lutar, para contradizer,
-
para compensar, para cortar,
para abstrair.
-
Parte de se fazer improvisação
é estar se colocando
-
contra os materiais e a
resistência que eles oferecem,
-
e tentar entender
como fazer algo acontecer
-
no lugar onde você está trabalhando
com os materiais
-
e também contra eles
-
e questionando-os.
-
Eu só uso raspadores,
papéis de toalhas e uns tipos de palitos.
-
E de vez em quando uso pincéis de espuma
e eu tenho alguns pincéis,
-
mas eu não tenho muitos
-
porque eu realmente não os uso.
-
Então é meio que sobre
encontrar uma maneira
-
para colocar algumas coisas
-
e, em seguida, encontrar qualquer
possível raspador, limpador,
-
trapo, espátula, etc.
para tirá-la de lá.
-
Portanto, a remoção é uma
grande parte disso.
-
Então eu preciso de uma
pia no meu estúdio.
-
(música suave)
-
Você está editando com seu corpo,
você está tomando essas decisões
-
de derramar algo,
cortar, colocar ali,
-
mover, arrastar,
puxar, esfarelar,
-
para cortar, para tentar
espalhar por cima.
-
E a próxima coisa depende
do que veio antes.
-
Você está lidando com erros o tempo todo
-
e você está lidando com o arrependimento
-
e de pensar: oh Deus
não, deixe-me tentar de novo.
-
Então, na grande escala
e na pequena escala
-
e em todas as
escalas intermediárias,
-
linha tênue entre o controle
-
e sutileza, forma e
querendo que fique bom
-
e constantemente ajustando as coisas
-
e tentando melhorá-las.
-
E entre primeiro pensamento
melhor pensamento,
-
deixar tudo sair, fazer alguma coisa,
-
ver o que te surpreende.
-
Essa tensão é a tensão
de eu fazer meu trabalho.
-
Há esse paradoxo no cerne
-
de tentar dizer o que algo significa
-
que você precisa da história
pessoal da pessoa
-
e, ao mesmo tempo,
você não pode confiar nisso.
-
(música animada)
-
Foi em meados dos anos 70,
-
pintura ficou muito
sob ataque ou crítica.
-
E o único argumento para
pintura foi, eu gosto de pintar.
-
E isso não parecia
um argumento muito convincente.
-
Eu tinha amigos que estavam
fazendo música experimental
-
e poesia experimental
e cinema experimental,
-
e notei que conceitos
de improvisação em música,
-
de som e de vídeo
poderiam ser aplicado à pintura.
-
O trabalho que me interessava
era brincar com a história da arte
-
e brincar com a forma ou
contorno, cor ou processo.
-
Poderia ter tido o mesmo espírito
-
que os pintores gestuais
nos anos 50 tinham,
-
mas de alguma forma, no momento
-
em que esses tipos de pinturas
se tornaram commodities,
-
esse espírito já tinha desaparecido.
-
E o que restava era um tipo de heroísmo.
-
E então foi meio que
uma posição anti-heróica
-
que tinha que ser como refeito na pintura.
-
Então eu acho que estou reconstruindo
algo de uma forma muito mais desconexa
-
e casual e estranha,
-
E ao mesmo tempo,
puxado em um diferente
-
conjunto de referências e eu
tinha um espírito diferente.
-
(música animada)
-
Não está perfeito.
mostra suas raspagens,
-
mostra a sua revisão,
mostra sua delicadeza,
-
mas também mostra sua abertura.
-
E essa tentativa talvez vã
-
para empurrar mais ou cavar mais fundo.
-
Você quer que eu desligue as
luzes para que fique menos amarelo?
-
- [Diretor de Fotografia] Claro.
-
- Eu posso folhear isso.
-
Há milhões de desenhos.
-
Quero dizer, eu realmente
faço muitos desenhos.
-
Not Synced
Quer dizer, eu tenho ...
e pilhas de desenhos,
-
Not Synced
caixas e caixas e caixas de desenhos.
-
Not Synced
Não sei se posso ter
um sentimento sobre eles
-
Not Synced
até que se tornem sequenciados.
-
Not Synced
E então há um ponto de vista
-
Not Synced
que permite essa edição específica.
-
Not Synced
(música animada)
-
Not Synced
Eu faço esses dois tipos de coisas.
-
Not Synced
Eu faço essas pinturas
que são um milhão de camadas
-
Not Synced
que você só pode ver no topo.
-
Not Synced
E aí eu faço esses
desenho horizontal longo
-
Not Synced
e sequências de gravura
-
Not Synced
e pintar sequências para, de alguma forma,
-
Not Synced
inveigle o espectador em
uma situação de tempo.
-
Not Synced
Eu sempre tiro fotos no meu estúdio,
-
Not Synced
Com meu telefone.
-
Not Synced
e apenas me vejo à noite
-
Not Synced
como o que o tipo de
progressão ou animação é.
-
Not Synced
E nesse caso,
-
Not Synced
Eu queria desempacotar e escavar
-
Not Synced
na verdade, todo o
história de uma pintura.
-
Not Synced
Então, peguei todos eles.
que eu poderia encontrar esse lugar.
-
Not Synced
da história daquela pintura
-
Not Synced
e então os imprimimos em placas
-
Not Synced
e meio que inventou um stand
para eles serem montados
-
Not Synced
para que uma pessoa pudesse
atravessar o espaço.
-
Not Synced
E você vê como ele vem a ser
-
Not Synced
e você vê como ele fica arruinado
-
Not Synced
e você vê como ele se vira
Está vendo que muda,
-
Not Synced
e você vê que a imagem
-
Not Synced
e o formato, nada disso é estável.
-
Not Synced
Tudo isso está meio que em fluxo.
-
Not Synced
(música suave)
-
Not Synced
Eu costumava sempre perguntar ao meu
alunos, qual é a sua unidade?
-
Not Synced
Há um átomo, há
uma polegada, tem uma hora,
-
Not Synced
há um dia, há
uma mão, tem um ano.
-
Not Synced
Qual é a sua unidade base?
-
Not Synced
E suponho que
Se você estiver trabalhando nas hierarquias de exposição por conta própria, aprenderá com a experiência se prefere uma abordagem mais gradual ou se está suficientemente motivado para usar uma abordagem rápida (ou seja, ordem aleatória de exposição sem nenhuma estratégia de gerenciamento de ansiedade).
-
Not Synced
E eles me davam
essas belas respostas
-
Not Synced
que foram super concisas,
-
Not Synced
como uma pessoa faria
basta dizer "é uma hora".
-
Not Synced
O que quer que eles dissessem, eu
levar isso a sério.
-
Not Synced
E eu pensei,
-
Not Synced
Como você constrói um SWOT?
dessas unidades?
-
Not Synced
Porque todo mundo está meio que fazendo as pazes
-
Not Synced
uma gramática para seu próprio trabalho.
-
Not Synced
Eu não sei.
-
Not Synced
Não consigo nem responder a pergunta.
-
Not Synced
Acho que minha unidade está encrencada.
-
Not Synced
Você se dá ao trabalho, então
da confusão.
-
Not Synced
então você volta a ter problemas.
-
Not Synced
Então, problema ou não problema,
-
Not Synced
chegar a ele e ficar longe dele
-
Not Synced
e obter de um
problema para o outro problema
-
Not Synced
é a unidade.
-
Not Synced
Eu sou sempre muito
procurando algo?
-
Not Synced
que contradiz a
camada que veio antes,
-
Not Synced
criando um certo tipo de tensão
-
Not Synced
e criar algo que pareça
-
Not Synced
ele meio que se mantém unido
-
Not Synced
e está meio que caindo
E ao mesmo tempo,
-
Not Synced
Criar algo...
que parece que foi construído
-
Not Synced
como um desenho, mas ele segura
juntos como uma pintura.
-
Not Synced
Não tem certeza.
-
Not Synced
É uma posição muito evasiva
-
Not Synced
Leva muito tempo
-
Not Synced
E então você não pode nomeá-lo.
-
Not Synced
Eu escrevi muito,
-
Not Synced
mas isso é um problema não linguístico
ATIVIDADE QUE SE ENCONTRAVA
-
Not Synced
em algum nível, é frustrado pela linguagem.
-
Not Synced
Agora responda as seguintes perguntas.
é uma impossibilidade.
-
Not Synced
(música suave continua)