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Comment aider votre cerveau à se concentrer | Chris Bailey | TEDxManchester

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    Il y a quelques années,
  • 0:08 - 0:13
    j'ai commencé à remarquer un truc
    dans mon comportement
  • 0:13 - 0:17
    qui m'a mis mal à l'aise.
  • 0:17 - 0:23
    Ce que j'ai remarqué, c'est que du réveil
    jusqu'à la fin de chaque journée
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    ma vie n'était qu'une série d'écrans.
  • 0:26 - 0:27
    J'entamais la journée
  • 0:27 - 0:30
    avec mon téléphone,
    l'appareil qui me réveillait le matin.
  • 0:30 - 0:34
    Puis je restais au lit à regarder
    des vidéos de cuisine sur Instagram
  • 0:34 - 0:37
    ou à passer d'une application à une autre.
  • 0:37 - 0:42
    Quand venait le temps de me lever
    et de préparer le petit-déjeuner,
  • 0:42 - 0:44
    le truc qui retenait toute mon attention,
  • 0:44 - 0:46
    outre l'omelette dans la poêle à frire,
  • 0:46 - 0:49
    c'était l'iPad,
    juste à côté du fourneau.
  • 0:49 - 0:52
    Et quand venait le temps
    de travailler,
  • 0:52 - 0:54
    je me déplaçais vers un autre écran
  • 0:54 - 0:56
    qui était lui-même attaché
    à un autre écran.
  • 0:56 - 0:57
    Pendant tout ce temps,
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    le petit démon attaché à mon poignet
  • 0:59 - 1:03
    sonnait, vibrait, résonnait
    et me distrayait constamment
  • 1:03 - 1:06
    alors que je tentais de m'occuper
    de certains trucs importants.
  • 1:08 - 1:14
    Mais il y a un coupable en particulier,
    parmi tous ces différents appareils,
  • 1:14 - 1:18
    sur lequel je gaspillais le plus de temps.
  • 1:18 - 1:21
    C'était ce truc diabolique :
    mon téléphone.
  • 1:21 - 1:25
    Je pouvais passer des heures
    chaque jour dessus.
  • 1:25 - 1:28
    J'ai donc décidé, à toutes fins pratiques,
  • 1:28 - 1:30
    de m'en débarrasser pour un mois,
  • 1:30 - 1:32
    pour tenter l'expérience.
  • 1:32 - 1:35
    J'ai décidé : « Je n'utiliserai ce truc
    que 30 minutes par jour.
  • 1:35 - 1:37
    30 minutes, maximum. »
  • 1:37 - 1:40
    Voici donc le temps
    que j'ai pour les cartes,
  • 1:40 - 1:42
    le temps que j'ai pour téléphoner
    à ma mère,
  • 1:42 - 1:43
    le temps que j'ai
  • 1:43 - 1:46
    pour tout ce que j'aurais
    peut-être envie de faire,
  • 1:46 - 1:48
    pour écouter de la musique,
    ou des podcasts.
  • 1:48 - 1:52
    Et j'ai observé ce qui s'est produit
    pendant ce temps.
  • 1:53 - 1:55
    Ça a pris environ une semaine
  • 1:55 - 2:00
    pour que je m'adapte à ce nouveau niveau
    de stimulation, plus bas,
  • 2:00 - 2:02
    mais lorsque je m'y suis habitué,
  • 2:02 - 2:08
    j'ai remarqué que trois choses étranges
    se sont mises à se produire.
  • 2:08 - 2:11
    Premièrement,
    mon niveau d'attention a augmenté.
  • 2:11 - 2:13
    Je pouvais me concentrer
    sur certains trucs,
  • 2:13 - 2:15
    non pas sans effort,
  • 2:15 - 2:20
    mais avec plus de facilité qu'avant
    le début de mon expérience.
  • 2:20 - 2:24
    En plus de cela, alors que je vaquais
    à mes occupations,
  • 2:24 - 2:26
    et surtout quand je laissais
    mon esprit vagabonder,
  • 2:26 - 2:29
    j'avais plus d'idées en tête,
  • 2:29 - 2:31
    et en plus de cela,
  • 2:31 - 2:36
    j'avais davantage
    de plans et de projets d'avenir.
  • 2:36 - 2:41
    Me libérer d'un simple petit appareil
    avait eu ces trois effets.
  • 2:42 - 2:43
    Mais pourquoi ?
  • 2:45 - 2:50
    Réaliser cela il y a quelques années
    m'a mené sur cette quête à savoir
  • 2:50 - 2:55
    ce qu'il nous faut pour se concentrer
    dans un monde truffé de distractions.
  • 2:55 - 3:00
    Je me suis plongé dans des centaines
    de recherches dont j'ai rempli mon bureau.
  • 3:00 - 3:03
    Avez-vous déjà visionné ces séries
    d'enquêtes criminelles
  • 3:03 - 3:05
    dans lesquelles on tente
    de résoudre un meurtre ?
  • 3:05 - 3:07
    On y voit ce grand tableau,
  • 3:07 - 3:09
    avec des ficelles attachées
    à des documents,
  • 3:09 - 3:11
    des mémos et des articles de journaux -
  • 3:11 - 3:13
    c'était ce à quoi
    ressemblait mon bureau !
  • 3:13 - 3:16
    J'ai rencontré des experts
    de la concentration partout dans le monde.
  • 3:16 - 3:18
    j'ai fait plus d'expériences sur moi-même,
  • 3:18 - 3:22
    jusqu'à ce que j'aie accumulé
    25,000 mots de notes de recherches
  • 3:22 - 3:25
    sur pourquoi cette situation existe.
  • 3:25 - 3:30
    Comment la technologie influence-t-elle
    notre attention
  • 3:30 - 3:31
    et capacité de concentration ?
  • 3:32 - 3:34
    Commençons
  • 3:34 - 3:37
    avec la durée d'attention
    dont nous disposons.
  • 3:37 - 3:40
    Voici comment nous prêtons attention
    au monde qui nous entoure
  • 3:40 - 3:44
    et le niveau de contrôle que nous exerçons
    sur notre concentration.
  • 3:44 - 3:47
    Les recherches menées dans ce domaine
    sont fascinantes.
  • 3:47 - 3:51
    Il se trouve que lorsqu'on travaille
    devant un écran d'ordinateur,
  • 3:51 - 3:53
    surtout si notre téléphone
    est à proximité,
  • 3:53 - 3:57
    on se concentre sur un truc
    que pour 40 secondes
  • 3:57 - 4:01
    avant de se diriger vers une autre chose.
  • 4:01 - 4:04
    Lorsqu'on utilise une messagerie
    comme Slack en simultané,
  • 4:04 - 4:08
    ça descend à 35 secondes.
  • 4:09 - 4:13
    Mais la raison qui explique ce phénomène
    n'est pas celle qu'on croit à priori,
  • 4:13 - 4:14
    quand on examine les recherches.
  • 4:14 - 4:19
    On pense que le problème vient du fait
    que notre cerveau est distrait.
  • 4:19 - 4:21
    Pourtant, en consultant la recherche,
  • 4:21 - 4:25
    j'ai réalisé que c'est un symptôme
    lié à un problème plus grave,
  • 4:25 - 4:30
    et dont les causes sont plus profondes ;
    la cause fondamentale de la distraction.
  • 4:30 - 4:35
    Ce n'est pas qu'on est distraits, mais
    plutôt que nos cerveaux sont surexcités.
  • 4:35 - 4:39
    On recherche cette distraction,
    on en a soif au départ.
  • 4:39 - 4:42
    Notre cerveau aime ces petites parcelles
  • 4:42 - 4:46
    d'information, les réseaux sociaux,
    les courriels,
  • 4:46 - 4:49
    et ces petits trucs que l'on fait
    tout au long de la journée.
  • 4:49 - 4:53
    Il y a même un mécanisme dans le cerveau
    qui s'appelle « le biais de la nouveauté »
  • 4:53 - 4:56
    et par lequel on reçoit une dose
    de dopamine, en récompense.
  • 4:56 - 4:58
    L'une de ces substances chimiques
    associées au plaisir,
  • 4:58 - 5:04
    celle qu'on reçoit lorsqu'on s'offre
    une bonne pizza de chez Domino's,
  • 5:04 - 5:07
    vous savez, la même substance
    que lorsqu'on fait l'amour.
  • 5:07 - 5:10
    On reçoit le même type de stimulation
    quand on utilise Facebook.
  • 5:10 - 5:12
    Notre cerveau émet de la dopamine.
  • 5:12 - 5:15
    Non seulement on a soif de distraction,
  • 5:15 - 5:16
    mais notre cerveau nous récompense
  • 5:16 - 5:22
    quand on recherche
    et déniche ces distractions.
  • 5:24 - 5:28
    Voici l'état de nos cerveaux en ce moment.
  • 5:28 - 5:30
    On se trouve dans un état
    de surexcitation,
  • 5:30 - 5:34
    et notre attention passe constamment
    d'un petit point d'intérêt à un autre,
  • 5:34 - 5:38
    et tous ces trucs sont très stimulants
    pour notre esprit.
  • 5:38 - 5:42
    Je me suis donc dit : « Si mon téléphone
    peut avoir un tel effet sur mon attention
  • 5:42 - 5:48
    qu'arriverait-t-il si je réduisais encore
    davantage mon niveau de stimulation ? »
  • 5:48 - 5:52
    Vous savez ce sentiment
    que l'on ressent quand on passe
  • 5:52 - 5:57
    d'un haut niveau de stimulation
    à un niveau très bas,
  • 5:57 - 5:58
    eh bien ce phénomène a un nom.
  • 5:58 - 6:01
    Ça s'appelle « l'ennui ».
  • 6:01 - 6:02
    (Rires)
  • 6:02 - 6:06
    Vous savez, ce sentiment d'agitation
    quand on a eu une semaine très chargée
  • 6:06 - 6:09
    et qu'on se retrouve sur le sofa,
    le dimanche après-midi, à se demander :
  • 6:09 - 6:11
    « Et maintenant, qu'est-ce que je fais ? »
  • 6:11 - 6:16
    J'ai donc décidé de lancer un appel aux
    lecteurs de mon site et leur ai demandé
  • 6:16 - 6:20
    « Quelle est la chose la plus ennuyante
    que vous puissiez imaginer ?
  • 6:20 - 6:23
    Je veux me forcer à m'ennuyer une heure
    par jour pour le prochain mois. »
  • 6:23 - 6:29
    J'ai donc fait des trucs pour lesquels
    j'en veux toujours à mes lecteurs !
  • 6:29 - 6:32
    Jour 1 : j'ai lu les termes et conditions
    de iTunes pour une heure.
  • 6:32 - 6:33
    (Rires)
  • 6:33 - 6:36
    C'est en fait plus court et
    plus lisible qu'on ne l'imagine !
  • 6:36 - 6:41
    Jour 4 : j'ai attendu en ligne pour parler
    au service de bagages perdus d'Air Canada.
  • 6:41 - 6:42
    C'est très facile.
  • 6:42 - 6:44
    Voici l'astuce : si vous voulez
    vraiment vous ennuyer
  • 6:44 - 6:47
    n'appelez pas les réservations,
    mais appelez plutôt les bagages perdus.
  • 6:47 - 6:51
    Vous attendrez pendant des heures,
    sans peut-être jamais avoir la ligne.
  • 6:51 - 6:53
    Jour 19 : j'ai compté tous les zéros
    que je pouvais
  • 6:53 - 6:56
    dans les 10,000 premières décimales
    de la valeur de pi.
  • 6:58 - 6:59
    Berk !
  • 6:59 - 7:01
    Jour 24 : j'ai observé l'horloge,
  • 7:02 - 7:04
    tic, tac, tic, tac,
  • 7:04 - 7:07
    pour une heure entière.
  • 7:07 - 7:11
    Puis 27 autres activités de ce genre,
    en un mois.
  • 7:11 - 7:12
    Bon sang.
  • 7:12 - 7:13
    J'y pense encore.
  • 7:13 - 7:15
    Mais curieusement,
  • 7:15 - 7:21
    j'ai remarqué les mêmes effets que ceux
    qui se sont produits avec mon téléphone.
  • 7:21 - 7:25
    Ça a pris environ une semaine
    pour que mon esprit s'adapte à la baisse
  • 7:25 - 7:28
    et entre dans un autre niveau
    de stimulation, plus bas,
  • 7:28 - 7:30
    et cela correspond à
    ce que dit la recherche :
  • 7:30 - 7:32
    ça prend environ huit jours
    à notre esprit
  • 7:32 - 7:35
    pour vraiment se calmer, se reposer,
  • 7:35 - 7:38
    comme lorsqu'on prend des vacances,
    par exemple.
  • 7:38 - 7:41
    Nos vacances devraient être plus longues
    qu'elles ne le sont aujourd'hui.
  • 7:41 - 7:45
    J'ai aussi remarqué que
    mon degré d'attention a augmenté.
  • 7:45 - 7:48
    J'étais capable de me concentrer
    avec beaucoup moins d'effort
  • 7:48 - 7:53
    non pas parce que j'étais entouré
    de moins de distractions,
  • 7:53 - 7:55
    mais plutôt parce que mon esprit
    était moins stimulé
  • 7:55 - 7:59
    et ne semblait pas rechercher
    les sources de distraction.
  • 7:59 - 8:03
    Mais le plus chouette c'est que ces idées
    et ces plans qui me sont venus en tête,
  • 8:03 - 8:05
    je ne les avais jamais eus avant,
  • 8:05 - 8:07
    et c'est parce que, dans ce cas-là,
  • 8:07 - 8:11
    mon esprit avait l'occasion
    de vagabonder plus souvent.
  • 8:12 - 8:17
    J'adore cette citation de J.R.R. Tolkien,
    vous la connaissez peut-être,
  • 8:17 - 8:21
    Il a écrit : « Tous ceux qui errent
    ne sont pas forcément perdus ».
  • 8:21 - 8:27
    Il s'avère que c'est précisément le cas
    pour notre degré d'attention,
  • 8:27 - 8:29
    notre capacité de concentration.
  • 8:29 - 8:35
    Rappelez-vous du moment où
    vos meilleures idées vous sont venues,
  • 8:35 - 8:38
    vous étiez rarement concentré
    sur quelque chose de précis.
  • 8:38 - 8:41
    C'était peut-être ce matin,
    sous la douche,
  • 8:41 - 8:43
    ou lors d'un autre matin
    plus lointain,
  • 8:43 - 8:48
    lorsque votre esprit a eu l'occasion de
    connecter certaines constellations d'idées
  • 8:48 - 8:50
    qui tourbillonnaient dans votre esprit
  • 8:50 - 8:54
    afin de créer une idée qui, autrement,
    ne vous serait jamais venue en tête,
  • 8:54 - 8:57
    si vous aviez été concentré
    sur quelque chose d'autre.
  • 8:57 - 9:00
    Sur votre téléphone, par exemple.
  • 9:00 - 9:01
    C'est un mode,
  • 9:01 - 9:05
    surtout quand on le fait délibérement,
    en décidant de laisser notre esprit errer,
  • 9:05 - 9:07
    J'appelle ça :
    « concentration dispersée ».
  • 9:07 - 9:11
    Les recherches ont démontré que
    ça permet à l'esprit de générer des idées,
  • 9:11 - 9:12
    ça laisse l'esprit faire des plans
  • 9:12 - 9:15
    en raison de l'endroit
    où l'esprit vagabonde.
  • 9:15 - 9:17
    C'est fascinant !
  • 9:17 - 9:20
    Il s'avère que lorsqu'on permet
    à notre attention de prendre une pause,
  • 9:20 - 9:24
    elle nous amène à trois endroits :
  • 9:24 - 9:27
    on pense au passé, on pense au présent,
  • 9:27 - 9:30
    et on pense à l'avenir.
  • 9:30 - 9:33
    Mais on pense moins au passé
    qu'on ne l'imagine,
  • 9:33 - 9:36
    seulement 12 % du temps environ,
  • 9:36 - 9:41
    et souvent on repense à de vieilles idées
    lors de ces moments de vagabondage mental.
  • 9:42 - 9:47
    Et le présent, un endroit bien
    plus productif où s'attarder,
  • 9:47 - 9:50
    on n'y reste qu'environ 28 % du temps.
  • 9:50 - 9:54
    C'est un truc aussi simple que, disons,
    quand vous écrivez un courriel,
  • 9:54 - 9:57
    sans arriver pas à trouver
    la bonne phrase,
  • 9:57 - 9:58
    car c'est délicat ou politique,
  • 9:58 - 10:02
    vous quittez votre bureau pour aller vers
    une autre pièce de la maison ou du bureau,
  • 10:02 - 10:04
    et vous trouvez la solution !
  • 10:04 - 10:08
    C'est parce que votre esprit a pu
    prendre un autre angle d'attaque,
  • 10:08 - 10:10
    une autre perspective
    pour trouver la solution.
  • 10:11 - 10:12
    Mais voici ce qui compte :
  • 10:12 - 10:15
    nos esprits vagabondent
    pour penser à l'avenir,
  • 10:15 - 10:17
    plus que de penser au passé
    et au présent combinés.
  • 10:18 - 10:23
    Lorsque notre esprit erre,
    on pense à l'avenir environ 48 % du temps.
  • 10:23 - 10:27
    Voilà pourquoi on planifie notre journée
    pendant qu'on est sous la douche
  • 10:27 - 10:30
    même si notre journée
    n'est pas encore commencée.
  • 10:31 - 10:33
    C'est ce qu'on appelle
    « le biais de l'avenir potentiel »,
  • 10:33 - 10:36
    et il se manifeste lorsque
    notre esprit vagabonde.
  • 10:37 - 10:40
    Si vous êtes doué pour les maths,
    ou les mathématiques, plutôt,
  • 10:41 - 10:42
    nous ne sommes plus au Canada -
  • 10:42 - 10:44
    ces chiffres ne totalisent pas 100 %,
  • 10:44 - 10:47
    car le reste du temps
    notre esprit est en pause, vide,
  • 10:47 - 10:52
    ou n'a pas une seule idée
    qui soit fixée dans le temps.
  • 10:52 - 10:56
    Peu importe ce qui permet
    à votre esprit de vagabonder,
  • 10:56 - 10:57
    quelque chose de simple,
  • 10:57 - 11:00
    quelque chose qui n'occupe pas
    toute votre attention.
  • 11:00 - 11:01
    Pour moi, c'est quelque chose
  • 11:01 - 11:07
    qui n'est pas typique des gens
    de mon âge ou de mon sexe :
  • 11:07 - 11:09
    j'aime tricoter.
  • 11:09 - 11:12
    Le tricot est l'un
    de mes passe-temps favoris.
  • 11:12 - 11:15
    Je tricote dans les avions, les trains
    ou les chambres d'hôtel.
  • 11:15 - 11:19
    Avant ma conférence d'aujourd'hui,
    je tricotais dans ma chambre d'hôtel
  • 11:19 - 11:22
    car ça m'aide à me détendre,
    ça m'aide à relaxer mes nerfs.
  • 11:22 - 11:27
    J'ai tant plein d'idées quand je tricote ;
    je garde toujours un calepin près de moi !
  • 11:27 - 11:29
    Peu importe ce que c'est pour vous -
  • 11:29 - 11:32
    peut-être une longue douche,
    ou un bain moussant,
  • 11:32 - 11:34
    ou passer de la douche à la baignoire,
  • 11:34 - 11:37
    afin que votre corps s'imbibe,
    et vos idées aussi,
  • 11:39 - 11:40
    Ça peut être simple ;
  • 11:40 - 11:44
    si vous êtes au travail,
    marchez vers une autre pièce du bureau ;
  • 11:44 - 11:46
    c'est un changement simple,
  • 11:46 - 11:49
    mais si vous prenez cette marche
    sans votre téléphone,
  • 11:49 - 11:53
    votre esprit se dirigera vers la réunion
    que vous aurez sous peu,
  • 11:53 - 11:55
    ou vers l'appel que
    vous venez de terminer,
  • 11:55 - 11:58
    votre esprit fera de la place aux idées
    qui circulent autour de vous,
  • 11:58 - 12:01
    et vous permettra d'être plus créatif.
  • 12:02 - 12:05
    Cela peut être aussi simple
    que d'attendre en file,
  • 12:05 - 12:08
    et de, simplement, attendre en file.
  • 12:08 - 12:10
    Ça peut être un massage.
  • 12:10 - 12:13
    Vous savez, peu importe ce qui vous permet
    de laisser votre esprit -
  • 12:13 - 12:14
    oh que j'aime cette photo ! -
  • 12:14 - 12:16
    (Rires)
  • 12:16 - 12:18
    quelque chose que vous aimez faire.
  • 12:18 - 12:19
    Voici un conseil d'expert :
  • 12:19 - 12:23
    Demandez à votre massothérapeute de placer
    un calepin tout près lors du massage.
  • 12:23 - 12:26
    Des idées vous viennent toujours
    à l'esprit, elles couvent en vous,
  • 12:26 - 12:27
    alors captez-les,
  • 12:27 - 12:29
    pour ensuite les mettre à exécution.
  • 12:30 - 12:34
    À mon avis, après m'être plongé
    dans la recherche sur le sujet,
  • 12:34 - 12:37
    il est nécessaire de faire
    deux changements importants
  • 12:37 - 12:40
    en ce qui concerne notre attention.
  • 12:41 - 12:43
    On pense qu'on doit en faire davantage -
  • 12:43 - 12:46
    on entend souvent parler
    du « fais-en toujours plus ».
  • 12:46 - 12:48
    Je suis contre cela.
  • 12:48 - 12:51
    Je suis l'une des personnes
    les plus paresseuses qui soient,
  • 12:51 - 12:54
    et c'est grâce à cela que
    j'ai tant d'idées à discuter et écrire.
  • 12:54 - 12:56
    Il n'est pas nécessaire d'en faire plus.
  • 12:56 - 12:58
    Nous en faisons assez ;
    nous en faisons trop.
  • 12:58 - 13:02
    Nous en faisons tellement que
    notre esprit n'arrive plus à vagabonder.
  • 13:02 - 13:03
    C'est triste.
  • 13:03 - 13:06
    Car c'est dans l'errance que
    les meilleures idées nous viennent.
  • 13:06 - 13:08
    On a besoin de plus d'espace.
  • 13:09 - 13:15
    Si vous observez ce qui permet au trafic
    de se déplacer sur une autoroute,
  • 13:15 - 13:18
    ce n'est pas la vitesse qui permet
    aux voitures d'avancer,
  • 13:18 - 13:20
    comme on pourrait s'y attendre,
  • 13:20 - 13:24
    mais c'est plutôt l'espace qui se trouve
    entre les voitures
  • 13:24 - 13:26
    qui permet au flot de trafic d'avancer.
  • 13:26 - 13:29
    C'est la même chose pour notre travail,
    ou pour notre vie.
  • 13:29 - 13:31
    Le deuxième changement important c'est :
  • 13:31 - 13:35
    on aime à penser que la distraction
    est l'ennemi de la concentration.
  • 13:35 - 13:37
    Ce n'est pas le cas.
  • 13:37 - 13:41
    C'est plutôt un symptôme de la raison
    pour laquelle c'est dur de se concentrer :
  • 13:41 - 13:45
    le fait que nos esprits sont surexcités.
  • 13:46 - 13:48
    J'ai un défi à vous lancer.
  • 13:48 - 13:49
    C'est un défi de deux semaines,
  • 13:49 - 13:53
    qui permettra de réduire le niveau
    de stimulation de votre esprit.
  • 13:53 - 13:54
    Prenez le temps d'observer :
  • 13:54 - 13:56
    qu'advient-il de mon niveau d'attention ?
  • 13:56 - 14:00
    Combien d'idées me viennent ?
    Comment ma concentration change-t-elle ?
  • 14:00 - 14:02
    Combien de projets fais-je ?
  • 14:02 - 14:05
    Pour deux semaines,
    réduisez votre niveau de stimulation.
  • 14:05 - 14:07
    Il y a plein d'outils géniaux
    sur nos téléphones,
  • 14:07 - 14:11
    pour nous aidez à réduire le temps perdu
    sur nos appareils.
  • 14:12 - 14:13
    Utilisez ces outils,
  • 14:13 - 14:16
    pour prendre conscience de l'usage
    que vous faites de votre temps,
  • 14:16 - 14:19
    et pour découvrir comment
    le réduire et avoir plus d'idées.
  • 14:19 - 14:22
    Adoptez un rituel de déconnection
    tous les soirs.
  • 14:22 - 14:23
    Voici l'un de mes rituels favoris :
  • 14:23 - 14:25
    Je me déconnecte complètement
    de l'Internet
  • 14:25 - 14:27
    entre 8 heures du soir
    et 8 heures du matin.
  • 14:28 - 14:32
    Ma fiancée et moi nous avons
    un rituel hebdomadaire,
  • 14:32 - 14:35
    un Sabbat technologique, chaque dimanche,
  • 14:35 - 14:38
    qui nous permet de nous déconnecter
    de l'univers numérique
  • 14:38 - 14:42
    et de nous reconnecter
    à l'univers physique, au vrai monde.
  • 14:43 - 14:46
    Redécouvrez l'ennui - vous n'avez pas
    à le faire pour une heure !
  • 14:46 - 14:49
    Pitié, n'appelez pas Air Canada.
    C'est infernal !
  • 14:49 - 14:51
    Mais redécouvrez l'ennui,
    au moins pour quelques minutes.
  • 14:51 - 14:54
    Allongez-vous sur le sofa...
    Vers où va votre esprit ?
  • 14:54 - 14:57
    Laissez votre attention s'éparpiller.
  • 14:57 - 15:01
    Vous découvrirez des choses remarquables
  • 15:01 - 15:04
    dans cette nouvelle zone d'attention.
  • 15:06 - 15:11
    S'il y a un truc que j'ai réalisé,
  • 15:11 - 15:12
    après m'être plongé dans la recherche
  • 15:12 - 15:15
    sur les manières dont fonctionne
    la concentration,
  • 15:15 - 15:20
    c'est que c'est l'état de notre attention
    qui détermine l'état de nos vies.
  • 15:20 - 15:22
    Si on est distraits à chaque moment,
  • 15:22 - 15:25
    ces moments de distraction
    et de surexcitation
  • 15:25 - 15:26
    s'accumulent et s'empilent
  • 15:26 - 15:30
    pour créer une vie qui nous semble
    toujours plus distrayante et accablante,
  • 15:30 - 15:32
    comme si on manquait de direction.
  • 15:32 - 15:38
    Mais lorsqu'on est moins stimulé,
    qu'on permet à notre esprit de se calmer,
  • 15:38 - 15:41
    on bénéficie de plus de productivité,
    d'attention, d'idées, de créativité,
  • 15:41 - 15:45
    et avec cela,
    on peut mener une vie meilleure.
  • 15:46 - 15:48
    Merci beaucoup.
  • 15:48 - 15:52
    (Applaudissements)
Title:
Comment aider votre cerveau à se concentrer | Chris Bailey | TEDxManchester
Description:

Les dernières recherches sont concluantes : l'état de notre attention reflète l'état de nos vies. Dès lors, comment peut-on ajuster notre attention pour se concentrer plus profondément, être moins distraits, et devenir encore plus créatifs ? Chris Bailey, auteur du récent livre « Hyperfocus », nous explique comment notre habileté à se concentrer est la clé de la productivité, de la créativité, et du sens à donner à notre vie.

Suivez Chris sur @chris_bailey. Chris Bailey a été récemment décrit par TED comme étant « l'homme le plus productif qu'il vous ait été donné de rencontrer ». Il est un auteur mondialement reconnu, dont les livres « Hyperfocus » et « The Productivity Project » ont été traduits en 16 langues. Chris travaille avec des organizations des quatre coins du monde afin de les aider à devenir plus productifs, sans trop souffrir en cours de processus.

À ce jour, Chris a écrit des centaines d'articles sur le thème de la productivité, et a attiré l'attention de nombreux médias dont le New York Times, le Wall Street Journal, New York magazine, the Huffington Post, Harvard Business Review, TED, Fortune, Fast Company, et Lifehacker.

Cette présentation a été donnée lors d'un événement TEDx local
utilisant le format des conférences TED mais organisé indépendamment.
En savoir plus : http://ted.com/tedx

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
15:57

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