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教室で使えるQRコードの魔法 - カレン・メンシング

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    皆さんご存知の通り
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    QRコードは
    クイック・レスポンス・コード の略で
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    この2次元バーコードは
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    これまでのバーコードと比べて
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    ずっと多くの情報を保持できます
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    トヨタの工場で
    車の部品の製造状況を追跡するために
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    日本で考案されました
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    それ以来 人気を博しています
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    広告のいたるところで目にします
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    QRコードを読み取れば
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    すぐに テクノロジーによるさまざまな体験ができます
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    メールや —
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    音声メッセージ —
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    ウェブサイト —
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    ビデオ もそうです
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    まるで魔法のようです
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    QRコードの作成は基本的に無料ですし
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    QRコードを読み取ることも
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    ますます容易で一般的になりました
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    この素晴らしくて 無料で 簡単に使える道具を
    手にしていますが
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    それで何が出来るのでしょうか
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    教師はQRコードの多大な潜在能力に
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    気がついています
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    最近 生徒たちに
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    新しい単語を学習すると伝えました
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    毎月2、3回行うことです
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    生徒はうめき声を漏らしました
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    退屈な活動ですからね
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    そこで 生徒全員にQRコードを渡し
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    デバイスを使って情報を読み取るようにと—
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    そして単語リストを見つけるようにと
    伝えました
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    生徒の態度は 180度 変わりました
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    うめき声や嘆きは
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    興奮と熱意に変わりました
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    全く同じ授業を
    QRコードを使ってもできますし
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    QRコード無しでもできますが
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    生徒の態度はまったく異なります
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    QRコードを使う楽しい活動の一つが
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    『ゴミ集め競争』です
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    私は タスクが割り振られたQRコードを作り
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    教室のあちこちに隠します
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    生徒はデバイスを持ち出発し
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    QRコードを読み取り
    タスクを達成します
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    最近 私は学校でテクノロジー・イベントを開催し
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    学校全体にQRコードを配置しました
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    生徒は大喜びでした
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    幼稚園から６年生まで
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    すっかり熱中し興奮していました
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    文字通り コードからコードへ走って移動しました
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    それというのも 次のタスクが何か
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    知りたくて興奮していたからです
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    デバイスを持っていない生徒は
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    スマートフォンを使わせてくれるように
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    両親に頼んでいました
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    そうすれば自分たちも参加できますから
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    学習について あの水準の熱意や興奮が見られるとは
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    新鮮な気持ちがしました
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    教師がQRコードを創造的に使用することは
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    プラス影響の強化のためです
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    それぞれに違うメッセージと結びついた
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    番号のふってあるQRコードのポスターを
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    教室に掲示してみてください
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    生徒がフィードバックを必要とする際に
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    『５番をスキャンしてみて』と—
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    『22番をスキャンしてみて』と伝えてみて下さい
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    メッセージは
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    『よくできました！素晴らしい熱意ですね』
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    『いい出来！ホント一所懸命頑張ったね』
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    生徒にとって 席を立ち —
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    コードを読み取り —
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    何かと交流がある ということは
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    教師がただ『良く出来ました！』と言うよりも
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    ずっと刺激的です
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    はるかに記憶に残ります
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    図書館での使用例は無限大です
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    書評や —
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    推薦図書の一覧 —
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    本のリストとして使えます
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    例えば 伝記
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    マーティン・ルーサー・キング・ジュニアの
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    伝記を本棚から取って
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    QRコードを読み取り その場で
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    『I Have a Dream』スピーチに
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    没頭するのを想像してみてください
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    文字通り 学習に命が吹き込まれます
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    QRコードは従来の宿題に
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    21世紀的な ひねり を加えられます
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    毎年 私は生徒に
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    読書感想文のポスターを作らせます
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    私たちは皆 小学校で
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    経験しましたよね
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    ちょっと退屈な宿題です
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    子どもたちの反応も まぁまぁ です
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    今回 もう一段階進めて
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    第２ステップとして
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    自分たちの声を録音して
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    音声QRコードを作成し書評をするという
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    課題を出しました
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    それからQRコードを印刷して —
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    ポスターに貼付けて —
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    ポスターを体験型・対話型に仕上げました
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    廊下に貼り
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    違うクラスの子どもたちが
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    近くを歩き スキャンし
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    書評を聞きました
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    これまでのポスターよりも
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    はるかに面白かったです
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    最近 私のクラスは特別に
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    国内のある先生による
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    QRコードを使用した授業に参加しました
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    ビデオチャットでさえ興奮するようなものでしたが
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    その先生がQRコードを授業に取り入れたこと
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    つまり 私の生徒が自分の席から
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    居心地の良い教室から
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    コンピューター画面上のコードを実際に読み取り
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    3,000マイル離れた彼女のQRコードの
    情報を読み取ったことは
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    信じられないほど刺激的で印象的でした
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    この授業は何週間もの間
    話題に上りました
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    プリントや教科書からは
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    このような印象的で —
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    熱中するような体験はできません
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    QRコードは
    どの学年でも —
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    どの科目でも —
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    利用できます
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    幼稚園の先生方はQRコードを読み取らせて
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    フォニックスの授業が出来るでしょう
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    音楽の先生は生徒の演奏や歌声を
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    音声QRコードにできるでしょう
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    体育の先生は
    レースのリアルタイムの結果や —
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    運動会の結果を —
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    QRコードにして発表できるでしょう
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    学生自治会やPTAは次の学校行事を
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    学校中に知らせることができますし
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    QRコードによって家庭に知らせられるでしょう
  • 4:52 - 4:56
    この無料で簡単なツールの可能性は無限大です
  • 4:56 - 4:59
    適切に利用すれば QRコードは —
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    生徒を目覚めさせ —
  • 5:00 - 5:02
    授業を変貌させ —
  • 5:02 - 5:04
    教室の壁を取り払い —
  • 5:04 - 5:09
    究極の21世紀型学習機会を
    創造する可能性を秘めています
Title:
教室で使えるQRコードの魔法 - カレン・メンシング
Description:

教えるということは科学と芸術の両方から成り、世界中の教師が教育方法を完成させるために際限のない時間を費やしています。2013年のTEDActiveでは合衆国の数名の教師がこれまでに身に付け（そして磨き続けている）授業の秘訣を教えてくれます。
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:18

Japanese subtitles

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