အမျိုးသမီးတွေနဲ့ မိန်းကလေးတွေကို အားပေးမြှင့်တင်ပေးခြင်းက ကမ္ဘာကြီး ပူနွေးလာခြင်းကို ရပ်တန့်ပေးနိုင်ပုံ။
-
0:01 - 0:05ကမ္ဘာမြေပေါ်မှာ ဖော်ပြနေတဲ့ အားကောင်းတဲ့
သဘာဝဖြစ်စဉ် နှစ်ခုရှိတယ်။ -
0:06 - 0:08ကမ္ဘာကြီး တိုးတိုးပြီး ပူနွေးလာခြင်းနဲ့
-
0:08 - 0:11အမျိုးသမီးတွေနဲ့ မိန်းကလေးတွေ
တိုးမြင့်လာမှုပါ။ -
0:12 - 0:15သူတို့ကြားက ဆက်နွယ်မှုကို
မကြာခဏ သတိမမူမိကြပေမဲ့ -
0:15 - 0:20ကျား၊မ တန်းတူညီမျှမှုက ကမ္ဘာဂြိုဟ်ဆိုင်ရာ
စိန်ခေါ်မှုအတွက် အဓိက အဖြေတစ်ခုပါ။ -
0:20 - 0:22ရှင်းပြပါရစေ။
-
0:23 - 0:24လွန်ခဲ့တဲ့ နှစ်အနည်းငယ်မှာ
-
0:24 - 0:28ကျွန်မဟာ "Project Drawdown" ဆိုတဲ့
ကြိုးပမ်းမှုတစ်ခုမှာ လုပ်ကိုင်နေတယ်။ -
0:28 - 0:31ကျွန်မတို့ အသင်းက လေထုထဲမှာ
အပူကို လှောင်တဲ့ -
0:31 - 0:37ရာသီဥတု ပြောင်းစေတဲ့ ထုတ်လွှတ်မှုတွေကို
လျှော့ချဖို့ ဖြေရှင်းနည်းတွေအတွက် လူသားရဲ့ -
0:37 - 0:39အသိပညာကို လှန်လှောရှာဖွေခဲ့တယ်။
-
0:39 - 0:43"ကံကောင်း ရင် တစ်နေ့တော့ ဖြစ်နိုင်မပေါ့"
ဆိုတဲ့ ဖြေရှင်းချက်တွေမဟုတ်ဘဲ -
0:43 - 0:47လက်ထဲမှာ ရှိပြီးသား
အကောင်းဆုံး နည်းလမ်းနဲ့ -
0:47 - 0:49နည်းပညာ ၈၀ ပါ။
-
0:49 - 0:54နေရောင်နဲ့ ရေအပါအဝင်
သန့်စင်ပြီး ပြန့်ပြည့်ဖြိုးမြဲ စွမ်းအင်၊ -
0:55 - 0:58စိမ်းလန်းတဲ့ အဆောက်အအုံတွေ၊
အသစ်ရော၊ ပြန်ဆင်ထားတာရောပေါ့။ -
1:00 - 1:03ဘရာဇီးကနေ တရုတ်ပြည်အထိ
ထိရောက်မှုရှိတဲ့ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး၊ -
1:04 - 1:09ကာကွယ်ခြင်းနဲ့ ပြင်ဆင်မွမ်းမံခြင်းကလာတဲ့
ရှင်သန်နေတဲ့ ဂေဟစနစ်၊ -
1:10 - 1:14အမှိုက်ကို လျှော့ချပြီး ၎င်းရဲ့တန်ဖိုးကို
ဆယ်တင်ခြင်း၊ -
1:14 - 1:18မြေဆီလွာကို ဖြစ်စေတဲ့ နည်းကောင်းတွေနဲ့
စားစရာ စိုက်ပျိုးခြင်း၊ -
1:19 - 1:24စားစရာတွေကို အသား လျှော့ကာ အပင် ပိုများတာ
ဆီ ပြောင်းလဲခြင်းနဲ့ အမျိုးသမီးတွေနဲ့ -
1:24 - 1:28မိန်းကလေးတွေအတွက် တန်းတူညီမျှမှုပါ။
-
1:29 - 1:32ကျားမဖြစ်မှုနဲ့ ရာသီဥတုတို့ဟာ
ခွဲခြားလို့မရအောင် ဆက်နွယ်နေတယ်။ -
1:33 - 1:37ထုတ်လွှတ်မှုတွေကို လျှော့ချခြင်းက
မြင့်တက်လာခြင်းအပေါ် မူတည်ပါတယ်။ -
1:39 - 1:41ပထမ ဆက်စပ်မှု အခြေအနေလေးတစ်ခုပါ။
-
1:41 - 1:46ကျွန်မတို့ဟာ လူသားအနေနဲ့ အရင်က
တစ်ခါမှ ရင်မဆိုင်ခဲ့ဖူးတဲ့ အရေးတကြီး -
1:46 - 1:48ပြင်းထန်တဲ့ အတိုင်းအတာရဲ့
အခြေအနေတစ်ခုမှာ ရောက်နေတယ်။ -
1:49 - 1:54အခုထိတော့ ကျွန်မတို့ရဲ့ တုံ့ပြန်မှုက
နေရာတိုင်းမှာ လုံလောက်တဲ့နီးစပ်မှုမရှိဘူး။ -
1:56 - 1:57ဒါပေမဲ့ ဒါကို သိပြီးသားပါ။
-
1:58 - 2:01အူထဲ အသည်းထဲ အရိုးထဲကကို
-
2:01 - 2:02သိတာပါ။
-
2:03 - 2:06ကျွန်မတို့ဟာ ၇.၇ ဘီလီယံနီးပါး လူသားတွေနဲ့
-
2:06 - 2:12သိရှိထားတဲ့ မျိုးစိတ် ၁.၈ သန်းကို
အတူတူ ဆက်ထားတဲ့ ကမ္ဘာဂြိုဟ်ရဲ့ -
2:12 - 2:15ရှင်သန်ဆဲ စနစ်ရဲ့ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီပါ။
-
2:16 - 2:19ကျွန်မတို့ကြားက
ဆက်သွယ်မှုတွေကို ခံစားနိုင်တယ်။ -
2:20 - 2:22ကျိုးပျက်မှုနဲ့ ဒါကို ကုစားဖို့
-
2:22 - 2:24ပြတင်းပေါက် ပိတ်တာကို ခံစားနိုင်တယ်။
-
2:25 - 2:28ဒီကမ္ဘာမြေ၊ ကျွန်မတို့ရဲ့ အိမ်က
-
2:29 - 2:33တည်ရှိခြင်းရဲ့ ပိုကောင်းတဲ့ နည်းလမ်းတစ်ခု
အမြန် ပေါ်လာမယ်ဆိုတာ ပြောပြနေတယ်။ -
2:36 - 2:38ကျွန်မရဲ့ အတွေ့အကြုံအရ
အမြင်ကျယ်ကျယ်ရှိဖို့ဆိုတာက -
2:39 - 2:41ကြေကွဲတဲ့ နှလုံးသားတစ်ခုကို
နေ့စဉ်ပိုက်ထားဖို့ပါ။ -
2:42 - 2:44ဒါက အလုပ် ဖုန်းခေါ်တာတွေ၊
အသံရဲ့ စွမ်းအားကနေ -
2:45 - 2:48ကျွန်မ ပြောခဲလှတဲ့ စိတ်မကောင်းစရာ
အဖြစ်တစ်ခုပါ၊ -
2:50 - 2:56နှလုံးသားဟာ ကြေကွဲနိုင်တယ်(သို့) ပွင့်ထွက်
နိုင်တယ်လို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် သတိပေးတယ်။ -
2:57 - 3:02ပွင့်ထွက်သွားတဲ နှလုံးသားဟာ နိုးထ၊
ရှင်သန်ပြီး လုပ်ဆောင်ဖို့ ပန်ကြားပါတယ်။ -
3:03 - 3:06သဘာဝလိုပဲ ပြန်လည်သန်စွမ်းတယ်။
-
3:07 - 3:10ပျက်စီးနေတဲ့ မြေကို ဆယ်တင်ပြီး
အသစ်တစ်ဖန် ကြီးထွားတယ်။ -
3:10 - 3:14ဘဝဟာ ဘဝပိုဆန်တာဆီ၊ ကုစားပေးတာဆီ၊
-
3:14 - 3:16တပေါင်းတည်းရှိမှုဆီ
-
3:16 - 3:17မနားမနေ ရွေ့လျားတာပါ။
-
3:18 - 3:20ဒါက အခြေခံ ဂေဟဆိုင်ရာ အမှန်တရားတစ်ခုပါ။
-
3:21 - 3:23ကျွန်မတို့ အားလုံးဟာ
-
3:24 - 3:26ဇီဝ အားအင်ပါ။
-
3:28 - 3:32အပြင်ပန်းအရ အမျိုးသမီးတွေ၊ မိန်ကလေးတွေနဲ့
ပူနွေးနေတဲ့ ကမ္ဘာကြားက အဓိကကွင်းဆက်တစ်ခုက -
3:32 - 3:34အသက်မဟုတ်ဘဲ မရဏပါ။
-
3:35 - 3:40ရှိပြီးသား အားနည်းချက်တွေကြောင့် ရာသီဥတု
သက်ရောက်မှုက အမျိုးသမီးတွေကို အပြင်းဆုံး -
3:40 - 3:42ထိခိုက်တယ်ဆိုတာ
သိရှိမှုက ကြီးထွားလာနေတယ်၊ -
3:43 - 3:45ပိုကြီးမားတဲ့ ရွေ့ပြာင်းမှု ဘေးရှိတယ်၊
-
3:45 - 3:49သဘာဝ ကပ်ဘေးတွေမှာ ဒဏ်ရာရခြင်း
သေကြေခြင်းရဲ့ပိုမြင့်တဲ့ အလားအလာတွေပါ။ -
3:50 - 3:53မိသားစုတွေဟာ ရှားပါးမှုနဲ့ ရင်ဆိုင်ရတော့
တာရှည် မိုးခေါင်မှုက -
3:53 - 3:55အရွယ်မတိုင်မီ
လက်ထပ်တာကို ဖြစ်စနိုင်တယ်။ -
3:56 - 3:59အမျိုးသမီးတွေဟာ အလျဉ်မီဖို့
ရုန်းကန်ရတာကြောင့် ရေကြီးမှုတွေက -
3:59 - 4:02နောက်ဆုံး အားကိုရာ
ပြည့်တန်ဆာဘဝကို တွန်းပို့နိုင်တယ်။ -
4:02 - 4:05ဒီစာရင်းက ဆက်ပြီး ကျယ်ပြန့်သွားတယ်၊
-
4:05 - 4:09ဒီအင်အားတွေက New Orleans ကနေ
Nairobi အထိ ဆင်းရဲမှု အခြေအနေတွေအောက်မှာ -
4:09 - 4:11အကြီးမားဆုံးပါ။
-
4:13 - 4:15မကြာခဏတော့ ဇာတ်လမ်းက
ဒီမှာ အဆုံးသတ်တယ်။ -
4:15 - 4:16ဒါပေမဲ့ ဒီနေ့မဟုတ်ဘူး။
-
4:17 - 4:20နောက်ထပ် လုပ်ပိုင်ခွင့်
အမှန်တရားက မြင်ကြဖို့ တောင်းခံတယ်။ -
4:20 - 4:24ကျား၊မ တန်းတူမှုမှာ အရှိန်ရလာတယ်ဆိုရင်
-
4:24 - 4:27ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ပူနွေးမှုကို
ကိုင်တွယ်ရာမှာလည်း အရှိန်ရပါတယ်။ -
4:28 - 4:32ဒီဆက်သွယ်မှုကို အဓိက နယ်ပယ်
သုံးခုမှာ တွေ့ရှိလာရတယ်။ -
4:32 - 4:36အမျိုးသမီးတွေနဲ့ မိန်းကလေးတွေရဲ့
ရပိုင်ခွင့်တွေကို ကျွန်မတို့ ရယူနိုင်တဲ့၊ -
4:36 - 4:38ဒဏ်ခံနိုင်မှုကို ကျားကန်ပေးပြီး
-
4:38 - 4:41တစ်ချိန်တည်း ထုတ်လွှတ်မှုတွေကို
လွှဲဖယ်နိုင်တဲ့ သုံးနေရာပါ။ -
4:41 - 4:45အမျိုးသမီးတွေဟာ ကမ္ဘာ့
အဓိက လယ်သမားတွေပါ။ -
4:45 - 4:49သူတို့က ဝင်ငွေနိမ့်တဲ့နိုင်ငံတွေမှာ စားစရာ
၆၀ ကနေ ၈၀ % အထိထုတ်လုပ်တယ်။ -
4:49 - 4:52မကြာခဏတော့ ငါး ဧကထက်နည်းတဲ့
လယ်မှာ လုပ်ဆောင်ရင်းပါ။ -
4:52 - 4:55"လယ်မြေအသေးစားပိုင်ဆိုင်သူ" ဆိုတာ ဒါပါ။
-
4:56 - 5:01အမျိုးသားတွေနဲ့ ယှဉ်ကြည့်ရင် အမျိုးသမီး
လယ်မြေ အသေးစားပိုင်ရှင်တွေဟာ -
5:01 - 5:03မြေယာ ရပိုင်ခွင့်တွေ၊ ချေးငွေ၊အရင်းအနှီး၊
-
5:03 - 5:05သင်တန်း၊ကိရိယာတွေနဲ့
နည်းပညာအပါအဝင် ရင်းမြစ်တွေဆီ -
5:05 - 5:07ရောက်ရှိခွင့် ပိုနည်းတယ်။
-
5:08 - 5:10သူတို့ဟာ အမျိုးသားတွေလို
ပိုင်နိုင်၊ထိရောက်စွာ စိုက်ပေမဲ့ -
5:11 - 5:15အသေအချာ မှတ်တမ်းပြုထားတဲ့
ရင်းမြစ်တွေနဲ့ ရပိုင်ခွင့်တွေမှာ ကွာဟချက်က -
5:15 - 5:19အမျိုးသမီးတွေဟာ တူညီတဲ့ လယ်မြေ ပမာဏမှာ
အစားအစာ ပိုလျော့ပြီး ထုတ်လုပ်တာပါ။ -
5:19 - 5:21ဒီကွာဟချက်တွေကို ပိတ်ပစ်ပြီး
-
5:22 - 5:25လယ်ယာ ထွက်နှုန်းတွေကို ၂၀ ကနေ
၃၀ ရာခိုင်နှုန်းအထိ တိုးအောင်လုပ်ပါ။ -
5:25 - 5:31ဆိုလိုတာက တူညီတဲ့ ဥယျာဉ်(သို့)လယ်ကွင်း
ကနေ အစာ ၂၀ ကနေ ၃၀ % ပိုတိုးတာပါ။ -
5:32 - 5:36ဆာလောင်မှု၊ ကျန်းမာရေး၊ မိသားစု
ဝင်ငွေအတွက် ဂယက်ရိုက်မှုတွေပါ၊ -
5:36 - 5:37ဒါတွေက မြင်သာပါတယ်။
-
5:38 - 5:39ရာသီဥတု အမျှင်တန်းနောက် လိုက်ရအောင်
-
5:41 - 5:44ကျွန်မတို့ လူသားတွေဟာ အစာ စိုက်ပျိုးဖို့
မြေယာကို လိုအပ်တယ်၊ -
5:45 - 5:48ကံဆိုးချင်တော့ ဒါကို ထောက်ပံ့ဖို့
သစ်တောတွေဟာ မကြာခဏ ရှင်းလင်းခံရတယ်။ -
5:48 - 5:51ဒါက သစ်တောပြုန်းတီးမှုကနေ
ထုတ်လွှတ်မှုတွေ ဖြစ်စေတယ်။ -
5:52 - 5:55ဒါပေမဲ့ တည်ရှိနေတဲ့ လယ်တွေက
အစာ အလုံအလောက် ထွက်ရှိရင် -
5:56 - 5:58သစ်တောတွေ ဆုံးရှုံးနိုင်ခြေ ပိုနည်းတယ်။
-
5:58 - 6:00ဒီတော့ ဂယက် သက်ရောက်မှုတစ်ခုရှိတယ်။
-
6:01 - 6:03အမျိုသမီး လယ်ပိုင်ရှင်လေးတွေကို ထောက်ပံ့ပါ
-
6:03 - 6:05ပိုမြင့်တဲ့ အတွက်နှုန်းတွေ ဖြစ်ပေါ်ပါစေ၊
-
6:05 - 6:07သစ်တောပြုန်းတီးမှုကို ရှောင်ရှားပါ
-
6:07 - 6:11သစ်တောတွေရဲ့ အသက်ဓာတ် ပေးတဲ့
စွမ်းအားကို တည်တံ့ပါစေ။ -
6:11 - 6:15Project Drawdown က ခန့်မှန်းတာက စိုက်
ပျိုးရေးမှာ တန်းတူညီမှုကိုကိုင်တွယ်တာက -
6:15 - 6:20အခုနဲ့ ၂၀၅၀ ကြားမှာ ထုတ်လွှတ်မှု ဘီလီယံ
နှစ် တန်ကို တားဆီးနိုင်တယ်ဆိုတာပါ။ -
6:20 - 6:25ဒါက အိမ်ထောင်စု ပြန်လည်သုံးစွဲမှုက ကမ္ဘာ
အနှံ့ သက်ရောက်နိုင်မှုနဲ့ တန်းတူပါ။ -
6:26 - 6:29ဒီမညီမျှမှုကို ကိုင်တွယ်ခြင်းက
ရာသီဥတု ပြောင်းသလို တိုးလာနေတဲ့ -
6:29 - 6:31အစားအစာရဲ့ စိန်ခေါ်မှုတွေကို
ကိုင်တွယ်ရာမှာ -
6:31 - 6:33အမျိုးသမီးတွေကိေကူညီပေးနိုင်ပါသေးတယ်။
-
6:34 - 6:37စိုက်ပျိုးရေးမှာ ဇီဝ အားအင် ရှိတယ်။
-
6:38 - 6:40နောက်ဆုံး တင်ပြချက်မှာ
-
6:40 - 6:45မိန်းကလေး သန်း ၁၃၀ ဟာ ကျောင်းတက်ဖို့
အခြေခံ ရပိုင်ခွင့်တွေကို ငြင်းပယ်ခံရဆဲပါ။ -
6:45 - 6:48ကွာဟချက်တွေက အလယ်တန်းကျောင်း
စာသင်ခန်းတွေမှာ အကြီးမားဆုံးပါ။ -
6:49 - 6:53ဘဝအတွက် အဓိက အုတ်မြစ်တစ်ခုကို
မိန်းကလေးတွေဟာ လွတ်နေကြတယ်။ -
6:54 - 6:57ပညာရေးဟာ အမျိုးသမီးတွေနဲ့ သူတို့ရဲ့
ကလေးတွေအတွက် ပိုကောင်းတဲ့ ကျန်းမာရေး၊ -
6:58 - 7:00ပိုကောင်းတဲ့ ငွေကြေး လုံခြုံမှု၊
-
7:00 - 7:03အိမ်နဲ့ လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းက
ပိုကြီးမားတဲ့ ထောက်ပံ့မှု၊ -
7:04 - 7:08ရာသီဥတု ပြောင်းနေတဲ့ ကမ္ဘာတစ်ခုကို
ထိန်းကျောင်း မောင်းနှင်နိုင်စွမ်းပါ။ -
7:09 - 7:14ပညာရေးဟာ ရွေးချယ်မှုတွေ၊ အလိုက်သင့်
ပြောင်းနိုင်မှု၊အားအင်လို့ ဆိုလိုနိုင်တယ်။ -
7:14 - 7:17ထုတ်လွှတ်မှုတွေ ပိုနိမ့်တာလို့
လည်းဆိုလိုနိုင်တယ်။ -
7:17 - 7:19အကြောင်းရင်း မျိုးစုံအတွက်
-
7:19 - 7:22ပညာသင် နှစ်တွေ ပိုများများရှိတဲ့အခါ
-
7:22 - 7:25နောက်မှ လက်ထပ်ဖို့ ရွေးချယ်ပြီး
-
7:25 - 7:26ကလေးတွေ ပိုနည်းနည်းယူတာက ထုံးစံပါ။
-
7:26 - 7:29ဒီတော့ မိသားစုတွေဟာ၊ ပိုငယ်လာတာနဲ့
အဆုံးသတ်သွားတယ်။ -
7:30 - 7:35တစ်ဦးချင်း အဆင့်မှာ ဖြစ်တာက
ကမ္ဘာအနှံ အချိန်ကြာလာတော့ အရာထင်တာပါ။ -
7:35 - 7:37တစ်ဆင့်ပြီး တစ််ဆင့်ပါ၊
-
7:37 - 7:42ကျောင်းတက်ခွင့်က ဒီကမ္ဘာဂြိုဟ်ပေါ်မှာ
နေထိုင်တ့် လူသားတွေကို သက်ရောက်ပြီး -
7:42 - 7:45ကမ္ဘာဂြိုဟ်ရဲ့ ရှင်သန်ဆဲ
စနစ်တွေကိုသက်ရောက်တယ်။ -
7:46 - 7:48ဒါက ဘာကြောင့် မိန်းကလေးတွေကို
ပညာပေးသင့်တဲ့ အကြောင်းပါ။ -
7:49 - 7:51အဓိပ္ပာယ်ရှိတဲ့ ရလဒ်တစ်ခုပါ။
-
7:52 - 7:55ပညာရေးက ဒင်္ဂါးရဲ့တစ်ဖက်ပါ။
-
7:55 - 7:57အြခားတစ်ဖက်က မိသားစု စီမံကိန်းပါ။
-
7:58 - 8:02အရည်အသွေးမြင့်တဲ့ ဆန္ဒအလျောက် မျိုးဆက်
ပွားရေး ကျန်းမာရေး စောင့်ရှောက်မှုပါ။ -
8:03 - 8:06အခွင့်အခါထက် ရွေးချယ်မှုအရ
ကလေးမွေးဖို့က -
8:06 - 8:08လုပ်ပိုင်ခွင့်နဲ့ ဂုဏ်သိက္ခာရဲ့
ကိစ္စတစ်ရပ်ပါ။ -
8:09 - 8:12ဒါပေမဲ့ အမေရိကန် ပြည်ထောင်စုမှာ
-
8:12 - 8:15ကိုယ်ဝန်ဆောင် ၄၅ ရာခိုင်နှုန်းဟာ
မရည်ရွယ်ဘဲရတာပါ။ -
8:16 - 8:19ဝင်ငွေ ပိုနိမ့်တဲ့ နိုင်ငံတွေက
အမျိုးသမီး ၂၁၄ သန်းက ပြောတာက -
8:19 - 8:23သူတို့တွေ ကိုယ်ဝန်ယူမလား၊
ဘယ်တော့ ယူမယ်ဆိုတာကို ဆုံးဖြတ်ချင်ပေမဲ့ -
8:23 - 8:25သန္ဓေတားတားကိုတော့ အသုံးမပြုနေဘူးတဲ့။
-
8:25 - 8:26အမျိုးသမီး လိုအပ်ချက်တွေကို နားထောင်တာ
-
8:26 - 8:29ဒီလိုအပ်ချက်တွေကို ကိုင်တွယ်တာ
-
8:29 - 8:31တန်းတူညီမှုနဲ့ ကျန်းမာသုခကို
အဆင့်မြှင့်တာပါ၊ -
8:31 - 8:34ဒီလိုအပ်ချက်တွေဟာ မိသားစု စီမံကိန်း
ကာလရဲ့ ရည်မှန်းချက်တွေ ဖြစ်ရမှာပါ။ -
8:35 - 8:38လူသားဦးရေ တိုးပွားမှုကို ဟန့်တားတာက
-
8:38 - 8:41ဘေးထွက်ဆိုးကျိုးပေမဲ့
အာနိသင်ရှိတဲ့ တစ်ခုပါ။ -
8:41 - 8:47အစားအစာ၊ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး၊လျှပ်စစ်ဓာတ်၊
အဆောက်အအုံတွေနဲ့ ကျန်တာ အားလုံးအတွက် -
8:47 - 8:49လိုအပ်ချက်ကို သိသာစွာ လျှော့ချပေးနိုင်တော့
-
8:49 - 8:51ဒီနည်းနဲ့ ထုတ်လွှတ်မှုတွေကို
လျှော့ချတာပါ။ -
8:52 - 8:56ပညာရေးနဲ့ မိသားစု စီမံကိန်းဆီ ရောက်ရှိတဲ့
ကွာဟချက်တွေကို ပိတ်လိုက်ပါ -
8:56 - 9:01ရာစုနှစ် အလယ်အရောက်မှာ ဘာမှထပ်မလုပ်ရင်
ရှိလာမယ့် ကမ္ဘာမြေမှာ နေထိုင်တဲ့ လူတွေထက် -
9:01 - 9:03တစ်ဘီလီယံ
ပိုနည်းတာ တွေနိုင်တယ်။ -
9:04 - 9:07Project Drawdown အရ
-
9:07 - 9:09တစ်ဘီလီယံထက် ပိုနည်းတဲ့ လူတွေက
ဆိုလိုနိုင်တာက ကျွန်မတို့ဟာ -
9:09 - 9:13တန်ချိန် ဘီလီယံ ၁၂၀ နီးပါး
ရှိတဲ့ ထုတ်လွှတ်မှုတွေကို ရှောင်ရှားတာပါ။ -
9:14 - 9:15သက်ရောက်မှုရဲ့ ဒီအဆင့်မှာ
-
9:15 - 9:21တန်းတူညီမှုက ဘဝနဲ့ အံကျတဲ့ ဥတုပြောင်းလဲမှု
ပြန်ဖြစ်ဖို့ ထိပ်တန်းဖြေရှင်းနည်းပါ -
9:22 - 9:23သက်ရောက်မှုရဲ့ ဒီအဆင့်မှာ
-
9:23 - 9:27ကျား၊မ တန်းတူညီမှုဟာ
လေရဟတ်ဘီးတွေ၊ ဆိုလာပြားတွေ၊ -
9:27 - 9:30သစ်တောတွေနဲ့ တန်းတူပါ။
-
9:31 - 9:33သင်ယူရေးအတွင်းက ဇီဝ အားအင်နဲ့
-
9:33 - 9:36ရွေးချယ်မှုအတွင်းက ဇီဝ အားအင် ရှိတယ်။
-
9:37 - 9:38အခု ရှင်းလင်းပါရစေ။
-
9:39 - 9:42အမျိုးသမီးတွေနဲ့မိန်းကလေးတွေဟာ အရာတိုင်း
ကို ပြင်ဆင်ဖို တာဝန်ရှိတယ်လို့မဆိုလိုဘူး။ -
9:42 - 9:44(ရယ်သံများ)
-
9:44 - 9:46ဒါပေမဲ့ ကျွန်မတို့ လုပ်နိုင်လောက်ပါတယ်
-
9:46 - 9:47(ရယ်သံများ)
-
9:47 - 9:52(လက်ခုပ်သံများ)
-
9:52 - 9:57စိုက်ပျိုးရေး၊ပညာရေးနဲ့ မိသားစု စီမံကိန်း
မှာ အမျိုးသမီးတွေအတွက်တန်းတူညီမျှမှုပါ။ -
9:58 - 10:01ဒါတွေက လျှောချရေး ဖြေရှင်းနည်းတွေရဲ့
စနစ်တစ်ခုအတွင်းက ဖြေရှင်းနည်းတွေပါ။ -
10:02 - 10:05အတူတကွ ဖြစ်နိင်ခြေရဲ့ စီမံချက်တစ်ခု
အဖြစ် သူတို့ပါဝင်တယ်။ -
10:06 - 10:09ဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီး ပိုပြီးတောင်
ရှင်းလင်းပါရစေ။ -
10:09 - 10:15လူဦးရေတွေကို ထုတ်လုပ်မှု(သို့)
စားသုံးမှုကနေ သီးခြား မြင်လို့မရပါ။ -
10:16 - 10:20လူသား မိသားစုတွေရဲ့ အပိုင်းအကန့်တချို့က
အဆမတန် ပိုကြီးမားတဲ့ ဘေးကို ဖြစ်စေစဉ်မှာ -
10:21 - 10:24အခြားသူတွေက သာမန်ထက်ကြီးတဲ့
တရားမမျှတမှုကို ခံစားရတယ်။ -
10:25 - 10:26အကြွယ်ဝဆုံး
-
10:27 - 10:29ကျွန်မတို့ဟာ တာဝန်အရှိဆုံးပါ။
-
10:29 - 10:32လုပ်ဖို့ အများဆုံး ကျွန်မတို့မှာရှိတယ်၊
-
10:34 - 10:38ကျား၊မဖြစ်မှု-ရာသီဥတူ ဆက်သွယ်ချက်က
အပျက်သက်ရောက်မှုတွေနဲ့ အားကောင်းတဲ့ -
10:38 - 10:40ဖြေရှင်းနည်းတွေကို
ကျော်လွန်ကာ ဆန့်ထွက်တယ်။ -
10:40 - 10:46ဒီ အမျိုးသမီးတွေဟာ ဒီကမ္ဘာဂြိုဟ်ပေါ်က
အပြောင်းအလဲအတွက် အဓိက အသံတွေဆိုပေမဲ့ -
10:46 - 10:51အကြိမ်များစွာမှာ လက်လွတ်နေပြီး ညှိနှိုင်း
မှု ဆွေးနွေးပွဲတွေကနေတောင် တားဆီးခံတယ်။ -
10:52 - 10:55ပြောတဲ့အခါ မကြာခဏ
လျစ်လျူရှုခံရ(သို့) နှုတ်ဆိတ်နေရတယ်။ -
10:55 - 10:56အစီအစဉ်တွေ ချမှတ်တာ(သို့)
-
10:57 - 11:00ရင်းနှီးမြှုပ်နှံတဲ့အခါ
မကြာခဏ မသိကျိုးကျွန်ပြုခံရတယ်။ -
11:01 - 11:03စိစစ်ချက်တစ်ခုအရဆို
-
11:03 - 11:07ပရဟိတ ရံပုံငွေရဲ့ ၀.၂ ရာခိုင်နှုန်းသာ
-
11:07 - 11:10အထူးသဖြင့် အမျိုးသမီးတွေနဲ့
ပတ်ဝန်းကျင်ဆီ ရောက်တယ်၊ -
11:10 - 11:13တစ်ကမ္ဘာလုံးအနေနဲ့ ဒေါ်လာ သန်း ၁၁၀ ပါပဲ။
-
11:14 - 11:19မနှစ်က Basquiat ပန်းချီကားတစ်ချပ်တည်းမှာ
အမျိုးသားတစ်ဦး သုံးတဲ့ စုစုပေါင်းပါ။ -
11:21 - 11:25ဒီအင်အားတွေဟာ မမျှတရုံမက
ကျွန်မတို့ကို ရှုံးနိမ့်စေဖို့ ဆင်နေတာပါ။ -
11:25 - 11:29လူ့အဖွဲ့အစည်းကို အမြန်၊ အကြီးအကျယ်
ပြည်လည်ပုံဖော်ဖို့ -
11:29 - 11:31ဖြေရှင်းနည်းတိုင်းနဲ့ ဖြေရှင်းသူတိုင်း၊
-
11:32 - 11:34အတွေးတိုင်း၊
-
11:34 - 11:35နှလုံးသား အပိုင်းအစတိုင်း
-
11:35 - 11:37လက် အစုံတိုင်းကို လိုအပ်တယ်။
-
11:38 - 11:41မကြာခဏ ရိုးစင်းတဲ့
နှိုးဆော်ချက်တစ်ခုကို တောင့်တပေမဲ့ -
11:41 - 11:45စိန်ခါ်မှုက အချက်အလက် စာရွက်ထက်၊
ဆောင်ရွက်ဖို့ စာရင်းတစ်ခုထက် -
11:45 - 11:46ပိုတာကို တောင်းဆိုတယ်။
-
11:47 - 11:50ဂေဟစနစ်တစ်ခုလိုမျိုး
ပိုလုပ်ဆောင်ဖို့ လိုအပ်တယ်၊ -
11:50 - 11:53စုံလင်မှုထဲမှာ အင်အားကို ရှာဖွေခြင်းပါ။
-
11:54 - 11:56သင့်ရဲ့ မဟာစွမ်အားတွေကို သင်သိပါတယ်။
-
11:56 - 12:02သင်ဟာ ပညာပေးသူ၊ လယ်သမား၊ ကုသပေးသူ၊
ဖန်တီးသူ၊လှုံ့ဆော်သူ၊ဉာဏ်ပညာ စောင့်ထိန်းသူ -
12:03 - 12:07ဖြေရှင်းချက်တွေ ရှေ့ကို ရွေ့စေဖို့
သင်ရှိနေရာက လက်မောင်းတွေကို -
12:07 - 12:09သင်ဘယ်လို ချိတ်ဆက်နိုင်မလဲ။
-
12:10 - 12:12သင်တို့အားလုံး ပါဝင်ဖို့
တောင်းဆိုချင်တဲ့ ကဏ္ဍတစ်ခုရှိတယ်၊ -
12:12 - 12:14သတင်းပို့ပေးသူ ကဏ္ဍပါ။
-
12:15 - 12:18ဒါက မဟာ နိုးကြားမှု အချိန်ကာလပါ။
-
12:19 - 12:23ကျွန်မတို့ ကမ္ဘာဂြိုဟ်ရဲ့ အခြေအနေ
ပတ်လည်က တိတ်ဆိတ်မှုကို ဖြိုခွဲဖို့လိုတယ်။ -
12:24 - 12:28ရာသီဥတု သိပ္ပံအကြောင်း ထွင်ထားတဲ့
စကားစစ်ထိုးပွဲတွေကို ကျော်လွန်ပြီး -
12:28 - 12:30ဖြေရှင်းချက်တွေကို မျှဝေပါ၊
-
12:31 - 12:35ကြေကွဲ ပွင့်ထွက်နေတဲ့ နှလုံးသားတစ်ခုနဲ့
အမှန်တရားကို ပြောဆိုပါ၊ -
12:35 - 12:41ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှုကို ကိုင်တွယ်ဖို့တန်းတူ
ညီမျှမှုကို လက်တွေ့လုပ်ရမယ်ဆိုတာ သင်ပေးပါ။ -
12:41 - 12:44မဖြစ်နိုင်တဲ့ စိန်ခေါ်မှုလို့ ထင်ရတာ
တစ်ခုကို ရင်ဆိုင်ရပေမဲ့ -
12:45 - 12:48အမျိုးသမီးတွေနဲ့ မိန်းကလေးတွေဟာ
ဖြစ်နိုင်ခြေရဲ့ ပြင်းထန်တဲ့ရင်းမြစ်တစ်ခုပါ -
12:50 - 12:53ဒါက ဒီလောက်ကြီးကို အရေးပါတဲ့ ကာလတစ်ခုမှာ
-
12:54 - 12:57ရှင်သန်ဖို့ ခမ်နားတဲ့ အရာတစ်ခုပါ။
-
12:59 - 13:00ဒီကမ္ဘာမြေ
-
13:01 - 13:02ကျွန်မတို့ရဲ့အိမ်က
-
13:04 - 13:07ကျွန်မတို့ကို ရဲရင့်ဖို့ ပန်ကြားနေတယ်။
-
13:08 - 13:11ဒီအရာမှာ အားလုံး အတူရှိဖို့
ကျွန်မတို့ကို သတိပေးနေတယ်၊ -
13:12 - 13:13အမျိုးသမီးတွေ၊ အမျိုးသားတွေ၊
-
13:13 - 13:15အားလုံးသော ကျား၊မ လက္ခဏာရှိတဲ့ လူတွေ၊
-
13:15 - 13:17သတ္တဝါအားလုံးကိုပါ။
-
13:18 - 13:20အားလုံးဟာ ဇီဝ အားအင်ပါ။
-
13:21 - 13:22ကမ္ဘာမြေတစ်ခု
-
13:23 - 13:24အခွင့်အလမ်းတစ်ခု
-
13:25 - 13:27ဒါကို မလွတ်တမ်း အသုံးချရအောင်။
-
13:27 - 13:28ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။
-
13:28 - 13:32(လက်ခုပ်သံများ)
- Title:
- အမျိုးသမီးတွေနဲ့ မိန်းကလေးတွေကို အားပေးမြှင့်တင်ပေးခြင်းက ကမ္ဘာကြီး ပူနွေးလာခြင်းကို ရပ်တန့်ပေးနိုင်ပုံ။
- Speaker:
- Katharine Wilkinson
- Description:
-
more » « less
ရာသီဥတု ပြောင်းလဲမှုကို တကယ်ပဲ ကိုင်တွယ်ချင်တယ်ဆိုရင်တော့ ကျား၊မ တန်းတူညီမျှမှုကို လက်တွေ့ဖြစ်အောင် လုပ်ဖို့လိုပါတယ်လို့ ပြောလာသူကတော့ စာရေးဆရာမနဲ့ ပတ်ဝန်းကျင် ထိန်းသိမ်းကာကွယ်သူ Katharine Wilkinson ပါ။ Project Drawdown ရဲ့ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် Wilkinson ဟာ အပူကို လှောင်တဲ့ ရာသီဥတု ပြောင်းစေတဲ့ ထုတ်လွှတ်မှုတွေကို လျှော့ချဖို့ ဖြေရှင်းနည်းတွေအတွက် လူသားရဲ့ အသိပညာကို လှန်လှောရှာဖို့ အကူအညီပေးခဲ့တယ်။ ပြည်ဖြိုးမြဲ စွမ်းအင်နဲ့ ထိန်းထားနိုင်တဲ့ အစားအသောက်တွေလို အရာတွေက မြင်သာပြီး ပညာရေးနဲ့ အမျိုးသမီးတွေကို လုပ်ပိုင်ခွင့်ပေးတာလိုမျိုး အရာတွေက မမြင်သာတဲ့အရာတွေပါ။ ဒီအသိအမြင်ပေးတဲ့ ရဲရင့်တဲ့ ဟောပြောချက်မှာ ရာသီဥတု ပြောင်းလဲမှုကို ကိုင်တွယ်ရာမှာ အမျိုးသမီးတွေနဲ့ မိန်းကလေးတွေ ကူညီနိုင်တာအတွက် တန်းတူခံစားခွင့် အဓိက နည်းလမ်း သုံးခုကို သူက မျှဝေထားပါတယ်။
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:48
|
sann tint edited Burmese subtitles for How empowering women and girls can help stop global warming | |
|
|
sann tint edited Burmese subtitles for How empowering women and girls can help stop global warming | |
|
|
sann tint edited Burmese subtitles for How empowering women and girls can help stop global warming | |
|
|
sann tint edited Burmese subtitles for How empowering women and girls can help stop global warming | |
|
|
sann tint approved Burmese subtitles for How empowering women and girls can help stop global warming | |
|
Myo Aung accepted Burmese subtitles for How empowering women and girls can help stop global warming | |
|
|
sann tint edited Burmese subtitles for How empowering women and girls can help stop global warming | |
|
|
Myo Aung edited Burmese subtitles for How empowering women and girls can help stop global warming |