Jarrett J. Krosoczka: Hur en pojke blev konstnär
-
0:01 - 0:03Hej. Jag heter Jarrett Krosoczka,
-
0:03 - 0:08och mitt jobb är att skriva och illustrera barnböcker.
-
0:08 - 0:12Så att använda min fantasi är mitt heltidsjobb.
-
0:12 - 0:15Men långt innan min fantasi var mitt jobb
-
0:15 - 0:18så räddade min fantasi mitt liv.
-
0:18 - 0:20När jag var liten så älskade jag att rita,
-
0:20 - 0:23och den mest begåvade konstnär jag visste
-
0:23 - 0:25var min mamma,
-
0:25 - 0:28men min mamma var beroende av heroin.
-
0:28 - 0:32Och när din förälder är beroende av droger,
-
0:32 - 0:35är det nästan som när Charlie Brown försökte sparka fotbollen,
-
0:35 - 0:38för även om du vill älska den personen,
-
0:38 - 0:40och även om du vill bli älskad av den personen,
-
0:40 - 0:43så hamnar du på ryggen varje gång du öppnar ditt hjärta.
-
0:43 - 0:47Under hela min barndom så satt min mamma i fängelse
-
0:47 - 0:49och jag hade ingen pappa eftersom
-
0:49 - 0:53jag inte ens visste vad hans förnamn var förrän jag gick i sjätte klass.
-
0:53 - 0:55Men jag hade mina morföräldrar,
-
0:55 - 0:57min mammas föräldrar Joseph och Shirley,
-
0:57 - 1:01som adopterade mig precis innan jag fyllde tre
-
1:01 - 1:02och tog hand om mig som om jag vore deras eget barn,
-
1:02 - 1:04trots att de redan hade uppfostrat fem barn.
-
1:04 - 1:07Så två personer som växte upp under den stora depressionen,
-
1:07 - 1:12tog väldigt, väldigt tidigt på 80-talet sig an ett nytt barn.
-
1:12 - 1:14Jag var som kusinen, Oliver, i komediserien
-
1:14 - 1:17om familjen Krosoczka,
-
1:17 - 1:19den nya killen som kom från ingenstans.
-
1:19 - 1:23Och jag skulle vilja säga att livet var helt lätt med dem.
-
1:23 - 1:26De rökte två paket om dagen, var, utan filter,
-
1:26 - 1:29och innan jag fyllt sex,
-
1:29 - 1:31så kunde jag beställa en Southern Comfort Manhattan,
-
1:31 - 1:33dry med en twist, isbitar vid sidan av,
-
1:33 - 1:37isen vid sidan av så att du kan få plats med mer sprit i drinken.
-
1:37 - 1:40Men de älskade mig så in i helvete. De älskade mig så mycket.
-
1:40 - 1:42Och de stöttade min kreativa strävan,
-
1:42 - 1:45för min morfar var en entreprenör.
-
1:45 - 1:47Han drev och arbetade i en fabrik.
-
1:47 - 1:49Min mormor var hemmafru.
-
1:49 - 1:52Men här var den här killen som älskade Transformers
-
1:52 - 1:56och Snobben och Turtles,
-
1:56 - 2:01och jag föll för karaktärerna jag läste om,
-
2:01 - 2:04och de blev mina vänner.
-
2:04 - 2:06Så de bästa vänner jag hade i världen var figurerna
-
2:06 - 2:08jag läste om i böcker.
-
2:08 - 2:12Jag gick på Gates Lane grundskola i Worcester, Massachusetts,
-
2:12 - 2:14och mina lärare där var underbara,
-
2:14 - 2:18speciellt Mrs. Alisch i första klass.
-
2:18 - 2:21Jag kan så väl komma ihåg den kärlek hon gav
-
2:21 - 2:24oss som var hennes elever.
-
2:24 - 2:27När jag gick i tredje klass
-
2:27 - 2:29hände någonting monumentalt.
-
2:29 - 2:31En författare besökte vår skola, Jack Gantos.
-
2:31 - 2:35En författare som publicerat böcker kom för att prata med oss
-
2:35 - 2:37om sitt jobb.
-
2:37 - 2:40Efteråt så gick vi allihop tillbaks till våra klassrum
-
2:40 - 2:43och vi ritade våra egna tolkningar av hans huvudfigur,
-
2:43 - 2:45Ruttna Ralph.
-
2:45 - 2:47Plötsligt dök författaren upp i dörröppningen,
-
2:47 - 2:50och jag kommer ihåg att han typ strosade nerför gångarna,
-
2:50 - 2:54han gick från barn till barn och tittade på bänkarna utan att säga ett ord.
-
2:54 - 2:57Men han stannade vid min bänk,
-
2:57 - 3:00och han knackade på bänken, och så sa han,
-
3:00 - 3:02"Fin Katt." (Skratt)
-
3:02 - 3:05Och så vandrade han iväg.
-
3:05 - 3:10Två ord som hade en kolossal inverkan på mitt liv.
-
3:10 - 3:13När jag gick i tredje klass så skrev jag en bok för första gången,
-
3:13 - 3:17"Ugglan som tyckte han var bäst på att flyga." (Skratt)
-
3:17 - 3:19Vi skulle skriva våran egna Grekiska myt,
-
3:19 - 3:22våran egna skapelseberättelse, så jag skrev en berättelse om en uggla
-
3:22 - 3:26som utmanade Hermes på en flygtävling,
-
3:26 - 3:28och ugglan fuskade,
-
3:28 - 3:31och Hermes, eftersom han var en grekisk gud, blev arg och bitter,
-
3:31 - 3:33och förvandlade ugglan till en måne,
-
3:33 - 3:35så ugglan tvingades leva resten av sitt liv som en måne
-
3:35 - 3:38och titta på när hans familj och vänner lekte om kvällarna.
-
3:38 - 3:42Japp. (Skratt)
-
3:42 - 3:44Min bok hade en titelsida.
-
3:44 - 3:48Jag var mycket bekymrad över min immateriella egendom när jag var åtta.
-
3:48 - 3:51(Skratt)
-
3:51 - 3:55Och det var en berättelse med ord och bilder,
-
3:55 - 3:57precis som det jag jobbar med nu,
-
3:57 - 4:00ibland så låter jag orden ta över helt,
-
4:00 - 4:04och ibland så låter jag bilderna verka själva
-
4:04 - 4:06för att berätta historien.
-
4:06 - 4:09Min favoritsida är "Om författaren" sidan.
-
4:09 - 4:11(Skratt)
-
4:11 - 4:14Jag lärde mig att skriva om mig själv i tredje person
-
4:14 - 4:17när jag var mycket ung.
-
4:17 - 4:21Jag älskar den sista meningen: "Han tyckte om att skapa den här boken."
-
4:21 - 4:25Och jag gillade att göra den där boken för att jag älskade att använda min fantasi,
-
4:25 - 4:26och det är det som är att skriva.
-
4:26 - 4:28Att skriva är att använda din fantasi på papper,
-
4:28 - 4:31och jag blir så rädd, eftersom jag åker till så många skolor nu,
-
4:31 - 4:34och det verkar vara ett sådant främmande koncept för barn,
-
4:34 - 4:38att skrivande skulle vara att använda sin fantasi på papper,
-
4:38 - 4:42om de ens tillåts att skriva under skoldagen numera.
-
4:42 - 4:45Jag älskade att skriva så mycket så att jag kom hem från skolan,
-
4:45 - 4:47och tog fram pappersbitar,
-
4:47 - 4:49och jag häftade ihop dem,
-
4:49 - 4:52och fyllde de tomma sidorna med ord och bilder
-
4:52 - 4:56bara för att jag älskade att använda min fantasi.
-
4:56 - 4:58Och så blev dessa figurer mina vänner.
-
4:58 - 5:01Det var ett ägg, en tomat, ett salladshuvud och en pumpa,
-
5:01 - 5:03och de bodde allihop i kylskåpsstan,
-
5:03 - 5:06och under ett av deras äventyr gick de till ett spökhus
-
5:06 - 5:07som var fyllt med många faror
-
5:07 - 5:12som en ond mixer som försökte hacka sönder dom,
-
5:12 - 5:18en ond brödrost som försökte kidnappa brödparet,
-
5:18 - 5:20en ond micro som försökte smälta deras vän
-
5:20 - 5:24som var en smörklick. (Skratt)
-
5:24 - 5:26Jag gjorde mina egna serietidningar också,
-
5:26 - 5:28och det var ett annat sätt för mig att berätta historier,
-
5:28 - 5:31med ord och bilder.
-
5:31 - 5:33När jag gick i sjätte klass
-
5:33 - 5:36så slutade staten nästan att stöda konsten
-
5:36 - 5:38i Worcesters kommunala skolsystem.
-
5:38 - 5:41Det gick från att jag hade konst en gång i veckan
-
5:41 - 5:43till två gånger i månaden
-
5:43 - 5:46till en gång i månaden till aldrig.
-
5:46 - 5:48Min farfar, som var en vis man,
-
5:48 - 5:50såg det som ett problem, för att han visste
-
5:50 - 5:53att det var, typ, det ända jag hade. Jag sportade inte.
-
5:53 - 5:56Jag hade konsten.
-
5:56 - 5:58Så han kom in i mitt rum en kväll,
-
5:58 - 6:00och satt på sängkanten,
-
6:00 - 6:02och han sa, "Jarret, du gör som du vill, men om du vill så
-
6:02 - 6:05skicka vi dig till lektioner vid Worcesters konstmuseum.
-
6:05 - 6:06Jag var överlycklig.
-
6:06 - 6:08Från sjätte till tolfte klass,
-
6:08 - 6:10en, två, ibland tre gånger i veckan
-
6:10 - 6:12hade jag lektioner på konstmuseet,
-
6:12 - 6:15och jag var omgiven av andra barn som älskade att rita,
-
6:15 - 6:18andra barn som delade samma intresse.
-
6:18 - 6:21Min publicerings karriär tog fart då jag designade omslaget
-
6:21 - 6:24till klassboken i åttan.
-
6:24 - 6:27Om ni undrar varför skomaskoten var klädd i den stilen
-
6:27 - 6:30så var jag väldigt tänd på Bell Biv DeVoe och MC Hammer
-
6:30 - 6:33och Vanilla Ice på den tiden. (Skratt)
-
6:33 - 6:37Jag kan än i dag sjunga karaoke till "Ice, Ice Baby"
-
6:37 - 6:40utan att titta på skärmen.
-
6:40 - 6:43Fresta mig inte, jag gör det.
-
6:43 - 6:45Sedan blev jag skickad till privatskola,
-
6:45 - 6:47förskola till åttan, kommunala skolor, med av någon anledning
-
6:47 - 6:50så skrämdes min farfar av att någon
-
6:50 - 6:52vid vårt gymnasium hade blivit knivhuggen och dödad,
-
6:52 - 6:55så han ville inte att jag skulle gå där.
-
6:55 - 6:58Han ville att jag skulle gå på en privatskola, och han ställde mig inför ett val.
-
6:58 - 6:59Du kan gå på Holy Name, där det är samundervisning,
-
6:59 - 7:02eller St. John's, där det bara går pojkar.
-
7:02 - 7:04En mycket vis man, för han visste att jag skulle
-
7:04 - 7:07se det som att jag tog beslutet själv,
-
7:07 - 7:09och han visste att jag inte skulle välja St. John's,
-
7:09 - 7:10så jag började på Holy Name gymnasiet,
-
7:10 - 7:13vilket var en tuff omställning eftersom, som jag sa,
-
7:13 - 7:15jag sportade inte,
-
7:15 - 7:17och det var mycket focus på sport,
-
7:17 - 7:21men jag fann tröst i Mr. Shilales konstrum.
-
7:21 - 7:24Och här så bara blomstrade jag.
-
7:24 - 7:27Varje dag så kunde jag inte vänta tills jag kom till det klassrummet.
-
7:27 - 7:29Så hur fick jag vänner?
-
7:29 - 7:33Jag ritade roliga bilder föreställande mina lärare - (Skratt) -
-
7:33 - 7:36och jag skickade runt dem.
-
7:36 - 7:40Så, under en engelsk lektion, i nionde klass,
-
7:40 - 7:42skrattade min kompis John som satt bredvid mig,
-
7:42 - 7:45lite för högt.
-
7:45 - 7:47Mr. Greenwood var inte glad.
-
7:47 - 7:51(Skratt)
-
7:51 - 7:54Han såg direkt att det var jag som var orsaken till uppståndelsen,
-
7:54 - 7:58För första gången i mitt liv så skickades jag ut i korridoren,
-
7:58 - 8:00och jag tänkte, "Å nej, jag är fördömd.
-
8:00 - 8:04morfar kommer helt enkelt att döda mig."
-
8:04 - 8:05Han kom ut i korridoren och sa,
-
8:05 - 8:06"Får jag se på pappret."
-
8:06 - 8:11Och jag tänkte, "Å nej. Han tror att det är ett brev."
-
8:11 - 8:14då så tog jag teckningen, och gav den till honom.
-
8:14 - 8:17Vi satt tysta där ett kort ögonblick,
-
8:17 - 8:20och så sa han till mig,
-
8:20 - 8:23"Du är väldigt begåvad." (Skratt)
-
8:23 - 8:26"Du är väldigt duktig. Du vet, skoltidningen
-
8:26 - 8:28behöver en ny tecknare, och det borde passa dig.
-
8:28 - 8:32Sluta bara att rita under mina lektioner."
-
8:32 - 8:34Så mina föräldrar fick aldrig reda på det.
-
8:34 - 8:37Jag hamnade inte i trubbel. Jag presenterades för Mrs. Casey
-
8:37 - 8:39som skötte skoltidningen,
-
8:39 - 8:43och under tre och ett halvt år så var jag
-
8:43 - 8:46tecknare i skoltidningen,
-
8:46 - 8:48tog upp tunga frågor som att
-
8:48 - 8:51de äldre eleverna är elaka,
-
8:51 - 8:54de yngsta eleverna är töntar,
-
8:54 - 8:59balbiljetten är så dyr. Jag fattar inte hur dyrt det är att gå på balen.
-
8:59 - 9:03Och jag tillrättavisade rektorn
-
9:03 - 9:07och sen så skrev jag en fortlöpande berättelse om en pojke vid namn Wesley
-
9:07 - 9:10som var olyckligt kär, och jag bedyrade
-
9:10 - 9:12att den inte handlade om mig,
-
9:12 - 9:16men så här många år efteråt, den var helt och hållet om mig.
-
9:16 - 9:18Men det var så häftigt att jag kunde skriva dessa berättelser,
-
9:18 - 9:19jag kunde komma på sådana idéer,
-
9:19 - 9:22och de publicerades i skoltidningen,
-
9:22 - 9:24och folk som jag inte kände kunde läsa dem.
-
9:24 - 9:27Jag älskade tanken på att kunna dela med mig av mina idéer
-
9:27 - 9:30på ett tryckt blad.
-
9:30 - 9:33När jag fyllde 14 år gav min morfar och mormor
-
9:33 - 9:35mig den bästa födelsedagspresenten någonsin:
-
9:35 - 9:40ett ritbord som jag har använt ända sedan dess.
-
9:40 - 9:41Nu står jag här, 20 år senare,
-
9:41 - 9:46och jag använder fortfarande samma bord varje dag.
-
9:46 - 9:48På kvällen då jag fyllde 14 år
-
9:48 - 9:52fick bordet, och vi åt kinamat.
-
9:52 - 9:56Min spådom var:
-
9:56 - 9:58"Du kommer att bli framgångsrik i ditt yrke."
-
9:58 - 10:01Jag tejpade fast den i övre vänstra hörnet på mitt bord,
-
10:01 - 10:03och som ni kan se, den är fortfarande kvar.
-
10:03 - 10:07Jag har aldrig direkt bett mina morföräldrar om någonting
-
10:07 - 10:09Jo, två saker: Rusty, som var en fantastisk hamster
-
10:09 - 10:13som levde att härligt och långt liv medan jag gick i fjärde klass.
-
10:13 - 10:16(Skratt)
-
10:16 - 10:19Och en videokamera.
-
10:19 - 10:22Jag ville helt enkelt ha en videokamera.
-
10:22 - 10:24Och när jag bett och bönat fram till jul
-
10:24 - 10:27fick jag en begagnad videokamera.
-
10:27 - 10:30Jag började med det samma att göra mina egna tecknade filmer,
-
10:30 - 10:33helt själv,
-
10:33 - 10:35och under hela gymnasietiden gjorde jag mina egna tecknade filmer.
-
10:35 - 10:38Jag övertalade min engelsklärare i tionde klass att låta mig
-
10:38 - 10:41göra min bokrecension av Stephen Kings "Lida"
-
10:41 - 10:46som en tecknad kortfilm. (Skratt)
-
10:46 - 10:48Jag fortsatte att göra serietidningar.
-
10:48 - 10:52Jag fortsatte att göra serietidningar, och på konstmuseet i Worcester
-
10:52 - 10:57fick jag det bästa rådet jag någonsin fått av en pedagog.
-
10:57 - 10:59Mark Lynch, han är en fantastisk lärare
-
10:59 - 11:02och fortfarande en god vän,
-
11:02 - 11:04jag var 14 eller 15,
-
11:04 - 11:07och kom in till hans serietidnings lektion mitt i kursen,
-
11:07 - 11:09och jag blev så upphetsad att jag strålade.
-
11:09 - 11:12Jag hade en bok om hur man tecknar serietidningar som Marvel,
-
11:12 - 11:15lärde mig hur man tecknar superhjältar,
-
11:15 - 11:17hur man tecknar kvinnor, hur man tecknar muskler
-
11:17 - 11:19precis som de skulle vara
-
11:19 - 11:22om jag någonsin skulle teckna åt X-Men eller Spindelmannen.
-
11:22 - 11:25Han blev alldeles blek,
-
11:25 - 11:26och tittade på mig, och sa,
-
11:26 - 11:29"Glöm allt du någonsin lärt dig."
-
11:29 - 11:33Jag förstod inte. Han sa, "Du har en jätte bra stil.
-
11:33 - 11:37Håll dig till din egen stil. Teckna inte som du har blivit tillsagt att teckna.
-
11:37 - 11:39Teckna som du tecknar och fortsätt så,
-
11:39 - 11:42för du är riktigt duktig."
-
11:42 - 11:45När jag var en tonåring, jag var orolig som vilken tonåring som helst,
-
11:45 - 11:49men efter 17 år med en mamma
-
11:49 - 11:51som kom och gick i mitt liv som en jojo
-
11:51 - 11:55och en pappa utan ansikte, så var jag arg.
-
11:55 - 11:57När jag var 17 år, träffade jag min pappa för första gången,
-
11:57 - 12:01då fick jag reda på att jag hade en bror och en syster som jag aldrig vetat om.
-
12:01 - 12:03Samma dag som jag träffade min pappa för första gången
-
12:03 - 12:06så fick jag avslag från Rhode Islands designskola,
-
12:06 - 12:10mitt enda högskoleval.
-
12:10 - 12:12Men det var vid den här tidpunkten som jag åkte till Sunshine lägret
-
12:12 - 12:15för att arbeta som volontär en vecka och arbeta med några verkligt otroliga barn,
-
12:15 - 12:18barn med leukemi, och den här killen, Eric, förändrade mitt liv.
-
12:18 - 12:20Eric fick inte uppleva sin sjätte födelsedag,
-
12:20 - 12:23men Eric finns hos mig varje dag.
-
12:23 - 12:27Efter denna upplevelse, tog min konstlärare, Mr. Shilale,
-
12:27 - 12:28fram några bilderböcker,
-
12:28 - 12:30och jag tänkte, "Bilderböcker för barn!"
-
12:30 - 12:35och så började jag skriva böcker för yngre läsare
-
12:35 - 12:36när jag gick sista året på gymnasiet.
-
12:36 - 12:39Tillslut så kom jag in på Rhode Islands design skola.
-
12:39 - 12:41Jag började på RIDS som andraårsstuderande,
-
12:41 - 12:45väl där gick jag varenda kurs jag kunde om skrivande,
-
12:45 - 12:49och det var där som jag skrev en berättelse om en stor orange snigel
-
12:49 - 12:51som ville vara kompis med med en kille.
-
12:51 - 12:52Killen hade inget tålamod med honom.
-
12:52 - 12:55Jag skickade boken till ett dussin bokförläggare
-
12:55 - 12:58och den fick avslag varenda gång,
-
12:58 - 13:01men jag var även involverad i Hole in the Wall Gang lägret,
-
13:01 - 13:04ett fantastiskt läger för barn med alla olika sorters allvarliga sjukdomar,
-
13:04 - 13:07och det var barnen på lägret som läste mina berättelser,
-
13:07 - 13:11och jag läste för dom, och jag såg att de reagerade positivt på mitt jobb.
-
13:11 - 13:14Jag gick ut RIDS. Mina morföräldrar var mycket stolta,
-
13:14 - 13:17och jag flyttade till Boston, och startade upp mitt företag.
-
13:17 - 13:19Jag gjorde i ordning en studio och försökte bil publicerad.
-
13:19 - 13:22Jag brukade skicka mina böcker. Jag brukade skicka hundratals vykort
-
13:22 - 13:25till redaktörer och art directors,
-
13:25 - 13:26men de fick inga svar.
-
13:26 - 13:28Och min morfar brukade ringa mig varje vecka,
-
13:28 - 13:32och han brukade säga, "Jarrett, hur går det? Har du något jobb än?"
-
13:32 - 13:35Eftersom han precis hade investerat en stor summa pengar
-
13:35 - 13:37i min högskoleutbildning.
-
13:37 - 13:41Och jag sa, "Ja, jag har ett jobb. Jag skriver och illustrerar barnböcker."
-
13:41 - 13:44Och han sa, "Ja, men vem betalar för det?"
-
13:44 - 13:46Och jag sa, "Ingen, ingen, ingen än.
-
13:46 - 13:47Men jag är säker på att det kommer hända."
-
13:47 - 13:51Så, jag brukade jobba helger på Hole in the Walls lågsäsongs program
-
13:51 - 13:54för att tjäna lite extra pengar eftersom jag försökte sätta igång,
-
13:54 - 13:58och där fanns denna helt enkelt väldigt hyperaktive kille,
-
13:58 - 14:00som jag började kalla "Appojken,"
-
14:00 - 14:04och jag gick hem och skrev en bok som hätte "God natt, Appojke."
-
14:04 - 14:07Och jag skickade iväg en sista sats vykort.
-
14:07 - 14:11Och jag fick ett email från en redaktör vid Random House,
-
14:11 - 14:15ärenderaden löd, "Snyggt jobbat" utropstecken.
-
14:15 - 14:16"Kära Jarrett, jag har tagit emot ditt vykort.
-
14:16 - 14:19Jag gillade din konst, så jag gick in på din hemsida
-
14:19 - 14:23och jag undrar om du någonsin försökt skriva några egna berättelser,
-
14:23 - 14:26för jag tycker verkligen om din konst och det ser ut som om det finns berättelser bakom dem.
-
14:26 - 14:30Hör gärna av dig om du någonsin råkar vara i New York."
-
14:30 - 14:33Och det här var från en redaktör hos Random Houses barnböcker.
-
14:33 - 14:35Så veckan därpå så "råkade" jag vara i New York.
-
14:35 - 14:38(Skratt)
-
14:38 - 14:41Och jag träffade den redaktören,
-
14:41 - 14:44och jag lämnade New York med mitt första bokkontrakt,
-
14:44 - 14:45"God natt, Appojke,"
-
14:45 - 14:48som publicerades den 12:e juni, 2001.
-
14:48 - 14:54Och min lokaltidning firade nyheten.
-
14:54 - 14:58Den lokala bokhandeln gjorde en stor affär av det.
-
14:58 - 15:00De sålde slut på alla sina ex av boken.
-
15:00 - 15:04Mina vänner kallade det för en likvaka, fast glatt,
-
15:04 - 15:07för alla som jag någonsin känt stod i kö för att träffa mig,
-
15:07 - 15:10men jag var inte död. Jag signerade bara böcker.
-
15:10 - 15:11Mina morföräldrar, dom var mitt i allt.
-
15:11 - 15:14Dom var så glada. Dom kunde inte ha varit stoltare.
-
15:14 - 15:18Mrs. Alisch var också där. Mr. Shilale var där. Mrs. Casey var där.
-
15:18 - 15:19Mrs. Alisch gick före i kön och sa,
-
15:19 - 15:22"Jag lärde honom att läsa." (Skratt)
-
15:22 - 15:25Och sen så hände något som förändrade mitt liv.
-
15:25 - 15:27Jag fick mitt första riktiga beundrarbrev,
-
15:27 - 15:30där ett barn älskade Appojken så mycket
-
15:30 - 15:34att han vill ha en Appojktårta till sin födelsedag.
-
15:34 - 15:38För en tvååring är det som en tatuering. (Skratt)
-
15:38 - 15:41Som du vet så får man ju bara en födelsedag per år.
-
15:41 - 15:44Och detta var ju bara hans andra.
-
15:44 - 15:45Och jag fick det här fotot, och jag tänkte,
-
15:45 - 15:47"Detta foto kommer att finnas med i hans medvetande
-
15:47 - 15:51under hela hans liv. Han kommer att ha den bilden
-
15:51 - 15:54i sitt familjealbum för alltid."
-
15:54 - 15:57Bilden, har sedan dess,
-
15:57 - 16:00stått inramat framför mig medan jag har arbetat med alla mina böcker.
-
16:00 - 16:02Jag har gett ut 10 bilderböcker.
-
16:02 - 16:06"Punk bondgård,"Påshuvud," Ollie den lila elefanten."
-
16:06 - 16:08Jag har precis gjort klart den nionde boken
-
16:08 - 16:10i "Mattant" serien, vilket är en serietidning
-
16:10 - 16:13om en mattant som bekämpar brott.
-
16:13 - 16:16Jag väntar på att en kapitelbok ska släppas,
-
16:16 - 16:19den heter "Platypus polispatrull: Grodan som dog."
-
16:19 - 16:23Jag besöker otaliga skolor runtom i landet,
-
16:23 - 16:27och säger till en massa barn att de ritar jätte bra katter.
-
16:27 - 16:30Och jag träffar påshuvuden.
-
16:30 - 16:35Mattanter behandlar mig väldigt trevligt.
-
16:35 - 16:39Jag har fått se mitt namn i ljus
-
16:39 - 16:41för barn satte mitt namn i ljus.
-
16:41 - 16:43Två gånger nu har "Mattant" serien vunnit
-
16:43 - 16:46barnens val till årets bok i tredje eller fjärde klass kategorin
-
16:46 - 16:48och dessa vinnare visades upp
-
16:48 - 16:52på en jumbotronskärm i Times Square.
-
16:52 - 16:55"Punk bondgård" och "Mattant" håller på att göras till filmer,
-
16:55 - 16:58så nu är jag filmproducent
-
16:58 - 17:00och jag tror verkligen att det är tack vare den där filmkameran
-
17:00 - 17:03jag fick i nionde klass.
-
17:03 - 17:06Jag har sett folk ha "Punk bondgård" födelsedagskalas,
-
17:06 - 17:08folk har klätt ut sig som "Punk bondgård" till Halloween,
-
17:08 - 17:10en "Punk bondgård" barnkammare,
-
17:10 - 17:15vilket gjorde mig lite nervös över barnets välbefinnande på lång sikt.
-
17:15 - 17:17Och jag får de mest fantastiska brev från mina fans,
-
17:17 - 17:200ch får de mest fantastiska projekt,
-
17:20 - 17:23mitt största ögonblick var förra Halloween.
-
17:23 - 17:25Dörrklockan ringde och det var en godis-eller-busare
-
17:25 - 17:29utklädd till min karaktär. Det var så häftigt.
-
17:29 - 17:33Nu lever inte mina morföräldrar längre,
-
17:33 - 17:36så för att hedra dom så har jag skapat ett stipendium vid Worcesters konstmuseum
-
17:36 - 17:39för barn som befinner sig i svåra situationer
-
17:39 - 17:42men vars vårdnadshavare inte har råd med lektionerna.
-
17:42 - 17:44De visade mina arbete från mina första 10 år av bokutgivning,
-
17:44 - 17:47och vet du vem som var där för att fira? Mrs. Alisch.
-
17:47 - 17:49Jag sa, "Mrs. Alisch, hur mår du?"
-
17:49 - 17:52Och hon svarade med, "Jag är här." (Skratt)
-
17:52 - 17:59Det är sant. Du lever, och det är rätt bra för tillfället.
-
17:59 - 18:00Det största just nu för mig är dock,
-
18:00 - 18:02att mitt viktigaste jobb nu är vara pappa,
-
18:02 - 18:05jag har två vackra döttrar,
-
18:05 - 18:08mitt mål är att omge dem med inspiration,
-
18:08 - 18:11från böckerna som finns i vartenda rum i vårt hus
-
18:11 - 18:13till väggmålningarna jag målade i deras rum
-
18:13 - 18:17till ögonblicken av kreativitet som du finner, när det är lugnt,
-
18:17 - 18:20genom att göra grimaser på verandan
-
18:20 - 18:23till att låta henne sitta vid det skrivbord
-
18:23 - 18:25där jag har suttit de senaste 20 åren.
-
18:25 - 18:28Tack. (Applåder)
- Title:
- Jarrett J. Krosoczka: Hur en pojke blev konstnär
- Speaker:
- Jarrett J. Krosoczka
- Description:
-
När Jarrett J. Krosoczka var liten så sportade han inte, men han älskade konst. Han berättar den roliga och rörande historien om en liten pojke som följde en enkel passion: att rita och skriva berättelser. Med hjälp av familjemedlemmar och lärare så växte vår huvudrollsinnehavare upp till att bli en framgångsrik skapare av älskade karaktärer från barnböcker, och en talesperson för utbildning inom konstarterna.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:48
Matti Jääaro approved Swedish subtitles for How a boy became an artist | ||
Matti Jääaro commented on Swedish subtitles for How a boy became an artist | ||
rolf prag accepted Swedish subtitles for How a boy became an artist | ||
rolf prag edited Swedish subtitles for How a boy became an artist | ||
rolf prag edited Swedish subtitles for How a boy became an artist | ||
rolf prag edited Swedish subtitles for How a boy became an artist | ||
rolf prag edited Swedish subtitles for How a boy became an artist | ||
rolf prag edited Swedish subtitles for How a boy became an artist |