Cómo el empoderar a mujeres y niñas puede ayudar a detener el calentamiento global
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0:01 - 0:06Hay dos fenómenos poderosos
que se están dando en la Tierra: -
0:06 - 0:11el aumento del calentamiento global
y el surgimiento de mujeres y niñas. -
0:12 - 0:15A menudo se pasa por alto
el vínculo entre ellos, -
0:15 - 0:17pero la equidad de género
es una respuesta clave -
0:17 - 0:20a nuestro desafío planetario.
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0:20 - 0:22Lo explicaré.
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0:23 - 0:24Durante los últimos años,
-
0:24 - 0:28he estado trabajando en el denominado
Proyecto Drawdown. -
0:28 - 0:31Nuestro equipo ha recurrido
a la sabiduría de la humanidad -
0:31 - 0:36en busca de soluciones para reducir
las emisiones atmosféricas -
0:36 - 0:39que atrapan el calor y que cambian
el clima. -
0:39 - 0:43No son soluciones del tipo “algún día,
tal vez si tenemos suerte”, -
0:43 - 0:49ya están a la mano las 80 mejores
prácticas y tecnologías: -
0:49 - 0:54energía limpia y renovable,
incluyendo la solar y la eólica; -
0:55 - 0:59edificios ecológicos, tanto nuevos
como reacondicionados; -
1:00 - 1:03transporte eficiente
desde Brasil hasta China; -
1:04 - 1:09ecosistemas prósperos
mediante la protección y la restauración; -
1:09 - 1:14reducción de desechos
y recuperación de su valor; -
1:14 - 1:19cultivo de alimentos de maneras adecuadas
que regeneran el suelo; -
1:19 - 1:24cambio de dietas a menos carne,
y más plantas; -
1:24 - 1:28y equidad para mujeres y niñas.
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1:28 - 1:32El género y el clima
están indisolublemente vinculados. -
1:33 - 1:37La reducción de las emisiones
depende de ambos factores. -
1:39 - 1:41Primero un poco de contexto.
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1:41 - 1:46Nos encontramos en una situación
de urgencia, gravedad y alcance -
1:46 - 1:48nunca antes vistos por la humanidad.
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1:49 - 1:55Hasta ahora, nuestra respuesta
no es adecuada. -
1:56 - 1:58Pero ya lo saben.
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1:58 - 2:02Tienen la corazonada,
lo sienten en el cuerpo. -
2:03 - 2:06Somos parte
de los sistemas vivos del planeta, -
2:06 - 2:11unidos con casi 7700 millones
de seres humanos -
2:11 - 2:15y 1,8 millones de especies conocidas.
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2:16 - 2:19Podemos sentir las conexiones
entre nosotros. -
2:20 - 2:24Podemos sentir el quebrantamiento
y la ventana de cierre para curarlo. -
2:25 - 2:29Esta tierra, nuestro hogar,
-
2:29 - 2:34nos dice que debe surgir
una mejor forma de ser, y rápidamente. -
2:35 - 2:38En mi experiencia,
tener los ojos bien abiertos -
2:38 - 2:41es tener el corazón partido
todos los días. -
2:42 - 2:48Es un dolor del que rara vez hablo, aunque
mi trabajo requiere el poder de la voz. -
2:50 - 2:54Me recuerdo a mí misma que el corazón
simplemente puede partirse -
2:54 - 2:56o puede abrirse.
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2:57 - 3:02Un corazón partido y abierto está
despierto y vivo, e invita a la acción. -
3:03 - 3:06Es regenerativo, como la naturaleza,
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3:07 - 3:10recupera el terreno arruinado,
y crece de nuevo. -
3:10 - 3:12La vida se mueve inexorablemente
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3:12 - 3:17hacia más vida,
hacia la curación, hacia la integridad. -
3:18 - 3:20Esa es una verdad ecológica fundamental.
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3:21 - 3:26Y nosotros, todos nosotros,
somos una fuerza vital. -
3:28 - 3:30En vista de ello, el vínculo principal
entre las mujeres, las niñas -
3:30 - 3:32y un mundo que se calienta
-
3:32 - 3:34no es la vida, sino la muerte.
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3:35 - 3:37Crece la conciencia de que
los impactos climáticos -
3:37 - 3:40afectan más a las mujeres y las niñas,
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3:40 - 3:43dadas las vulnerabilidades existentes.
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3:43 - 3:45Hay un mayor riesgo de desplazamiento,
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3:45 - 3:49mayores probabilidades de sufrir heridas
o muerte durante un desastre natural. -
3:50 - 3:53Una sequía prolongada
puede precipitar el matrimonio precoz -
3:53 - 3:56conforme las familias
se enfrentan a la escasez. -
3:56 - 3:59Las inundaciones pueden obligar
a la prostitución como último recurso, -
3:59 - 4:02ya que las mujeres
luchan por llegar a fin de mes. -
4:02 - 4:05La lista sigue y se amplía.
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4:05 - 4:09Estas dinámicas son más severas
en condiciones de pobreza, -
4:09 - 4:11desde Nueva Orleans hasta Nairobi.
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4:13 - 4:15Demasiado a menudo
la historia termina aquí, -
4:15 - 4:16pero no hoy.
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4:17 - 4:20Otra verdad empoderadora
pide salir a la luz. -
4:20 - 4:23Si ganamos terreno
en la equidad de género, -
4:23 - 4:27también ganaremos terreno
para abordar el calentamiento global. -
4:28 - 4:32Esta conexión sale a la luz
en tres áreas clave: -
4:32 - 4:36tres áreas en las que podemos garantizar
los derechos de las mujeres y las niñas, -
4:36 - 4:38reforzar la resiliencia
-
4:38 - 4:41y evitar las emisiones al mismo tiempo.
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4:41 - 4:45Las mujeres son las principales
agricultoras del mundo. -
4:45 - 4:49Producen entre el 60 y el 80 % de los
alimentos en países de bajos ingresos, -
4:49 - 4:52a menudo lo hacen
en menos de dos hectáreas. -
4:52 - 4:55Eso significa ser “pequeña agricultora“.
-
4:56 - 4:58En comparación con los hombres,
-
4:58 - 5:01las pequeñas agricultoras
tienen menos acceso a los recursos, -
5:01 - 5:04incluidos los derechos sobre la tierra,
el crédito y el capital, -
5:04 - 5:08capacitación, instrumentos y tecnología.
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5:08 - 5:11Cultivan con tanta capacidad
y eficiencia como los hombres, -
5:11 - 5:15pero esta disparidad bien documentada
en recursos y derechos -
5:15 - 5:17significa que las mujeres
producen menos alimentos -
5:17 - 5:19en la misma cantidad de tierra.
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5:19 - 5:21Al cerrar esas brechas
-
5:22 - 5:25los rendimientos agrícolas aumentan
entre un 20 y un 30 %. -
5:25 - 5:29Eso significa entre un 20% y un 30%
más comida del mismo huerto -
5:29 - 5:31o del mismo campo.
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5:32 - 5:34Las consecuencias para el hambre,
para la salud, -
5:34 - 5:37para los ingresos familiares, son obvias.
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5:38 - 5:40Sigamos el hilo conductor hacia el clima.
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5:41 - 5:44Nosotros, los humanos, necesitamos tierra
para cultivar alimentos. -
5:45 - 5:48Lamentablemente, a menudo
se limpian los bosques para abastecerla, -
5:48 - 5:52lo que provoca emisiones
derivadas de la deforestación. -
5:52 - 5:55Pero si las granjas existentes
producen suficientes alimentos -
5:55 - 5:58es menos probable
que se pierdan los bosques. -
5:58 - 6:00Así que hay un efecto de onda.
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6:01 - 6:05Apoyar a las pequeñas agricultoras,
lograr mayores rendimientos, -
6:05 - 6:11evita la deforestación y mantiene
el poder vital de los bosques. -
6:11 - 6:14El proyecto Drawdown estima que
abordar la desigualdad en la agricultura -
6:14 - 6:20podría evitar 2000 millones de toneladas
de emisiones entre ahora y el 2050. -
6:20 - 6:22Eso está a la par con el impacto
-
6:22 - 6:24que puede tener el reciclaje doméstico
a nivel mundial. -
6:26 - 6:29Abordar esta desigualdad también
puede ayudar a las mujeres -
6:29 - 6:31frente a los desafíos
del cultivo de alimentos -
6:31 - 6:33conforme cambia el clima.
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6:34 - 6:37Hay una fuerza vital en el cultivo.
-
6:38 - 6:42Por último, a 130 millones de niñas
-
6:42 - 6:45se les sigue negando su derecho básico
a asistir a la escuela. -
6:45 - 6:49Las brechas son mayores
en las aulas de secundaria. -
6:49 - 6:53Demasiadas chicas están perdiendo
una base vital para la vida. -
6:54 - 6:58La educación significa una mejor salud
para las mujeres y sus hijos, -
6:58 - 7:00una mayor seguridad financiera,
-
7:00 - 7:04un mayor campo de acción en el hogar
y en la sociedad, -
7:04 - 7:08una mayor capacidad para navegar
por un mundo con un clima que cambia. -
7:09 - 7:14La educación puede significar opciones,
adaptabilidad, fuerza. -
7:14 - 7:17También puede significar
menores emisiones. -
7:17 - 7:22Por diversas razones,
cuando tenemos más años de educación, -
7:22 - 7:26normalmente elegimos casarnos más tarde
y tener menos hijos, -
7:26 - 7:30por lo que nuestras familias
terminan siendo más pequeñas. -
7:30 - 7:35Lo que sucede a nivel individual
se suma en todo el mundo y con el tiempo. -
7:35 - 7:38Uno por uno,
el derecho a ir a la escuela -
7:38 - 7:42repercute en cuántos seres humanos
viven en este planeta -
7:42 - 7:45y en sus sistemas vivos.
-
7:46 - 7:48No es por eso que las chicas
deberían recibir educación. -
7:49 - 7:51Es un resultado significativo.
-
7:52 - 7:55La educación es una cara de la moneda.
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7:55 - 7:57La otra es la planificación de la familia:
-
7:58 - 8:02acceso a servicios de salud reproductiva,
voluntarios, de alta calidad. -
8:03 - 8:06Tener hijos por elección
y no por casualidad -
8:06 - 8:08es una cuestión de autonomía y dignidad.
-
8:09 - 8:16Sin embargo, en EE.UU., el 45 %
de los embarazos no son intencionados. -
8:16 - 8:19Doscientos catorce millones
de mujeres de países de bajos ingresos -
8:19 - 8:23dicen que quieren decidir
si quedan embarazadas y cuándo, -
8:23 - 8:24pero no usan anticonceptivos.
-
8:24 - 8:26Escuchar las necesidades de la mujer,
-
8:26 - 8:28atender esas necesidades,
-
8:28 - 8:31promover la equidad y el bienestar,
-
8:31 - 8:35esos deben ser los objetivos
de la planificación de la familia, punto. -
8:35 - 8:39Frenar el crecimiento de nuestra
población humana es un efecto secundario, -
8:39 - 8:41aunque potente.
-
8:41 - 8:44Podría reducir drásticamente
-
8:44 - 8:46la demanda de alimentos,
transporte, electricidad, -
8:46 - 8:49edificios, bienes y todo lo demás,
-
8:49 - 8:52reduciendo así las emisiones.
-
8:52 - 8:56Zanjemos las brechas
en el acceso a la educación -
8:56 - 8:59y la planificación familiar
y, para mediados de siglo, -
8:59 - 9:01podremos encontrar mil millones
de personas menos en la Tierra -
9:01 - 9:04que si no hacemos nada más.
-
9:04 - 9:08Según el proyecto Drawdown,
mil millones de personas menos -
9:08 - 9:11podrían significar que evitamos
-
9:11 - 9:14casi 120 000 millones
de toneladas de emisiones. -
9:14 - 9:15En ese nivel de impacto,
-
9:15 - 9:18la equidad de género
es una solución importante -
9:18 - 9:21para restablecer un clima adecuado
para la vida. -
9:22 - 9:24En ese nivel de impacto,
la equidad de género -
9:24 - 9:27está a la par con las turbinas eólicas,
-
9:27 - 9:30los paneles solares y los bosques.
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9:31 - 9:36Hay una fuerza vital en el aprendizaje
y una fuerza vital en la elección. -
9:37 - 9:38Ahora, seré clara.
-
9:38 - 9:41Esto no significa que
las mujeres y las niñas -
9:41 - 9:43sean responsables de arreglar todo,
-
9:44 - 9:46aunque probablemente lo haremos.
-
9:46 - 9:47(Risas)
-
9:47 - 9:49(Risas)
-
9:49 - 9:51(Aplausos)
-
9:52 - 9:55La equidad de las mujeres
en la agricultura, -
9:55 - 9:58la educación
y la planificación familiar... -
9:58 - 10:02son soluciones dentro de un sistema
de soluciones de reducción. -
10:02 - 10:06Juntos constituyen
un plan de posibilidades. -
10:06 - 10:09Y permítanme ser aún más clara sobre esto.
-
10:09 - 10:15La población no se puede ver aisladamente
de la producción o el consumo. -
10:16 - 10:21Algunos segmentos de la familia humana
causan un daño exponencialmente mayor, -
10:21 - 10:24mientras que otros sufren
una injusticia demasiado grande. -
10:25 - 10:29Los más ricos somos los más responsables,
-
10:29 - 10:32tenemos más por hacer.
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10:34 - 10:38La relación entre el género y el clima
va más allá de los impactos negativos -
10:38 - 10:40y más allá de las soluciones poderosas.
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10:40 - 10:46Las mujeres somos voces vitales
y agentes para el cambio en este planeta. -
10:46 - 10:49Y sin embargo, demasiado a menudo
estamos ausentes -
10:49 - 10:51o incluso somos excluídas
de la mesa proverbial. -
10:52 - 10:55Con demasiada frecuencia somos ignoradas
o silenciadas al hablar. -
10:55 - 10:57Con demasiada frecuencia
se nos pasa por alto -
10:57 - 11:00cuando se establecen planes
o se hacen inversiones. -
11:01 - 11:07Según un análisis,
solo el 0,2 % de los fondos filantrópicos -
11:07 - 11:10van específicamente hacia las mujeres
y el medioambiente... -
11:10 - 11:14casi USD 110 millones a nivel mundial,
-
11:14 - 11:17la suma gastada por un hombre
-
11:17 - 11:20en una sola pintura Basquiat
el año pasado. -
11:21 - 11:23Estas dinámicas no solo son injustas,
-
11:23 - 11:25sino que
nos están preparando para el fracaso. -
11:25 - 11:29Para remodelar de forma rápida
y radical la sociedad, -
11:29 - 11:32necesitamos todas las soluciones
y todos los solucionadores. -
11:32 - 11:37Cada mente, cada pedacito de corazón,
cada grupo de manos. -
11:38 - 11:41A menudo anhelamos
un simple llamado a la acción. -
11:41 - 11:45Pero este desafío exige
más que una hoja informativa -
11:45 - 11:47y más que una lista de verificación.
-
11:47 - 11:50Necesitamos funcionar
más como un ecosistema, -
11:50 - 11:53encontrando fuerza en nuestra diversidad.
-
11:54 - 11:56Sabes cuáles son tus superpoderes.
-
11:56 - 12:00Eres educador, granjero, sanador,
-
12:00 - 12:03creador, activista,
guardián de la sabiduría. -
12:03 - 12:09¿Cómo aunaremos fuerzas para
que las soluciones avancen? -
12:10 - 12:12Hay un papel que quiero pedir
que todos desempeñen: -
12:12 - 12:14el papel de mensajero.
-
12:15 - 12:18Este es un momento de gran despertar.
-
12:18 - 12:23Tenemos que romper el silencio
en torno a la condición del planeta. -
12:24 - 12:26Ir más allá de los debates fabricados
-
12:26 - 12:28sobre la ciencia del clima
-
12:28 - 12:30compartir soluciones,
-
12:31 - 12:35decir la verdad a corazón abierto.
-
12:35 - 12:37Enseñar.
-
12:37 - 12:39Pero para hacer frente
al cambio climático, -
12:39 - 12:41debemos hacer realidad
la equidad de género. -
12:41 - 12:44Y ante un desafío aparentemente imposible,
-
12:44 - 12:49las mujeres y las niñas son una
fuente feroz de posibilidades. -
12:50 - 12:53Es algo magnífico estar vivo
-
12:54 - 12:57en un momento que tanto importa.
-
12:59 - 13:01Esta tierra,
-
13:01 - 13:02nuestro hogar,
-
13:04 - 13:07nos llama a ser audaces,
-
13:08 - 13:12recordándonos que estamos
todos juntos en esto. -
13:12 - 13:17Mujeres, hombres, personas de todas las
identidades de género, todos los seres, -
13:18 - 13:20somos una fuerza vital.
-
13:21 - 13:22Una Tierra.
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13:23 - 13:24Una oportunidad.
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13:25 - 13:27Aprovechémoslo.
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13:27 - 13:28Gracias.
-
13:28 - 13:30(Aplausos)
- Title:
- Cómo el empoderar a mujeres y niñas puede ayudar a detener el calentamiento global
- Speaker:
- Katharine Wilkinson
- Description:
-
If we really want to address climate change, we need to make gender equity a reality, says writer and environmentalist Katharine Wilkinson. As part of Project Drawdown, Wilkinson has helped scour humanity's wisdom for solutions to draw down heat-trapping, climate-changing emissions: obvious things like renewable energy and sustainable diets and not so obvious ones, like the education and empowerment of women. In this informative, bold talk, she shares three key ways that equity for women and girls can help address climate change. "Drawing down emissions depends on rising up," Wilkinson says.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:48
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