Wie der Klimawandel unsere Lebensmittel Nährstoffarmer machen könnte
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0:02 - 0:07Yogi Berra, ein US-Baseballspieler
und Philosoph, sagte: -
0:07 - 0:10"Wenn wir nicht wissen, wohin wir gehen,
könnten wir dort nicht ankommen." -
0:12 - 0:16Zunehmende wissenschaftliche Erkenntnisse
geben uns eine größere Einsicht, -
0:16 - 0:21mehr Klarheit darüber, wie unsere Zukunft
mit dem Klimawandel aussehen könnte, -
0:21 - 0:23und was das für unsere
Gesundheit bedeuten könnte. -
0:24 - 0:27Ich bin hier, um über
einen ähnlichen Aspekt zu reden, -
0:27 - 0:30darüber, wie unsere
Emissionen von Treibhausgasen -
0:30 - 0:32bei der Verbrennung fossiler Brennstoffe
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0:32 - 0:36die Nährstoffqualität unserer
Lebensmitten reduziert. -
0:37 - 0:39Lassen Sie uns mit der
Nahrungspyramide beginnen. -
0:39 - 0:41Sie kennen sie alle.
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0:41 - 0:44Wir müssen uns alle ausgewogen ernähren.
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0:44 - 0:45Wir brauchen Proteine,
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0:45 - 0:47wir brauchen Spurenelemente,
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0:47 - 0:48wir brauchen Vitamine.
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0:48 - 0:51Dies ist eine Möglichkeit für uns,
darüber nachzudenken, -
0:51 - 0:54wie wir sichergehen können,
was wir täglich brauchen -
0:54 - 0:56um wachsen und gedeihen zu können.
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0:56 - 0:59Aber wir essen nicht nur, weil wir müssen,
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0:59 - 1:01wir essen auch um zu genießen.
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1:01 - 1:04Brot, Pasta, Pizza --
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1:04 - 1:08es gibt eine Palette an Lebensmitteln,
die kulturell relevant sind. -
1:08 - 1:09Wir essen diese gerne.
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1:10 - 1:12Sie sind also wichtig
für unsere Ernährung, -
1:13 - 1:15aber auch wichtig für unsere Kulturen.
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1:16 - 1:17Der Kohlenstoffdioxidgehalt ist
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1:17 - 1:21seit dem Beginn der
industriellen Revolution gestiegen, -
1:21 - 1:27von etwa 280 ppm auf über 410 ppm heute,
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1:27 - 1:29und er steigt weiter an.
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1:29 - 1:31Der Kohlenstoff, den Pflanzen
zum wachsen brauchen, -
1:31 - 1:33kommt von diesem Kohlenstoffdioxid.
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1:33 - 1:35Sie bringen ihn in die Pflanze,
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1:35 - 1:38zersetzen es in reinen Kohlenstoff
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1:38 - 1:40und benutzen diesen, um zu wachsen.
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1:41 - 1:43Sie brauchen auch Nährstoffe
aus dem Boden. -
1:44 - 1:48Also ja, Kohlenstoffdioxid
ist Pflanzenfutter. -
1:49 - 1:51Und es sollten gute Nachrichten sein,
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1:51 - 1:54dass die Kohlenstoffdioxid-
Konzentration steigt, -
1:54 - 1:57für die Nahrungssicherung weltweit,
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1:57 - 2:01um sicherzustellen, dass Menschen
jeden Tag genug zu essen haben. -
2:01 - 2:07Etwa 820 Millionen Leute weltweit
haben täglich nicht genug zu essen. -
2:07 - 2:10Es gibt also ausreichend Belege dafür,
wie höhere CO2-Level -
2:10 - 2:13dem Problem der
Nahrungssicherung helfen wird. -
2:14 - 2:19Wir müssen unseren Fortschritt
in der Agrarproduktivität vorantreiben, -
2:19 - 2:23um die 9 bis 10 Milliarden Menschen,
die 2050 am Leben sein werden, zu ernähren -
2:23 - 2:26und um die nachhaltigen
Entwicklungsziele zu erreichen, -
2:26 - 2:28insbesondere das zweite Ziel,
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2:28 - 2:31die Nahrungsunsicherheit zu reduzieren,
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2:31 - 2:32Ernährung zu verbessern,
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2:33 - 2:36den Zugang zu Lebensmitteln,
die wir alle brauchen zu erleichtern. -
2:36 - 2:41Wir wissen, dass der Klimawandel
die Agrarproduktivität beeinflusst. -
2:41 - 2:43Die Erde hat sich um
circa ein Grad erwärmt, -
2:43 - 2:46seit der vorindustriellen Zeit.
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2:46 - 2:50Das ändert lokale Temperaturen
und Niederschlagsmuster -
2:50 - 2:54und es hat Konsequenzen
für die Agrarproduktivität -
2:54 - 2:56in vielen Teilen der Welt.
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2:56 - 2:58Und es gibt nicht nur lokale Veränderungen
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2:58 - 3:00bei Temperatur und Niederschlägen,
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3:00 - 3:01es sind Extremwerte.
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3:02 - 3:05Extremwerte hinsichtlich Hitzewellen,
Überschwemmungen und Dürren -
3:05 - 3:09beeinflussen die Produktivität erheblich.
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3:11 - 3:13Und dass Kohlenstoffdioxid,
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3:13 - 3:16abgesehen von der Förderung
des Pflanzenwachstums, -
3:16 - 3:19auch andere Konsequenzen hat,
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3:19 - 3:22dass Pflanzen mit höherem
Kohlenstoffdioxid-Gehalt -
3:22 - 3:26die Synthese von Kohlenhydraten,
Zuckern und Stärke vermehren -
3:26 - 3:31und die Konzentration von Proteinen
und wesentlichen Nährstoffen verringern. -
3:31 - 3:38Das ist sehr wichtig, wenn wir an die
Entwicklung von Nahrungssicherheit denken. -
3:39 - 3:42Und vor ein paar Tagen, bei den
Tischgesprächen zum Klimawandel, -
3:42 - 3:46sagte jemand, dass sie
5/7-Optimistinnen seien: -
3:46 - 3:49Sie sind Optimistinnen
an fünf Tagen der Woche -
3:49 - 3:52und dies sei ein Thema
für die anderen zwei Tage. -
3:53 - 3:55Wenn wir die Spurenelemente betrachten,
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3:55 - 4:00sind fast alle von ihnen von der
höheren CO2-Konzentration betroffen. -
4:00 - 4:02Zwei davon sind Eisen und Zink.
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4:02 - 4:06Wenn man nicht genug Eisen hat, kann sich
eine Eisenmangelanämie entwickeln. -
4:06 - 4:09Sie wird mit Erschöpfung
assoziiert, mit Atemnot -
4:09 - 4:13und anderen mittelschweren Konsequenzen.
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4:13 - 4:14Wenn man nicht genug Zink hat,
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4:14 - 4:17kann man seinen Appetit verlieren.
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4:17 - 4:19Es ist ein erhebliches Problem weltweit.
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4:19 - 4:22Etwa eine Milliarde Menschen
leiden an einem Zinkmangel. -
4:22 - 4:25Es ist wichtig für die Gesundheit
von Müttern und Kindern. -
4:25 - 4:27Es beeinflusst die Entwicklung.
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4:28 - 4:32Die B-Vitamine sind wesentlich
für eine Palette an Dingen. -
4:32 - 4:35Sie helfen dabei, unser Essen
in Energie zu wandeln. -
4:35 - 4:36Sie sind wichtig für die Funktionen
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4:36 - 4:40vieler physiologischer Aktivitäten
in unserem Körper. -
4:40 - 4:43Und wenn höhere Kohlenstoff-Level
in Pflanzen vorhanden sind, -
4:43 - 4:44gibt es weniger Stickstoff
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4:44 - 4:46und weniger Vitamin B.
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4:47 - 4:48Und es betrifft nicht nur uns.
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4:48 - 4:50Rinder sind bereits betroffen,
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4:50 - 4:54weil die Qualität ihres Futters abnimmt.
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4:54 - 4:57In der Tat betrifft es alle
Konsumentinnen von Pflanzen. -
4:57 - 5:01Und denken Sie, zum Beispiel, auch an
unsere Haustiere, Katzen und Hunde. -
5:01 - 5:05Wenn man die Etiketten der meisten
Tier- und Hundenahrung betrachtet, -
5:05 - 5:09entdeckt man einen erheblichen Anteil
an Getreide in den Produkten. -
5:09 - 5:11Es betrifft also alle.
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5:11 - 5:14Wie wissen wir, dass das ein Problem ist?
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5:14 - 5:16Wir wissen es aus Feldstudien
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5:16 - 5:19und aus experimentellen
Studien in Laboren. -
5:19 - 5:20In den Feldstudien --
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5:20 - 5:25ich beziehe mich hauptsächlich
auf Weizen und Reis -- -
5:25 - 5:27es gibt Felder, zum Beispiel Reisfelder,
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5:27 - 5:30die in verschiedene
Parzellen unterteilt sind. -
5:30 - 5:33Und alle Parzellen sind gleich:
-
5:33 - 5:34die Erde ist die gleiche,
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5:34 - 5:36der Niederschlag ist gleich --
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5:36 - 5:38alles ist identisch.
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5:38 - 5:42Außer, dass einige Parzellen mit
Kohlenstoffdioxid angeblasen werden. -
5:43 - 5:45Also kann man vergleichen,
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5:45 - 5:48wie es unter heutigen Umständen aussieht
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5:48 - 5:53und unter CO2-Einfluss
später im Jahrhundert. -
5:53 - 5:56Ich war Teil einer der wenigen Studien,
die sich damit befassen. -
5:56 - 6:01Wir haben 18 Reislinien in
China und Japan betrachtet -
6:01 - 6:04und sie unter Konditionen angebaut,
die man erwarten kann, -
6:04 - 6:05später im Jahrhundert.
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6:07 - 6:09Und wenn man sich die Ergebnisse anschaut,
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6:09 - 6:12der weiße Balken zeigt
die heutigen Konditionen, -
6:12 - 6:16der rote Balken die später im Jahrhundert.
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6:17 - 6:21Protein geht um 10 Prozent zurück,
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6:21 - 6:25Eisen um etwa 8 Prozent,
Zink um etwa 5 Prozent. -
6:25 - 6:28Das klingt nicht nach
großen Veränderungen, -
6:28 - 6:32aber wenn man an die arme
Bevölkerung in jedem Land denkt, -
6:32 - 6:34die hauptsächlich Stärke zu sich nimmt,
-
6:34 - 6:37dann wird es Menschen,
die sich am Limit befinden -
6:37 - 6:40den Rest geben, ihnen einen
ehrlichen Mangel bereiten -
6:40 - 6:42und alle möglichen gesundheitlichen
Probleme verursachen. -
6:42 - 6:46Die Situation ist noch deutlicher
bei den B-Vitaminen. -
6:46 - 6:50Wenn man das Level von
Vitamin B1 und B2 betrachtet, -
6:50 - 6:52ging es um etwa 17 Prozent zurück.
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6:52 - 6:58Pantothensäure, Vitamin B5,
gingen um etwa 13 Prozent zurück. -
6:58 - 7:01Folsäure um etwa 30 Prozent.
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7:01 - 7:04Und dies sind Mittelwerte aus
verschiedenen Experimenten, -
7:04 - 7:05die wir durchgeführt haben.
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7:05 - 7:09Folsäure ist wesentlich für
die kindliche Entwicklung. -
7:09 - 7:11Schwangere Frauen, die nicht
genug Folsäure bekommen, -
7:11 - 7:15haben ein erheblich größeres Risiko
Babys mit Geburtsfehlern zu gebären. -
7:15 - 7:17Das sind also sehr ernst zu nehmende
-
7:17 - 7:20potentielle Konsequenzen
für unsere Gesundheit, -
7:20 - 7:22bei fortschreitendem Anstieg
des CO2-Levels. -
7:24 - 7:25Ein anderes Beispiel,
-
7:25 - 7:29das ist eine Modellarbeit von
Chris Weyant und Kolleginnen, -
7:29 - 7:34betrachtet diese Entwicklung von höherem
CO2 zu niedrigerem Eisen und Zink -- -
7:34 - 7:36und sie betrachteten nur Eisen und Zink --
-
7:36 - 7:39zu diversen gesundheitlichen Auswirkungen.
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7:39 - 7:42Sie betrachteten Durchfallerkrankungen,
Malaria, Lungenentzündung, -
7:42 - 7:44Eisenmangelanämie,
-
7:44 - 7:48und untersuchten, was die Auswirkungen
in 2050 sein könnten. -
7:48 - 7:50Und je dunkler die Farbe ist,
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7:50 - 7:52umso größer ist die Konsequenz.
-
7:52 - 7:55Man kann also die wesentliche
Auswirkung sehen, -
7:55 - 7:58in Asien und Afrika
-
7:58 - 8:01aber beachten Sie auch,
dass in Ländern wie den USA -
8:01 - 8:02und Ländern in Europa
-
8:02 - 8:04die Population betroffen sein könnte.
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8:05 - 8:09Sie schätzten, dass etwa 125 Millionen
Menschen betroffen sein könnten. -
8:10 - 8:14Sie modellierten außerdem,
was die effektivsten Maßnahmen wären, -
8:14 - 8:18und ihr Fazit war die Reduzierung
unserer Treibhausgase: -
8:18 - 8:22unsere Treibhausgas-Emissionen
zur Mitte des Jahrhunderts zu senken, -
8:22 - 8:25um sich nicht so viele Sorgen um
diese Konsequenzen machen zu müssen, -
8:25 - 8:27später im Jahrhundert.
-
8:29 - 8:31Diese Experimente, diese Modellierungen
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8:31 - 8:34haben nicht den Klimawandel
selbst berücksichtigt. -
8:34 - 8:37Sie haben sich nur auf
Kohlenstiffdioxid bezogen. -
8:38 - 8:40Wenn man also beides zusammen nimmt,
-
8:40 - 8:43kann davon ausgegangen werden,
dass die Auswirkungen viel größer sind. -
8:44 - 8:47Ich wünschte, ich könnte
Ihnen jetzt sagen, -
8:47 - 8:52wie viel sich Ihr Frühstück und
was Sie zu mittag essen werden, -
8:52 - 8:55gewandelt hat,
seit Zeiten Ihrer Großeltern, -
8:55 - 8:57bezüglich der Qualität der Nährwerte.
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8:58 - 8:59Aber das kann ich nicht.
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8:59 - 9:02Es gibt keine Untersuchungen dazu.
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9:02 - 9:05Ich würde Ihnen gerne sagen,
wie sehr die aktuelle Nahrungsunsicherheit -
9:05 - 9:07von diesen Veränderungen betroffen ist.
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9:08 - 9:09Aber das kann ich nicht.
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9:09 - 9:11Auch hierzu gibt es keine Untersuchungen.
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9:12 - 9:16Es gibt noch vieles herauszufinden
in diesem Bereich, -
9:16 - 9:20einschließlich möglicher Lösungsansätze.
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9:20 - 9:23Wir wissen nicht genau,
wie diese Lösungen aussehen, -
9:23 - 9:25aber wir haben eine Reihe an Optionen.
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9:26 - 9:28Wir haben technologische Fortschritte.
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9:28 - 9:31Wir haben Pflanzenzüchtung.
Wir haben Biofortifikation. -
9:31 - 9:33Böden könnten den Unterschied ausmachen.
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9:33 - 9:36Und natürlich wäre es hilfreich zu wissen,
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9:36 - 9:40wie diese Veränderungen unsere
zukünftige Gesundheit beeinflussen, -
9:40 - 9:43und die Gesundheit unserer Kinder
und die unserer Enkelkinder. -
9:44 - 9:46Diese Investitionen brauchen Zeit.
-
9:47 - 9:50Es wird Zeit brauchen,
all diese Fragen zu klären. -
9:51 - 9:55Es gibt keine nationale Einheit
oder Unternehmensgruppe, -
9:55 - 9:57die diese Forschung finanziert.
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9:58 - 10:01Wir brauchen diese
Investitionen dringend, -
10:01 - 10:04um herauszufinden wohin wir gehen.
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10:04 - 10:07Was wir währenddessen tun können,
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10:07 - 10:08ist sicher zu stellen,
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10:08 - 10:13dass alle Menschen Zugang zu einer
ausgewogenen Ernährung haben, -
10:13 - 10:17nicht nur diejenigen in wohlhabenden
Bereichen der Welt, sondern überall. -
10:18 - 10:20Wir müssen außerdem,
individuell und gemeinsam, -
10:20 - 10:22unsere Treibhausgasemissionen reduzieren,
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10:22 - 10:26um die Herausforderungen
später im Jahrhundert zu reduzieren. -
10:28 - 10:32Es wird gesagt, dass wenn
man denkt, Bildung sei teuer, -
10:32 - 10:34sollte man nur einmal Ignoranz betrachten.
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10:34 - 10:35Lassen Sie uns das nicht tun.
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10:36 - 10:39Lassen Sie uns in uns selbst investieren,
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10:39 - 10:40in unsere Kinder,
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10:40 - 10:41und in unseren Planeten.
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10:41 - 10:43Danke schön.
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10:43 - 10:47(Applaus)
- Title:
- Wie der Klimawandel unsere Lebensmittel Nährstoffarmer machen könnte
- Speaker:
- Kristie Ebi
- Description:
-
Der steigende Kohlenstoffgehalt in unserer Atmosphäre kann Pflanzen schneller wachsen lassen, aber es gibt auch versteckte Konsequenzen: es raubt den Pflanzen ihre Nährstoffe und Vitamine, die wir zum überleben brauchen. In einer Reden über globale Nahrungssicherheit erläutert die Epidemiologin Kristie Ebi die potentiell massiven Gesundheitsrisiken dieser wachsenden Ernährungskrise -- und untersucht, welche Maßnahmen wir ergreifen können, um sicher zu stellen, dass alle Menschen Zugang zu sicheren, gesunden Lebensmitteln haben.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:00
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